लिंग स्टिरियोटाइपहरू व्यापक छन्, हो तर तिनीहरू कहाँबाट आउँछन्? यो प्रश्नमा मानिसहरूले दिने घुँडा टेक्ने जवाफ ‘समाज’ हो। तपाईंले लेखमा थाहा पाउनुहुनेछ, कथामा थप कुराहरू छन्।

साम र एलेना दाजुभाइ थिए। साम 7 वर्षको थियो र उनकी बहिनी एलेना 5 वर्षकी थिइन्। बेलाबेलामा हुने केही साना झगडाहरू बाहेक तिनीहरू राम्रोसँग मिल्थे।

उदाहरणका लागि, सामको एलेनाको पुतली र टेडी बियरहरू टुक्राटुक्रा गर्ने बानी थियो, उसलाई छोडेर। आँसु उसले आफ्नै खेलौनालाई पनि त्यस्तै गर्यो। उनको कोठा भाँचिएको कार र बन्दुकको कबाड बनिसकेको थियो।

उहाँका आमाबाबुहरू उसको व्यवहारबाट दिक्क भएका थिए र उसलाई चेतावनी दिए कि यदि उनीहरूले तिनीहरूलाई तोड्न छोडेनन् भने उनीहरूले उनलाई अरू खेलौनाहरू किन्दैनन्। उनले प्रलोभनको प्रतिरोध गर्न सकेनन्। उनकी बहिनीले उनको आवेगलाई कहिल्यै बुझेनन्।

समाजीकरण सिद्धान्त र विकासवादी सिद्धान्त

विकासवादी मनोविज्ञानको आगमन अघि, जसले मानव व्यवहारलाई प्राकृतिक र यौन चयनले आकार दिन्छ भन्ने मान्यता राखेको थियो, यो विश्वास थियो कि मानिसहरूले काम गर्छन्। तिनीहरूले गर्ने तरिका मुख्यतया तिनीहरूको जीवनको सुरुमा कसरी सामाजिकीकरण गरिएको थियो।

जब यो व्यवहारमा लैङ्गिक भिन्नताको कुरा आयो, विचार यो थियो कि यो आमाबाबु, परिवार र समाजका अन्य सदस्यहरू थिए। केटाहरू र केटीहरूलाई उनीहरूले रूढीवादी तरिकामा व्यवहार गर्न प्रभाव पारे।

यस सिद्धान्त अनुसार, हामी समाज द्वारा लेखिने प्रतिक्षामा स्वच्छ स्लेटको रूपमा जन्मेका छौं र यदि समाजयी स्टिरियोटाइपहरूलाई सुदृढ गर्दैन तिनीहरू सम्भवतः हराउनेछन्।

विकासवादी मनोविज्ञान, तथापि, यस्तो स्टिरियोटाइपिकल व्यवहार विकास र जीवविज्ञान मा जरा गाडिएको छ र वातावरणीय कारकहरूले मात्र त्यस्ता व्यवहारहरूको अभिव्यक्तिको स्तरलाई प्रभाव पार्न सक्छ तर तिनीहरूले यी व्यवहारहरू सिर्जना गर्न आवश्यक छैन भनेर मान्दछ।

अर्को शब्दमा भन्नुपर्दा, पुरुष र महिलाहरू केही जन्मजात पूर्वभावका साथ जन्मिएका हुन्छन् जसलाई वातावरणीय कारकहरूले थप आकार दिन वा ओभरराइड गर्न पनि सक्छन्।

समाजीकरण सिद्धान्तको समस्या यो हो कि यसले यी 'स्टेरियोटाइपहरू' किन व्याख्या गर्दैन। सार्वभौमिक छन् र तथ्य यो हो कि व्यवहारमा लिङ्ग भिन्नताहरू जीवनमा प्रारम्भिक रूपमा देखा पर्छन्- सामाजिक कन्डिसनले प्रभाव पार्नु अघि।

विकास र लैङ्गिक स्टिरियोटाइपहरू

पूर्वज पुरुषहरू मुख्य रूपमा शिकारी थिए जबकि पुर्खाका महिलाहरू मुख्य रूपमा भेला गर्नेहरू थिए। । पुरुषहरू प्रजनन रूपमा सफल हुनको लागि, तिनीहरू शिकारमा राम्रो हुन आवश्यक छ र तिनीहरूसँग यससँग सम्बन्धित सीपहरू हुन आवश्यक छ जस्तै राम्रो स्थानिक क्षमता र भाला फ्याँक्ने, आदि र शत्रुहरूसँग लड्न बलियो माथिल्लो शरीर।

