ທິດສະດີຂອງຄວາມຕ້ອງການ neurotic

 ທິດສະດີຂອງຄວາມຕ້ອງການ neurotic

Thomas Sullivan

Neurosis ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວໝາຍເຖິງຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງຈິດທີ່ສະແດງໂດຍຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມວິຕົກກັງວົນ, ຊຶມເສົ້າ, ແລະຄວາມຢ້ານກົວທີ່ບໍ່ສົມດຸນກັບສະຖານະການຂອງຊີວິດຂອງຄົນເຮົາ, ແຕ່ບໍ່ສົມບູນແບບ.

ໃນບົດຄວາມນີ້, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ພວກເຮົາ. 'ຈະເບິ່ງ neurosis ຈາກທັດສະນະ psychoanalytic. ມັນບອກວ່າ neurosis ແມ່ນຜົນມາຈາກຄວາມຂັດແຍ້ງທາງຈິດໃຈ. ບົດຄວາມນີ້ແມ່ນອີງໃສ່ການເຮັດວຽກຂອງ Karen Horney ຜູ້ທີ່ຂຽນຫນັງສື Neurosis ແລະການຂະຫຍາຍຕົວຂອງມະນຸດ ເຊິ່ງນາງໄດ້ສະເຫນີທິດສະດີກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການ neurotic.

Neurosis ແມ່ນວິທີການທີ່ບິດເບືອນຂອງການເບິ່ງຕົນເອງ. ແລະໂລກ. ມັນເຮັດໃຫ້ຄົນເຮົາປະພຶດຕົວແບບບັງຄັບ. ພຶດຕິກໍາການບີບບັງຄັບນີ້ໄດ້ຖືກຂັບເຄື່ອນໂດຍຄວາມຕ້ອງການ neurotic. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າຄົນ neurotic ແມ່ນຜູ້ທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການ neurotic. ພວກເຮົາທຸກຄົນມີຄວາມຕ້ອງການເຊັ່ນ: ຕ້ອງການການອະນຸມັດ, ຄວາມສໍາເລັດ, ການຮັບຮູ້ຂອງສັງຄົມ, ແລະອື່ນໆ. ໃນຄົນ neurotic, ຄວາມຕ້ອງການເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ກາຍເປັນຫຼາຍເກີນໄປ, ບໍ່ມີເຫດຜົນ, ບໍ່ມີຄວາມຈິງ, indiscriminate, ແລະຮຸນແຮງ.

ຕົວຢ່າງ: ພວກເຮົາທຸກຄົນຕ້ອງການຮັກແພງ. ແຕ່​ເຮົາ​ບໍ່​ໄດ້​ຄາດ​ໝາຍ​ໃຫ້​ຄົນ​ອື່ນ​ຈະ​ເອົາ​ຄວາມ​ຮັກ​ມາ​ໃຫ້​ເຮົາ​ຕະຫຼອດ. ນອກ​ຈາກ​ນັ້ນ, ພວກ​ເຮົາ​ສ່ວນ​ຫຼາຍ​ມີ​ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​ພໍ​ທີ່​ຈະ​ຮັບ​ຮູ້​ວ່າ​ບໍ່​ແມ່ນ​ທຸກ​ຄົນ​ຈະ​ຮັກ​ພວກ​ເຮົາ. ຄົນ neurotic ທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານ neurotic ສໍາລັບຄວາມຮັກຄາດວ່າຈະໄດ້ຮັບການຮັກຈາກທຸກຄົນຕະຫຼອດເວລາ.

ຄວາມຕ້ອງການ neurotic ຕົ້ນຕໍແມ່ນຮູບຮ່າງຂອງບຸກຄົນ.ປະສົບການຊີວິດໃນໄວເດັກກັບພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເດັກນ້ອຍໝົດຫວັງ ແລະຕ້ອງການຄວາມຮັກ, ຄວາມຮັກ, ແລະການສະໜັບສະໜູນຈາກພໍ່ແມ່ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.

