نومۇسنى چۈشىنىش

 نومۇسنى چۈشىنىش

Thomas Sullivan

مەزمۇن جەدۋىلى

بۇ ماقالە سىزگە نومۇس ، كۆتۈرۈلگەن نومۇس ۋە باشقىلارنىڭ نېمىشقا باشقىلاردىن نومۇس ھېس قىلىدىغانلىقىنى چۈشىنىشىڭىزگە ياردەم بېرىدۇ (نىمكەش نومۇس).

نومۇس بىر خىل تۇيغۇ بولۇپ ، بىر ئادەم ئۆزىنىڭ ئىززەت-ھۆرمىتى ۋە قىممىتى قانداقتۇر تۆۋەنلەيدۇ دەپ ئويلىغاندا ھېس قىلىدىغان ھېسسىيات.

نومۇس ھېس قىلىدىغان ئادەم ئۇلاردا خاتالىق بار دەپ ئويلايدۇ ، شۇڭلاشقا نومۇس ھېس قىلىش لايىق ھېس قىلىشنىڭ ئەكسىدۇر.

قاراڭ: بەدەن تىلىنى يېشىش نېمە ئۈچۈن مۇھىم

نومۇس تۇيغۇسى خىجىللىق ۋە گۇناھ بىلەن زىچ مۇناسىۋەتلىك.

خىجىللىق بىز ئەمدىلا قىلغان ئىشنى باشقىلار تەرىپىدىن نامۇۋاپىق دەپ قارىلىدۇ ، ھەمدە بىزنىڭ مۇھىم قىممەت قارىشىمىزغا خىلاپلىق قىلغىنىمىزدا گۇناھ ھېس قىلىدۇ ، نومۇس بىزنى ھۆرمەتسىزلىك قىلغان ياكى لايىق ئەمەس دەپ ئويلايدۇ.

نومۇس قىلىش ۋە خورلاش

نومۇس ئىجتىمائىي ھېسسىيات دېيىلىدۇ ، چۈنكى ئۇ ئادەتتە كىشىلىك مۇناسىۋەتتە پەيدا بولىدۇ>.

ئىشىنىمىزكى ، باشقىلار بىزدە بولغان سەلبىي تونۇش بىزنىڭ قىلغان ئىشىمىز سەۋەبىدىن ئەمەس ، بەلكى بىزنىڭ كىملىكىمىز سەۋەبىدىن. ئەڭ چوڭقۇر قاتلامدا ، بىز ئۆزىمىزنى كەمتۈك دەپ ئويلايمىز.

بالىلىق دەۋرىدە جىسمانى جەھەتتىن ياكى روھىي جەھەتتىن خورلانغان كىشىلەر نومۇس ھېس قىلىدۇ ، چۈنكى ئۇلار باشقىلار داۋالىمىسا ، ئۇلاردا چوقۇم خاتالىق بار دەپ ئويلايدۇ. ئۇلار توغرا. بالىلار بولۇش سۈپىتىمىز بىلەن بىزنىڭ خورلىنىشىمىزنى چۈشىنىشنىڭ باشقا ئامالىمىز يوق.

مەسىلەن ، بالائاتا-ئانىسى تەرىپىدىن خورلانغان ۋە خورلانغانلار ئاخىرىدا ئۇنىڭدا چاتاق بارلىقىغا ئىشىنىپ ، نەتىجىدە ئىجتىمائىي مەغلۇبىيەتنى ئازراق ھېس قىلىش كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغان نومۇس تۇيغۇسىنى پەيدا قىلىشى مۇمكىن.

بىر مەزگىل ئۇزۇن مۇددەتلىك تەتقىقات 8 يىل جەريانىدا ، بالا تەربىيىلەشنىڭ قاتتىق ئۇسلۇبى ۋە خورلىنىش ئۆسمۈرلەردە نومۇسنى ئالدىن پەرەز قىلالايدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بەردى .2 بۇ پەقەت ئاتا-ئانىلارلا ئەمەس.

ئوقۇتقۇچىلار ، دوستلار ۋە جەمئىيەتنىڭ باشقا ئەزالىرىنىڭ خورلىشى بالىغا نىسبەتەن نومۇسسىزلىق بولىدۇ.

قاراڭ: ئانېدونىيە سىنىقى (15 تۈر)

ئۈستىدىن ئېلىپ بېرىلغان نومۇسنى چۈشىنىش لاياقەتسىزلىك ھېس قىلىش بىزدە نومۇس تۇيغۇسىنى قوزغايدۇ. ئەمما بىز بالىلىق ۋاقتىمىزدىن باشلاپلا نومۇس تۇيغۇسىنى ئۆتكۈزۈۋالغان بولساق ، نومۇس ھېس قىلىشىمىز مۇمكىن. بىز تېخىمۇ نومۇسقا مايىلمىز. بەزىلەر بىر سۆزنى ئوچۇق-ئاشكارە تەلەپپۇز قىلغاندا نومۇس ھېس قىلىشى مۇمكىن ، چۈنكى ئۇنىڭ ئۆتمۈشتىكى مەلۇم يېرىدە ، ئۇ ئوخشاش سۆزنى خاتا تەلەپپۇز قىلغاندا نومۇس ھېس قىلغان بولۇشى مۇمكىن.

