Մարդկային հասարակություններն անհավասար են: Սա բնական հետևանք է, որ որոշ մարդիկ ավելի արժեքավոր են հասարակության համար, քան մյուսները: Ինչպես ցանկացած խումբ, հասարակությունը գնահատում է այն անդամներին, ովքեր նպաստում են խմբի հաջողությանը:

Դուք արժեքավոր և բարձր կարգավիճակ կունենաք, եթե մեծապես նպաստեք հասարակությանը: Եթե ​​չանեք, ձեր կարգավիճակը ցածր կլինի:

Ի՞նչ նկատի ունեմ հասարակության հաջողությանը նպաստել ասելով:

Հիմնականում, դա օգնում է մյուս անդամներին գոյատևել և հասնել վերարտադրողական հաջողությունների: Սրանք մարդկային հիմնական կարիքներն են: Մարդիկ, ովքեր կարող են բավարարել այս հիմնական կարիքները կամ ունեն այն գծերը, որոնք իրենց լավ վիճակում են դնում այդ կարիքները բավարարելու համար, դիտվում են որպես բարձր կարգավիճակ ունեցողներ:

Եվ նրանք, ովքեր կարող են օգնել ուրիշներին բավարարել այդ կարիքները, նույնպես բարձր կարգավիճակ ունեն:

Օրինակ, բժիշկը, ով օգնում է ուրիշներին գոյատևել, շատ հարգված և գնահատված է: Նմանապես, ձեռներեցը, ով ապահովում է ապրուստը ուրիշներին, նույնպես բարձր է գնահատվում:

Բարձր կարգավիճակ ունեցող մարդիկ վախեցնում են ցածր կարգավիճակ ունեցողներին, քանի որ նրանք ավելի մեծ ուժ ունեն: Բարձր կարգավիճակը նշանակում է, որ դուք գերիշխող դիրքում եք, իսկ ցածր կարգավիճակը նշանակում է, որ դուք գտնվում եք հնազանդ դիրքում:

Մենք տեսնում ենք այս գերիշխանության-հնազանդության դինամիկան ամենուր՝ ընտանիքներից մինչև բիզնես կազմակերպություններ: Այն խորապես ներկառուցված է մարդկային էության մեջ:

Գերիշխանության և ահաբեկման նպատակը

Քանի որ գերիշխող և բարձր կարգավիճակ ունեցող անձինք հզոր են, նրանք հեշտությամբ կարող են կառավարել նվազ հզորներին, ենթարկվողներին ևինչ-որ բան անջատված է, երբ ինչ-որ մեկը ցույց է տալիս: Երբեմն նրանք շփոթվում են, թե արդյոք պետք է հիանա՞ն ցուցադրական անձնավորությամբ, թե՞ արհամարհեն նրան ավելի բարձր լինելու համար:

Հնազանդության արձագանք.

Եթե զգում եք, որ ինչ-որ մեկը ցուցադրում է: չափազանց շատ ձեր ներկայությամբ, նրանք կարող են ձեզ վախեցնել: Ահաբեկման փորձն ակնհայտ է, երբ նրանք ընդգծում են, թե ինչպես են նրանք ստացել այն, ինչ դու չունես:

Սրան ենթարկվող արձագանքը կարող է անարժանության զգացում ունենալ, քանի որ դու չես ստացել այն, ինչ նրանք ունեն: Սա դրսևորվում է նրանց շնորհավորելով՝ առանց ուրախանալու նրանց համար:

Ստուգել հնազանդ արձագանքը.

