Բացատրված է տրանս հոգեվիճակը
Բովանդակություն
Հիպնոսի նպատակն է ծրագրավորել մարդու միտքը ցանկալի համոզմունքով կամ առաջարկով կամ հրամանով: Դա արվում է մարդու մոտ առաջացնելով խիստ ենթադրելի «տրանս վիճակ», որի դեպքում նա շատ ընկալունակ է դառնում «առաջարկություններին», և նրա գիտակցված դիմադրությունը մեծապես թուլանում է, եթե ոչ ամբողջությամբ անջատված:
Տրանսի հոգեվիճակը կարող է հասնել գիտակից մտքի շեղման և թուլացման միջոցով: Եթե մարդու գիտակից միտքը շեղված է ինչ-որ մտքից կամ գիտակցված ներգրավվածություն պահանջող որևէ այլ գործողությունից, նրա ստացած առաջարկներն ուղղակիորեն հասնում են նրա ենթագիտակցական մտքին:
Նաև, եթե դուք ի վիճակի եք խորը թուլացում առաջացնել: մարդու գիտակցված դիմադրությունը ցանկացած արտաքին գաղափարների կամ առաջարկություններին զգալիորեն նվազում է. դրանով իսկ թույլ տալով ուղղակիորեն մուտք գործել նրանց ենթագիտակցական միտք:
Ինչպիսի՞ն է տրանսի հոգեկան վիճակը:
Ցանկացած հոգեկան շեղում կամ խորը հանգստություն տրանս վիճակ է: Շեղումն ավելի հզոր և ժամանակի արդյունավետ է, քան թուլացումը տրանս վիճակ առաջացնելու համար:
Մենք բոլորս գիտենք, թե ինչպես է խորը թուլացումը օգտագործվում թերապևտների, հոգեբանների և այլնի կողմից տրանս վիճակ առաջացնելու համար: Ձեզ խնդրում են նստել աթոռի վրա: կամ հարմարավետ պառկեք, իսկ հետո հիպնոսացնողը կամաց-կամաց թույլ է տալիս հանգստանալ: Քանի որ հիպնոսացնողը թույլ է տալիս ավելի ու ավելի հանգստանալ, այնքան ավելի ես մոտենում տրանս վիճակին հասնելուն:
Վերջապես, դուք հասնում եք նմանատիպ հոգեկան վիճակի:«կիսարթուն կիսաքուն» վիճակին, որում սովորաբար հայտնվում եք առավոտյան արթնանալիս: Սա տրանս վիճակ է:
Այս պահին ձեր գիտակցական միտքը շատ հանգիստ է և գրեթե անջատված է: Այսպիսով, դուք դառնում եք ընկալունակ այն առաջարկներին կամ հրամաններին, որոնք տալիս է ձեզ հիպնոսացնողը:
Տես նաեւ: Ինչպես հասկանալ ինչ-որ մեկի բնավորությունըԱյժմ եկեք խոսենք այն մասին, թե ինչպես կարող է շեղումը առաջացնել տրանս վիճակ…
Վերելակը
Բոլորը բացակայում են- մտածողությունը տրանսի վիճակ է: Երբևէ ինչ-որ հիմարություն եք արել, երբ բացակայում եք: Սա հիպնոսի ամենապարզ օրինակն է:
Տես նաեւ: Ինչպես են դեմքի արտահայտությունները հրահրվում և վերահսկվումԳաղափարը պարզաբանելու համար մի օրինակ բերեմ…
Դուք մի քանի հոգով վերելակում եք: Նայում ես թվերին ու կորչում սեփական մտքերի մեջ։ Այս բացակայությունը տրանսի վիճակ է: Երբ մարդիկ իջնում են վերելակից, դուք նաև իջնելու ոչ բանավոր առաջարկ եք ստանում։
Դուք գրեթե դուրս եք գալիս վերելակից, նախքան «արթնանալը» և հասկանում եք, որ սա ձեր հարկը չէ: Տեսնու՞մ եք, թե ինչպես եք համարյա վարվել տրանսի վիճակում գտնվող առաջարկի համաձայն:
Իրական կյանքի ևս մեկ օրինակ
Հիպնոսի անհամար ամենօրյա օրինակներ կան, որոնք կարող եք մտածել, թե որոնք են պտտվում: բացակայության շուրջ: Զարմանալի է, թե ինչպես է ենթագիտակցական միտքը «բառացիորեն» ընդունում առաջարկները և գործում դրանց հիման վրա, մինչդեռ մեր գիտակցական միտքը չափազանց շեղված է՝ հասկանալու համար, թե ինչ է տեղի ունենում:
Օրինակ, ես մի անգամ դիտում էի մի տղայի, ով ուղղում էր իր էլեկտրականությունը: շարժիչ.Թեև նա ֆիքսում էր շարժիչը, ինձ համար ակնհայտ էր, որ նա շեղված էր։ Այսինքն՝ նրա գիտակցական միտքն այլ բանով էր զբաղված:
Մինչ առաջադրանքը կատարում էր, նա քթի տակ ինքն իրեն շշնջաց մի թեթեւ նախազգուշացում. . Կարմիր մետաղալարը պետք է միացվեր մյուս կարմիրին, իսկ սև մետաղալարը պետք էր միացնել մեկ այլ սևին:
Տղան իր շեղված հոգեվիճակում արեց հենց այն, ինչ ինքն իրեն ասել էր, որ չանել: Կարմիր լարը միացրեց սևին։
Հենց նա նկատեց իր արածը, զարմացավ ու զարմացավ, թե ինչպես կարող է ինչ-որ մեկը նման հիմարություն անել։ «Ես արեցի հենց այն, ինչ ինքս ինձ ասացի, որ չանեմ», - բացականչեց նա: Ես ժպտացի և ասացի. «Դա պատահում է», որովհետև ես մտածեցի, որ իրական բացատրությունը կստիպի նրան տալ ինձ այդ անհավանական հայացքը, թե ինչ ես դու ասում:
Բացատրությունը
Այն, ինչ իրականում տեղի է ունեցել, այն է, որ մարդը ենթարկվել է հիպնոսի կարճ սեանսի, ինչպես մենք բոլորս երբեմն անում ենք, երբ շեղված ենք: Մինչ նրա գիտակցական միտքը զբաղված էր այն ամենով, ինչ նա մտածում էր՝ վերջին հաշիվը, երեկվա ընթրիքը, կնոջ հետ վեճը, ինչ էլ որ լինի, նրա ենթագիտակցական միտքը հասանելի դարձավ առաջարկություններին:
Միևնույն ժամանակ նա ինքն իրեն հրաման տվեց. «Մի միացրու կարմիր մետաղալարին սևին»: Ենթագիտակցական միտքը, որը ներկայումս գործում էր, քանի որ գիտակցական միտքը շեղված էր, չէրմշակեք «մի՛» բացասական բառը, քանի որ ինչ-որ բան չանելու համար «ընտրել» պահանջում է գիտակցված մտքի ներգրավվածություն:
Այսպիսով, ենթագիտակցության համար իրական հրամանը հետևյալն էր. «Միացրե՛ք կարմիր լարը սևին», և դա հենց այն է, ինչ արեց տղան: