ສັນຍານພາສາຮ່າງກາຍປະສາດ (ບັນຊີລາຍຊື່ຄົບຖ້ວນ)

 ສັນຍານພາສາຮ່າງກາຍປະສາດ (ບັນຊີລາຍຊື່ຄົບຖ້ວນ)

Thomas Sullivan

ຜູ້​ຄົນ​ສະແດງ​ພາສາ​ຮ່າງກາຍ​ທີ່​ເປັນ​ປະສາດ ເມື່ອ​ເຫັນ​ວ່າ​ຕົນ​ເອງ​ຕົກ​ຢູ່​ໃນ​ສະຖານະການ​ທາງ​ສັງຄົມ​ທີ່​ຂົ່ມຂູ່. ເມື່ອຄົນໃດຄົນໜຶ່ງເຊື່ອວ່າເຂົາເຈົ້າຈະບໍ່ສາມາດຮັບມືກັບສະຖານະການທາງສັງຄົມທີ່ມີຄວາມສ່ຽງສູງ, ຂົ່ມຂູ່ໃນແບບທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ, ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກກັງວົນ ແລະກັງວົນໃຈ. ບໍ່ສະບາຍເຊັ່ນກັນ. ຄົນເຮົາມີທ່າອ່ຽງນີ້ໃນການຈັບສະພາວະອາລົມຂອງຄົນອື່ນ.

ນັ້ນຄືເຫດຜົນສຳຄັນທີ່ຈະຫຼຸດການສະແດງພາສາກາຍທີ່ເປັນປະສາດໃຫ້ໜ້ອຍທີ່ສຸດເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້. ພວກມັນສ້າງຄວາມປະທັບໃຈຄັ້ງທຳອິດທີ່ບໍ່ດີ ແລະເຮັດໃຫ້ສະຖານະທາງສັງຄົມຂອງເຈົ້າຫຼຸດລົງ.

ມີອາການຂອງຄວາມປະຫຼາດໃຈຫຼາຍໃນພາສາກາຍ. ມັນຍາກທີ່ຈະຈັດປະເພດພວກມັນໃຫ້ມີຄວາມໝາຍ. ວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການຄິດກ່ຽວກັບມັນຄືການຄິດກ່ຽວກັບການຕອບໂຕ້ປະເພດໃດແດ່ທີ່ບຸກຄົນອາດຈະໃຊ້ເພື່ອຕ້ານໄພຂົ່ມຂູ່ຕໍ່ສັງຄົມ. ນັ້ນແມ່ນສິ່ງທີ່ຄົນມີຄວາມຫມັ້ນໃຈເຮັດ. ແທນທີ່ຈະ, ຄົນທີ່ມີປະສາດຕ້ອງຊອກຫາວິທີທາງໃນສະຖານະການທາງສັງຄົມທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ. ອັນນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍການສະແດງ:

  1. ພຶດຕິກໍາການຫຼີກລ່ຽງ
  2. ພຶດຕິກໍາການເຊື່ອງຕົວ
  3. ພຶດຕິກຳປ້ອງກັນຕົວ
  4. ພຶດຕິກຳການຜ່ອນຄາຍຕົນເອງ

ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນວິທີ 'ອ່ອນແອ' ທັງໝົດໃນການຮັບມືກັບໄພຂົ່ມຂູ່ທາງສັງຄົມ, ແຕ່ພວກມັນຊ່ວຍໃຫ້ຄົນປະສາດບັນລຸການພັກຜ່ອນຈາກໄພຂົ່ມຂູ່. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນປະເພດທີ່ກວ້າງຂວາງຫຼາຍ ແລະບາງປ້າຍອາດຈະຕົກຢູ່ໃນຫຼາຍໝວດໝູ່.

ຍິ່ງເຫັນເຄື່ອງໝາຍເຫຼົ່ານີ້ຫຼາຍເທົ່າໃດ,ຄວາມເປັນໄປໄດ້ຫຼາຍແມ່ນວ່າຄົນມີປະສາດ. ພະ​ຍາ​ຍາມ​ທີ່​ຈະ​ບໍ່​ອີງ​ໃສ່ gesture ດຽວ​ແລະ​ບັນ​ທຶກ​ເນື້ອ​ໃນ.