महिला प्रजनन सफल हुनको लागि, तिनीहरू उत्कृष्ट पालनपोषणकर्ता हुन आवश्यक छ। उनीहरूलाई सँगी महिलाहरूसँग राम्रोसँग बन्धन आवश्यक थियो ताकि उनीहरूले बच्चाहरूको राम्रो हेरचाह गर्न सकून् र उनीहरूलाई उनीहरूको भावनात्मक र शारीरिक आवश्यकताहरू बुझ्नको लागि उनीहरूका आफ्नै शिशुहरूसँग पनि राम्रोसँग बन्धन आवश्यक थियो।

यसको मतलब राम्रो चाहिन्छ।भाषा र संचार कौशल र अनुहारको हावभाव र शरीरको भाषा पढ्नको लागि राम्रो क्षमता।

उनीहरूसँग तीखो गन्ध र स्वाद गर्ने क्षमताहरू पनि हुनु आवश्यक छ ताकि उनीहरूले विषाक्त फलफूल, बीउ र जामुन जम्मा गर्नबाट जोगिने सुनिश्चित गर्न। आफूलाई, आफ्ना शिशुहरू र आफ्ना परिवारका सदस्यहरूलाई खाद्य विषाक्तताबाट जोगाउने।

विकासवादी समयसँगै, यी सीप र क्षमता भएका पुरुष र महिलाहरूले सफलतापूर्वक यी विशेषताहरू आगामी पुस्ताहरूमा हस्तान्तरण गरे जसले गर्दा यी गुणहरू बढ्दै गए। जनसंख्या।

प्रारम्भिक बाल्यकालमा यौन-विशिष्ट व्यवहारको उदय

पहिले उल्लेख गरिएझैं, केटा र केटीहरूले प्रारम्भिक बाल्यकालदेखि नै 'स्टेरियोटिपिकल' व्यवहारको लागि प्राथमिकता देखाउँछन्। तिनीहरू यी व्यवहारहरू प्रारम्भमा 'अभ्यास' गर्न विकसित भएका छन् ताकि तिनीहरू प्रजनन उमेरमा पुगेपछि त्यसमा राम्रो बन्छन्।

छोटकरीमा, केटाहरू चीजहरूमा रुचि राख्छन् र उनीहरूले कसरी काम गर्छन् जबकि केटीहरू मानिसहरूमा रुचि राख्छन्। सम्बन्धहरू।

केटाहरू जस्तै सुपरम्यान, ब्याटम्यान र अन्य एक्शन फिगरहरू जो शत्रुहरूलाई परास्त गर्नमा उत्कृष्ट हुन्छन् र खेलमा संलग्न हुँदा तिनीहरू यी सुपरहीरोहरू भएको कल्पना गर्छन्। केटीहरू पुतली र टेडी भालुहरू मन पराउँछन् र तिनीहरूको पालनपोषण र हेरचाह गर्छन्।

केटाहरूले सामान्यतया खेलहरू मन पराउँछन् जसले वस्तुहरू फ्याँक्ने, हिर्काउने, लात हान्न र हेरफेर गर्ने आफ्नो सीपलाई तिखार्छ भने केटीहरूलाई सामान्यतया गतिविधिहरू र खेलहरू मनपर्छ जसले उनीहरूसँग बन्धन बनाउँछ। अन्य मानिसहरू।

का लागिउदाहरणका लागि, केटाहरूले "लुटेरा पुलिस" जस्ता खेल खेल्छन् जहाँ उनीहरूले लुटेरा र प्रहरीको भूमिका खेल्छन्, एकअर्कालाई पछ्याउँछन् र समात्छन् भने केटीहरूले "शिक्षक शिक्षक" जस्ता खेल खेल्छन् जहाँ उनीहरूले बच्चाहरूको कक्षालाई सम्हाल्ने शिक्षकको भूमिका खेल्छन्, प्रायः काल्पनिक बच्चाहरू।

बाल छँदा, मैले मेरी बहिनी र अन्य केटी भतिजहरू काल्पनिक बच्चाहरूको गुच्छासहित काल्पनिक कक्षामा शिक्षक र विद्यार्थी भई घण्टौंसम्म खेलेको देखें।

हालैको एउटा अध्ययनले देखाएको छ। ९ महिनाभन्दा कम उमेरका शिशुहरूले आफ्नो लिङ्गअनुसार टाइप गरिएका खेलौनाहरू मन पराउँछन्। १ अर्को अध्ययनमा पहिलो र दोस्रो कक्षाका विद्यार्थीहरूलाई उनीहरू हुर्किएपछि के बन्न चाहन्छन् भनी सोधियो, केटाहरूले कुल १८ विभिन्न पेशाहरू, 'फुटबल खेलाडी' र 'पुलिस' सबैभन्दा सामान्य हो।