Մարդիկ լավ են հայտնաբերում դատարկ շնորհավորանքները: Նրանք գիտեն, թե երբ եք ուրախ իրենց համար և երբ՝ ոչ: Այն արտահոսում է ձեր մարմնի լեզվից:

Եթե դուք ուրախ չեք նրանց համար, դուք հաստատում եք նրանց գերազանցությունն ու բարձր կարգավիճակը: Նրանց ձեռքբերումները ձեր աշխարհում ցնցումներ են առաջացրել:

Փոխարենը, աչք փակեք նրանց ձեռքբերումների վրա, կարծես դրանք ձեզ համար նշանակություն չունեն: Կամ, դուք կարող եք նսեմացնել նրանց ձեռքբերումները՝ ավելի բարձր դնելով նշաձողը:

Օրինակ, եթե նրանք ասեն.

«Այս ամիս ես 100 վաճառք եմ կատարել»:

Դուք կարող եք ասել. :

«Դա հիանալի է, բայց 200-ը տպավորիչ կլիներ»:

Միայն դա արեք, երբ կարող եք վստահ լինել, որ նրանք իրենց հաջողությունը քսում են ձեր դեմքին: Ոչ այն դեպքում, երբ դուք ինքնաբերաբար վախեցվում եք նրանց նվաճումներից:

Ես երբեք չեմ պաշտպանի այն մարդկանց ձեռքբերումները, որոնք ձեզ համար կարևոր ենմասին. Ես խորապես հավատում եմ մարդկանց խրախուսելուն։ Բայց նրանք, ովքեր ցույց են տալիս՝ վախեցնելու համար և ստիպում են ձեզ թերարժեք զգալ, արժանի չեն ձեր խրախուսմանը:

8: Վերահսկել խոսակցությունները

Մարդիկ կարող են փորձել վախեցնել ձեզ նաև բանավոր հաղորդակցության միջոցով: Դա հիմնականում արվում է՝ փորձելով վերահսկել խոսակցական ասպեկտները, ինչպիսիք են՝

• Ո՞վ է առաջինը խոսում
• Ո՞վ է ավարտում զրույցը
• Ինչ թեմաների շուրջ խոսել
• Ով է ավելի շատ խոսում

Մարդիկ սովորաբար փորձում են վախեցնել ձեզ զրույցներում՝ խոսելով ձեր մասին: Նրանք ուզում են, որ խոսակցությունը բոլորն իրենց համար լինի: Նրանք թույլ չեն տա ձեզ ասել ձեր տեսակետը և հաճախակի ընդհատել ձեզ:

Հնազանդ արձագանք.

Թույլ տալ մարդկանց խոսել ձեր մասին: Երբ դուք դա անում եք, դուք փոխանցում եք այն, ինչ դուք պետք է ասեք, կարևոր չէ: Եվ, ըստ էքստրապոլացիայի, դուք անկարևոր եք: Դուք միշտ կարող եք դա զգալ, երբ ինչ-որ մեկը փորձում է վերահսկել խոսակցությունը:

Ստուգել հնազանդ ռեակցիան.

Այն, ինչ ասում եք, կարևոր է, և մյուսները պետք է լսեն ձեզ: Եթե ​​նրանք չեն անում, թողեք խոսակցությունը:

Տես նաեւ: Մարմնի լեզու. ձեռքերը դիպչում են պարանոցին

Դուք կնկատեք, որ իշխանության քաղցած մարդկանց հետ յուրաքանչյուր խոսակցություն անհարկի վերածվում է վեճի կամ բանավեճի:

Վերջերս ես մի « քննարկում հարազատի հետ. Այն, ինչ մտածում էի, քննարկում էր, շուտով սկսեցին վիճաբանության հագուստ հագնել:

Նրանք չէին լսում այն, ինչ ես պետք է ասեի: Նրանք խոսում էին ինձ վրա՝ ամեն ինչ փսխելովնրանք գիտեին թեմայի մասին ոչ կառուցվածքային կերպով։ Ես զգացի, որ նրանք փորձում էին ինձ ցույց տալ, որ նրանք ինձնից ավելին գիտեն:

Երբ ես հասկացա դա, ես կամաց ավարտեցի զրույցը: Ես հրաժարվեցի նույն ինտենսիվությամբ մասնակցել, մինչև խոսակցությունն ինքնին չվերջանա։ Ես իմաստ չունեի շարունակելու։ Թեև կարող է թվալ, թե ես թույլ եմ տվել նրանց «հաղթել»՝ թույլ տալով նրանց բարձրաձայնել իրենց կարծիքը, ես վերահսկում էի խոսակցությունը՝ այն կանգնեցնելով և անջատելով այն:

Ինչպես դուք բազմիցս տեսել եք այս հոդվածում, անջատումը ուժ է: .