1. ພຶດຕິກຳການຫຼີກລ່ຽງ

ພຶດຕິກຳເຫຼົ່ານີ້ຫຼີກລ້ຽງການມີສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງກັບໄພຂົ່ມຂູ່ຕໍ່ສັງຄົມ. ຕົວຢ່າງ, ເມື່ອລົມກັບຫົວໜ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ, ບາງຄົນຮູ້ສຶກປະຫຼາດໃຈ ແລະສະແດງພຶດຕິກຳຫຼີກລ່ຽງເຊັ່ນ:

ການຫຼີກລ້ຽງການສຳຜັດກັບຕາ

ນີ້ແມ່ນເລື່ອງໃຫຍ່ ແລະເປັນສິ່ງທີ່ຫຼາຍຄົນຕໍ່ສູ້ກັບ. ເມື່ອພວກເຮົາຫຼີກລ້ຽງການສໍາຜັດຕາກັບຄົນ, ພວກເຮົາຕິດຕໍ່ສື່ສານ, "ຂ້ອຍບໍ່ຫມັ້ນໃຈພຽງພໍທີ່ຈະປະເຊີນກັບເຈົ້າ."

ຄົນທີ່ເປັນປະສາດ, ເມື່ອພວກເຂົາເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄົນແປກໜ້າ, ຈະພະຍາຍາມສຸດຄວາມສາມາດເພື່ອຫຼີກລ່ຽງການຕິດຕາ. ເຂົາເຈົ້າຈະເບິ່ງໄປໄກເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການເບິ່ງຄົນທີ່ຢູ່ຕໍ່ໜ້າ. ໃນ​ຂະ​ນະ​ທີ່​ໃບ​ຫນ້າ​ແລະ​ຮ່າງ​ກາຍ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ອາດ​ຈະ​ຖືກ​ຊີ້​ໄປ​ທີ່​ຄົນ​ອື່ນ, ຕາ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຈະ​ຖືກ​ຊີ້​ໄປ.

ອັນນີ້ສ້າງຄວາມບໍ່ສອດຄ່ອງກັນລະຫວ່າງທິດທາງຮ່າງກາຍ ແລະ ທິດທາງການແນມເບິ່ງຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເຂົາເຈົ້າຈະປ່ຽນຕາຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງວ່ອງໄວເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການຈັບຕາກັບຄົນ. ຖ້າພວກເຂົາໃສ່ຕາຜິດ, ພວກເຂົາຈະເປັນຄົນທຳອິດທີ່ຈະແນມເບິ່ງທັນທີ.

ການຫັນໜ້າ ແລະ ຮ່າງກາຍອອກໄປ

ການຫັນໜ້າ ແລະ ຮ່າງກາຍຂອງເຈົ້າອອກໄປຈາກຄົນເຮັດໃຫ້ງ່າຍຂຶ້ນໃນການຫຼີກລ່ຽງ. ຕິດຕາ. ເມື່ອເຈົ້າຫັນໜ້າໄປຫາຄົນ ແຕ່ເບິ່ງຫ່າງໆ ເຈົ້າຈະພົບກັບຄວາມຫຍາບຄາຍ. ແຕ່ເມື່ອທ່ານຫັນໜ້າ ແລະ ຮ່າງກາຍຂອງເຈົ້າອອກໄປ, ເຈົ້າສາມາດທຳທ່າວ່າສິ່ງທີ່ສຳຄັນໄດ້ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງເຈົ້າ.

ຫາກເຈົ້າຫັນໜ້າ ແລະ ຮ່າງກາຍຂອງເຈົ້າອອກໄປ, ເຈົ້າຈະໃຊ້ຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍຂຶ້ນ.ກ່ວາພຽງແຕ່ຫັນຕາຂອງທ່ານໄປ. ເຈົ້າຕ້ອງມີສິ່ງສຳຄັນທີ່ຈະເບິ່ງ.

