성별 고정관념은 만연해 있습니다. 하지만 그 고정관념은 어디에서 오는 것일까요? 이 질문에 대한 사람들의 얼빠진 대답은 '사회'다. 기사에서 알 수 있듯이 더 많은 이야기가 있습니다.

샘과 엘레나는 남매였습니다. 샘은 7살, 누나 엘레나는 5살이었다. 가끔 사소한 말다툼이 있었던 것 외에는 잘 지냈다. 눈물. 그는 자신의 장난감에도 똑같이 했습니다. 그의 방은 부서진 자동차와 총으로 가득한 고물상이 되었습니다.

그의 부모는 그의 행동에 싫증이 났고 만약 계속해서 장난감을 부수지 않으면 더 이상 장난감을 사지 않겠다고 경고했습니다. 그는 유혹에 저항할 수 없었습니다. 그의 여동생은 그의 충동을 결코 이해하지 못했습니다.

사회화 이론과 진화론

인간의 행동이 자연 선택과 성 선택에 의해 형성된다고 주장하는 진화 심리학이 출현하기 전에는 그들이 하는 방식은 주로 삶의 초기에 어떻게 사회화되었는지 때문입니다.

행동의 성별 차이에 관한 아이디어는 부모, 가족 및 기타 사회 구성원이 소년 소녀들이 틀에 박힌 방식으로 행동하도록 영향을 미쳤습니다.

이 이론에 따르면 우리는 사회가 기록하기를 기다리는 백지 상태로 태어나고 사회가사라질 가능성이있는 이러한 고정 관념을 강화하지 않습니다.

그러나 진화심리학에서는 이러한 정형화된 행동이 진화와 생물학에 뿌리를 두고 있으며 환경적 요인은 그러한 행동의 표현 정도에 영향을 미칠 뿐 반드시 이러한 행동을 만들어내는 것은 아니라고 주장합니다.

즉, 남성과 여성은 환경적 요인에 의해 추가로 형성되거나 무시될 수 있는 타고난 소인을 가지고 태어납니다.

사회화 이론의 문제는 왜 이러한 '고정관념'이 행동의 성별 차이는 사회적 조건이 영향을 미치기 전인 삶의 초기에 나타납니다.

진화 및 성별 고정관념

조상 남자는 주로 사냥꾼이었고 조상 여자는 주로 채집가였습니다. . 남성이 번식에 성공하려면 사냥을 잘해야 하고, 창을 던지고 적과 싸울 수 있는 좋은 공간 능력과 강한 상체 등 사냥과 관련된 기술을 소유해야 했습니다.

여성이 번식에 성공하려면 훌륭한 양육자가 되어야 합니다. 그들은 유아를 함께 잘 돌볼 수 있도록 동료 여성들과 유대감을 형성해야 했고, 그들의 정서적, 신체적 필요를 이해하기 위해 자신의 유아들과도 유대감을 형성해야 했습니다.

이것은 좋은 요구를 의미했습니다.언어 및 의사소통 기술과 더불어 얼굴 표정과 몸짓을 읽는 능력도 뛰어납니다.

그들은 또한 독이 있는 과일, 씨앗, 장과를 수집하지 않도록 예리한 후각과 미각 능력이 필요했습니다. 식중독으로부터 자신과 유아 및 가족을 보호합니다.

진화의 시간이 지남에 따라 이러한 기술과 능력을 가진 남성과 여성은 이러한 특성을 다음 세대에 성공적으로 물려주어 이러한 특성이 다음 세대에 증가하게 되었습니다.

유년기 성전형적 행동의 출현

앞서 언급한 바와 같이 남아와 여아는 유아기부터 '고정관념' 행동을 선호합니다. 그들은 이러한 행동을 일찍부터 '연습'하도록 진화되어 가임 연령에 이르면 능숙해집니다.

요컨대, 남자 아이들은 사물과 일하는 방식에 관심이 있는 반면 여자 아이들은 사람과 일에 관심이 있습니다. 관계.

슈퍼맨, 배트맨 및 기타 액션 피규어와 같은 소년들은 적을 무찌르는 데 능하고 놀이를 할 때 이러한 슈퍼히어로가 되는 것에 대한 환상을 품습니다. 소녀들은 인형과 곰인형을 좋아하고 그들을 양육하고 보살핍니다.