بۇنداق تەجرىبىگە ئىگە بولمىغان يەنە بىر ئادەم ئوخشاش خاتالىق سادىر قىلغانلىقى ئۈچۈن نومۇس ھېس قىلمايدۇ.

تەدرىجى تەرەققىيات ، نومۇس ۋە ئاچچىقلىنىش ھەمىشە ئادەمنىڭ ئىجتىمائىي قىممىتىنى تۆۋەنلىتىدۇ. تەدرىجى تەرەققىيات نۇقتىسىدىن ئېيتقاندا ، ئەڭ ياخشى ئىستراتېگىيىلىكچۈنكى بىر جەمئىيەتتىكى شەخس ئۆزىنىڭ گۇرۇپپا ئەزالىرىنىڭ ياخشى كۆرۈشىگە ۋە تەستىقىغا ئېرىشىشى كېرەك.

شۇڭلاشقا بىز نومۇس تەننەرخىنى ئەڭ تۆۋەن چەككە چۈشۈرۈشنى مەقسەت قىلىدىغان روھىي مېخانىزىمنى تەرەققىي قىلدۇردۇق.

مەسىلەن ، نومۇسنىڭ ئۆچمەنلىك سۈپىتى ئۇنى ئاخىرلاشتۇرۇش تىرىشچانلىقى ۋە بۇزۇلغان ئۆزىنى باشقىلاردىن يوشۇرۇش ئارزۇسىنى قوزغىتىدۇ. بۇ كۆز تېگىش ۋە باشقا شەكىلدىكى ئۆزىنى قاچۇرۇشتىن ساقلىنىشتىن تارتىپ ، نومۇسسىز ئەھۋالدىن قېچىشقىچە بولىدۇ. بىزنىڭ ھېس قىلغان خورلۇقلىرىمىزنى كۆرگەنلەر.

ھېسسىياتتىكى بۇ نومۇسسىزلىقتىن ئاچچىقلىنىشقا ئۆزگىرىشى بەزىدە ھاقارەتلەنگەن غەزەپ ياكى نومۇس-ئاچچىق دەۋرى دەپمۇ ئاتىلىدۇ.

باشقىلار سەۋەبىدىن نومۇس ھېس قىلىش ساغلام ، بەزىدە بىز ئەمەس ، باشقىلار قىلغان ئىشلار سەۋەبىدىن نومۇس ھېس قىلىمىز. .

كېڭەيتىلگەن سالاھىيەت بىلەن دېمەكچىمەنكى ، بىز بۇ نەرسىلەرنى پەرقلەندۈرىمىز ، ئۇلار بىزنىڭ مىجەزىمىزنىڭ بىر قىسمى - بىزنىڭ كىملىكىمىزنىڭ بىر قىسمى. بىز ئوبرازىمىزنى ئۇلار بىلەن باغلىدۇق ، شۇڭلاشقا ئۇلارغا تەسىر قىلغان نەرسە ئۆزىمىزنىڭ ئوبرازىغا تەسىر كۆرسىتىدۇ. بىز نومۇس ھېس قىلىمىز.

ئەگەر بىر يۇرتداش ياكى مەھەللە ئەزاسى ۋەھشىي قىلمىش سادىر قىلسا ، بەزىدە ئۇلار ئۈچۈن كەچۈرۈم سورىسا ، كىشىلەر «نومۇس قىلىپ بېشىنى ئېسىپ قويىدۇ».

پايدىلانما

  1. BARRET, K. C. (1995). نومۇس ۋە ئەيىبكە قارىتا ئىقتىدارلىق ئۇسۇل. ئۆزىنى بىلىش ھېسسىياتى: نومۇس ، گۇناھ نومۇس ۋە پەخىرلىنىش پىسخىكىسى ، 25-63.
  2. Stuewig, J., & amp; McCloskey, L. A. (2005). بالىلارنى خورلاشنىڭ ئۆسمۈرلەر ئارىسىدىكى نومۇس ۋە گۇناھ بىلەن بولغان مۇناسىۋىتى: چۈشكۈنلۈك ۋە قانۇنغا خىلاپلىق قىلىشنىڭ پىسخىكا يولى. بالىلارغا خورلاش ، 10 (4) ، 324-336.
  3. Scheff, T. J. (1987). نومۇس-ئاچچىقلىنىش: ئۆز-ئارا تالاش-تارتىشنىڭ مىسالى.

