গোটৰ বিকাশৰ পৰ্যায়সমূহ (৫টা পৰ্যায়)
বিষয়বস্তুৰ তালিকা
এই প্ৰবন্ধটোৱে গোট বিকাশৰ পৰ্যায়সমূহৰ প্ৰেক্ষাপটত গোটসমূহ কেনেকৈ গঠন আৰু বিভাজিত হয় সেই বিষয়ে অন্বেষণ কৰিব।
মানৱ সম্পদ ব্যৱস্থাপনাত, গোট বিকাশৰ এই ৫-পৰ্যায়ৰ আৰ্হিটো আছে যিটো ব্ৰুচ টাকমেনে আগবঢ়াইছিল। মই সদায় গোটৰ গতিশীলতা আৰু গোটৰ বিকাশ আৰু আচৰণৰ প্ৰতি আগ্ৰহী হৈ আহিছো।
মই এই আৰ্হিটো কেৱল কৰ্মক্ষেত্ৰত দলীয় গতিশীলতাকে নহয়, বন্ধুত্ব আৰু সম্পৰ্কৰ বিষয়েও ব্যাখ্যা কৰাত উপযোগী বুলি পাইছিলোঁ।
মানুহে নিজৰ ইচ্ছামতে সকলো কাম নিজেই কৰিব নোৱাৰে। গোট গঠন হোৱাৰ প্ৰধান কাৰণ হ’ল ইহঁতৰ স্বাৰ্থ, মতামত আৰু লক্ষ্য উমৈহতীয়া। গোটৰ প্ৰতিজন ব্যক্তিৰ প্ৰয়োজনীয়তা পূৰণৰ বাবে এটা গোট গঠন হয়। মই মূলতঃ কলেজৰ বন্ধুত্বৰ প্ৰেক্ষাপটত গোট গঠনৰ এই আৰ্হিটোৰ বিষয়ে আলোচনা কৰো।
1) গঠন
এইটোৱেই হৈছে প্ৰাৰম্ভিক পৰ্যায় য’ত মানুহে প্ৰথমবাৰৰ বাবে ইজনে সিজনক লগ পায় আৰু প্ৰত্যেককে চিনি পায় অন্যান্য. এই সময়ত বন্ধুত্ব গঢ় লৈ উঠে।
যেতিয়া আপুনি কলেজত নতুন হয়, তেতিয়া আপুনি আপোনাৰ বেচ-মেটসকলক চিনি পাবলৈ আগ্ৰহী অনুভৱ কৰে। আপুনি ‘পানী পৰীক্ষা’ কৰি আছে আৰু আপুনি কাৰ লগত বন্ধুত্ব কৰিব বিচাৰে সেইটো বুজিবলৈ চেষ্টা কৰিছে।
নিকটতমতাই ভূমিকা পালন কৰে আৰু আপুনি আপোনাৰ কাষত বহি থকা ব্যক্তিজনৰ সৈতে বন্ধুত্ব কৰাৰ সম্ভাৱনা থাকে। সাধাৰণতে আপুনি যোগাযোগ কৰা মানুহবোৰ আপোনাৰ বন্ধু হোৱাৰ সম্ভাৱনা থাকে।
যোগাযোগৰ জৰিয়তে আপুনি তেওঁলোকক চিনি পায় আৰু তেওঁলোকে লগ পায় নে নাই সেইটো সিদ্ধান্ত লয়বন্ধুত্বৰ বাবে আপোনাৰ মাপকাঠী। অৱশেষত আপুনি নিজকে দুজন বা তাতকৈ অধিক লোকক লৈ গঠিত বন্ধুৰ এটা গোটত দেখা পায়।
2) ধুমুহা
যেতিয়া এটা গোট গঠন হয়, তেতিয়া গোটৰ সদস্যসকলৰ এটা ধাৰণা থাকে যে গোটত থাকিলে সহায় হ’ব পাৰে তেওঁলোকে নিজৰ প্ৰয়োজনীয়তা পূৰণ কৰে। এই প্ৰয়োজনীয়তাসমূহ সৰল সংগ আৰু নিজৰ বুলি ভবাৰ পৰা আৰম্ভ কৰি এক উমৈহতীয়া লক্ষ্য পূৰণলৈকে যিকোনো হ’ব পাৰে। কিন্তু এই ধাৰণাটো মিছা হ’ব পাৰে।
গোট বা দলৰ সদস্যসকলে ইজনে সিজনক চিনি পোৱাৰ লগে লগে স্বাৰ্থৰ সংঘাতৰ সৃষ্টি হোৱাৰ কথা ওলাই পৰিব পাৰে। কিছুমান গোটৰ সদস্যৰ গোটটোৱে নিজৰ লক্ষ্য পূৰণৰ উপায়সমূহৰ বিষয়ে ভিন্ন মতামত বা ধাৰণা থাকিব পাৰে যদি আছে।
