Uşaqlar özlərini təhdidedici vəziyyətdə tapanda travma yaşayırlar. Təhdidlərə qarşı xüsusilə həssasdırlar, çünki onlar çarəsizdirlər və qorxulu hadisələrin öhdəsindən gəlmək qabiliyyətini hələ inkişaf etdirməyiblər.

Uşaqlar evdə və ya bütövlükdə cəmiyyətdə idealdan daha az şəraitlə qarşılaşdıqda, onlar mənfi təsirlərlə üzləşirlər. Uşaqlıq Təcrübələri (ACE).

Lakin uşaqlıqda baş verən bütün xoşagəlməz təcrübələr mütləq travmaya səbəb olmur.

Yetkinlər kimi uşaqlar da mənfi təcrübələr qarşısında möhkəmlik nümayiş etdirə bilərlər. Lakin bir çox qəfil, gözlənilməz, yüksək hədələyici və davamlı çətinliklər uşaqlara asanlıqla travma verə bilər.

Həmçinin, uşaqlar potensial travmatik hadisəni necə yaşadıqlarına görə fərqlənirlər. Eyni hadisə bir uşaq üçün travmatik ola bilər, digəri üçün deyil.

Uşaqlıq travması, təhdid hadisəsi keçəndən çox sonra uşağın zehnində uzunluq qaldıqda baş verir. Uşaqlıq travması yetkinlik dövründə əhəmiyyətli fiziki və psixi sağlamlıq problemlərinə səbəb ola bilər.

Uşağın 18 yaşına qədər yaşadığı bütün travmatik təcrübələr uşaqlıq travması kimi təsnif edilə bilər.

Növlər və nümunələr uşaqlıq travması

Gəlin indi uşaqların keçə biləcəyi müxtəlif növ və travma nümunələrinə baxaq. Əgər siz valideynsinizsə, bu əhatəli siyahı övladınızın həyatını yoxlamağa və hər hansı sahədə problemlərin olub-olmadığını qiymətləndirməyə kömək edə bilər.

Əlbəttə,bu növlərdən bəziləri üst-üstə düşür, lakin təsnifat etibarlıdır. Mümkün qədər çox nümunə daxil etdim. Ancaq valideynin və ya baxıcının edə biləcəyi ən yaxşı şey, uşağın verdiyi narahatlıq siqnallarına heç vaxt məhəl qoymamaqdır.

Normal davranışdan hər hansı bir sapma, xüsusilə pis əhval-ruhiyyə və əsəbilik uşağın travma aldığını göstərə bilər.

1. Sui-istifadə

Sui-istifadə xarici agent (sui-istifadə edən) tərəfindən uşağa zərər verən hər hansı qəsdən və ya bilmədən davranışdır. Dəyişdirilən zərərin növündən asılı olaraq sui-istifadə aşağıdakı kimi ola bilər:

Fiziki zorakılıq

Fiziki zorakılıq uşağa fiziki zərər vurmaqdır. Buraya aşağıdakı kimi davranışlar daxildir:

• Uşağı vurmaq
• Yaralanmaya səbəb olmaq
• İtələmək və kobud rəftar etmək
• Uşağa əşyalar atmaq
• Fiziki məhdudiyyətlərdən istifadə (məsələn, onları bağlamaq)

Cinsi zorakılıq

Seksual zorakılıq, zorakılığın uşağı öz cinsi həzzi üçün istifadə etməsidir. Cinsi təhqiramiz davranışlara aşağıdakılar daxildir:

• Uşağa uyğun olmayan şəkildə toxunmaq ('pis toxunma')
• Uşaqla cinsi əlaqəyə uyğun olmayan sözlər söyləmək
• Zorama
• Cinsi əlaqəyə cəhd
• Cinsi əlaqə

Emosional zorakılıq

Emosional zorakılıq uşağa emosional zərər vurulduqda baş verir. İnsanlar fiziki və cinsi zorakılığı ciddi qəbul etsələr də, emosional zorakılıq çox vaxt daha az ağır hesab edilir, lakin o, eyni dərəcədə zərərli ola bilər.