Thomas Sullivan

جېرېمىي كرۇز تەجرىبىلىك پىسخولوگ ۋە ئىنسان ئەقلىنىڭ مۇرەككەپلىكىنى يېشىشكە بېغىشلانغان ئاپتور. جېرېمىي ئىنسانلارنىڭ ھەرىكىتىنىڭ ئىنچىكە ھالقىلارنى چۈشىنىشكە بولغان قىزغىنلىقى بىلەن ، تەتقىقات ۋە ئەمەلىيەت بىلەن شۇغۇللىنىۋاتقىلى ئون يىل بولدى. ئۇ دوكتورلۇق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن. پىسخولوگىيەدە داڭلىق ئورگاننىڭ پسىخولوگىيىسىدە ، ئۇ بىلىش پىسخىكىسى ۋە نېرۋا پىسخىكىسى بىلەن شۇغۇللىنىدۇ.جېرېمىي ئۆزىنىڭ كەڭ تەتقىقاتى ئارقىلىق ئەستە تۇتۇش ، تونۇش ۋە تەدبىر بەلگىلەش جەريانى قاتارلىق ھەر خىل پسىخولوگىيىلىك ھادىسىلەر ھەققىدە چوڭقۇر چۈشەنچىگە ئىگە بولدى. ئۇنىڭ تەجرىبىسى روھىي كېسەللىكلەر دىئاگنوزى ۋە داۋالاشقا ئەھمىيەت بېرىپ ، روھىي كېسەللىكلەر ساھەسىگىمۇ كېڭەيدى.جېرېمىينىڭ بىلىملەردىن تەڭ بەھرىمەن بولۇش قىزغىنلىقى ئۇنى «ئىنسان ئەقلىنى چۈشىنىش» بىلوگى قۇرۇشقا يېتەكلىدى. ئۇ نۇرغۇنلىغان پىسخىكا بايلىقىنى تۈزەش ئارقىلىق ئوقۇرمەنلەرنى ئىنسانلارنىڭ ھەرىكىتىنىڭ مۇرەككەپلىكى ۋە ئىنچىكە نۇقتىلىرى ھەققىدە قىممەتلىك چۈشەنچە بىلەن تەمىنلەشنى مەقسەت قىلىدۇ. جېرېمىي تەپەككۇر قىلىدىغان ماقالىلەردىن تارتىپ ئەمەلىي ئۇسۇللارغىچە ، ئىنسانلارنىڭ ئەقلىگە بولغان تونۇشىنى ئاشۇرۇشنى خالايدىغانلار ئۈچۈن ئەتراپلىق سۇپا بىلەن تەمىنلەيدۇ.جېرېمىي بىلوگىدىن باشقا ، يەنە ۋاقتىنى داڭلىق ئۇنىۋېرسىتېتتا پىسخولوگىيە ئوقۇتۇشىغا بېغىشلاپ ، ئارزۇ قىلىدىغان پىسخولوگ ۋە تەتقىقاتچىلارنىڭ كاللىسىنى يېتىلدۈرىدۇ. ئۇنىڭ جەلپ قىلىش كۈچىگە ئىگە ئوقۇتۇش ئۇسلۇبى ۋە باشقىلارنى ئىلھاملاندۇرۇشتىكى ھەقىقىي ئارزۇسى ئۇنى بۇ ساھەدىكى ھۆرمەتكە سازاۋەر ۋە ئىزدەيدىغان پروفېسسورغا ئايلاندۇردى.جېرېمىينىڭ پىسخولوگىيە دۇنياسىغا قوشقان تۆھپىسى ئىلىم-پەندىن ھالقىپ كەتتى. ئۇ ھۆرمەتلىك ژۇرناللاردا نۇرغۇن تەتقىقات ماقالىلىرىنى ئېلان قىلىپ ، خەلقئارالىق يىغىنلاردا ئۆزىنىڭ نەتىجىسىنى ئوتتۇرىغا قويدى ۋە پەننىڭ تەرەققىياتىغا تۆھپە قوشتى. جېرېمىي كرۇز ئۆزىنىڭ ئىنسان ئەقلىگە بولغان تونۇشىمىزنى ئىلگىرى سۈرۈشكە كۈچلۈك بېغىشلىشى بىلەن ئوقۇرمەنلەرنى ، ئارزۇ قىلىدىغان پىسخولوگلارنى ۋە تەتقىقاتچىلارنى ئەقىلنىڭ مۇرەككەپلىكىنى يېشىش سەپىرىگە داۋاملىق ئىلھاملاندۇرىدۇ ۋە تەربىيىلەيدۇ.