ແນ່ນອນ, ຄົນທີ່ເປັນປະສາດບໍ່ຄ່ອຍມີຫຍັງສຳຄັນທີ່ຈະເບິ່ງ. ພວກເຂົາພຽງແຕ່ເຮັດມັນເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການພົວພັນກັບຄົນ. ເຂົາເຈົ້າອາດຈະຫັນຮ່າງກາຍໄປທາງອື່ນ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າຫັນຫົວ ແລະ ຢຽດຄໍເພື່ອແນມເບິ່ງບໍ່ເຫັນຫຍັງເລີຍ.

ມັນເປັນການຫລົບໜີຈາກສະຖານະການທາງສັງຄົມທີ່ເປັນອັນຕະລາຍເລັກນ້ອຍ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ວິທີການເວົ້າກັບຜູ້ທີ່ຫັນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ

ການແລ່ນ ແລະຈັງຫວະ.

ເຄີຍເຫັນຜູ້ເວົ້າຍ່າງອ້ອມຫ້ອງໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າບໍ? ລຳຄານ, ບໍ່ແມ່ນບໍ? ມັນເປັນວິທີທີ່ຈະຫຼີກລ້ຽງການໃສ່ໃຈຕົນເອງຫຼາຍເກີນໄປ.

ການຟ້າວແລ່ນສາມາດເປັນສັນຍານຂອງຄວາມກັງວົນໃຈ ແລະຄວາມກັງວົນ. ທຸກໆພຶດຕິກຳທີ່ຮີບຮ້ອນໂດຍບໍ່ຈຳເປັນໃນສະຖານະການທາງສັງຄົມ ສື່ເຖິງຄົນຢາກອອກຈາກສະຖານະການໃຫ້ໄວເທົ່າທີ່ຈະໄວໄດ້.

ລອງນຶກພາບວ່າຜູ້ຊາຍທີ່ເປັນປະສາດກຳລັງກິນອາຫານອອກເດດກັບຜູ້ຍິງທີ່ສວຍງາມ. ລາວວາງເມນູລົງໃນຂະນະທີ່ອ່ານມັນແລ້ວຮີບເອົາມັນຄືນ. ເມື່ອອາຫານຖືກຈັດໃສ່, ລາວກໍ່ເອົາຂອງສ້ອມຢ່າງໄວວາ ແລະເລີ່ມກິນອາຫານໄວ.

ບໍ່, ລາວບໍ່ໄດ້ຮີບຮ້ອນ. ຄວາມວິຕົກກັງວົນຂອງລາວແມ່ນບັງຄັບໃຫ້ລາວອອກຈາກສະຖານະການໃຫ້ໄວເທົ່າທີ່ຈະໄວໄດ້, ເຮັດໃຫ້ເກີດການເຄື່ອນໄຫວທີ່ຮີບຮ້ອນ.

ການຮັກສາໄລຍະຫ່າງ

ອີກວິທີໜຶ່ງເພື່ອຫຼີກລ່ຽງການພົວພັນກັບໄພຂົ່ມຂູ່ທາງສັງຄົມແມ່ນການຮັກສາໄລຍະຫ່າງຂອງເຈົ້າ. ຕົວຢ່າງ: ຄົນທີ່ບໍ່ສະບາຍໃນງານລ້ຽງ, ຈະຮັກສາໄລຍະຫ່າງຈາກຄົນອື່ນ.

ຄົນທີ່ຮັກສາໄລຍະຫ່າງຈາກຄົນອື່ນຢ້ານການບຸກລຸກຂອງເຂົາເຈົ້າ.ພື້ນທີ່ສ່ວນຕົວ. ແນ່ນອນ, ມັນເປັນເລື່ອງສຸພາບທີ່ຈະບໍ່ບຸກລຸກພື້ນທີ່ຂອງໃຜຜູ້ໜຶ່ງ, ແຕ່ເຈົ້າ ຄາດວ່າຈະ ໃກ້ຊິດກັບຄົນໃນບາງສະຖານະການ.

