ประเภทและตัวอย่างการบาดเจ็บในวัยเด็ก
สารบัญ
เด็กๆ ประสบกับความบอบช้ำทางใจเมื่อพวกเขาพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่คุกคาม พวกเขาเสี่ยงต่อภัยคุกคามเป็นพิเศษเพราะทำอะไรไม่ถูกและยังไม่พัฒนาความสามารถในการรับมือกับเหตุการณ์ที่น่ากลัว
เมื่อเด็กๆ ประสบกับสถานการณ์ที่บ้านหรือในสังคมโดยรวมน้อยกว่าปกติ พวกเขาต้องเผชิญกับสิ่งเลวร้าย ประสบการณ์ในวัยเด็ก (ACEs)
อย่างไรก็ตาม ประสบการณ์ที่เลวร้ายในวัยเด็กไม่จำเป็นต้องนำไปสู่การบาดเจ็บเสมอไป
เช่นเดียวกับผู้ใหญ่ เด็ก ๆ ก็สามารถแสดงความยืดหยุ่นเมื่อเผชิญกับประสบการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ได้ แต่ความทุกข์ยากที่เกิดขึ้นอย่างฉับพลัน ไม่คาดคิด คุกคามอย่างมาก และต่อเนื่องอาจทำให้เด็กๆ เจ็บปวดได้ง่าย
นอกจากนี้ เด็กยังแตกต่างกันในวิธีที่พวกเขาประสบกับเหตุการณ์ที่อาจกระทบกระเทือนจิตใจ เหตุการณ์เดียวกันนี้อาจเป็นเรื่องกระทบกระเทือนจิตใจเด็กคนหนึ่ง แต่ไม่ใช่สำหรับอีกคนหนึ่ง
การบาดเจ็บในวัยเด็กเกิดขึ้นเมื่อภัยคุกคาม ยังคงอยู่ ในใจของเด็กหลังจากเหตุการณ์คุกคามผ่านไปแล้ว การบาดเจ็บในวัยเด็กอาจนำไปสู่ปัญหาสุขภาพร่างกายและจิตใจที่สำคัญในวัยผู้ใหญ่
ประสบการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจทั้งหมดที่เด็กได้รับจนถึงอายุ 18 ปีสามารถจำแนกได้ว่าเป็นการบาดเจ็บในวัยเด็ก
ประเภทและตัวอย่างของ การบาดเจ็บในวัยเด็ก
ตอนนี้เรามาดูประเภทและตัวอย่างต่างๆ ของการบาดเจ็บที่เด็กๆ สามารถประสบได้ หากคุณเป็นพ่อแม่ รายการที่ครอบคลุมนี้สามารถช่วยคุณตรวจสอบชีวิตของบุตรหลานและประเมินว่าอาจมีปัญหาในด้านใดหรือไม่
แน่นอนว่าบางประเภททับซ้อนกัน แต่การจัดหมวดหมู่นั้นถูกต้อง ฉันได้รวมตัวอย่างให้ได้มากที่สุด แต่สิ่งที่ดีที่สุดที่พ่อแม่หรือผู้ดูแลสามารถทำได้คืออย่าเพิกเฉยต่อสัญญาณความทุกข์ที่เด็กได้รับ
การเบี่ยงเบนจากพฤติกรรมปกติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งอารมณ์ไม่ดีและความหงุดหงิด อาจบ่งบอกว่าเด็กได้รับความบอบช้ำทางจิตใจ
1. การละเมิด
การละเมิดเป็นพฤติกรรมที่ตั้งใจหรือไม่ตั้งใจโดยตัวแทนภายนอก (ผู้ล่วงละเมิด) ที่ทำร้ายเด็ก ขึ้นอยู่กับประเภทของอันตรายที่เกิดขึ้น การล่วงละเมิดสามารถเป็น:
การทำร้ายร่างกาย
การทำร้ายร่างกายเป็นการทำร้ายร่างกายเด็ก ซึ่งรวมถึงพฤติกรรมเช่น:
- ตีเด็ก
- ทำให้บาดเจ็บ
- ผลักและจับอย่างหยาบ
- ขว้างสิ่งของใส่เด็ก
- การใช้เครื่องพันธนาการ (เช่น การมัด)
การล่วงละเมิดทางเพศ
การล่วงละเมิดทางเพศคือการที่ผู้ล่วงละเมิดใช้เด็กเพื่อความพึงพอใจทางเพศของตนเอง พฤติกรรมที่ล่วงละเมิดทางเพศรวมถึง:
- สัมผัสเด็กอย่างไม่เหมาะสม ('bad touch')
- พูดสิ่งที่ไม่เหมาะสมทางเพศกับเด็ก
- ลวนลาม
- การพยายามมีเพศสัมพันธ์
- การมีเพศสัมพันธ์
การล่วงละเมิดทางอารมณ์
การล่วงละเมิดทางอารมณ์เกิดขึ้นเมื่อเด็กได้รับอันตรายทางอารมณ์ ในขณะที่ผู้คนให้ความสำคัญกับการล่วงละเมิดทางร่างกายและทางเพศอย่างจริงจัง การล่วงละเมิดทางอารมณ์มักถูกมองว่าไม่รุนแรง แต่ก็สร้างความเสียหายได้ไม่แพ้กัน
