Este artigo centrarase na mecánica detrás da formación dos estereotipos, explicando por que as persoas estereotipan aos demais e como podemos comezar a romper estes estereotipos.

Estreotipo significa atribuír un trazo de personalidade ou un conxunto de trazos de personalidade a un grupo de persoas. Estes trazos poden ser positivos ou negativos e os estereotipos dos grupos adoitan facerse en función da idade, sexo, raza, rexión, relixión, etc.

Por exemplo, "Os homes son agresivos" é un estereotipo baseado en xénero, mentres que "Os italianos son amigables" é un estereotipo baseado na rexión.

No seu núcleo, un estereotipo é unha crenza aprendida/adquirida sobre un grupo de persoas. Adquirimos estereotipos da cultura na que vivimos e da información á que estamos expostos. Os estereotipos non só se aprenden inconscientemente, senón que os estereotipos tamén ocorren inconscientemente.

Isto significa que aínda que te consideres libre de calquera estereotipo, seguirás estereotipando ás persoas inconscientemente. É unha característica ineludible da natureza humana.

Para probar o grao de estereotipo inconsciente nas persoas, os científicos usan o que se coñece como "Proba de asociación implícita". A proba consiste en mostrar imaxes dos suxeitos rapidamente e avaliar a súa resposta para determinar que asociacións teñen na súa mente antes de que teñan tempo para pensar e reaccionar de xeito máis consciente e politicamente correcto.

Son estas probas de asociación as que revelaron.que incluso as persoas que conscientemente pensan que non estereotipan son propensas a estereotipar inconscientes.

Formación de estereotipos e estereotipos

Por que os estereotipos son unha característica tan dominante da psicoloxía humana?

Para responder a esta pregunta, volvemos aos ambientes paleolíticos en que evolucionaron a maioría dos nosos mecanismos psicolóxicos.

Os humanos da época organizáronse en grupos nómades con uns 150-200 membros en cada grupo. Non tiveron que facer un seguimento dun gran número de persoas. Só tiñan que lembrar os nomes e trazos de personalidade dunhas 150-200 persoas.

Hoxe, as sociedades nas que viven as persoas teñen poboacións exponencialmente grandes en comparación cos tempos antigos. Cabría esperar que agora os humanos puidesen lembrar os nomes e os trazos de moita máis xente.

Pero isto non aconteceu. A xente non lembra máis nomes simplemente porque viven en sociedades máis grandes. O número de persoas que unha persoa lembra polo seu nome aínda se correlaciona co que se esperaba del durante o Paleolítico.2

Entón, como podes identificar e comprender o inmenso número de persoas que viven no mundo actual. ?

Identifícaos e enténdesos clasificándoos. Calquera persoa que estudou estatísticas sabe que se poden tratar mellor cantidades desmesuradas de datos organizándoas e clasificándoas.

O estereotipo non é nada.pero categorizando. Tratas a grupos de persoas como individuos. Clasificas e atribúes trazos a grupos de persoas en función do seu país, raza, rexión, sexo, etc.

Estereotipado = eficiencia cognitiva

O estereotipo é, polo tanto, unha forma de comprender de forma eficiente un gran número de persoas dividíndoas en grupos.

O estereotipo "As mulleres son emotivas" dáche coñecemento sobre a metade da poboación humana polo que non tes que enquisar nin estudar a todas as mulleres do planeta. Do mesmo xeito, "Os negros son hostís" é un estereotipo que che permite saber que hai un grupo de persoas cunha predisposición non amigable.

Como podes ver, os estereotipos son xeneralizadores e poden cegarche ao feito de que un número significativo de persoas dentro do grupo estereotipado pode non encaixar no estereotipo. Noutras palabras, non considera a posibilidade de que "Todas as mulleres non sexan emotivas" ou "Todas as persoas negras non sexan hostís".

Os estereotipos están aí por unha razón

Os estereotipos adoitan ter un núcleo de verdade neles. Se non o fixesen, en primeiro lugar non se formarían.

Por exemplo, a razón pola que non nos atopamos con estereotipos como "Os homes son emotivos" porque os homes, en media e a diferenza das mulleres, son bos para ocultar as súas emocións.

A cuestión é que os estereotipos non nacen da nada. Teñen boas razóns para existir. Ao mesmo tempo, non todos os individuos doo grupo estereotipado posúe necesariamente os trazos asociados ao grupo.

Entón, cando estereotipas a alguén, as probabilidades de que teñas razón e que te equivocas están aí. Ambas posibilidades existen.

Nós contra eles

Quizais a función máis importante dos estereotipos é que nos axuda a diferenciar entre amigo e inimigo. Normalmente, as persoas dentro do propio grupo social son susceptibles de ser percibidas favorablemente, mentres que os grupos externos son susceptibles de ser percibidos de forma desfavorable.

Isto non só nos axuda a sentirnos ben con nós mesmos e coa nosa identidade grupal, senón que tamén nos permite denigrar e ás veces. incluso deshumanizar os grupos externos. Os estereotipos negativos dos grupos externos foron unha característica dos conflitos humanos ao longo da historia.

Ademais, os estereotipos negativos son máis poderosos que os estereotipos positivos. Os estudos de neurociencia mostran que os nosos cerebros responden con máis forza á información sobre grupos retratados de forma desfavorable.3

Para os nosos antepasados ​​cazadores-recolectores, non poder diferenciar un amigo do inimigo podería significar facilmente a morte.

Como se rompen os estereotipos

O estereotipo é aprender por asociación. Funciona do mesmo xeito que todas as outras crenzas. Se estás exposto a un só tipo de asociación, solidificarao co paso do tempo. Se estás exposto a asociacións contraditorias, hai posibilidades de que rompas o estereotipo.

Por exemplo, se antes crías que "os africanos son ignorantes".persoas” entón ver aos africanos triunfar nas frontes intelectuais podería servir para romper o teu estereotipo.

Non obstante, non todos temos a mesma capacidade para liberarnos dos estereotipos. Un estudo recente publicado no Journal of Experimental Psychology mostrou que as persoas con capacidades cognitivas máis altas (como a detección de patróns) teñen máis probabilidades de aprender e de liberarse dos estereotipos ao exponerse a nova información.4

Noutras palabras, requírese intelixencia para aprender e desaprender estereotipos, do mesmo xeito que se require para aprender e desaprender todo o demais.

Referencias bibliográficas

1. Nelson, T. D. (2006). A psicoloxía dos prexuízos . Pearson Allyn e Bacon.
2. Bridgeman, B. (2003). Psicoloxía e evolución: as orixes da mente . Sabio.
3. Spiers, H. J., Love, B. C., Le Pelley, M. E., Gibb, C. E., & Murphy, R. A. (2017). O lóbulo temporal anterior segue a formación de prexuízos. Revista de neurociencia cognitiva , 29 (3), 530-544.
4. Lick, D. J., Alter, A. L., & Freeman, J. B. (2018). Os detectores de patróns superiores aprenden, activan, aplican e actualizan estereotipos sociais de forma eficiente. Revista de Psicoloxía Experimental: Xeral , 147 (2), 209.