ຄວາມບໍ່ສົນໃຈຂອງພໍ່ແມ່ ແລະພຶດຕິກຳເຊັ່ນ: ການຄອບງຳທາງກົງ ຫຼືທາງອ້ອມ, ການບໍ່ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງເດັກ, ຂາດການແນະນຳ, ການປົກປ້ອງເກີນຂອບເຂດ, ຄວາມບໍ່ຍຸຕິທຳ, ຄໍາສັນຍາທີ່ບໍ່ໄດ້ບັນລຸຜົນ, ການຈໍາແນກ, ແລະອື່ນໆ. ທໍາມະຊາດເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຄຽດແຄ້ນຢູ່ໃນເດັກນ້ອຍ. Karen Horney ເອີ້ນວ່າຄວາມຄຽດແຄ້ນພື້ນຖານນີ້.

ເນື່ອງຈາກເດັກນ້ອຍແມ່ນຂຶ້ນກັບພໍ່ແມ່ເກີນໄປ, ມັນເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຂັດແຍ້ງໃນຈິດໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າຄວນສະແດງຄວາມເສຍໃຈ ແລະ ສ່ຽງທີ່ຈະສູນເສຍຄວາມຮັກ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນຂອງພໍ່ແມ່ ຫຼື ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຄວນສະແດງອອກ ແລະ ສ່ຽງທີ່ຈະບໍ່ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ?

ຖ້າພວກເຂົາສະແດງຄວາມຄຽດແຄ້ນ, ມັນພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ຂໍ້ຂັດແຍ່ງທາງຈິດໃຈຂອງພວກເຂົາຮ້າຍແຮງຂຶ້ນ. ພວກເຂົາເສຍໃຈແລະຮູ້ສຶກຜິດ, ຄິດວ່ານີ້ບໍ່ແມ່ນວິທີທີ່ພວກເຂົາຄວນຈະປະຕິບັດກັບຜູ້ເບິ່ງແຍງຕົ້ນຕໍຂອງພວກເຂົາ. ຍຸດທະສາດທີ່ເຂົາເຈົ້າໃຊ້ເພື່ອແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງນີ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານ neurotic ຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນໄວຜູ້ໃຫຍ່.

ເດັກນ້ອຍອາດຈະໃຊ້ຍຸດທະສາດຫຼາຍຢ່າງເພື່ອຮັບມືກັບຄວາມຄຽດແຄ້ນ. ເມື່ອເດັກເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ຫນຶ່ງໃນຍຸດທະສາດຫຼືວິທີແກ້ໄຂເຫຼົ່ານີ້ຈະກາຍເປັນຄວາມຕ້ອງການ neurotic ເດັ່ນຂອງລາວ. ມັນຈະເປັນການສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຕົນເອງ ແລະການຮັບຮູ້ໂລກຂອງລາວ.

ຕົວຢ່າງ: ເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກສະເຫມີວ່າພໍ່ແມ່ບໍ່ສາມາດປະຕິບັດຄວາມຕ້ອງການທີ່ສໍາຄັນຂອງລາວໄດ້. ເດັກອາດຈະພະຍາຍາມເອົາຊະນະພໍ່ແມ່ຂອງລາວໂດຍການປະຕິບັດຕາມໂຄງການນີ້ຫຼາຍຂຶ້ນແລ່ນຢູ່ໃນໃຈຂອງລາວ:

ຖ້າຂ້ອຍຫວານໃຈແລະເສຍສະລະຕົນເອງ, ຄວາມຕ້ອງການຂອງຂ້ອຍຈະຖືກຕອບສະຫນອງ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ບຸກ​ຄະ​ລິກ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ຂັດ​ແຍ່ງ​ກັນ​ສູງ (ເປັນ​ຄໍາ​ແນະ​ນໍາ​ແບບ​ເລິກ​)

ຖ້າຍຸດທະສາດການປະຕິບັດຕາມນີ້ບໍ່ໄດ້ຜົນ, ເດັກອາດຈະຮຸກຮານ:

ຂ້ອຍຄວນຈະມີພະລັງ ແລະ ຄອບງຳເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄວາມຕ້ອງການຂອງຂ້ອຍ.

ຖ້າຍຸດທະສາດນີ້ລົ້ມເຫລວເກີນໄປ ເດັກນ້ອຍຈະບໍ່ມີທາງເລືອກນອກຈາກຈະຖອນຕົວ:

ບໍ່ມີຈຸດເພິ່ງພາອາໄສພໍ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍ. ຂ້ອຍກາຍເປັນເອກະລາດ ແລະ ເພິ່ງພາຕົນເອງໄດ້ດີຂຶ້ນ ເພື່ອໃຫ້ສາມາດຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຕົນເອງໄດ້.

ພໍ່ແມ່ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງລູກແຕ່ລະຄົນແມ່ນບໍ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບໃນໄລຍະຍາວ ເພາະສາມາດເຮັດໃຫ້ລູກເພິ່ງພາອາໄສເກີນໄປ ແລະ ສິດ, ຊຶ່ງສາມາດດໍາເນີນການຕໍ່ໄປສູ່ການເປັນຜູ້ໃຫຍ່.

ແນ່ນອນ, ເດັກນ້ອຍອາຍຸ 6 ປີບໍ່ສາມາດຄິດທີ່ຈະເປັນທີ່ເພິ່ງຕົນເອງໄດ້. ລາວມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະໃຊ້ການປະຕິບັດຕາມຫຼືການຮຸກຮານ (ການຮຸກຮານຍັງເປັນຮູບແບບຂອງການຮຸກຮານ) ເພື່ອພະຍາຍາມຊັກຊວນພໍ່ແມ່ຂອງລາວໃຫ້ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງລາວ.

ເມື່ອເດັກໃຫຍ່ຂຶ້ນ ແລະສາມາດຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຕົນເອງໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ, ມັນເປັນໄປໄດ້ຫຼາຍທີ່ວ່າການຖອນຕົວ ແລະ 'ຢາກເປັນເອກະລາດ' ຈະຖືກຮັບຮອງເອົາ.

ເດັກທີ່ພັດທະນາລະບົບປະສາດ. ຄວາມຕ້ອງການຄວາມເປັນເອກະລາດແລະການເພິ່ງພາຕົນເອງອາດຈະເຕີບໂຕຂຶ້ນເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການພົວພັນກັບສັງຄົມແລະຄວາມສໍາພັນເພາະວ່າລາວຮູ້ສຶກວ່າລາວບໍ່ຄວນຈະຕ້ອງການຫຍັງຈາກຄົນອື່ນ.

ລາວອາດຈະຫຼີກລ້ຽງການຈັດງານລ້ຽງແລະການຊຸມນຸມທາງສັງຄົມອື່ນໆ, ໃນຂະນະທີ່ລາວເລືອກຫຼາຍໃນການເປັນເພື່ອນ. ລາວອາດຈະມີຄວາມມັກທີ່ຈະຫຼີກລ່ຽງວຽກປົກກະຕິ ແລະມັກການເປັນຕົນເອງ.ຜູ້ປະກອບການທີ່ມີວຽກເຮັດງານທຳ.

ສາມຍຸດທະສາດເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມຄຽດແຄ້ນຂັ້ນພື້ນຖານ

ໃຫ້ພວກເຮົາປຶກສາຫາລືກັນເທື່ອລະອັນກ່ຽວກັບຍຸດທະສາດທີ່ເດັກນ້ອຍໃຊ້ເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມຄຽດແຄ້ນພື້ນຖານ ແລະຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານ neurotic ທີ່ຕົກຢູ່ໃຕ້ພວກມັນ:

1. ກ້າວໄປສູ່ຍຸດທະສາດ (ການປະຕິບັດຕາມ)

ຍຸດທະສາດນີ້ສ້າງຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານ neurotic ສໍາລັບຄວາມຮັກແລະການອະນຸມັດ. ບຸກຄົນດັ່ງກ່າວຕ້ອງການໃຫ້ທຸກຄົນມັກແລະຮັກພວກເຂົາຕະຫຼອດເວລາ. ນອກຈາກນີ້, ມີຄວາມຕ້ອງການ neurotic ສໍາລັບຄູ່ຮ່ວມງານ. ບຸກຄົນທີ່ຄິດວ່າການຊອກຫາຄູ່ຮັກທີ່ເຂົາເຈົ້າຮັກແມ່ນການແກ້ໄຂທຸກບັນຫາແລະຄວາມຕ້ອງການຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຕ້ອງ​ການ​ຄູ່​ຮ່ວມ​ງານ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຈະ​ຮັບ​ເອົາ​ຊີ​ວິດ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ.

