Geslagstereotipes is deurdringend, ja, maar waar kom dit vandaan? Die kniehalter-antwoord wat mense op hierdie vraag gee, is 'Samenskap'. Soos jy in die artikel sal uitvind, is daar meer aan die storie.

Sam en Elena was broers en susters. Sam was 7 en sy suster Elena was 5. Hulle het goed oor die weg gekom, behalwe vir 'n paar klein rusies wat elke nou en dan losgebars het.

Sam het byvoorbeeld die gewoonte gehad om Elena se poppe en teddiebere te ontbind en haar in te laat. trane. Hy het dieselfde met sy eie speelgoed gedoen. Sy kamer het 'n rommelwerf van stukkende motors en gewere geword.

Sy ouers was keelvol vir sy gedrag en het hom gewaarsku dat hulle nie meer speelgoed vir hom sou koop as hulle nie ophou om dit te breek nie. Hy kon net nie die versoeking weerstaan ​​nie. Sy suster het nooit sy impuls verstaan ​​nie.

Sosialiseringsteorie en evolusionêre teorie

Voor die koms van evolusionêre sielkunde, wat beweer dat menslike gedrag deur natuurlike en seksuele seleksie gevorm word, is geglo dat mense optree die manier waarop hulle doen hoofsaaklik as gevolg van hoe hulle vroeg in hul lewens gesosialiseer is.

Wanneer dit by geslagsverskille in gedrag kom, was die idee dat dit die ouers, die familie en ander lede van die samelewing was wat het seuns en meisies beïnvloed om op stereotipiese maniere op te tree soos hulle gedoen het.

Volgens hierdie teorie word ons gebore as skoon blaaie wat wag om deur die samelewing geskryf te word en as die samelewingversterk nie hierdie stereotipes nie, hulle sal waarskynlik verdwyn.

Evolusionêre sielkunde is egter van mening dat sulke stereotipiese gedrag in evolusie en biologie gewortel is en dat omgewingsfaktore slegs die mate van uitdrukking van sulke gedrag kan beïnvloed, maar dit skep nie noodwendig hierdie gedrag nie.

Met ander woorde, mans en vroue word gebore met 'n paar aangebore aanleg wat verder gevorm of selfs deur omgewingsfaktore oorheers kan word.

Die probleem met sosialiseringsteorie is dat dit nie verduidelik hoekom hierdie 'stereotipes' is universeel en die feit dat geslagsverskille in gedrag vroeg in die lewe na vore kom- voordat sosiale kondisionering in werking kan tree.

Evolusie en geslagstereotipes

Voorvaderlike mans was oorwegend jagters terwyl voorvaderlike vroue oorwegend versamelaars was. . Vir mans om reproduktief suksesvol te wees, moes hulle goed wees met jag en hulle moes die vaardighede hê wat daarmee geassosieer word, soos goeie ruimtelike vermoë en 'n sterk bolyf om spiese te gooi, ens. en om teen vyande te veg.

Vir vroue om reproduktief suksesvol te wees, moes hulle uitstekende koesterers wees. Hulle moes 'n goeie band met mede-vroue hê sodat hulle saam goed na die babas kon sorg en hulle moes ook 'n goeie band met hul eie babas hê om hul emosionele en fisiese behoeftes te verstaan.

Dit het beteken dat hulle goeie behoeftes vereis.taal- en kommunikasievaardighede en ook 'n goeie vermoë om gesigsuitdrukkings en lyftaal te lees.

Hulle moes ook skerp ruik- en proevermoëns hê om seker te maak dat hulle vermy om giftige vrugte, sade en bessies te versamel en daardeur hulself, hul babas en hul familielede teen voedselvergiftiging te beskerm.

Oor evolusionêre tyd het mans en vroue wat hierdie vaardighede en vermoëns gehad het, hierdie eienskappe suksesvol oorgedra aan opvolgende generasies, wat gelei het tot 'n toename van hierdie eienskappe in die bevolking.

Opkoms van seks-tipiese gedrag in die vroeë kinderjare

Soos vroeër genoem, toon seuns en meisies 'n voorkeur vir 'stereotipiese' gedrag vanaf die vroeë kinderjare. Hulle is ontwikkel om hierdie gedrag vroegtydig te 'oefen' sodat hulle goed daarmee word sodra hulle voortplantingsouderdom bereik.

Kortom, seuns stel belang in dinge en hoe hulle werk terwyl meisies in mense belangstel en verhoudings.

Seuns soos superman, batman en ander aksiefigure wat goed is om vyande te verslaan en wanneer hulle besig is met spel, fantaseer hulle daaroor om hierdie superhelde te wees. Meisies hou van poppe en teddiebere en koester en versorg hulle.

