ប្រភេទ និងឧទាហរណ៍នៃរបួសកុមារភាព

 ប្រភេទ និងឧទាហរណ៍នៃរបួសកុមារភាព

Thomas Sullivan

កុមារជួបប្រទះនឹងរបួស នៅពេលពួកគេរកឃើញថាខ្លួនពួកគេស្ថិតក្នុងស្ថានភាពគំរាមកំហែង។ ពួកគេងាយរងគ្រោះនឹងការគម្រាមកំហែង ដោយសារតែពួកគេអស់សង្ឃឹម និងមិនទាន់បានអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការទប់ទល់នឹងព្រឹត្តិការណ៍ដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច។

នៅពេលដែលកុមារជួបប្រទះនូវកាលៈទេសៈតិចជាងនៅក្នុងផ្ទះ ឬក្នុងសង្គមជាធំ ពួកគេនឹងប្រឈមមុខនឹងផលវិបាក បទពិសោធន៍កុមារភាព (ACEs) ។

ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី មិនមែនគ្រប់បទពិសោធន៍កុមារភាពអវិជ្ជមានទាំងអស់សុទ្ធតែនាំឱ្យមានការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្តនោះទេ។

ដូចមនុស្សពេញវ័យដែរ កុមារក៏អាចបង្ហាញភាពធន់នៅពេលប្រឈមមុខនឹងបទពិសោធន៍មិនល្អផងដែរ។ ប៉ុន្តែ ភាពលំបាកភ្លាមៗ ដែលមិននឹកស្មានដល់ គំរាមកំហែងខ្លាំង និងជាបន្តអាចធ្វើឲ្យកុមារមានរបួសយ៉ាងងាយ។

ម្យ៉ាងទៀត កុមារក៏មានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងរបៀបដែលពួកគេជួបប្រទះនូវព្រឹត្តិការណ៏ដែលអាចបង្កការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្ត។ ព្រឹត្តិការណ៍ដូចគ្នានេះអាចជាការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្តសម្រាប់ក្មេងម្នាក់ ប៉ុន្តែមិនមែនសម្រាប់ក្មេងម្នាក់ទៀត។

ការប៉ះទង្គិចក្នុងវ័យកុមារភាពកើតឡើងនៅពេលដែលការគំរាមកំហែង បន្តឹង នៅក្នុងចិត្តរបស់កុមារជាយូរមកហើយ បន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍គំរាមកំហែងបានកន្លងផុតទៅ។ របួសក្នុងវ័យកុមារអាចនាំឱ្យមានបញ្ហាសុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តដ៏សំខាន់ក្នុងវ័យពេញវ័យ។

បទពិសោធន៍របួសទាំងអស់ដែលកុមារមានរហូតដល់អាយុ 18 ឆ្នាំអាចត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ថាជារបួសកុមារ។

ប្រភេទ និងឧទាហរណ៍នៃ របួសកុមារ

ឥឡូវនេះ សូមក្រឡេកមើលប្រភេទ និងឧទាហរណ៍ផ្សេងៗនៃរបួសដែលកុមារអាចឆ្លងកាត់បាន។ ប្រសិនបើអ្នកជាឪពុកម្តាយ បញ្ជីដ៏ទូលំទូលាយនេះអាចជួយអ្នកក្នុងការសវនកម្មជីវិតរបស់កូនអ្នក និងវាយតម្លៃថាតើអាចមានបញ្ហានៅក្នុងតំបន់ណាមួយ។

ជាការពិតណាស់ប្រភេទទាំងនេះខ្លះត្រួតលើគ្នា ប៉ុន្តែការចាត់ថ្នាក់មានសុពលភាព។ ខ្ញុំបានបញ្ចូលឧទាហរណ៍ជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលល្អបំផុតដែលឪពុកម្តាយ ឬអ្នកថែទាំអាចធ្វើបានគឺមិនត្រូវព្រងើយកន្តើយនឹងសញ្ញាទុក្ខព្រួយដែលផ្តល់ឱ្យដោយកុមារឡើយ។

