A proba de avaliación de Holland Code (RIASEC) foi desenvolvida orixinalmente por John Holland. Indícache que tipo de carreiras son ideais para ti en función dos teus intereses.

Cando se trata de elixir unha carreira, ter en conta os teus intereses pode ter un impacto significativo nos teus niveis de satisfacción laboral.

Por suposto, cousas como o ambiente de traballo en xeral, os compañeiros de traballo. , e as estruturas de recompensa tamén importan, pero, na miña opinión, os intereses (moitas veces configurados polas necesidades) son o primeiro.

Esta proba baséase na teoría de que os ambientes de traballo e as persoas poden clasificarse en seis grupos. Cada letra do acrónimo RIASEC significa un destes grupos.

RIASEC significa realista, investigador, artístico, social, emprendedor e convencional. Esta proba de avaliación da carreira baseada en intereses indicarache onde te atopas en cada unha destas escalas.

Esta proba revela cales destes seis dominios RIASEC son as túas áreas máis fortes e suxire opcións de carreira baseadas nas mesmas.

Cando remates a proba, obterás o teu código Holland de tres letras que podes utilizar para obter recomendacións de carreira moi específicas baseadas na combinación dos teus dominios máis sólidos.

Realizar a proba RIASEC

A proba consta de 48 ítems, cada un deles describindo unha actividade. Tes que responder en función do moito que che gustaría facer estas actividades nunha escala de 5 puntos que vai desde "Non me gusta" ata "Disfruta".

Non é necesario que teñas feito cada unha destas actividades e non te preocupes se non tes as cualificacións pertinentes. Só pregúntate cal será o teu nivel de gozo se che pedisen que fixeras estas actividades.

A túa información persoal non se recollerá e os teus resultados non se almacenarán na nosa base de datos. A proba leva uns 5 minutos en completarse.

O tempo rematou!

O tempo acabou

Referencia:

Liao, H. Y., Armstrong, P. I., & Roldas, J. (2008). Desenvolvemento e validación inicial de marcadores de interese básico de dominio público. Journal of Vocational Behavior , 73 (1), 159-183.