บทความนี้จะสำรวจว่ากลุ่มก่อตัวและสลายตัวอย่างไรในบริบทของขั้นตอนของการพัฒนากลุ่ม

ในการบริหารทรัพยากรบุคคล มีรูปแบบการพัฒนากลุ่ม 5 ขั้นตอนนี้ที่ Bruce Tuckman นำเสนอ ฉันสนใจพลวัตของกลุ่มและการพัฒนาและพฤติกรรมของกลุ่มมาโดยตลอด

ฉันพบว่าโมเดลนี้มีประโยชน์ในการอธิบายไม่เพียงแต่พลวัตของทีมในที่ทำงาน แต่ยังรวมถึงมิตรภาพและความสัมพันธ์ด้วย

ผู้ชายไม่สามารถทำทุกอย่างที่เขาอยากทำได้ด้วยตัวเอง เหตุผลหลักที่กลุ่มเกิดขึ้นคือพวกเขามีความสนใจ ความคิดเห็น และเป้าหมายร่วมกัน รูปแบบกลุ่มเพื่อตอบสนองความต้องการของทุกคนในกลุ่ม ฉันพูดถึงรูปแบบของการสร้างกลุ่มในบริบทของมิตรภาพในมหาวิทยาลัยเป็นหลัก

1) การก่อตัว

นี่คือระยะเริ่มต้นที่ผู้คนพบกันเป็นครั้งแรกและทำความรู้จักกัน อื่น. นี่คือเวลาที่มิตรภาพเริ่มก่อตัวขึ้น

เมื่อคุณเพิ่งเข้ามหาวิทยาลัยใหม่ คุณพบว่าตัวเองสนใจที่จะทำความรู้จักกับเพื่อนร่วมรุ่นของคุณ คุณกำลัง 'ทดสอบน้ำ' และพยายามค้นหาว่าคุณต้องการเป็นเพื่อนกับใคร

ความใกล้ชิดมีบทบาท และคุณมีแนวโน้มที่จะเป็นเพื่อนกับคนที่บังเอิญนั่งข้างคุณ โดยทั่วไป คนที่คุณติดต่อด้วยมักจะกลายเป็นเพื่อนของคุณ

ผ่านการสื่อสาร คุณจะได้รู้จักพวกเขาและตัดสินใจว่าจะพบกันหรือไม่เกณฑ์ของคุณสำหรับมิตรภาพ ในที่สุดคุณจะพบว่าตัวเองอยู่ในกลุ่มเพื่อนที่ประกอบด้วยคนตั้งแต่สองคนขึ้นไป

2) การจู่โจม

เมื่อกลุ่มเกิดขึ้น สมาชิกในกลุ่มมีความเข้าใจว่าการอยู่ในกลุ่มสามารถช่วยได้ พวกเขาตอบสนองความต้องการของพวกเขา ความต้องการเหล่านี้อาจเป็นอะไรก็ได้ตั้งแต่ความเป็นเพื่อนที่เรียบง่ายและความรู้สึกเป็นเจ้าของไปจนถึงการบรรลุเป้าหมายร่วมกัน อย่างไรก็ตาม การรับรู้นี้อาจกลายเป็นเรื่องเท็จ

เมื่อสมาชิกของกลุ่มหรือทีมรู้จักกันมากขึ้น อาจแสดงให้เห็นว่ามีความขัดแย้งทางผลประโยชน์ สมาชิกในกลุ่มบางคนอาจมีความคิดเห็นหรือแนวคิดที่แตกต่างกันเกี่ยวกับวิธีที่กลุ่มควรบรรลุเป้าหมาย ถ้ามี

คุณอาจพบในภายหลังว่าเพื่อนร่วมชั้นที่คุณบังเอิญนั่งข้างๆ ไม่มีค่านิยมสำคัญของคุณเหมือนกันหรือ ตรงตามเกณฑ์ของคุณสำหรับมิตรภาพ เพื่อนของคุณบางคนในกลุ่มอาจไม่ถูกกัน นี่เป็นขั้นตอนสำคัญของการสร้างกลุ่มเพราะจะเป็นตัวกำหนดองค์ประกอบในอนาคตของกลุ่ม

หากคุณเป็นหัวหน้าทีมในองค์กร สิ่งสำคัญคือต้องจับตาดูความแตกต่าง ความไม่ลงรอยกัน หรือความขัดแย้งระหว่างสมาชิกในทีม หากความแตกต่างเหล่านี้ไม่ได้รับการแก้ไขในระยะแรก อาจทำให้เกิดปัญหาในภายหลัง

ในขั้นตอนนี้ สมาชิกในกลุ่มบางคนอาจคิดว่าพวกเขาไม่ได้เลือกกลุ่มที่เหมาะสมสำหรับตนเองและอาจผละออกจากกลุ่ม เข้าร่วมหรือสร้างกลุ่มอื่น มักจะมีการแย่งชิงอำนาจระหว่างผู้ที่พยายามเป็นกระบอกเสียงที่โดดเด่นของกลุ่ม

ในที่สุด ผู้ที่มีความคิด/พฤติกรรม/ทัศนคติไม่สอดคล้องกับสิ่งที่กลุ่มพยายามยืนหยัดจะถูกบังคับให้ออกจากกลุ่ม

3) บรรทัดฐาน

ใน ระยะนี้สมาชิกในกลุ่มสามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างปรองดอง หลังจากขั้นตอนการโจมตี ความขัดแย้งส่วนใหญ่ที่อาจเกิดขึ้นจากกลุ่มจะถูกลบออก แวดวงเพื่อนของคุณจะมั่นคงขึ้นและคุณรู้สึกสบายใจที่จะอยู่กับพวกเขา