ສຸດທ້າຍ, ມີຄວາມຈຳເປັນທາງດ້ານ neurotic ສຳລັບການຈຳກັດຊີວິດຂອງຄົນເຮົາໃຫ້ແຄບລົງ. ບຸກຄົນນັ້ນຮູ້ສຶກຈົ່ມໃຈ ແລະພໍໃຈກັບສິ່ງທີ່ມີທ່າແຮງອັນແທ້ຈິງຂອງມັນໜ້ອຍກວ່າທີ່ສາມາດຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າບັນລຸໄດ້.

ເບິ່ງ_ນຳ: ຈັ່ນຈັບ 'ເລີ່ມຕົ້ນຈາກມື້ອື່ນ'

2. ຍຸດທະສາດການເຄື່ອນຍ້າຍຕ້ານ (ການຮຸກຮານ)

ຍຸດທະສາດນີ້ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະສ້າງຄວາມຕ້ອງການ neurotic ສໍາລັບການໄດ້ຮັບອໍານາດ, ການຂູດຮີດຄົນອື່ນ, ການຮັບຮູ້ທາງສັງຄົມ, ກຽດສັກສີ, ການຊົມເຊີຍສ່ວນບຸກຄົນ, ແລະຜົນສໍາເລັດສ່ວນບຸກຄົນ. ມັນອາດຈະວ່ານັກການເມືອງແລະນັກສະເຫຼີມສະຫຼອງຫຼາຍຄົນມີຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານ neurotic ເຫຼົ່ານີ້. ບຸກຄົນນີ້ມັກຈະພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ຕົນເອງເບິ່ງໃຫຍ່ກວ່າ ແລະຄົນອື່ນນ້ອຍລົງ.

3. ການຍ້າຍອອກໄປຈາກຍຸດທະສາດ (ການຖອນຕົວ)

ດັ່ງທີ່ໄດ້ກ່າວໄວ້ກ່ອນໜ້ານີ້, ຍຸດທະສາດນີ້ສ້າງຄວາມຕ້ອງການດ້ານລະບົບປະສາດສຳລັບຄວາມພຽງພໍໃນຕົນເອງ, ການເພິ່ງພາຕົນເອງ, ແລະຄວາມເປັນເອກະລາດ. ມັນຍັງອາດຈະນໍາໄປສູ່ຄວາມສົມບູນແບບ. ບຸກ​ຄົນ​ນັ້ນ​ກາຍ​ເປັນ​ຫຼາຍ​ກ​່​ວາ​ເອື່ອຍ​ອີງ​ໃສ່​ຕົນ​ເອງ​ແລະ​ຄາດຫວັງຫຼາຍເກີນໄປຈາກຕົນເອງ. ລາວຕັ້ງມາດຕະຖານທີ່ບໍ່ເປັນຈິງ ແລະເປັນໄປບໍ່ໄດ້ສໍາລັບຕົນເອງ.

ຄວາມຂັດແຍ້ງຂອງຮູບພາບຕົນເອງ

ເຊັ່ນດຽວກັນກັບສິ່ງອື່ນໆໃນບຸກຄະລິກກະພາບຂອງມະນຸດ, ໂລກປະສາດແມ່ນຄວາມຂັດແຍ້ງຂອງຕົວຕົນ. ເດັກນ້ອຍ ແລະໄວລຸ້ນແມ່ນຊ່ວງເວລາທີ່ເຮົາສ້າງຕົວຕົນຂອງພວກເຮົາ. ຄວາມຕ້ອງການ Neurotic ກະຕຸ້ນໃຫ້ຄົນສ້າງຮູບພາບທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບຕົນເອງທີ່ເຂົາເຈົ້າພະຍາຍາມດໍາລົງຊີວິດເກືອບຕະຫຼອດຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ພວກເຂົາເຫັນວ່າຍຸດທະສາດເພື່ອຮັບມືກັບຄວາມຄຽດແຄ້ນພື້ນຖານເປັນຄຸນນະພາບໃນທາງບວກ. ການປະຕິບັດຕາມຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານເປັນຄົນດີແລະງາມ, ການຮຸກຮານຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານມີອໍານາດແລະວິລະຊົນ, ແລະຄວາມໂດດດ່ຽວຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານສະຫລາດແລະເອກະລາດ.