আপুনি পিছত গম পাব পাৰে যে আপুনি সংঘটিতভাৱে কাষত বহি থকা সহপাঠীজনে আপোনাৰ গুৰুত্বপূৰ্ণ মূল্যবোধৰ অংশীদাৰ নহয় বা... বন্ধুত্বৰ বাবে আপোনাৰ মাপকাঠী পূৰণ কৰক। গ্ৰুপৰ আপোনাৰ কিছুমান বন্ধুৱে হয়তো ইজনে সিজনৰ লগত মিলি নাযায়। এইটো গোট গঠনৰ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ পৰ্যায় কাৰণ ইয়াৰ দ্বাৰা গোটৰ ভৱিষ্যত গঠন নিৰ্ণয় কৰা হ’ব।
যদি আপুনি কোনো সংস্থাৰ দলৰ নেতা, তেন্তে দলৰ সদস্যসকলৰ মাজত থকা মতানৈক্য, মতানৈক্য বা সংঘাতৰ ওপৰত চকু ৰখাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ। যদি এই মতানৈক্যসমূহ প্ৰাৰম্ভিক পৰ্যায়ত সমাধান নহয়, তেন্তে পিছলৈ সমস্যাৰ সৃষ্টি হ’ব পাৰে।
এই পৰ্যায়ত কিছুমান গোটৰ সদস্যই ভাবিব পাৰে যে তেওঁলোকে নিজৰ বাবে উপযুক্ত গোট বাছি লোৱা নাই আৰু গোটৰ পৰা ধুমুহাৰ দৰে ওলাই আহিব পাৰে যোগদান কৰা বাআন এটা গোট গঠন কৰে। সাধাৰণতে গোটটোৰ প্ৰভাৱশালী কণ্ঠস্বৰ হ’বলৈ চেষ্টা কৰাসকলৰ মাজত ক্ষমতাৰ সংগ্ৰাম চলি থাকে।
অৱশেষত যিসকলৰ ধাৰণা/আচৰণ/মনোভাৱ গোটটোৱে যিটোৰ বাবে থিয় দিবলৈ চেষ্টা কৰিছে তাৰ লগত অনুৰণন নকৰে, তেওঁলোকে গোটটো এৰি যাবলৈ বাধ্য হয়।
3) Norming
In এই পৰ্যায়ত গোটৰ সদস্যসকলে অৱশেষত মিলাপ্ৰীতিৰে সহ-অস্তিত্ব লাভ কৰিবলৈ সক্ষম হয়। ধুমুহাৰ পৰ্যায়ৰ পিছত গোটটোৰ পৰা সম্ভাৱ্য সংঘাতৰ বেছিভাগেই আঁতৰাই পেলোৱা হয়। আপোনাৰ বন্ধুৰ মহল অধিক সুস্থিৰ হৈ পৰে আৰু তেওঁলোকৰ লগত আড্ডা মাৰিবলৈ আপুনি আৰাম অনুভৱ কৰে।
গোটটোৰ প্ৰতিজন সদস্যৰ এটা ধাৰণা থাকে যে গোটৰ অংশ হৈ থকাটো মূল্যৱান। গোটৰ প্ৰতিজন সদস্যই বিশ্বাস কৰে যে তেওঁৰ প্ৰয়োজনীয়তাসমূহ আন গোটৰ সদস্যসকলে পৰ্যাপ্তভাৱে পূৰণ কৰিব পাৰে।
গোটটোৰ আপোনাৰ প্ৰতিজন বন্ধুৰ নেতিবাচক বৈশিষ্ট্যই তেওঁৰ ইতিবাচক বৈশিষ্ট্যই বহুখিনি আগুৰি ধৰে।
See_also: হীনমন্যতা জটিল পৰীক্ষা (২০টা বস্তু)গোটটোৰ এতিয়া নিজস্ব পৰিচয় আছে। আপোনাৰ সহপাঠী আৰু শিক্ষকসকলে এতিয়া আপোনাৰ গোটটোক এটা ইউনিট হিচাপে লয়। আপুনি একেলগে বহি থাকে, একেলগে আড্ডা দিয়ে, একেলগে খায়, একেলগে কাম কৰে।
৪) পৰিবেশন কৰা
দুৰ্ভাগ্যজনকভাৱে আপোনাৰ অধ্যাপকে আপোনাক সম্পূৰ্ণ বেলেগ এটা গোটত ৰাখে। এই নতুন গ্ৰুপৰ সদস্যসকলৰ লগত আপুনি বন্ধুত্ব কৰা নাই৷ এইখিনিতে, আপুনি অধ্যাপকক আপোনাৰ গোট সলনি কৰিবলৈ প্ৰলোভিত কৰিব পাৰে যদি সেয়া সম্ভৱ হয় বা গোট গঠন প্ৰক্ৰিয়াটো পুনৰ আৰম্ভ হ’ব।
See_also: শৰীৰৰ ভাষা: বাহু ক্ৰছ কৰা অৰ্থবহুতে গ্ৰুপ প্ৰজেক্ট ঘৃণা কৰাটো আচৰিত নহয়।জোৰকৈ এটা গোটত সোমাই ‘পানী পৰীক্ষা’ কৰিবলৈ সময় নাপায়৷ তেওঁলোকে প্ৰকল্পটো হুক বা ক্ৰুক দ্বাৰা শেষ কৰিব লাগিব।