ຖ້າທ່ານຢືນຢູ່ໄກກວ່າທີ່ທ່ານຄວນ, ທ່ານຈະໄດ້ພົບກັບ ບໍ່ໝັ້ນໃຈ ແລະກັງວົນໃຈ. ທ່ານກຳລັງຫຼີກລ້ຽງການແນມເບິ່ງຂອງຜູ້ຄົນ ແລະເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ເຕັມໃຈທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມກັບເຂົາເຈົ້າ.

ວິທີທີ່ອ່ອນໂຍນເພື່ອເພີ່ມຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງຕົວເຈົ້າເອງກັບຄົນອື່ນແມ່ນຍ່າງກັບຫຼັງ. ການຍ່າງຖອຍຫຼັງໃນຂະນະທີ່ເວົ້າບາງຢ່າງບົ່ງບອກວ່າເຈົ້າບໍ່ເຊື່ອໃນສິ່ງທີ່ເຈົ້າເວົ້າ. ແລະເຈົ້າຢ້ານວ່າຜູ້ຟັງຈະມີປະຕິກິລິຍາແນວໃດຕໍ່ສິ່ງທີ່ທ່ານເວົ້າ.

2. ພຶດຕິກຳການເຊື່ອງຕົວ

ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວ ພຶດຕິກຳການເຊື່ອງຕົວຈະຖືກສັງເກດເຫັນໃນສະຖານະການທີ່ພຶດຕິກຳການຫຼີກລ່ຽງບໍ່ເປັນໄປໄດ້. ທ່ານບໍ່ສາມາດຫຼີກລ້ຽງສະຖານະການທີ່ທ່ານກໍາລັງຕິດຢູ່ໃນ. ຕໍ່​ໄປ​ນີ້​ແມ່ນ​ພຶດ​ຕິ​ກໍາ​ທີ່​ເຊື່ອງ​ໄວ້​ທີ່​ຕ້ອງ​ລະ​ວັງ​ສໍາ​ລັບ​ການ:

ເຮັດ​ໃຫ້​ຕົວ​ທ່ານ​ເອງ​ຂະ​ຫນາດ​ນ້ອຍ

ໃນ​ເວ​ລາ​ທີ່​ຜູ້​ໃດ​ຫນຶ່ງ​ເວົ້າ​ກັບ​ທ່ານ, ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ບໍ່​ໄດ້​ຫຼີກ​ເວັ້ນ​ການ​ທ່ານ. ພວກເຂົາມີສ່ວນຮ່ວມກັບທ່ານ. ຖ້າພວກເຂົາຮູ້ສຶກກັງວົນ, ມັນຮົ່ວໄຫຼອອກມາໃນພາສາຮ່າງກາຍຂອງພວກເຂົາແນວໃດ? ວິທີທົ່ວໄປທີ່ເຮັດໄດ້ແມ່ນໂດຍການໃຊ້ພື້ນທີ່ໜ້ອຍລົງ. ຄົນທີ່ເປັນປະສາດບໍ່ຢາກເຫັນ, ສະນັ້ນເຂົາເຈົ້າຫຼີກລ່ຽງການໃຊ້ພື້ນທີ່ຫຼາຍເກີນໄປກັບຮ່າງກາຍ ແລະ ທ່າທາງຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ອີກວິທີໜຶ່ງທີ່ຄົນເຮົາສາມາດເຮັດໃຫ້ຕົນເອງເບິ່ງນ້ອຍລົງແມ່ນໂດຍການຍົກບ່າຂອງເຂົາເຈົ້າແລະກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າ. ການມີທ່າທາງທີ່ບໍ່ດີ (ເບິ່ງລົງ) ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນວິທີທີ່ຈະຫຼີກລ່ຽງການພົວພັນກັບຜູ້ອື່ນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນວິທີເຮັດໃຫ້ຕົວເອງນ້ອຍລົງອີກດ້ວຍ.

ທ່າທາງບໍ່ດີທຽບກັບທ່າທາງທີ່ດີ.