남자아이들은 일반적으로 물건 던지기, 때리기, 차기, 조작하는 기술을 연마하는 게임을 좋아하는 반면, 여자아이들은 일반적으로 아이들과 유대감을 형성할 수 있는 활동과 게임을 좋아합니다. 다른 사람들.

예를 들어, 남학생들은 강도와 ​​경찰의 역할을 맡아 서로를 쫓고 잡는 "강도 경찰"과 같은 게임을 하고, 여학생들은 반 아이들을 다루는 교사 역할을 하는 "교사 선생님"과 같은 게임을 합니다. 종종 상상 속의 아이들.

어렸을 때 저는 제 여동생과 다른 여자 사촌들이 많은 상상 속의 아이들과 함께 가상의 반에서 교사와 학생이 되어 몇 시간 동안 노는 것을 보았습니다.

최근 연구에 따르면 9개월 정도의 유아는 성별에 맞는 유형의 장난감을 선호한다는 것입니다.1 또 다른 연구에서 1, 2학년에게 커서 무엇이 되고 싶은지 물었을 때 남자 아이들은 총 18개의 다른 직업, '축구 선수', '경찰관'이 가장 많았다.

반면, 같은 연구에서 여아는 8개의 직업만을 표시했으며, '간호사'와 '교사'가 가장 많았다.2 남학생이 장난감을 부수면 이해하고 싶어한다 이 장난감이 어떻게 작동하는지. 그들은 심지어 장난감을 재조립하거나 스스로 새로운 장난감을 만들려고 시도할 것입니다.

나도 어린 시절에 내 차를 만들려고 여러 번 시도했지만 번번이 실패했다. 결국 나는 긴 끈이 달린 빈 판지 상자를 자동차인 척 움직이는 것으로 만족했습니다. 이것은 내가 직접 만들 수 있는 가장 기능적인 자동차였습니다.

소년들도 높은 건물을 짓기 위해 서로 경쟁하는 반면, 소녀들은 물건을 지을 때 그 안에 사는 상상의 사람들을 더 강조한다.그 집들.3

여자들이 신체 언어와 표정을 더 잘 읽는다는 것은 상식입니다. 이 능력은 또한 소녀들에게서 일찍 발달하는 것으로 보입니다. 메타 분석 결과, 어린 시절에도 여성이 얼굴 표정을 읽는 데 유리하다는 사실이 밝혀졌습니다.4

호르몬의 역할

초기 발달 단계의 생식선 호르몬이 성별에 영향을 미친다는 사실은 수많은 연구에서 일관되게 나타났습니다. - 아이들의 전형적인 행동. 이 영향은 어린 시절의 놀이 행동과 성적 취향에 가장 강한 것으로 밝혀졌습니다.5

돌연변이로 인해 사람의 뇌가 남성화되는 선천성 부신 과형성증(CAH)이라는 희귀한 유전적 상태가 있습니다. 자궁에서 발달하는 동안 남성 호르몬의 과잉 생산으로 인해 여성으로 태어납니다.

2002년에 발표된 한 연구에 따르면 이 상태에 있는 여아는 부모로부터의 영향.6 사회화 이론은 여기까지입니다.

참고자료

1. 시립대학교. (2016년 7월 15일). 연구에 따르면 유아는 성별에 맞는 장난감을 선호합니다. 사이언스데일리. www.sciencedaily.com/releases/2016/07/160715114739.htm
2. Looft, W.R.(1971)에서 2017년 8월 27일에 검색함. 초등학생의 직업희망 표현의 성별차이. 발달심리학 , 5 (2), 366.
3. Pease, A., & 피즈, B. (2016). 남자가 말을 듣지 않는 이유 & 여자는 지도를 읽을 수 없다: 남자와 남자의 차이를 발견하는 방법 여자들은 생각한다 . Hachette 영국.
4. McClure, E. B. (2000). 유아, 어린이 및 청소년의 얼굴 표정 처리 및 발달의 성별 차이에 대한 메타 분석 검토.
5. Collaer, M. L., & Hines, M. (1995). 인간의 행동 성별 차이: 초기 발달 동안 생식선 호르몬의 역할?. 심리 게시판 , 118 (1), 55.
6. Nordenström, A., Servin, A., Bohlin, G., Larsson, A., & 웨델, A. (2002). 성별 유형의 장난감 놀이 행동은 선천성 부신 증식증이 있는 여아에서 CYP21 유전자형으로 평가되는 태아기 안드로겐 노출 정도와 관련이 있습니다. 임상내분비학회지 & 대사 , 87 (11), 5119-5124.