ການ​ພະຍາຍາມ​ດຳລົງ​ຊີວິດ​ຕາມ​ຮູບ​ພາບ​ຕົວ​ເອງ​ທີ່​ເໝາະ​ສົມ, ບຸກຄົນ​ນັ້ນ​ໄດ້​ປູກຝັງ​ຄວາມ​ພາກພູມ​ໃຈ​ແລະ​ຮູ້ສຶກ​ວ່າ​ມີ​ສິດ​ທີ່​ຈະ​ອ້າງ​ເອົາ​ຊີວິດ​ແລະ​ຜູ້​ຄົນ. ລາວກໍານົດມາດຕະຖານພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ເປັນຈິງຕໍ່ຕົນເອງແລະຜູ້ອື່ນ, ພະຍາຍາມສະແດງຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານ neurotic ຂອງລາວຕໍ່ຜູ້ອື່ນ. ຖ້າພວກເຂົາຮູ້ສຶກວ່າຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານ neurotic ຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຮັບການຕອບສະຫນອງຫຼືຈະບໍ່ໄດ້ຮັບການຕອບສະຫນອງໃນອະນາຄົດ, ພວກເຂົາປະສົບກັບຄວາມກັງວົນ.

ຕົວຢ່າງ, ຖ້າບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານ neurotic ສໍາລັບການເອື່ອຍອີງຕົນເອງພົບວ່າຕົນເອງຢູ່ໃນວຽກທີ່ລາວຕ້ອງອີງໃສ່ຄົນອື່ນ, ລາວຈະຖືກກະຕຸ້ນໃຫ້ລາອອກ. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ຄົນທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານ neurotic ສໍາລັບຄວາມຫ່າງເຫີນຈະພົບເຫັນຮູບພາບຂອງຕົນເອງທີ່ເຫມາະສົມຂອງລາວຖືກຂົ່ມຂູ່ເມື່ອລາວ.ພົບວ່າຕົນເອງປະສົມກັບຄົນ.

ຄຳສັບສຸດທ້າຍ

ມີຄວາມວິຕົກກັງວົນຢູ່ໃນພວກເຮົາທັງໝົດ. ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການເຫຼົ່ານີ້ເປັນຮູບຮ່າງຂອງພຶດຕິກໍາຂອງພວກເຮົາສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາຮູ້ຈັກກັບເຂົາເຈົ້າໃນເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າຫຼິ້ນອອກໃນຊີວິດຂອງພວກເຮົາ. ນີ້, ໃນທາງກັບກັນ, ສາມາດເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາຄວບຄຸມພວກມັນແລະປ້ອງກັນການເຮັດໃຫ້ພວກມັນເປັນຈຸດໃຈກາງຂອງຄວາມເປັນຢູ່ຂອງພວກເຮົາ.

ການຮັບຮູ້ຕົນເອງສາມາດອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຮົານໍາທາງຜ່ານຊີວິດແລະຕອບສະຫນອງຕໍ່ເຫດການຕ່າງໆໂດຍບໍ່ປ່ອຍໃຫ້ neurotic ໃນຕົວເຮົາດີຂຶ້ນ.