ການເຊື່ອງມື

ການສະແດງຝາມືຂອງທ່ານໃນເວລາທີ່ທ່ານເວົ້າເປັນສັນຍານຄວາມຊື່ສັດ ແລະເປີດໃຈ. ເຊື່ອງຝາມືຂອງເຈົ້າເປັນສັນຍານກົງກັນຂ້າມ. ຄົນທີ່ມີປະສາດບໍ່ຢາກ 'ເປີດ' ໃຫ້ກັບຄົນອື່ນ. ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າເຊື່ອງມືຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍການວາງໄວ້ທາງຂ້າງ ຫຼືເອົາໃສ່ໃນຖົງຂອງເຂົາເຈົ້າທຽບກັບການເຮັດທ່າທາງມື.

3. ພຶດຕິກຳປ້ອງກັນ

ທ່າທາງທີ່ເປີດໃຈເຮັດໃຫ້ຄົນເບິ່ງໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ໃນຂະນະທີ່ທ່າທາງປ້ອງກັນເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເບິ່ງນ້ອຍລົງ. ທ່າທາງປ້ອງກັນທົ່ວໄປຄືການຂ້າມແຂນຂອງເຈົ້າ.

ບາງຄັ້ງຄົນກໍ່ເຮັດການຂ້າມແຂນບາງສ່ວນທີ່ເຂົາເຈົ້າມີພຽງແຂນດຽວຂ້າມເນື້ອຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບາງຄັ້ງ, ເຂົາເຈົ້າຈະຊອກຫາວັດຖຸເພື່ອປົກປິດດ້ານໜ້າ, ສ່ວນທີ່ມີຄວາມສ່ຽງຂອງຮ່າງກາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ການ​ທົດ​ສອບ​ບັນ​ຫາ​ຄໍາ​ຫມັ້ນ​ສັນ​ຍາ (ຜົນ​ໄດ້​ຮັບ​ທັນ​ທີ​)

ການແຊ່ແຂງແມ່ນເປັນທ່າທາງປ້ອງກັນທົ່ວໄປອີກອັນໜຶ່ງ. ມັນຫຼີກລ້ຽງການເຄື່ອນໄຫວທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຫນຶ່ງສັງເກດເຫັນໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ. ບຸກຄົນໃດໜຶ່ງອາດຈະຜ່ອນຄາຍ ແລະ ສະບາຍໃຈເມື່ອເຂົາເຈົ້າຢູ່ນຳທ່ານ ແຕ່ກາຍເປັນຄົນແຂງກະດ້າງໃນສະຖານະການທາງສັງຄົມ.

ເຄື່ອນຍ້າຍຮ່າງກາຍຂອງທ່ານຢ່າງເສລີຕາມຄວາມໝັ້ນໃຈທີ່ຈຳເປັນ. ຄົນເຮົາສາມາດຮູ້ສຶກໄດ້ໃນເວລາທີ່ທ່ານໄດ້ແຊ່ແຂງດ້ວຍຄວາມຢ້ານກົວ ຫຼືປະສາດ. ເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບອາລົມທີ່ບໍ່ດີຈາກເຈົ້າ.

4. ພຶດຕິກຳທີ່ຍອມຈຳນົນ

ພຶດຕິກຳທີ່ຍອມຈຳນົນແມ່ນເກີດຂື້ນເມື່ອຄົນທີ່ມີຖານະຕ່ຳຢູ່ກັບຄົນທີ່ມີຖານະສູງ. ຕົວຢ່າງຂອງການຍື່ນຍັນພຶດຕິກໍາປະກອບມີ:

ການເບິ່ງລົງ

ດັ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ເຫັນ, ການເບິ່ງລົງແມ່ນຈຸດເດັ່ນຂອງພຶດຕິກໍາທີ່ເປັນປະສາດ. ມັນສົ່ງສັນຍານການຫຼີກລ່ຽງ, ການປ້ອງກັນ, ແລະ ການຍອມຈຳນົນ. ຜູ້ຍິງສາມາດຫຼົບຫຼີກໄດ້ດ້ວຍການເບິ່ງດູຖູກເພາະມັນເຮັດໃຫ້ເບິ່ງໜ້າສົນໃຈ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນຜູ້ຊາຍ. ມັນເປັນວິທີທີ່ຄົນທີ່ມີຖານະຕ່ຳສະແຫວງຫາການອະນຸມັດຈາກຄົນທີ່ມີຖານະສູງ.

ລອງນຶກພາບວ່າມີຄົນສອງຄົນກຳລັງເວົ້າກັນ ແລະອີກຄົນໜຶ່ງຫົວຫຼາຍກ່ວາອີກຄົນໃນແບບ “ແມ່ນ, ທ່ານ… ແມ່ນແລ້ວ, ທ່ານ”. ໃຜເບິ່ງວ່າອ່ອນນ້ອມ?

ນ້ຳສຽງ

ສຽງສູງແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບການຍອມຈຳນົນ.

ລອງນຶກພາບກັບຜູ້ນຳການເມືອງທີ່ກ່າວຄຳປາໄສດ້ວຍສຽງສູງ. ຜູ້​ຄົນ​ອາດ​ຈະ​ເຫັນ​ໄດ້​ວ່າ​ມັນ​ຍາກ​ທີ່​ຈະ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ຢ່າງ​ຈິງ​ຈັງ.

ໂດຍ​ທຳ​ມະ​ຊາດ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ແລະ​ແມ່​ຍິງ​ມີ​ສຽງ​ສູງ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄົນເຮົາມັກຈະຮັບຮູ້ສຽງທີ່ສູງເປັນເດັກນ້ອຍ ແລະເປັນສາວ.

ເຈົ້າເຄີຍສັງເກດບໍວ່າຄົນເຮົາປ່ຽນສຽງທີ່ສູງຂື້ນໃນຕອນທ້າຍຄຳຖາມ ຫຼືເມື່ອເຂົາເຈົ້າເວົ້າເລື່ອງຕະຫຼົກ? ມັນຖືກເອີ້ນວ່າ ການກະທົບທາງເທິງ ຫຼື uptalk . ຄົນທີ່ເປັນປະສາດໃຊ້ການສະທ້ອນຂຶ້ນເທິງບ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຈຳເປັນ ເຊັ່ນ: ໃນຕອນທ້າຍຂອງຂໍ້ຄວາມ.

ຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງຄລິບນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງທີ່ດີຂອງຜົນກະທົບຂອງການອັກເສບຂຶ້ນເທິງ:

ຄວາມປະສາດອີກອັນໜຶ່ງ ສັນ​ຍານ​ໃນ​ສຽງ​ແມ່ນ​ໃນ​ເວ​ລາ​ທີ່​ບຸກ​ຄົນ​ໃດ​ຫນຶ່ງ trails off ໃນ​ຕອນ​ທ້າຍ​ຂອງ​ປະ​ໂຫຍກ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​. ພວກເຂົາເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ສັງເກດເຫັນຄົນບໍ່ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເຂົາເຈົ້າ trail off. ປະລິມານຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼຸດລົງ ແລະເຂົາເຈົ້າອາດຈະບໍ່ຈົບປະໂຫຍກຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການປ່ຽນໄປສູ່ຄວາມໄວໃນການເວົ້າທີ່ໄວຂຶ້ນອາດຈະສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຄົນນັ້ນຢາກອອກຈາກການສົນທະນາດ້ວຍຄວາມກັງວົນໃຈ.

ສຽງດັງຂຶ້ນ. ເຈົ້າເວົ້າ, ເຈົ້າມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນຫຼາຍຂຶ້ນໃນຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າ. ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ໃນ​ການ​ຕັ້ງ​ຄ່າ​ກຸ່ມ, ຍິ່ງ​ເຈົ້າ​ມິດ​ງຽບ​ຂຶ້ນ, ເຈົ້າ​ຈະ​ປະ​ສາດ​ຫຼາຍ​ຂຶ້ນ.