Emosional zorakılığa misal olaraq:

• Bədrən vəuşağı aşağı salmaq
• Alçaltmaq
• Utanmaq
• Ad hallandırmaq
• Qaz işıqlandırmaq
• Həddindən artıq tənqid
• Müqayisə etmək uşaq həmyaşıdlarına
• Təhdid
• Həddindən artıq nəzarət
• Həddindən artıq qorunma

2. Ehtiyatsızlıq

Ehtiyatsızlıq bir şeyə diqqət yetirməmək deməkdir. Valideynlər və ya tərbiyəçilər uşağa laqeyd yanaşdıqda, bu, sevgi, dəstək və qayğıya ehtiyacı qarşılanmayan uşağa travma verə bilər.

Baxınma fiziki və ya emosional ola bilər. Fiziki laqeydlik uşağın fiziki ehtiyaclarına məhəl qoymamaq deməkdir. Fiziki laqeydliyə misal olaraq aşağıdakıları göstərmək olar:

• Uşağı tərk etmək
• Uşağın əsas fiziki ehtiyaclarını (qida, geyim və sığınacaq) qarşılamamaq
• Sağlamlığı təmin etməmək
• Uşağın gigiyenasına diqqət yetirməmək

Emosional laqeydlik uşağın emosional ehtiyacları nəzərə alınmadıqda baş verir. Nümunələr bunlardır:

• Emosional dəstək göstərməmək
• Uşağın emosional həyatına maraq göstərməmək
• Uşağın hisslərini rədd etmək və etibarsız etmək

3. Disfunksional ev mühitləri

İdealdan az olan ev mühitləri uşağın psixi sağlamlığına mənfi təsir göstərir və travmaya səbəb ola bilər. Disfunksiyalı ev mühitinə səbəb olan şeylərə aşağıdakılar daxildir:

• Daim mübarizə aparan valideynlər
• Məişət zorakılığı
• Bir və ya hər iki valideyndə psixoloji problem var
• Valideynlərdən biri və ya hər ikisi maddə ilə mübarizə aparırsui-istifadə
• Valideynləşdirmə (valideynlərə qulluq etməli olmaq)
• Valideyndən ayrılma

4. Disfunksional sosial mühitlər

Uşağın təhlükəsiz və işlək evə və təhlükəsiz və funksional cəmiyyətə ehtiyacı var. Cəmiyyətdəki problemlər uşaqlarda problem yarada bilər. Disfunksional sosial mühitlərə misal olaraq:

• Cəmiyyətdə zorakılıq (dəstək zorakılığı, terror və s.)
• Məktəbdə zorakılıq
• Kiber zorakılıq
• Yoxsulluq
• Müharibə
• Ayrı-seçkilik
• İrqçilik
• Ksenofobiya

5. Sevilən birinin ölümü

Sevilən birinin ölümü uşaqlara böyüklərdən daha çox təsir edə bilər, çünki uşaqlar belə izah edilə bilməyən faciə ilə məşğul olmaqda çətinlik çəkə bilərlər. Onlar balaca başlarını ölüm anlayışına örtməkdə çətinlik çəkə bilərlər.

Nəticədə faciə onların şüurunda işlənməmiş qala və travmaya səbəb ola bilər.

6. Təbii fəlakətlər

Sel, zəlzələ və qasırğa kimi təbii fəlakətlər bütün cəmiyyət üçün çətin dövrdür və uşaqlar da təsirlənir.

7. Ciddi xəstəlik

Ciddi bir xəstəlik uşağın həyatının bir çox sahəsinə mane ola bilər. Təcrid nəticəsində yaranan tənhalıq uşağın psixi sağlamlığı üçün xüsusilə zərərli ola bilər.

8. Qəzalar

Avtomobil qəzaları və yanğınlar kimi qəzalar ani, gözlənilməz travmalardır ki, hətta uşaqları bir yana, böyükləri də köməksiz edir. Qəzalar xüsusilə ola biləruşaqlar üçün qorxuncdur, çünki onlar özlərinə necə kömək edəcəklərini bilmirlər.