Thomas Sullivan

Jeremy Cruz ເປັນນັກຈິດຕະວິທະຍາທີ່ມີປະສົບການແລະເປັນຜູ້ຂຽນທີ່ອຸທິດຕົນເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມສັບສົນຂອງຈິດໃຈຂອງມະນຸດ. ດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນສໍາລັບການເຂົ້າໃຈ intricacies ຂອງພຶດຕິກໍາຂອງມະນຸດ, Jeremy ໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງໃນການຄົ້ນຄວ້າແລະການປະຕິບັດສໍາລັບໃນໄລຍະທົດສະວັດ. ລາວຈົບປະລິນຍາເອກ. ໃນຈິດຕະວິທະຍາຈາກສະຖາບັນທີ່ມີຊື່ສຽງ, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ຊ່ຽວຊານໃນຈິດຕະວິທະຍາມັນສະຫມອງແລະ neuropsychology.ໂດຍຜ່ານການຄົ້ນຄວ້າຢ່າງກວ້າງຂວາງຂອງລາວ, Jeremy ໄດ້ພັດທະນາຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບປະກົດການທາງຈິດໃຈຕ່າງໆ, ລວມທັງຄວາມຊົງຈໍາ, ຄວາມຮັບຮູ້, ແລະຂະບວນການຕັດສິນໃຈ. ຄວາມຊໍານານຂອງລາວຍັງຂະຫຍາຍໄປສູ່ພາກສະຫນາມຂອງ psychopathology, ສຸມໃສ່ການວິນິດໄສແລະການປິ່ນປົວຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງສຸຂະພາບຈິດ.ຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງ Jeremy ສໍາລັບການແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ເຮັດໃຫ້ລາວສ້າງຕັ້ງ blog ລາວ, ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຈິດໃຈຂອງມະນຸດ. ໂດຍການຮັກສາຊັບພະຍາກອນທາງຈິດຕະສາດທີ່ກວ້າງຂວາງ, ລາວມີຈຸດປະສົງເພື່ອໃຫ້ຜູ້ອ່ານມີຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ມີຄຸນຄ່າກ່ຽວກັບຄວາມສັບສົນແລະຄວາມແຕກຕ່າງຂອງພຶດຕິກໍາຂອງມະນຸດ. ຈາກບົດຄວາມທີ່ກະຕຸ້ນຄວາມຄິດໄປສູ່ຄໍາແນະນໍາພາກປະຕິບັດ, Jeremy ສະເຫນີເວທີທີ່ສົມບູນແບບສໍາລັບທຸກຄົນທີ່ກໍາລັງຊອກຫາເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຈິດໃຈຂອງມະນຸດ.ນອກເຫນືອໄປຈາກ blog ຂອງລາວ, Jeremy ຍັງອຸທິດເວລາຂອງລາວເພື່ອສອນວິຊາຈິດຕະວິທະຍາຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງ, ບໍາລຸງລ້ຽງຈິດໃຈຂອງນັກຈິດຕະສາດແລະນັກຄົ້ນຄວ້າ. ຮູບແບບການສອນຂອງລາວທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມແລະຄວາມປາຖະຫນາທີ່ແທ້ຈິງທີ່ຈະສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ຄົນອື່ນເຮັດໃຫ້ລາວເປັນສາດສະດາຈານທີ່ມີຄວາມເຄົາລົບນັບຖືແລະສະແຫວງຫາໃນພາກສະຫນາມ.ການປະກອບສ່ວນຂອງ Jeremy ຕໍ່ກັບໂລກຂອງຈິດຕະສາດຂະຫຍາຍອອກໄປນອກທາງວິຊາການ. ລາວ​ໄດ້​ພິມ​ເຜີຍ​ແຜ່​ເອກະສານ​ຄົ້ນຄວ້າ​ຫຼາຍ​ສະບັບ​ໃນ​ວາລະສານ​ທີ່​ມີ​ກຽດ, ​ໄດ້​ນຳ​ສະ​ເໜີ​ຜົນ​ການ​ຄົ້ນ​ພົບ​ຂອງ​ຕົນ​ໃນ​ກອງ​ປະຊຸມ​ສາກົນ, ​ແລະ​ປະກອບສ່ວນ​ພັດທະນາ​ລະບຽບ​ວິ​ໄນ. ດ້ວຍການອຸທິດຕົນທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງລາວເພື່ອກ້າວໄປສູ່ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບຈິດໃຈຂອງມະນຸດ, Jeremy Cruz ຍັງສືບຕໍ່ສ້າງແຮງບັນດານໃຈແລະໃຫ້ຄວາມຮູ້ແກ່ຜູ້ອ່ານ, ນັກຈິດຕະສາດທີ່ປາດຖະຫນາ, ແລະນັກຄົ້ນຄວ້າອື່ນໆໃນການເດີນທາງຂອງພວກເຂົາໄປສູ່ການແກ້ໄຂຄວາມສັບສົນຂອງຈິດໃຈ.