الصور النمطية للجنسين منتشرة ، نعم ولكن من أين أتت؟ الإجابة السريعة التي يقدمها الناس على هذا السؤال هي "المجتمع". كما ستكتشف في المقالة ، هناك المزيد للقصة.

كان سام وإيلينا أشقاء. كان سام في السابعة من عمره وكانت أخته إيلينا في الخامسة من عمرها. لقد كانا متوافقين بشكل جيد باستثناء بعض المشاجرات الصغيرة التي اندلعت بين الحين والآخر.

على سبيل المثال ، كانت لدى سام عادة تقطيع أوصال دمى إيلينا ودمى الدببة ، وتركها في دموع. لقد فعل الشيء نفسه مع ألعابه أيضًا. تحولت غرفته إلى ساحة خردة للسيارات والأسلحة المحطمة.

سئم والديه سلوكه وحذروه من أنهم لن يشتروا له أي ألعاب أخرى إذا لم يتوقفوا عن كسرها. هو فقط لم يستطع مقاومة الإغراء. لم تفهم أخته دافعه أبدًا.

نظرية التنشئة الاجتماعية والنظرية التطورية

قبل ظهور علم النفس التطوري ، الذي يرى أن السلوك البشري يتشكل من خلال الانتقاء الطبيعي والجنسي ، كان يعتقد أن الناس يتصرفون الطريقة التي يتصرفون بها بشكل أساسي بسبب الطريقة التي تم بها تكوين صداقات اجتماعية في وقت مبكر من حياتهم.

عندما يتعلق الأمر بالاختلافات بين الجنسين في السلوك ، كانت الفكرة أن الآباء والأسرة وأعضاء المجتمع الآخرين هم من أثرت على الأولاد والبنات للتصرف بالطريقة التي يتصرفون بها بطرق نمطية.

وفقًا لهذه النظرية ، لقد ولدنا كألواح نظيفة تنتظر أن يكتب عليها المجتمع وإذا كان المجتمعلا تعزز هذه الصور النمطية التي من المحتمل أن تختفي.

علم النفس التطوري ، مع ذلك ، يرى أن مثل هذا السلوك النمطي متجذر في التطور وعلم الأحياء وأن العوامل البيئية يمكن أن تؤثر فقط على درجة التعبير عن مثل هذه السلوكيات ولكنها لا تخلق بالضرورة هذه السلوكيات.

بعبارة أخرى ، يولد الرجال والنساء ببعض الميول الفطرية التي يمكن أن تتشكل بشكل أكبر أو حتى تتجاوزها العوامل البيئية.

تكمن مشكلة نظرية التنشئة الاجتماعية في أنها لا تفسر سبب هذه "الصور النمطية" عالمية وحقيقة أن الاختلافات بين الجنسين في السلوك تظهر في وقت مبكر من الحياة - قبل أن يصبح التكييف الاجتماعي ساريًا.

القوالب النمطية للتطور والجنس

كان الرجال الأسلاف في الغالب صيادين بينما كانت النساء الأسلاف في الغالب من جامعي الثمار. . لكي ينجح الرجال في التكاثر ، يجب أن يكونوا جيدين في الصيد وأنهم بحاجة إلى امتلاك المهارات المرتبطة به مثل القدرة المكانية الجيدة وجسم علوي قوي لرمي الرماح ، وما إلى ذلك ، ومحاربة الأعداء.

لكي تنجح النساء في الإنجاب ، يجب أن يصبحن مربيات ممتازات. لقد احتاجوا إلى الارتباط بشكل جيد مع زميلاتهم حتى يتمكنوا من رعاية الأطفال معًا بشكل جيد ، وكانوا بحاجة أيضًا إلى الارتباط جيدًا مع أطفالهم من أجل فهم احتياجاتهم العاطفية والجسدية.

وهذا يعني طلب الخير.مهارات اللغة والتواصل وكذلك القدرة الجيدة على قراءة تعابير الوجه ولغة الجسد.

كانوا بحاجة أيضًا إلى امتلاك قدرات شم وتذوق حادة للتأكد من تجنبهم جمع الفاكهة والبذور والتوت السامة ، وبالتالي حماية أنفسهم وأطفالهم وأفراد أسرهم من التسمم الغذائي.

على مر الزمن التطوري ، نجح الرجال والنساء الذين لديهم هذه المهارات والقدرات في نقل هذه السمات إلى الأجيال التالية مما أدى إلى زيادة هذه السمات في السكان.

ظهور السلوك الجنسي النموذجي في مرحلة الطفولة المبكرة

كما ذكرنا سابقًا ، يُظهر الأولاد والبنات تفضيلًا للسلوكيات "النمطية" منذ الطفولة المبكرة. لقد تم تطويرهم لممارسة هذه السلوكيات في وقت مبكر حتى يصبحوا جيدين فيها بمجرد بلوغهم سن الإنجاب.

باختصار ، يهتم الأولاد بالأشياء وكيفية عملها بينما تهتم الفتيات بالأشخاص و العلاقات.

الأولاد مثل سوبرمان وباتمان وشخصيات الحركة الأخرى الذين يجيدون هزيمة الأعداء وعندما ينخرطون في اللعب فإنهم يتخيلون أن يكونوا هؤلاء الأبطال الخارقين. تحب الفتيات الدمى ودمى الدببة وتغذيها وتعتني بها.