ตัวอย่างการล่วงละเมิดทางอารมณ์ ได้แก่:
ดูสิ่งนี้ด้วย: การที่เราแสดงความไม่พอใจด้วยปาก- การดูหมิ่นเหยียดหยามและวางเด็กลง
- ขายหน้า
- ทำให้อับอาย
- ด่า
- จุดไฟ
- วิจารณ์มากเกินไป
- เปรียบเทียบ เด็กถึงคนรอบข้าง
- คุกคาม
- ควบคุมมากเกินไป
- ปกป้องมากเกินไป
2. การละเลย
การเพิกเฉยหมายถึงการไม่เข้าร่วมในบางสิ่ง เมื่อพ่อแม่หรือผู้ดูแลละเลยเด็ก อาจทำให้เด็กที่ไม่ต้องการความรัก การสนับสนุน และการดูแลเอาใจใส่ยังคงเจ็บปวดได้
การละเลยอาจเกิดขึ้นทางร่างกายหรือทางอารมณ์ การละเลยทางร่างกายหมายถึงการเพิกเฉยต่อความต้องการทางร่างกายของเด็ก ตัวอย่างของการละเลยทางร่างกาย ได้แก่:
- การทอดทิ้งเด็ก
- การไม่ตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐานทางร่างกายของเด็ก (อาหาร เสื้อผ้า และที่พักอาศัย)
- การไม่ดูแลด้านสุขภาพ
- ไม่ดูแลสุขอนามัยของเด็ก
การละเลยทางอารมณ์เกิดขึ้นเมื่อละเลยความต้องการทางอารมณ์ของเด็ก ตัวอย่าง ได้แก่:
- ไม่ให้การสนับสนุนทางอารมณ์
- ไม่สนใจในชีวิตทางอารมณ์ของเด็ก
- ละเลยและทำให้ความรู้สึกของเด็กเป็นโมฆะ
3. สภาพแวดล้อมในบ้านที่ผิดปกติ
สภาพแวดล้อมในบ้านที่ไม่เหมาะสมจะส่งผลเสียต่อสุขภาพจิตของเด็กและอาจนำไปสู่การบาดเจ็บได้ สิ่งที่ทำให้สภาพแวดล้อมในบ้านไม่ปกติ ได้แก่:
ดูสิ่งนี้ด้วย: วิธีใส่คนอื่นโดยไม่หยาบคาย- พ่อแม่ที่ทะเลาะกันตลอดเวลา
- ความรุนแรงในครอบครัว
- พ่อแม่คนใดคนหนึ่งหรือทั้งสองคนมีปัญหาทางจิตใจ
- พ่อแม่คนใดคนหนึ่งหรือทั้งสองคนมีปัญหากับสารเสพติดการละเมิด
- การเป็นพ่อแม่ (ต้องดูแลพ่อแม่)
- การแยกจากพ่อแม่
4. สภาพแวดล้อมทางสังคมที่ไม่สมบูรณ์
เด็กต้องการบ้านที่ปลอดภัยและใช้งานได้ และสังคมที่ปลอดภัยและใช้งานได้ ปัญหาในสังคมอาจทำให้เด็กมีปัญหาได้ ตัวอย่างของสภาพแวดล้อมทางสังคมที่ผิดปกติ ได้แก่:
- ความรุนแรงในชุมชน (ความรุนแรงของกลุ่มอันธพาล การก่อการร้าย ฯลฯ)
- การกลั่นแกล้งในโรงเรียน
- การกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ต
- ความยากจน
- สงคราม
- การเลือกปฏิบัติ
- การเหยียดเชื้อชาติ
- โรคกลัวชาวต่างชาติ
5. การเสียชีวิตของคนที่คุณรัก
การเสียชีวิตของคนที่คุณรักอาจส่งผลกระทบต่อเด็กมากกว่าผู้ใหญ่ เพราะเด็กๆ อาจรู้สึกท้าทายที่จะรับมือกับโศกนาฏกรรมที่อธิบายไม่ได้ พวกเขาอาจพบว่าเป็นการยากที่จะเอาความคิดเล็กๆ น้อยๆ มาคิดเกี่ยวกับความตาย
ด้วยเหตุนี้ โศกนาฏกรรมอาจยังคงอยู่ในจิตใจของพวกเขาโดยไม่ได้ประมวลผล ทำให้เกิดบาดแผลทางใจ
6. ภัยธรรมชาติ
ภัยธรรมชาติ เช่น น้ำท่วม แผ่นดินไหว และพายุเฮอริเคนเป็นช่วงเวลาที่ยากลำบากสำหรับทั้งชุมชน และเด็กๆ ก็ได้รับผลกระทบเช่นกัน
7. โรคร้ายแรง
โรคร้ายแรงสามารถขัดขวางชีวิตของเด็กได้หลายด้าน ความเหงาที่เกิดจากการแยกตัวอาจส่งผลเสียต่อสุขภาพจิตของเด็กโดยเฉพาะ
8. อุบัติเหตุ
อุบัติเหตุ เช่น รถชนกันและไฟไหม้เป็นการบาดเจ็บที่เกิดขึ้นอย่างกะทันหันและไม่คาดคิด ซึ่งทำให้ผู้ใหญ่ทำอะไรไม่ถูก ไม่เว้นแม้แต่เด็ก อุบัติเหตุได้โดยเฉพาะน่ากลัวสำหรับเด็กเพราะพวกเขาไม่รู้จักช่วยเหลือตัวเอง