Seuns hou oor die algemeen van speletjies wat hul vaardighede verskerp om voorwerpe te gooi, slaan, skop en manipuleer, terwyl meisies gewoonlik van aktiwiteite en speletjies hou wat hulle in staat stel om met ander mense.

VirSeuns speel byvoorbeeld speletjies soos "Robber Polisie" waar hulle die rolle van rowers en polisiemanne opneem, mekaar jaag en vang, terwyl meisies speletjies speel soos "Onderwyser Onderwyser" waar hulle die rol van 'n onderwyser inneem wat 'n klas kinders hanteer, dikwels denkbeeldige kinders.

As kind het ek my suster en ander vroulike neefs en niggies vir ure sien speel as onderwysers en studente in 'n denkbeeldige klas met 'n klomp denkbeeldige kinders.

'n Onlangse studie het getoon dat babas so jonk as 9 maande oud speelgoed verkies wat volgens hul geslag getik is.1 Toe graad 1 en 2 in 'n ander studie gevra is wat hulle wil word wanneer hulle groot is, het seuns altesaam 18 verskillende beroepe aangedui, 'sokkerspeler' en 'polisieman' is die algemeenste.

Aan die ander kant, in dieselfde studie, het meisies slegs 8 beroepe aangedui, 'verpleegster' en 'onderwyser' is die algemeenste.2Wanneer seuns speelgoed breek, wil hulle verstaan hoe hierdie speelgoed werk. Hulle sal selfs probeer om die speelgoed weer aanmekaar te sit of self nuwes te maak.

Ek het self talle kere in die kinderjare probeer om my eie kar te maak maar het elke keer misluk. Uiteindelik was ek tevrede met die verskuiwing van 'n leë kartondoos met 'n lang tou en maak asof dit 'n motor is. Dit was die mees funksionele motor wat ek self kon maak.

Seuns kompeteer ook met mekaar om hoë geboue te bou, terwyl meisies, wanneer hulle dinge bou, meer klem lê op die denkbeeldige mense wat in woon.daardie huise.3

Dit is algemene kennis dat meisies beter is om lyftaal en gesigsuitdrukkings te lees. Hierdie vermoë blyk ook vroeg by meisies te ontwikkel. 'n Meta-analise het getoon dat vroue selfs as kinders 'n voordeel het om gesigsuitdrukkings te lees.4

Rol van hormone

Talle studies het deurgaans getoon dat gonadale hormone tydens vroeë ontwikkeling 'n invloed op seks het -tipiese gedrag by kinders. Daar is gevind dat hierdie invloed die sterkste op kinderjare speelgedrag en seksuele oriëntasie is.5

Daar is 'n seldsame genetiese toestand genaamd aangebore adrenale hiperplasie (CAH) waarin 'n mutasie lei tot die vermanliking van die brein van 'n persoon as 'n vrou gebore as gevolg van die oorproduksie van manlike hormone tydens ontwikkeling in die baarmoeder.

'n Studie wat in 2002 gepubliseer is, het getoon dat meisies met hierdie toestand meer met manlike speelgoed (soos konstruksiespeelgoed) gespeel het, selfs wanneer hulle alleen is, sonder enige invloed van ouers.6 Soveel vir die sosialiseringsteorie.

Verwysings

1. Stadsuniversiteit. (2016, 15 Julie). Babas verkies speelgoed wat volgens hul geslag getik is, sê studie. ScienceDaily. Op 27 Augustus 2017 verkry vanaf www.sciencedaily.com/releases/2016/07/160715114739.htm
2. Looft, W. R. (1971). Seksverskille in die uitdrukking van beroepsaspirasies deur laerskoolkinders. Ontwikkelingsielkunde , 5 (2), 366.
3. Pease, A., & Pease, B. (2016). Hoekom mans nie luister nie & Vroue kan nie kaarte lees nie: Hoe om die verskille in die manier waarop mans & vroue dink . Hachette VK.
4. McClure, E. B. (2000). 'n Meta-analitiese oorsig van geslagsverskille in gesigsuitdrukkingverwerking en hul ontwikkeling by babas, kinders en adolessente.
5. Collaer, M. L., & Hines, M. (1995). Menslike gedragsgeslagsverskille: 'n rol vir gonadale hormone tydens vroeë ontwikkeling?. Sielkundige bulletin , 118 (1), 55.
6. Nordenström, A., Servin, A., Bohlin, G., Larsson, A., & Wedell, A. (2002). Geslagstipe speelgoed speelgedrag korreleer met die mate van prenatale androgeenblootstelling wat deur CYP21 genotipe geassesseer word by meisies met aangebore adrenale hiperplasie. The Journal of Clinical Endocrinology & Metabolisme , 87 (11), 5119-5124.