ցածր կարգավիճակ ունեցող մարդիկ. Հաճախ բարձր կարգավիճակ ունեցող մարդիկ ոչինչ չեն անում ցածր կարգավիճակ ունեցողներին կառավարելու համար:

Երբ ցածր կարգավիճակ ունեցող անձը հանդիպում է բարձր կարգավիճակ ունեցող մարդու, առաջինը հակված է համբուրել նրանց: Նրանք ավտոմատ կերպով բաներ են անում բարձր կարգավիճակ ունեցող մարդու համար: Նրանք ինքնաբերաբար անցնում են հնազանդության ռեժիմի:

Մտածեք, թե ինչպես են մարդիկ վերաբերվում հարուստ տղամարդկանց և գեղեցիկ կանանց՝ հավանաբար հասարակության ամենաազդեցիկ մարդկանց: Գեղեցիկ մեքենայից դուրս եկող հարուստ տղամարդը գլուխները շրջում է: Անվտանգության աշխատակիցները ողջունում են նրան։ Գեղեցիկ կինը սովորաբար ունի մարդկանց նավատորմի մոտ:

Մալենա ֆիլմի այս խորհրդանշական տեսարանը գեղեցիկ կնոջ ուժի հիանալի օրինակ է.

Ցածր կարգավիճակ ունեցող մարդիկ բաներ են անում բարձր կարգավիճակ ունեցողների համար, քանի որ նրանց վախեցնում են: Ամեն անգամ, երբ ցածր կարգավիճակ ունեցող անձը հանդիպում է բարձր կարգավիճակ ունեցող անձի, առաջացող կարգավիճակի բացը ստեղծում է վախի զգացում ցածր կարգավիճակ ունեցող անձի մոտ: կատարեք բարձր կարգավիճակ ունեցող մարդու ցանկությունները:

Այսպիսով, երբ ինչ-որ մեկը փորձում է վախեցնել ձեզ՝ իրենց բարձր կարգավիճակով երևալով, նրանք սովորաբար ցանկանում են, որ դուք ինչ-որ կերպ համապատասխանեք: Գերիշխանության և ահաբեկման նպատակը համապատասխանությունն է:

Ինչու՞ ինչ-որ մեկը կփորձի վախեցնել ձեզ:

Ցույց տալու համար, որ նրանք ձեզնից բարձր են:

Ցույց տալ ձեզ, որ նրանք: դուք ավելի լավն եք, քան դուք:

Որ ձեզ ցույց տան, որ նրանք ավելի բարձր ենկարգավիճակում, քան դուք:

Հաճախ նպատակը ձեզ վախեցնելն է համապատասխանության հարցում: Այլ դեպքերում նրանք կարող են դա անել, քանի որ վախեցած են ձեզանից:

Եթե դուք նրանցից լավն եք մեկ կամ մի քանի ոլորտներում, նրանք կարող են ձեզ վախեցնել: Ավելի ցածր դիրքի գցվելով՝ նրանք հուսահատ են դառնում ավելի բարձր դիրքի վրա կրակելու համար: Նրանք դա անում են՝ փորձելով վախեցնել ձեզ:

Դուք կարող եք նրանց ակամայից վախեցնել, իսկ հիմա նրանք ձեզ միտումնավոր են վախեցնում:

