Hûn biryar didin ku hûn jêhatîbûnek fêr bibin, bibêjin bername, û pirtûka çêtirîn a ku hûn li ser wê dizanin bikirin. Piştî ku pirtûkê diqedînin û hin temrînan dikin, hûn hest dikin ku we li bernamesaziyê serwer bûye.

Bêjin ku kapasîteya we ya bernamekirinê ji asta 0 gihîştiye asta 3. Hûn xwe wekî profesyonel hîs dikin û 'bernamekirinê' li xwe zêde dikin. ji nû ve di bin beşa 'qabiliyetên pêşkeftî' de. Tewra jî tu xwe di nav baştirîn bernamenûsên cîhanê de dinirxînî.

Rastî ev e ku tu tenê bûyî qurbana bandora Dunning Kruger, yek ji wan gelek nerastiyên ku hişê mirov pê re mijûl dibe. Bandora ku bi navê lêkolîner David Dunning û Justin Kruger hatiye binavkirin, diyar dike ku:

Mirov çiqas jêhatî nebe ew qas jêhatiya xwe zêde dinirxînin. Berevajî vê, kesên jêhatîtir meyla wan heye ku jêhatiya xwe kêm binirxînin.

Lêkoleran xwendekar li ser rêzek pîvanên wekî mentiq û rêziman ceriband. Dûv re wan encamên testê yên rastîn bi texmîna her xwendekarekî ya performansa xwe re dan ber hev.

Xwendekarên ku performansa wan ya rastîn herî kêm bû performansa xwe pir zêde texmîn kiribûn lê yên ku performansa herî baş performansa xwe hinekî kêm nirxandibûn.

> Balkêş e, lêkolîn ji hêla dizek bankek bêaqil ve hate îlhama kirin ku rûyê xwe bi ava lîmonê nixumandibû û difikirî ku ew neyê girtin ji ber ku ava lîmonê tiştan nedîtî dike. Wî fêm kir ku heke ava lîmonê wekî ku were bikar anîn"Ink invisible" hingê dibe ku ew dikare wî jî nedîtî bike.

Li gorî lêkolînerên ku lêkolîna li jor kirine, mirovên kêmtir jêhatî nizanin ku ew kêmtir jêhatî ne ji ber ku ew ne têra xwe jêhatî ye ku bizane ew kêm jêhatî ne.2

Bi gotineke din, ji bo ku hûn bizanin ku hûn têra xwe ne jêhatî ne, divê hûn zanibin ku asta jêhatîbûna weya heyî gelek di binê asta ku hûn dikarin bigihîjin de ye. Lê hûn nikarin zanibin ku ji ber ku hûn ji astên ku hûn dikarin bi rastî bigihîjin haya we tune. Ji ber vê yekê, hûn difikirin ku asta weya heyî ya herî bilind e ku hûn dikarin bigihîjin.

Heke ev hemî tevlihev xuya dikin wê hingê vegerin mînaka 'bernamekirinê'. Dema ku hûn gihîştin asta 3 hûn difikirin ku hûn pisporê bernamesaziyê ne lê bernamesazek ​​li derek heye ku gihîştiye asta 10-an û bi serbilindiya we dikene.

Bê guman, we di asta 3 de haya we ji bêkêmasiya we tune bû ji ber ku we nizanibû ku astên bilind hene û ji ber vê yekê we texmîn kir ku asta weya niha asta herî bilind e.

Çi diqewime dema ku, hîna di asta 3 de, hûn rastî agahdariya ku dikarin asta jêhatiya we di bernamekirinê de bilind bikin tê? Weke mînak, bêje, hûn di pirtûkfiroşekê de rastî pirtûkeke nû ya bernamesaziyê tên.

Di vê demê de, yek ji du tiştan dikare bibe. Hûn dikarin an ramana ku dibe ku bêtir zanîn hebe an jî hûn dikarin tavilê têkevin pirtûkê û asta jêhatiya xwe di warêbernamekirin.

Efekta Dunning Kruger- lîstikek egoyê ye

Ew xala dawîn bi rastî ya ku jêhatî ji amator, jîr ji bêaqil û jîr ji bêaqil vediqetîne ye.

0>Dema ku bi agahdariya nû re rûbirû dibin, yên kêmtir jêhatî mêl dikin ku jê ders wernegirin û kêmtir jêhatî bimînin. Yên jêhatîtir dizanin ku dawiya fêrbûnê tune ye û ji ber vê yekê her dem hîn dibin û asta jêhatiya xwe bilind dikin.

Rastiya ku ew ji berê de jêhatî bûn berî ku di rewşek diyar de bi agahdariya nû re rûbirû bibin, îspat dike ku wan xwedî helwestek fêrbûnê bû. ji destpêkê ve dema ku ew wek niha ne jêhatî bûn.

Çima kesên kêm jêhatî ji agahiyên nû fêr nabin û jêhatîtir nabin?

Belê, ji bo vê yekê ew hewce ne ku fikra ku ew pispor in û ev yek egoyê diêşîne. Pir hêsantir e ku meriv xwe bixapîne û bifikire ku hûn çêtirîn in ji rûbirûbûna rastiya nezaniya xwe.

Ew hemî li ser domandina serweriya weya têgihîştî ye. Di rastiyê de, bandora Dunning Kruger rewşek taybetî ya nerastiya serweriya xeyalî ye- meyla mirovan ku xalên xwe yên baş li gorî yên din zêde binirxînin û di heman demê de xalên xwe yên neyînî kêm bikin.

Tembelî dikare bibe faktorek din. Fêrbûn zor e û pir kes ji bo bilindkirina astên jêhatiya xwe hewildana ku hewce dike nexwazin. Evrê, ne tenê ew ji xebata dijwar dûr dikevin, lê di heman demê de bi xapandina ku ew pir jêhatî ne, egoya xwe dihejînin.

Çavkanî

1. Kruger, J., & amp; Dunning, D. (1999). Bêzanebûn û haya wî jê tune: çawa zehmetiyên di naskirina bêkêmasiya xwe de rê li ber xwe-nirxandinên mezin vedike. Kovara kesayetî û psîkolojiya civakî , 77 (6), 1121.
2. Ehrlinger, J., Johnson, K., Banner, M., Dunning, D ., & amp; Kruger, J. (2008). Çima yên bêkêr hay jê nîn in: Di nav bêkêmasiyan de lêgerînên din ên xwenaskirinê (nebûn). Tevgerên rêxistinî û pêvajoyên biryara mirovî , 105 (1), 98-121.