Stadiums van groepontwikkeling (5 stadiums)

 Stadiums van groepontwikkeling (5 stadiums)

Thomas Sullivan

Hierdie artikel sal verken hoe groepe vorm en disintegreer in die konteks van die stadiums van groepontwikkeling.

In Menslike Hulpbronbestuur is daar hierdie 5-stadium model van groepontwikkeling wat deur Bruce Tuckman voorgehou is. Ek was nog altyd geïnteresseerd in groepdinamika en groepontwikkeling en -gedrag.

Ek het hierdie model nuttig gevind om nie net spandinamika by die werkplek te verduidelik nie, maar ook vriendskappe en verhoudings.

'n Man kan nie al die dinge wat hy wil doen, self doen nie. Die primêre rede waarom groepe vorm, is dat hulle gemeenskaplike belangstellings, opinies en doelwitte het. 'n Groep vorm om in die behoeftes van elke individu in die groep te voorsien. Ek bespreek hoofsaaklik hierdie model van groepvorming in die konteks van kollege vriendskappe.

1) Vorming

Dit is die aanvanklike stadium waar mense mekaar vir die eerste keer ontmoet en elkeen leer ken ander. Dit is die tyd wanneer vriendskappe begin vorm.

Wanneer jy nuut op universiteit is, stel jy belang daarin om jou groepmaats te leer ken. Jy 'toets die waters' en probeer uitvind met wie jy graag vriende wil wees.

Nabyheid speel 'n rol en jy sal waarskynlik vriende word met die persoon wat toevallig langs jou gesit het. Oor die algemeen sal die mense met wie jy kommunikeer waarskynlik jou vriende word.

Deur kommunikasie leer jy hulle ken en besluit of hulle mekaar ontmoetjou kriteria vir vriendskap. Uiteindelik bevind jy jouself in 'n groep vriende wat uit twee of meer mense bestaan.

2) Storm

Wanneer 'n groep gevorm word, het die groeplede 'n persepsie dat dit kan help om in die groep te wees. hulle bevredig hul behoeftes. Hierdie behoeftes kan enigiets wees wat wissel van eenvoudige geselskap en 'n gevoel van samehorigheid tot die vervulling van 'n gemeenskaplike doelwit. Hierdie persepsie kan egter vals blyk te wees.

Sien ook: Hoe ons vorige ervarings ons persoonlikheid vorm

Namate die lede van die groep of span mekaar leer ken, kan dit na vore kom dat daar 'n botsing van belange is. Sommige groeplede mag verskillende menings of idees hê oor die maniere waarop die groep sy doelwit moet bereik indien enige.

Jy sal dalk later uitvind dat die klasmaat wat jy toevallig langs gesit het, nie jou belangrike waardes deel nie of voldoen aan jou kriteria vir vriendskap. Sommige van jou vriende in die groep kom dalk nie met mekaar oor die weg nie. Dit is 'n deurslaggewende stadium van groepvorming omdat dit die toekomstige samestelling van die groep sal bepaal.

As jy 'n spanleier in 'n organisasie is, is dit belangrik om die verskille, meningsverskille of konflikte tussen die spanlede dop te hou. As hierdie verskille nie in die aanvanklike stadiums opgelos word nie, kan dit later probleme veroorsaak.

In hierdie stadium mag sommige groeplede dink dat hulle nie die regte groep vir hulself gekies het nie en kan hulle uit die groep storm. om aan te sluit ofvorm 'n ander groep. Daar is gewoonlik 'n magstryd onder diegene wat probeer om die dominante stem van die groep te word.

Uiteindelik word diegene wie se idees/gedrag/houdings nie resoneer met dit waarvoor die groep probeer staan ​​nie, gedwing om die groep te verlaat.

3) Norming

In hierdie stadium is die groeplede uiteindelik in staat om in harmonie saam te bestaan. Na die stormstadium word die meeste van die potensiële konflik van die groep verwyder. Jou vriendekring word meer stabiel en jy voel gemaklik om saam met hulle te kuier.

Elke lid van die groep het 'n persepsie dat dit die moeite werd is om steeds deel van die groep te wees. Elke lid van die groep glo dat sy of haar behoeftes voldoende deur ander groeplede bevredig kan word.

Die negatiewe eienskappe van elkeen van jou vriende in die groep word ver oortref deur sy of haar positiewe eienskappe.

Die groep het nou sy eie identiteit. Jou klasmaats en onderwysers sien jou groep nou as een eenheid. Julle sit saam, kuier saam, eet saam en werk saam.

4) Presteer

Ongelukkig plaas jou professor jou in 'n heel ander groep. Jy is nie vriende met hierdie nuwe groeplede nie. Op hierdie stadium kan jy die professor oorhaal om jou groep te verander as dit moontlik is of die groepvormingsproses sal weer van voor af begin.