يحب الأولاد عمومًا الألعاب التي تصقل مهاراتهم في رمي الأشياء وضربها وركلها والتلاعب بها بينما تحب الفتيات عمومًا الأنشطة والألعاب التي تتيح لهم الارتباط بها. أشخاص آخرون.

من أجلعلى سبيل المثال ، يلعب الأولاد ألعابًا مثل "Robber Police" حيث يقومون بأدوار اللصوص ورجال الشرطة ، ويلاحقون بعضهم البعض بينما تلعب الفتيات ألعابًا مثل "Teacher Teacher" حيث يلعبون دور المعلم الذي يتعامل مع فصل من الأطفال ، غالبًا ما يكون أطفالًا وهميين.

عندما كنت طفلة ، رأيت أختي وأبناء عمومتهم الإناث يلعبون لساعات كمدرسات وطالبات في فصل تخيلي مع مجموعة من الأطفال الخياليين.

أظهرت دراسة حديثة أن الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 9 أشهر يفضلون الألعاب المطبوعة على جنسهم .1 عندما سئل طلاب الصف الأول والثاني في دراسة أخرى عما يريدون أن يكونوا عندما يكبرون ، أشار الأولاد إلى ما مجموعه 18 مهنة مختلفة ، "لاعب كرة قدم" و "الشرطي" هو الأكثر شيوعًا.

من ناحية أخرى ، في نفس الدراسة ، أشارت الفتيات إلى 8 مهن فقط ، وكانت "الممرضة" و "المعلم" هي الأكثر شيوعًا .2 عندما يكسر الأولاد الألعاب التي يريدون فهمها. كيف تعمل هذه الألعاب. سيحاولون حتى إعادة تجميع الألعاب أو صنع ألعاب جديدة بأنفسهم.

حاولت بنفسي صنع سيارتي الخاصة عدة مرات في طفولتي لكنني أخفقت في كل مرة. في النهاية ، كنت راضيًا عن تحريك صندوق كرتوني فارغ به خيط طويل متظاهرًا بأنه سيارة. كانت هذه السيارة الأكثر عملية التي يمكنني صنعها بنفسي.

يتنافس الأولاد أيضًا مع بعضهم البعض في بناء المباني الشاهقة بينما تركز الفتيات ، عندما يبنن الأشياء ، بشكل أكبر على الأشخاص الخياليين الذين يعيشون فيهذه المنازل. 3

من المعروف أن الفتيات أفضل في قراءة لغة الجسد وتعبيرات الوجه. يبدو أن هذه القدرة تتطور أيضًا في وقت مبكر عند الفتيات. أظهر التحليل التلوي أن للإناث ميزة في قراءة تعبيرات الوجه حتى عندما تكون أطفالًا. 4

دور الهرمونات

أظهرت دراسات عديدة باستمرار أن هرمونات الغدد التناسلية أثناء النمو المبكر لها تأثير على الجنس - السلوكيات النموذجية عند الأطفال. تم العثور على هذا التأثير ليكون الأقوى في سلوك اللعب والتوجه الجنسي في مرحلة الطفولة. 5

هناك حالة وراثية نادرة تسمى تضخم الغدة الكظرية الخلقي (CAH) حيث تؤدي الطفرة إلى ذكورة دماغ الشخص ولدت كأنثى بسبب الإفراط في إنتاج الهرمونات الذكرية أثناء النمو في الرحم.

أظهرت دراسة نشرت في عام 2002 أن الفتيات المصابات بهذه الحالة يلعبن أكثر مع الألعاب الذكورية (مثل الألعاب الإنشائية) حتى عندما يكونن بمفردهن ، بدون أي تأثير من الوالدين. 6 وهذا كثير بالنسبة لنظرية التنشئة الاجتماعية.

المراجع

1. City University. (2016 ، 15 يوليو). تقول الدراسة إن الأطفال يفضلون الألعاب المصنّعة حسب جنسهم. علم يوميا. تم الاسترجاع في 27 أغسطس 2017 من www.sciencedaily.com/releases/2016/07/160715114739.htm
2. Looft ، W. R. (1971). الفروق بين الجنسين في التعبير عن التطلعات المهنية لدى أطفال المدارس الابتدائية. علم النفس التنموي ، 5 (2) ، 366.
3. بيز ، أ ، & أمبير ؛ بيز ، ب. (2016). لماذا لا يستمع الرجال؟ لا تستطيع النساء قراءة الخرائط: كيفية اكتشاف الاختلافات في طريقة الرجال والنساء. تفكر النساء . هاشيت المملكة المتحدة.
4. McClure، E.B (2000). مراجعة تحليلية تلوية للاختلافات بين الجنسين في معالجة تعبيرات الوجه وتطورها عند الرضع والأطفال والمراهقين.
5. Collaer، M. L.، & amp؛ هاينز ، م. (1995). الفروق السلوكية البشرية بين الجنسين: دور لهرمونات الغدد التناسلية أثناء التطور المبكر ؟. النشرة النفسية ، 118 (1) ، 55.
6. Nordenström، A.، Servin، A.، Bohlin، G.، Larsson، A.، & amp؛ ويديل ، أ. (2002). يرتبط سلوك اللعب المصنف بالجنس بدرجة التعرض للأندروجين قبل الولادة التي تم تقييمها بواسطة النمط الجيني CYP21 في الفتيات المصابات بتضخم الغدة الكظرية الخلقي. مجلة الغدد الصماء السريرية & amp؛ الأيض ، 87 (11) ، 5119-5124.