Երբ զգում եք, որ ինչ-որ մեկը ջանում է վախեցնել ձեզ, նա: դուք հավանաբար վախեցել եք ձեզնով և զբաղվում եք «կարգավիճակի բարձրացմամբ»՝ լրացնելու իրենց կարգավիճակի բացը: նույնքան կարևոր, որքան դու:

Վախեցնելու ցիկլը. Ջոնսների հետ հետ պահելը դրա լավ օրինակն է: Ձեր հարևանը ստանում է մի բան, որն ավելի լավ է, քան դուք ունեք: Դուք վախեցած եք զգում և ստանում եք մի բան, որն ավելի լավն է, քան նրանք ունեն, և այլն:

Վախեցնելն ընդդեմ վախեցնելու փորձի

Դուք անպայման կվախեցնեք, եթե ձեզանից լավ մարդու հանդիպեք ձեզ հետաքրքրող ոլորտում: Դա տեղի է ունենում ինքնաբերաբար: Նրանք նույնիսկ ստիպված չեն որևէ բան անել: Նրանք չեն փորձում վախեցնել ձեզ:

Երբ ինչ-որ մեկը ակտիվորեն փորձում է վախեցնել ձեզ, դա այլ պատմություն է: Դուք կարող եք զգալ ճնշումը ձեր վրա՝ վախեցնելու և ենթարկվելու համար:Դուք կարող եք զգալ, որ նրանք անցնում են սահմանը: Դուք կարող եք զգալ, որ նրանք գերիշխում են և ստիպում են ձեզ անել այնպիսի բաներ, որոնք դուք չեք ցանկանում անել:

Դուք դա կզգաք ձեր մարմնում, երբ ձեզ վախեցնում է ինչ-որ մեկը, որը փորձում է վախեցնել ձեզ: Ձեր մարմնի լեզուն կփոխվի՝ դառնալով ավելի հնազանդ։ Դուք կնկատեք, որ դուք կհամապատասխանեք դրանց ակնհայտ և ոչ ակնհայտ ձևերով:

Նշաններ, որ ինչ-որ մեկը փորձում է վախեցնել ձեզ

Եթե ինչ-որ մեկը «փորձում է» վախեցնել ձեզ, ապա նրանց չի հաջողվել: դեռ. Դուք դեռ կարող եք լինել վախի զգացման սկզբնական փուլում: Եթե ​​դուք արդեն վախեցած եք, կարող եք դեռևս լինել համապատասխանության սկզբնական փուլերում:

Ամեն դեպքում, որքան շուտ խեղդեք չարիքը, այնքան լավ: Շուտով մենք կդիտարկենք այն նշանները, որոնք ցույց են տալիս, որ ինչ-որ մեկը փորձում է վախեցնել ձեզ: Այս նշանների իմացությունը կարող է օգնել ձեզ դադարեցնել վախի զգացումը: Եվ եթե ձեզ արդեն վախեցրել են, նվազագույնի հասցրեք կամ վերացրեք համապատասխանությունը:

Այս նշանների մեծ մասը ոչ բանավոր հաղորդակցության մասն է: Շատ ուժային դինամիկա տեղի է ունենում ոչ խոսքային մակարդակում՝ առանց որևէ բառ արտասանելու: Ոչ բանավոր ահաբեկման քայլերի լավ կողմն այն է, որ դուք կարող եք հակադարձել դրանց ոչ բանավոր կերպով:

Ես փորձել եմ վերացնել ահաբեկման ակնհայտ «նշանները», ինչպիսիք են բղավելը, մեղադրելը, ամաչելը, նվաստացնելը և ահաբեկում.

1. Երկարատև տեսողական շփում

Երբ ինչ-որ մեկը երկարատև աչքով է կապվում ձեզ հետ, նա ձեզ նմանեցնում է գիշատիչներինմեծացնել իրենց զոհը: Նրանք ենթահաղորդակցում են.

«Ես չեմ վախենում քեզ նայելուց և դատելուց»:

Դա մի տեսակ մարտահրավեր է.