Geen wonder dat baie mense groepprojekte haat nie.Hulle word in 'n groep gedwing en kry nie die tyd om 'die waters te toets' nie. Hulle moet die projek per haak of per skelm voltooi.

Sien ook: Vorming van stereotipes verduidelik

Soos verwag kan sulke groepe broeiplekke vir wrok en konflikte wees. Dit kan vergelyk word met 'n gereëlde huwelik waar 'n paartjie nie tyd gegun word om mekaar te assesseer nie.

Hulle word gedwing om saam te woon en hul projek te voltooi om nageslag te teel en groot te maak. Verhoudings neem tyd vir die twee betrokke persone om begrip en harmonie te vestig.

5) Verdaag

Dit is die stadium waar die doelwit of die projek waarvoor die groep gevorm is, voltooi word. Die groeplede het geen rede om meer aan mekaar vas te hou nie. Die doel van die groep is gedien. Die groep disintegreer.

Baie vriendskappe eindig wanneer mense die universiteit verlaat omdat hulle hul doel gedien het. Sommige vriendskappe hou egter lank, indien nie vir 'n leeftyd nie. Hoekom is dit?

Dit kom neer op die rede waarom 'n vriendskap in die eerste plek gevorm is. As jy 'n vriendskap met iemand gevorm het omdat hulle leergierig was en jou kon help met opdragte, moet dan nie verwag dat hierdie vriendskap 'n leeftyd sal hou nie.

Jy maak nie jou hele lewe opdragte nie. Aan die ander kant, as 'n vriendskap jou emosionele behoeftes bevredig het, is daar 'n groter kans dat dit verby die kollege sal duur.

As jy wonderlike gesprekke met iemand voer, virbyvoorbeeld, dit is waarskynlik dat hierdie vriendskap sal hou, want dit waarop die vriendskap gebaseer is, is langdurig. Ons kan nie ophou om lekker gesprekke te wil hê nie. Ons verander nie ons behoefte aan goeie gesprekke oornag nie.

Wanneer dit by romantiese verhoudings kom, kan jy dit raak omdat jy die persoon aantreklik vind, maar as jy nie hul geselskap geniet nie of as hulle nie jou emosionele behoeftes bevredig nie, kan jy dit nie verwag nie om lank na seks te hou (die doel van aantrekking).

Mense voel sleg wanneer hulle besef hulle het vriende verloor terwyl hulle deur die verskillende stadiums van die lewe beweeg. Soos jy nuwe projekte vind om aan te pak, gaan jy beslis nuwe vriende maak en as jy wil hê jou ou vriende moet bly, dan moet jy seker maak dat die vriendskap op iets dieper as 'n blote projek gebaseer is.

Thomas Sullivan

Jeremy Cruz is 'n ervare sielkundige en skrywer wat daaraan toegewy is om die kompleksiteite van die menslike verstand te ontrafel. Met 'n passie om die ingewikkeldhede van menslike gedrag te verstaan, is Jeremy al meer as 'n dekade aktief betrokke by navorsing en praktyk. Hy het 'n Ph.D. in Sielkunde van 'n bekende instelling, waar hy in kognitiewe sielkunde en neuropsigologie gespesialiseer het.Deur sy uitgebreide navorsing het Jeremy 'n diepgaande insig ontwikkel in verskeie sielkundige verskynsels, insluitend geheue, persepsie en besluitnemingsprosesse. Sy kundigheid strek ook tot die veld van psigopatologie, met die fokus op die diagnose en behandeling van geestesgesondheidsversteurings.Jeremy se passie om kennis te deel het daartoe gelei dat hy sy blog, Understanding the Human Mind, gestig het. Deur 'n groot verskeidenheid sielkundehulpbronne saam te stel, beoog hy om lesers van waardevolle insigte te voorsien in die kompleksiteite en nuanses van menslike gedrag. Van gedagteprikkelende artikels tot praktiese wenke, Jeremy bied 'n omvattende platform vir almal wat hul begrip van die menslike verstand wil verbeter.Benewens sy blog, wy Jeremy ook sy tyd aan die onderrig van sielkunde aan 'n prominente universiteit, om die gedagtes van aspirant-sielkundiges en navorsers te koester. Sy innemende onderrigstyl en outentieke begeerte om ander te inspireer maak hom 'n hoogs gerespekteerde en gesogte professor in die veld.Jeremy se bydraes tot die wêreld van sielkunde strek verder as die akademie. Hy het talle navorsingsartikels in gerekende vaktydskrifte gepubliseer, sy bevindinge by internasionale konferensies aangebied en bygedra tot die ontwikkeling van die dissipline. Met sy sterk toewyding om ons begrip van die menslike verstand te bevorder, gaan Jeremy Cruz voort om lesers, aspirant-sielkundiges en medenavorsers te inspireer en op te voed op hul reis om die kompleksiteite van die verstand te ontrafel.