Tässä artikkelissa tarkastellaan, miten ryhmät muodostuvat ja hajoavat ryhmän kehitysvaiheiden yhteydessä.

Henkilöstöhallinnossa on Bruce Tuckmanin esittämä viisivaiheinen ryhmäkehitysmalli. Olen aina ollut kiinnostunut ryhmädynamiikasta, ryhmän kehittämisestä ja käyttäytymisestä.

Minusta tämä malli on hyödyllinen, sillä se selittää työpaikan tiimidynamiikan lisäksi myös ystävyyssuhteita ja ihmissuhteita.

Ihminen ei voi tehdä kaikkia haluamiaan asioita yksin. Ensisijainen syy siihen, miksi ryhmiä muodostuu, on se, että niillä on yhteisiä kiinnostuksen kohteita, mielipiteitä ja tavoitteita. Ryhmä muodostuu palvelemaan jokaisen ryhmään kuuluvan yksilön tarpeita. Käsittelen tätä ryhmien muodostumisen mallia lähinnä yliopistokaveruuden yhteydessä.

1) Muodostaminen

Tämä on alkuvaihe, jossa ihmiset tapaavat toisensa ensimmäistä kertaa ja tutustuvat toisiinsa. Tällöin ystävyyssuhteet alkavat muodostua.

Kun olet vasta aloittanut opinnot yliopistossa, huomaat olevasi kiinnostunut tutustumaan opiskelukavereihisi. "Testaat vesiä" ja yrität selvittää, kenen kanssa haluaisit olla ystävä.

Läheisyydellä on merkitystä, ja on todennäköistä, että ystävystyt henkilön kanssa, joka sattuu istumaan vieressäsi. Yleisesti ottaen ihmisistä, joiden kanssa kommunikoit, tulee todennäköisesti ystäviänne.

Viestittelyn kautta tutustut heihin ja päätät, täyttävätkö he ystävyyskriteerisi. Lopulta löydät itsesi ystäväpiiristä, johon kuuluu kaksi tai useampia ihmisiä.

2) Myrsky

Kun ryhmä muodostetaan, ryhmän jäsenillä on käsitys siitä, että ryhmään kuuluminen auttaa heitä tyydyttämään tarpeitaan. Nämä tarpeet voivat olla mitä tahansa yksinkertaisesta seurasta ja yhteenkuuluvuuden tunteesta yhteisen päämäärän saavuttamiseen. Tämä käsitys voi kuitenkin osoittautua vääräksi.

Kun ryhmän tai tiimin jäsenet tutustuvat toisiinsa, saattaa käydä ilmi, että on olemassa eturistiriitoja. Joillakin ryhmän jäsenillä saattaa olla eriäviä mielipiteitä tai ajatuksia siitä, millä tavoin ryhmän olisi mahdollisesti saavutettava tavoitteensa.

Saatat myöhemmin huomata, että luokkatoveri, jonka viereen satuit istumaan, ei jaa tärkeitä arvojasi tai täytä ystävyyskriteereitäsi. Jotkut ryhmään kuuluvista ystävistäsi eivät ehkä tule toimeen keskenään. Tämä on ryhmän muodostamisen ratkaiseva vaihe, koska se määrittää ryhmän tulevan kokoonpanon.

Jos olet tiiminvetäjä organisaatiossa, on tärkeää pitää silmällä tiimin jäsenten välisiä erimielisyyksiä, erimielisyyksiä tai ristiriitoja. Jos näitä erimielisyyksiä ei ratkaista alkuvaiheessa, ne voivat aiheuttaa ongelmia myöhemmin.

Tässä vaiheessa jotkut ryhmän jäsenet saattavat ajatella, etteivät ole valinneet itselleen oikeaa ryhmää, ja saattavat rynnätä ulos ryhmästä liittyäkseen toiseen ryhmään tai muodostaakseen toisen ryhmän. Ryhmässä käydään yleensä valtataistelua niiden välillä, jotka yrittävät päästä ryhmän hallitsevaksi ääneksi.

Lopulta ne, joiden ajatukset/käyttäytyminen/asenteet eivät vastaa sitä, mitä ryhmä yrittää edustaa, joutuvat poistumaan ryhmästä.

3) Normitus

Tässä vaiheessa ryhmän jäsenet pystyvät vihdoin elämään sopusoinnussa rinnakkain. Storming-vaiheen jälkeen suurin osa ryhmän mahdollisista konflikteista on poistunut. Ystäväpiiristäsi tulee vakaampi, ja tunnet olosi mukavaksi heidän kanssaan hengailussa.

Jokaisella ryhmän jäsenellä on käsitys siitä, että ryhmään kuulumista kannattaa jatkaa. Jokainen ryhmän jäsen uskoo, että muut ryhmän jäsenet voivat tyydyttää hänen tarpeensa riittävästi.

Jokaisen ryhmään kuuluvan ystäväsi kielteiset ominaisuudet ovat paljon suuremmat kuin hänen myönteiset ominaisuutensa.

Ryhmällä on nyt oma identiteettinsä. Luokkatoverisi ja opettajat näkevät ryhmäsi nyt yhtenä kokonaisuutena. Istutte yhdessä, hengailette yhdessä, syötte yhdessä ja työskentelette yhdessä.

4) Suorittaminen

Valitettavasti professorisi sijoittaa sinut aivan toiseen ryhmään. Et ole ystävä näiden uusien ryhmän jäsenten kanssa. Tässä vaiheessa voit suostutella professorin vaihtamaan ryhmääsi, jos se on mahdollista, tai ryhmänmuodostusprosessi alkaa alusta.

Ei ihme, että monet ihmiset vihaavat ryhmäprojekteja. Heidät pakotetaan ryhmään, eivätkä he saa aikaa "testata vesiä". Heidän on saatava projekti valmiiksi keinolla millä hyvänsä.

Kuten odotettua, tällaiset ryhmät voivat synnyttää kaunaa ja konflikteja. Tätä voidaan verrata järjestettyyn avioliittoon, jossa pariskunnalle ei anneta aikaa arvioida toisiaan.

Heidän on pakko asua yhdessä ja saattaa päätökseen lisääntymis- ja kasvatushankkeensa. Suhteet vievät aikaa, ennen kuin molemmat osapuolet pääsevät yhteisymmärrykseen ja sopusointuun.

5) Lykkääminen

Tämä on vaihe, jossa tavoite tai projekti, jota varten ryhmä perustettiin, on saatu päätökseen. Ryhmän jäsenillä ei ole enää syytä pitää kiinni toisistaan. Ryhmän tarkoitus on täytetty. Ryhmä hajoaa.

Monet ystävyyssuhteet päättyvät, kun ihmiset lähtevät yliopistosta, koska ne ovat täyttäneet tarkoituksensa. Jotkut ystävyyssuhteet kestävät kuitenkin pitkään, elleivät jopa koko eliniän. Miksi näin on?

Jos solmit ystävyyden jonkun kanssa siksi, että hän on oppivainen ja voi auttaa sinua tehtävien kanssa, älä odota, että ystävyys kestää koko elämää.

Et tee tehtäviä koko elämääsi. Toisaalta, jos ystävyys tyydyttää tunnetarpeitasi, on todennäköisempää, että se säilyy yliopistoa pidempään.

Jos sinulla on esimerkiksi jonkun kanssa ihania keskusteluja, on todennäköistä, että tämä ystävyys kestää, koska se, mihin ystävyys perustuu, on pitkäkestoista. Emme voi lakata haluamasta mukavia keskusteluja. Emme muuta tarvetta hyviin keskusteluihin yhdessä yössä.

Kun on kyse romanttisista suhteista, voit ryhtyä niihin, koska pidät henkilöä viehättävänä, mutta jos et nauti hänen seurastaan tai jos hän ei tyydytä emotionaalisia tarpeitasi, et voi odottaa, että suhde kestää pitkään seksin jälkeen (vetovoiman tarkoitus).

Ihmisistä tuntuu pahalta, kun he huomaavat menettäneensä ystäviä elämän eri vaiheissa. Kun löydät uusia projekteja, joihin voit tarttua, saat varmasti uusia ystäviä, ja jos haluat, että vanhat ystäväsi pysyvät, sinun on varmistettava, että ystävyys perustuu johonkin syvempään kuin pelkkään projektiin.