«Ես չեմ քեզ նայելով՝ անհարմարություն պատճառելով քեզ: Ի՞նչ եք պատրաստվում անել դրա դեմ»:

Հնազանդ ռեակցիա.

Երբ բախվում են երկարատև աչքի շփման հետ, շատ մարդիկ դառնում են ենթարկվող: Նրանք խզում են աչքի շփումը և նայում հեռու: Նրանք նյարդայնացած և վտանգված են զգում։ Նրանց հայացքը դառնում է տատանվող, երբ նրանք նայում են այս ու այն կողմ՝ փորձելով զննել իրենց միջավայրը ավելի շատ սպառնալիքների համար:

Երբ դա տեղի է ունենում, դիմացինին հաջողվում է վախեցնելու իր փորձը:

Ստուգել հնազանդության արձագանքը. դու անմիջապես նայում ես նրանց: Դրանով դուք շփվում եք.

«Ինձ չի վախեցնում, որ դուք ինձ մեծացնում եք: Ես էլ կարող եմ քեզ չափել»։

Եթե չես ուզում, որ այն վերածվի աչալուրջ մրցույթի, կարող ես հայացքը մի կողմ նայել, բայց պետք է հեռու նայես մի կարևոր բանի։

Օրինակ՝ ընկեր: Ոչինչի վրա չես կարող հայացք նետել, եթե գիտես, թե ինչ նկատի ունեմ: Ոչինչին հեռու նայելը կամ խոժոռ հայացքը ցույց են տալիս, որ նրանց ահաբեկման փորձը հաջողվել է:

Երբ հայացքն ուղղում եք ընկերոջը կամ որևէ առարկայի, որի հետ դուք շարունակում եք շփվել, դուք շփվում եք.

«Այդ ընկերը կամ այն ​​առարկան ինձ համար ավելի կարևոր է, քան քո ահաբեկման անհեթեթությունը»:

2. Աչքի շփումից խուսափելը

Աչքի շփումից խուսափելը կարող է բազմաթիվ իմաստներ ունենալբազմաթիվ համատեքստեր. Կարգավիճակի և ուժի դինամիկայի համատեքստում, երբ ինչ-որ մեկը խուսափում է ձեզ հետ աչքի կապ հաստատելուց, նրանք շփվում են.

«Դու այնքան ցածր ես, որ չեմ ուզում քեզ հետ շփվել: Մենք հավասար չենք»:

Նրանք հայտնվում են որպես ամբարտավան, հեռու և սառը: Նրանք դա կարող են դիտավորյալ անել՝ ձեզ վախեցնելու համար:

Հնազանդ արձագանք.

Եթե դուք հոգում եք այդ անձի մասին, հավանական է, որ կնեղվեք: Դուք ցանկանում եք շփվել նրանց հետ, բայց նրանք չեն անում: Դուք ստիպված եք զգում նրանց հետ շփվելու: Բայց այդպես վարվելով՝ դուք նրանցից ավելի ցածր կարգավիճակ եք նկատում:

Դուք չեք կորցնի կարգավիճակն ու ուժը, եթե նրանք փոխադարձեն ձեր աչքի կոնտակտը և ներգրավվածությունը: Եթե ​​նրանք չեն անում, դուք կարծես համբուրվում եք նրանց հետ: Կա իշխանության անհավասարակշռություն. Դուք ավելի շատ ջանք եք գործադրում, քան նրանք:

Ստուգել հնազանդության արձագանքը.