আশা কৰা মতে, এনে গোটবোৰ ক্ষোভ আৰু সংঘাতৰ বংশবৃদ্ধিৰ ক্ষেত্ৰ হ’ব পাৰে। ইয়াক এৰেঞ্জ মেৰিজৰ লগত তুলনা কৰিব পাৰি য’ত দম্পতীক ইজনে সিজনৰ মূল্যায়ন কৰিবলৈ সময় দিয়া নহয়।
তেওঁলোকে একেলগে থাকিবলৈ বাধ্য হয় আৰু সন্তান প্ৰজনন আৰু পালনৰ প্ৰকল্প সম্পূৰ্ণ কৰিবলৈ বাধ্য হয়। সম্পৰ্কত জড়িত ব্যক্তি দুজনে বুজাবুজি আৰু সমন্বয় স্থাপন কৰিবলৈ সময় লাগে।
5) Adjourning
এইটো সেই পৰ্যায় য'ত গোটটো গঠন কৰা লক্ষ্য বা প্ৰকল্পটো সম্পূৰ্ণ হয়। গ্ৰুপৰ সদস্যসকলৰ এতিয়া আৰু ইজনে সিজনক ধৰি ৰখাৰ কোনো কাৰণ নাই। গোটৰ উদ্দেশ্য পূৰণ কৰা হৈছে। গোটটো বিভাজিত হয়।
বহু বন্ধুত্বৰ অন্ত পৰে যেতিয়া মানুহে কলেজ এৰি যায় কাৰণ তেওঁলোকে নিজৰ উদ্দেশ্য পূৰণ কৰিছে। কিন্তু কিছুমান বন্ধুত্ব আজীৱন নহ’লেও বহুদিনলৈকে থাকে। কিয় তেনেকুৱা?
ইয়াৰ মূলতে প্ৰথমতে কিয় বন্ধুত্ব গঢ় লৈ উঠিছিল। যদি আপুনি কাৰোবাৰ লগত বন্ধুত্ব গঢ়ি তুলিছিল কাৰণ তেওঁ অধ্যয়নশীল আছিল আৰু আপোনাক এচাইনমেণ্টত সহায় কৰিব পাৰিছিল, তেন্তে এই বন্ধুত্ব আজীৱন থাকিব বুলি আশা নকৰিব।
আপুনি গোটেই জীৱন এচাইনমেণ্ট কৰা নাই। আনহাতে, যদি কোনো বন্ধুত্বই আপোনাৰ আৱেগিক প্ৰয়োজনীয়তা পূৰণ কৰিছিল তেন্তে ই কলেজৰ বাহিৰেও স্থায়ী হোৱাৰ সম্ভাৱনা বেছি।
যদি আপুনি কাৰোবাৰ সৈতে আচৰিত কথা-বতৰা পাতে, কাৰণ...উদাহৰণস্বৰূপে, এই বন্ধুত্ব স্থায়ী হোৱাৰ সম্ভাৱনা আছে কাৰণ বন্ধুত্ব যিটোৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি গঢ় লৈ উঠিছে সেয়া দীৰ্ঘস্থায়ী। আমি ধুনীয়াকৈ কথা-বতৰা পাতিবলৈ বিচৰাটো বন্ধ কৰিব নোৱাৰো৷ আমি ৰাতিটোৰ ভিতৰতে ভাল কথা-বতৰা পতাৰ প্ৰয়োজনীয়তা সলনি নকৰো।
যেতিয়া ৰোমান্টিক সম্পৰ্কৰ কথা আহে, তেতিয়া আপুনি ব্যক্তিজনক আকৰ্ষণীয় বুলি বিবেচনা কৰাৰ বাবেই সেইবোৰত সোমাব পাৰে কিন্তু যদি আপুনি তেওঁলোকৰ সংগ উপভোগ নকৰে বা যদি তেওঁলোকে আপোনাৰ আৱেগিক প্ৰয়োজন পূৰণ নকৰে তেন্তে আপুনি আশা কৰিব নোৱাৰে যৌন সম্পৰ্কৰ পিছত বহুদিনলৈকে টিকি থাকিবলৈ (আকৰ্ষণৰ উদ্দেশ্য)।
জীৱনৰ বিভিন্ন পৰ্যায়ত আগবাঢ়ি যোৱাৰ সময়ত বন্ধু হেৰুৱাই পেলোৱা বুলি গম পালে মানুহে বেয়া অনুভৱ কৰে। আপুনি টেকেল কৰিবলৈ নতুন প্ৰজেক্ট বিচাৰি পোৱাৰ লগে লগে আপুনি নিশ্চিতভাৱে নতুন বন্ধু গঢ়ি তুলিব আৰু যদি আপুনি আপোনাৰ পুৰণি বন্ধুসকল থাকিব বিচাৰে, তেন্তে আপুনি নিশ্চিত হ’ব লাগিব যে বন্ধুত্বটো কেৱল এটা প্ৰজেক্টতকৈও গভীৰ কিবা এটাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি গঢ় লৈ উঠিছে। <১>