5. ພຶດຕິກຳການປອບໃຈຕົນເອງ

ການເປັນປະສາດບໍ່ແມ່ນສະພາບທີ່ພໍໃຈໃນຈິດໃຈ. ມັນຮູ້ສຶກບໍ່ດີ ແລະ ເຈັບປວດ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄົນທີ່ເປັນປະສາດຈຶ່ງພະຍາຍາມຜ່ອນຄາຍຄວາມເຈັບປວດດ້ວຍການຜ່ອນຄາຍ ຫຼື ພຶດຕິກຳທີ່ເຮັດໃຫ້ຕົນເອງສະບາຍໃຈເຊັ່ນ:

ຂໍ້ມືແຕກ

ເມື່ອຄົນມີປະສາດ ແລະ ກັງວົນ, ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກເສຍໃຈ. ການຄວບຄຸມ. ເພື່ອຟື້ນຟູຄວາມຮູ້ສຶກໃນການຄວບຄຸມ, ພວກມັນໃຊ້ຄວາມກົດດັນໃສ່ສ່ວນຕ່າງໆຂອງຮ່າງກາຍ ຫຼືສິ່ງຂອງຕ່າງໆດ້ວຍມືຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຂໍ້ມືແຕກຈະຊ່ວຍໃຫ້ຄົນທີ່ເປັນປະສາດຮູ້ສຶກຄວບຄຸມໄດ້ອີກຄັ້ງ.

ການຕີມື

gesture ນີ້, ກະຕຸ້ນໂດຍຄວາມກັງວົນແລະບໍ່ສະບາຍ, ບັນລຸຈຸດປະສົງດຽວກັນກັບ knuckle-cracking. ໃນເວລາທີ່ຄົນປະສາດ wring ມືຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງເອົາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຢູ່ທາງຫນ້າຂອງຮ່າງກາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ. ດັ່ງນັ້ນ, ນີ້ຍັງເປັນຮູບແບບຂອງການຂ້າມແຂນບາງສ່ວນ.

ການກັດເລັບ

ສາມາດຟື້ນຟູໄດ້ບໍ່ພຽງແຕ່ດ້ວຍມືເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງໃຊ້ປາກໄດ້. ການກັດຕະປູ ແລະເອົາສິ່ງຂອງຕ່າງໆ ເຊັ່ນປາກກາເຂົ້າໄປໃນປາກເຮັດໃຫ້ຄົນຮູ້ສຶກຄວບຄຸມໄດ້.ມືຫຼືຕີນແຕະ. ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ຖືກ​ກະ​ຕຸ້ນ​ໂດຍ​ຄວາມ​ກັງ​ວົນ​ແລະ​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ບຸກ​ຄົນ​ມີ​ການ​ຄວບ​ຄຸມ​ບາງ​. ທ່າທາງເຫຼົ່ານີ້ສື່ສານຄວາມກະຕືລືລົ້ນແລະຄວາມອົດທົນ. ບຸກຄົນດັ່ງກ່າວຕ້ອງການອອກຈາກສະຖານະການ.