Եթե կարծում եք, որ ինչ-որ մեկը միտումնավոր խուսափում է ձեզ հետ աչքով շփվելուց, որպեսզի իրեն գերազանցի, ապա չպետք է նրանց հետ տեսողական կապ հաստատելու ցանկացած փորձեր: Կրակի դեմ պայքարել կրակով:

3. Տարածք զբաղեցնել

Ցանկացած սենյակում ամենաբարձր և ամենաակնառու տեղը վերապահված է ամենաբարձր կարգավիճակ ունեցող մարդկանց համար: Ամեն անգամ, երբ մեր դպրոցում ինչ-որ գործառույթ էր լինում, տնօրենը միշտ նստում էր մեծ աթոռի վրա, իսկ աշակերտները նստում էին նեղ աթոռների վրա:

Երբ ինչ-որ մեկը փորձում է ավելի շատ տեղ զբաղեցնել, նրանք փորձում են գերակայություն ցուցաբերել: Նրանք տարածքային են և շփվում են.

«Ես ունեմայս աթոռը, մեքենան, սեղանը և այլն»:

«Ես եմ ղեկավարը»:

Հնազանդության արձագանքը.

Ընդհանուր ենթակայական արձագանքը ահաբեկման այս քայլն է թույլ տալ, որ դիմացինը տարածք զբաղեցնի: Նրանցից ավելի քիչ տարածք գրավելով՝ դուք ընդունում եք ձեր ավելի ցածր դիրքը՝ համեմատած նրանց ավելի բարձր դիրքի հետ:

Ես գիտեմ, որ այս ամենը փոքր է թվում, բայց մարդիկ մանր են:

Եթե նրանք ունեն սեփականություն, կարող են զբաղեցնել այնքան տարածք, որքան ցանկանում են: Եթե ​​դուք չեք կարող սենյակում նույնքան մեծ կամ ավելի մեծ տարածք զբաղեցնել, ես կառաջարկեի լքել սենյակը: Պետք չէ նստել այնտեղ՝ լինելով նրանց աշակերտը, մինչ նրանք ցնծում են իրենց զորությամբ:

4. Ուղիղ կանգնել

Վստահ եմ, որ դուք տեսել եք բոդիբիլդերների, որոնք պտտվում են սիրամարգի պես: Նրանց քայլվածքը կարող է տարօրինակ թվալ, բայց ինչո՞ւ են նրանք դա անում:

Դա այն պատճառով է, որ նրանք իրենց գերազանց են զգում մյուսներից, ովքեր չունեն իրենց նման կազմվածքը: Այլ կերպ ասած, նրանք փորձում են վախեցնել մարդկանց:

Հնազանդության արձագանքը.

Սրա նկատմամբ կարող են լինել բազմաթիվ հնազանդ արձագանքներ, բայց սովորականը հայացքն ուղղելն է. բոդիբիլդեր. Դիտելով նրանց ակնածանքով և հաստատելով նրանց բարձր կարգավիճակը: Ոմանք, վախեցած այս թրթռոցներից, նայում են ներքև և կռում են իրենց մեջքը: Բնական, հնազանդ պատասխան:

Ստուգել հնազանդության արձագանքը.

Գործեք անվրեպ Եթե ​​ուզում եք վատացնել, ծիծաղեք նրանց ծիծաղելիության վրա։ Դուք կարող եք նույնիսկ ծաղրել նրանց նման քայլելովնրանց. Մի մեղադրիր ինձ, եթե նրանք քեզանից հետո գան:

Կատակները մի կողմ, ուղիղ կանգնելը մարմնի լեզվի լավ խորհուրդ է, որին պետք է հետևեն բոլորը: Բայց ուղիղ կանգնելու և ուղիղ կանգնելու «փորձելու» միջև տարբերություն կա: Վերջինս անբնական և պարտադրված տեսք ունի:

Տես նաեւ: Ինչու՞ կան գեյեր:

5. Շարժելով ձեզ իրենց ճանապարհից

Հնազանդ, ցածր կարգավիճակ ունեցող մարդիկ ճանապարհ են բացում բարձր կարգավիճակ ունեցողների համար: Մտածեք հայտնի անձի կամ քաղաքական գործչի մասին, որը շարժվում է ամբոխի միջով: Ամբոխը ճանապարհ է բացում բարձր կարգավիճակ ունեցող անձի համար՝ դուրս գալով ճանապարհից:

Եթե ինչ-որ մեկը ստիպում է ձեզ հեռանալ իր ճանապարհից, նա փորձում է վախեցնել ձեզ: Նրանք կարող էին քաղաքավարի կերպով խնդրել, որ տեղափոխվեք, բայց նրանք չարեցին:

Հնազանդության արձագանքը. . Երևի նկատել եք, որ մարդիկ շատ արագ հեռանում են ճանապարհից՝ շփվելով.