अर्को तर्फ, एउटै अध्ययनमा, केटीहरूले केवल 8 पेशा औंल्याएका छन्, 'नर्स' र 'शिक्षक' सबैभन्दा बढी बारम्बार रहेको छ। 2 केटाहरूले खेलौना तोड्दा उनीहरू बुझ्न चाहन्छन्। यी खेलौनाहरू कसरी काम गर्छन्। तिनीहरूले खेलौनाहरू पुन: जम्मा गर्न वा आफैं नयाँ बनाउन प्रयास गर्नेछन्।

मैले बाल्यकालमा धेरै पटक आफ्नै कार बनाउने प्रयास गरेँ तर हरेक पटक असफल भएँ। अन्ततः, म कार हो भनी लामो स्ट्रिङ भएको खाली कार्डबोर्ड बक्स सार्दा सन्तुष्ट थिएँ। यो मैले आफैले बनाउन सक्ने सबैभन्दा कार्यात्मक कार थियो।

केटाहरूले पनि अग्लो भवन बनाउन एकअर्कासँग प्रतिस्पर्धा गर्छन् जबकि केटीहरूले चीजहरू बनाउँदा, त्यहाँ बस्ने काल्पनिक मानिसहरूलाई बढी जोड दिन्छन्।ती घरहरू।3

केटीहरू शरीरको भाषा र अनुहारको हावभाव पढ्नमा राम्रो हुन्छन् भन्ने सामान्य ज्ञान हो। यो क्षमता केटीहरूमा पनि चाँडै विकास हुने देखिन्छ। एक मेटा-विश्लेषणले के देखाएको छ कि महिलाहरूले बच्चाको रूपमा पनि अनुहारको हावभाव पढ्नमा फाइदा पुर्‍याउँछन्। - बच्चाहरु मा विशिष्ट व्यवहार। यो प्रभाव बाल्यकालको खेल व्यवहार र यौन झुकावमा सबैभन्दा बलियो भएको पाइन्छ। 5

जन्मजात एड्रेनल हाइपरप्लासिया (CAH) भनिने एउटा दुर्लभ आनुवंशिक अवस्था छ जसमा उत्परिवर्तनले व्यक्तिको मस्तिष्कको मर्दानाकरण हुन्छ। गर्भमा विकासको क्रममा पुरुष हर्मोनको अत्यधिक उत्पादनका कारण महिलाको रूपमा जन्मिएको हो।

2002 मा प्रकाशित एक अध्ययनले देखाएको छ कि यो अवस्था भएका केटीहरूले पुरुषका खेलौनाहरू (जस्तै निर्माणात्मक खेलौनाहरू) एक्लै हुँदा पनि धेरै खेल्छन्। आमाबाबुबाट कुनै पनि प्रभाव।6 समाजीकरण सिद्धान्तको लागि धेरै।

सन्दर्भहरू

1. शहर विश्वविद्यालय। (2016, जुलाई 15)। अध्ययन भन्छ, शिशुहरू आफ्नो लिङ्ग अनुसार टाइप गरिएका खेलौनाहरू मन पराउँछन्। विज्ञान दैनिक। 27 अगस्त, 2017 www.sciencedaily.com/releases/2016/07/160715114739.htm
2. Looft, W. R. (1971) बाट प्राप्त गरियो। प्राथमिक विद्यालयका बालबालिकाहरूद्वारा व्यावसायिक आकांक्षाहरूको अभिव्यक्तिमा लिङ्ग भिन्नताहरू। विकास मनोविज्ञान , 5 (2), 366।
3. Pease, A., & पीस, बी (2016)। पुरुषहरू किन सुन्दैनन् & महिलाहरूले नक्सा पढ्न सक्दैनन्: कसरी पुरुष र amp; महिलाहरु सोच्छन् । Hachette UK।
4. McClure, E. B. (2000)। अनुहारको अभिव्यक्ति प्रशोधन र शिशुहरू, बालबालिका र किशोरहरूमा उनीहरूको विकासमा लिङ्ग भिन्नताहरूको मेटा-विश्लेषणात्मक समीक्षा।
5. Collaer, M. L., & हाइन्स, एम। (१९९५)। मानव व्यवहार यौन भिन्नता: प्रारम्भिक विकासको समयमा गोनाडल हार्मोनहरूको लागि भूमिका?। मनोवैज्ञानिक बुलेटिन , 118 (1), 55।
6. Nordenström, A., Servin, A., Bohlin, G., Larsson, A., & वेडेल, ए (२००२)। यौन प्रकारको खेलौना खेल्ने व्यवहार जन्मजात एड्रेनल हाइपरप्लासिया भएका केटीहरूमा CYP21 जीनोटाइप द्वारा मूल्याङ्कन गरिएको प्रसवपूर्व एन्ड्रोजन एक्सपोजरको डिग्रीसँग सम्बन्धित छ। द जर्नल अफ क्लिनिकल इन्डोक्रिनोलोजी र amp; चयापचय , 87 (11), 5119-5124।