Thomas Sullivan

Jeremy Cruz ເປັນນັກຈິດຕະວິທະຍາທີ່ມີປະສົບການແລະເປັນຜູ້ຂຽນທີ່ອຸທິດຕົນເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມສັບສົນຂອງຈິດໃຈຂອງມະນຸດ. ດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນສໍາລັບການເຂົ້າໃຈ intricacies ຂອງພຶດຕິກໍາຂອງມະນຸດ, Jeremy ໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງໃນການຄົ້ນຄວ້າແລະການປະຕິບັດສໍາລັບໃນໄລຍະທົດສະວັດ. ລາວຈົບປະລິນຍາເອກ. ໃນຈິດຕະວິທະຍາຈາກສະຖາບັນທີ່ມີຊື່ສຽງ, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ຊ່ຽວຊານໃນຈິດຕະວິທະຍາມັນສະຫມອງແລະ neuropsychology.ໂດຍຜ່ານການຄົ້ນຄວ້າຢ່າງກວ້າງຂວາງຂອງລາວ, Jeremy ໄດ້ພັດທະນາຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບປະກົດການທາງຈິດໃຈຕ່າງໆ, ລວມທັງຄວາມຊົງຈໍາ, ຄວາມຮັບຮູ້, ແລະຂະບວນການຕັດສິນໃຈ. ຄວາມຊໍານານຂອງລາວຍັງຂະຫຍາຍໄປສູ່ພາກສະຫນາມຂອງ psychopathology, ສຸມໃສ່ການວິນິດໄສແລະການປິ່ນປົວຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງສຸຂະພາບຈິດ.ຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງ Jeremy ສໍາລັບການແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ເຮັດໃຫ້ລາວສ້າງຕັ້ງ blog ລາວ, ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຈິດໃຈຂອງມະນຸດ. ໂດຍການຮັກສາຊັບພະຍາກອນທາງຈິດຕະສາດທີ່ກວ້າງຂວາງ, ລາວມີຈຸດປະສົງເພື່ອໃຫ້ຜູ້ອ່ານມີຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ມີຄຸນຄ່າກ່ຽວກັບຄວາມສັບສົນແລະຄວາມແຕກຕ່າງຂອງພຶດຕິກໍາຂອງມະນຸດ. ຈາກບົດຄວາມທີ່ກະຕຸ້ນຄວາມຄິດໄປສູ່ຄໍາແນະນໍາພາກປະຕິບັດ, Jeremy ສະເຫນີເວທີທີ່ສົມບູນແບບສໍາລັບທຸກຄົນທີ່ກໍາລັງຊອກຫາເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຈິດໃຈຂອງມະນຸດ.ນອກເຫນືອໄປຈາກ blog ຂອງລາວ, Jeremy ຍັງອຸທິດເວລາຂອງລາວເພື່ອສອນວິຊາຈິດຕະວິທະຍາຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງ, ບໍາລຸງລ້ຽງຈິດໃຈຂອງນັກຈິດຕະສາດແລະນັກຄົ້ນຄວ້າ. ຮູບແບບການສອນຂອງລາວທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມແລະຄວາມປາຖະຫນາທີ່ແທ້ຈິງທີ່ຈະສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ຄົນອື່ນເຮັດໃຫ້ລາວເປັນສາດສະດາຈານທີ່ມີຄວາມເຄົາລົບນັບຖືແລະສະແຫວງຫາໃນພາກສະຫນາມ.ການປະກອບສ່ວນຂອງ Jeremy ຕໍ່ກັບໂລກຂອງຈິດຕະສາດຂະຫຍາຍອອກໄປນອກທາງວິຊາການ. ລາວ​ໄດ້​ພິມ​ເຜີຍ​ແຜ່​ເອກະສານ​ຄົ້ນຄວ້າ​ຫຼາຍ​ສະບັບ​ໃນ​ວາລະສານ​ທີ່​ມີ​ກຽດ, ​ໄດ້​ນຳ​ສະ​ເໜີ​ຜົນ​ການ​ຄົ້ນ​ພົບ​ຂອງ​ຕົນ​ໃນ​ກອງ​ປະຊຸມ​ສາກົນ, ​ແລະ​ປະກອບສ່ວນ​ພັດທະນາ​ລະບຽບ​ວິ​ໄນ. ດ້ວຍການອຸທິດຕົນທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງລາວເພື່ອກ້າວໄປສູ່ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບຈິດໃຈຂອງມະນຸດ, Jeremy Cruz ຍັງສືບຕໍ່ສ້າງແຮງບັນດານໃຈແລະໃຫ້ຄວາມຮູ້ແກ່ຜູ້ອ່ານ, ນັກຈິດຕະສາດທີ່ປາດຖະຫນາ, ແລະນັກຄົ້ນຄວ້າອື່ນໆໃນການເດີນທາງຂອງພວກເຂົາໄປສູ່ການແກ້ໄຂຄວາມສັບສົນຂອງຈິດໃຈ.