«Ինչպե՞ս եմ համարձակվում խանգարել ձեր ճանապարհին, շեֆ: Հիմար ինձ: Ես պատրաստվում եմ փախչել»:

Ստուգել հնազանդ արձագանքը.

Դուք կարող եք հրաժարվել ճանապարհից դուրս գալ, քանի որ դուք նույնպես պետք է ինչ-որ տեղ հասնել: Դուք կարող եք արգելափակել դրանք, բայց կարող եք նաև կարևոր բան անել: Իհարկե, դուք չեք ցանկանում կռիվ սկսել: Դուք կարող եք քաղաքավարի կերպով ասել.

«Կարո՞ղ եք մի րոպե սպասել»:

Եթե դուք որևէ կարևոր բան չեք անում և այլ ելք չունեք, քան հեռանալ, դա արեք շատ դանդաղ: Վերցրեք ձեզ անհրաժեշտ ամբողջ ժամանակը: Մի շտապեք ներկայացնել:

Եթե նրանք հարցնենեթե դուք քաղաքավարի շարժվեք, շտապելու հետ կապված խնդիրներ չպետք է ունենաք: Երբ չկա ահաբեկում, չկա հպատակություն:

6. Առանց դեմքի արտահայտությունների

Սա կրկին շփվելու բարձր կարգավիճակ ունեցող մարդկանց անջատման մարտավարությունն է.

«Դու այնքան ցածր ես ինձանից, ես չեմ ուզում քեզ հետ էմոցիոնալ շփվել»:

Հնազանդության արձագանք.

Սրա նկատմամբ սովորական ենթարկվող արձագանքը լրացուցիչ ջանքեր գործադրում է էմոցիոնալ ներգրավվելու համար: Դուրս գալ ձեր ճանապարհից՝ նրանցից հուզական արձագանք ստանալու համար: Վրդովվելը ևս մեկ արձագանք կլինի:

Ստուգել հնազանդության արձագանքը.

Ինքնահարգացող մարդիկ էմոցիոնալ չեն շփվում նրանց հետ, ովքեր չեն ցանկանում էմոցիոնալ կերպով զբաղվել իրենց հետ: . Առողջ հարաբերությունները հիմնված են տալ-վերցնելու վրա:

7. Ցույց տալը

Երբ դու բարձր կարգավիճակ ունեցող մարդ ես, գայթակղիչ է ցուցադրել: Դուք ցանկանում եք, որ մարդիկ գնահատեն, հիանան և հարգեն ձեզ: Ցույց տալու մութ կողմն այն է, որ դուք նույնպես ցանկանում եք վախեցնել մարդկանց: Դուք ցանկանում եք ցույց տալ նրանց, որ դուք նրանցից լավն եք:

Մարդիկ, ովքեր ցուցադրում են հիմնականում ուրիշներին վախեցնելու համար, դա անում են բազմիցս և զզվելի կերպով: Մարդիկ, ովքեր դրսևորվում են սոցիալապես առողջ ձևով, փորձում են մեղմացնել ահաբեկման հատվածը:

Երբ ինչ-որ մեկը փորձում է ձեզ վախեցնել՝ ցուցադրելով, հեշտ է հերքել ահաբեկման մասը:

«Նրանք» քրտնաջան աշխատել եմ. Նրանք արժանի են դրան»:

«Եթե ստացել եք, ապա ցուցադրեք այն»:

Չնայած այս բաներն ասելուն, մարդիկ զգում են.