สมาชิกแต่ละคนในกลุ่มมีความตระหนักว่าคุ้มค่าที่จะเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มต่อไป สมาชิกแต่ละคนในกลุ่มเชื่อว่าความต้องการของตนสามารถได้รับการตอบสนองอย่างเพียงพอจากสมาชิกกลุ่มคนอื่นๆ

ลักษณะเชิงลบของเพื่อนแต่ละคนในกลุ่มมีมากกว่าลักษณะเชิงบวกของเขาหรือเธอ

กลุ่มนี้มีเอกลักษณ์เป็นของตัวเอง ตอนนี้เพื่อนร่วมชั้นและครูของคุณเห็นกลุ่มของคุณเป็นหน่วยเดียว คุณนั่งด้วยกัน ไปเที่ยวด้วยกัน กินด้วยกัน และทำงานร่วมกัน

4) การแสดง

น่าเสียดายที่อาจารย์ของคุณจัดคุณให้อยู่ในกลุ่มที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง คุณไม่ได้เป็นเพื่อนกับสมาชิกกลุ่มใหม่เหล่านี้ ณ จุดนี้ คุณสามารถเกลี้ยกล่อมศาสตราจารย์ให้เปลี่ยนกลุ่มของคุณหากเป็นไปได้ มิฉะนั้นกระบวนการสร้างกลุ่มจะเริ่มใหม่ทั้งหมด

ไม่น่าแปลกใจที่หลายคนเกลียดโครงการกลุ่มพวกเขาถูกบังคับให้อยู่รวมกันเป็นกลุ่มและไม่มีเวลาที่จะ "ทดสอบน้ำ" พวกเขากำลังจะจบโครงการด้วยเบ็ดหรือคนโกง

ตามที่คาดไว้ กลุ่มเหล่านี้สามารถเป็นบ่อเกิดของความไม่พอใจและความขัดแย้งได้ สิ่งนี้สามารถเปรียบได้กับการแต่งงานแบบคลุมถุงชนที่คู่รักไม่ได้รับการประเมินซึ่งกันและกัน

พวกมันถูกบังคับให้อยู่ด้วยกันและทำโครงการผสมพันธุ์และเลี้ยงลูกให้เสร็จ ความสัมพันธ์ต้องใช้เวลาสำหรับคนสองคนที่เกี่ยวข้องเพื่อสร้างความเข้าใจและความสามัคคี

5) การเลื่อนออกไป

เป็นขั้นตอนที่เป้าหมายหรือโครงการที่กลุ่มก่อตั้งขึ้นเพื่อเสร็จสิ้น สมาชิกในกลุ่มไม่มีเหตุผลที่จะยึดมั่นในกันและกันอีกต่อไป วัตถุประสงค์ของกลุ่มได้รับการตอบสนอง กลุ่มแตกสลาย

มิตรภาพมากมายจบลงเมื่อผู้คนออกจากวิทยาลัยเพราะพวกเขาได้ทำตามวัตถุประสงค์ อย่างไรก็ตาม มิตรภาพบางประเภทก็ยืนยาว หากไม่ใช่ชั่วชีวิต ทำไมถึงเป็นเช่นนั้น

สรุปได้ว่าเหตุใดมิตรภาพจึงก่อตัวขึ้นในตอนแรก หากคุณสร้างมิตรภาพกับใครบางคนเพราะพวกเขาตั้งใจเรียนและสามารถช่วยคุณทำงานที่มอบหมายได้ ก็อย่าคาดหวังว่ามิตรภาพนี้จะคงอยู่ไปตลอดชีวิต

คุณไม่ได้ทำงานมอบหมายไปตลอดชีวิต ในทางกลับกัน หากมิตรภาพตอบสนองความต้องการทางอารมณ์ของคุณ ก็มีโอกาสสูงที่มิตรภาพจะคงอยู่ตลอดไปหลังจากเรียนจบมหาวิทยาลัย

หากคุณมีบทสนทนาที่ยอดเยี่ยมกับใครสักคน สำหรับตัวอย่างเช่น มีแนวโน้มว่ามิตรภาพนี้จะคงอยู่เพราะมิตรภาพนั้นมีรากฐานมาอย่างยาวนาน เราไม่สามารถหยุดต้องการที่จะมีการสนทนาที่ดี เราไม่ได้เปลี่ยนความต้องการของเราสำหรับการสนทนาที่ดีในชั่วข้ามคืน

เมื่อพูดถึงความสัมพันธ์แบบโรแมนติก คุณอาจชอบพวกเขาเพราะคุณพบว่าคนๆ นี้มีเสน่ห์ แต่ถ้าคุณไม่ชอบการอยู่ร่วมกับเขาหรือหากพวกเขาไม่ตอบสนองความต้องการทางอารมณ์ของคุณ คุณก็ไม่อาจคาดหวังได้ เพื่อให้คงอยู่ได้นานหลังมีเพศสัมพันธ์ (จุดประสงค์ของการดึงดูดใจ)

ผู้คนรู้สึกแย่เมื่อตระหนักว่าพวกเขาสูญเสียเพื่อนขณะที่พวกเขาก้าวผ่านช่วงต่างๆ ของชีวิต เมื่อคุณพบโปรเจกต์ใหม่ๆ ที่ต้องจัดการ คุณจะได้เพื่อนใหม่อย่างแน่นอน และถ้าคุณต้องการให้เพื่อนเก่าอยู่ต่อ คุณต้องแน่ใจว่ามิตรภาพนั้นมีพื้นฐานมาจากบางสิ่งที่ลึกซึ้งกว่าแค่โปรเจกต์เดียว