ការបង្វែរពីអាកប្បកិរិយាធម្មតា ជាពិសេសអារម្មណ៍មិនល្អ និងភាពឆាប់ខឹង អាចបង្ហាញថាកុមារមានការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្ត។

1. ការរំលោភបំពាន

ការរំលោភបំពានគឺជាអាកប្បកិរិយាដោយចេតនា ឬអចេតនាដោយភ្នាក់ងារខាងក្រៅ (អ្នកបំពាន) ដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់កុមារ។ ដោយផ្អែកលើប្រភេទនៃគ្រោះថ្នាក់ដែលបង្កឡើង ការរំលោភបំពានអាចជា៖

ការរំលោភបំពានលើរាងកាយ

ការបំពានលើរាងកាយគឺជាការបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់កុមារខាងរាងកាយ។ វារួមបញ្ចូលអាកប្បកិរិយាដូចជា៖

  • វាយកុមារ
  • បណ្តាលឱ្យមានរបួស
  • ការរុញ និងការដោះស្រាយយ៉ាងលំបាក
  • ការគប់របស់ក្មេង
  • ការប្រើការរឹតបន្តឹងរាងកាយ (ដូចជាការចងវា)

ការរំលោភបំពានផ្លូវភេទ

ការរំលោភបំពានផ្លូវភេទគឺនៅពេលដែលអ្នករំលោភបំពានប្រើកុមារសម្រាប់ការពេញចិត្តខាងផ្លូវភេទរបស់ពួកគេ។ អាកប្បកិរិយាបំពានផ្លូវភេទរួមមាន:

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំបន្តសុបិនអំពី Crush របស់ខ្ញុំ?
  • ការប៉ះកុមារដោយមិនសមរម្យ ('ការប៉ះមិនល្អ')
  • ការនិយាយរឿងមិនសមរម្យផ្លូវភេទចំពោះកុមារ
  • ការរំលោភបំពាន
  • ការប៉ុនប៉ងរួមភេទ
  • ការរួមភេទ

ការរំលោភលើអារម្មណ៍

ការរំលោភលើផ្លូវអារម្មណ៍កើតឡើងនៅពេលដែលកុមារត្រូវបានប៉ះពាល់ផ្លូវចិត្ត។ ខណៈពេលដែលមនុស្សទទួលយកការរំលោភបំពានផ្លូវកាយ និងផ្លូវភេទយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ ការរំលោភបំពានលើផ្លូវអារម្មណ៍ជារឿយៗត្រូវបានគេមើលឃើញថាមិនសូវធ្ងន់ធ្ងរ ប៉ុន្តែវាអាចមានការខូចខាតស្មើគ្នា។

ឧទាហរណ៍នៃការរំលោភបំពានផ្លូវចិត្តរួមមាន:

  • ការមើលងាយ និងការដាក់កុមារ
  • បន្ទាបខ្លួន
  • ខ្មាស់
  • ការហៅឈ្មោះ
  • ការបំភ្លឺ
  • ការរិះគន់ហួសហេតុ
  • ការប្រៀបធៀប កុមារទៅកាន់មិត្តភក្ដិ
  • ការគំរាមកំហែង
  • ការគ្រប់គ្រងហួសហេតុ
  • ការការពារហួសហេតុ

2. ការធ្វេសប្រហែស

ការធ្វេសប្រហែស មានន័យថា ការមិនចូលរួមជាមួយអ្វីមួយ។ នៅពេលដែលឪពុកម្តាយ ឬអ្នកមើលថែមិនយកចិត្តទុកដាក់លើកុមារ វាអាចធ្វើអោយកុមារដែលតម្រូវការនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ ការជួយ និងការមើលថែនៅតែមិនអាចបំពេញបាន។

ការធ្វេសប្រហែសអាចជាផ្លូវកាយ ឬផ្លូវចិត្ត។ ការធ្វេសប្រហែសខាងរាងកាយមានន័យថា ការមិនអើពើនឹងតម្រូវការរាងកាយរបស់កុមារ។ ឧទាហរណ៍នៃការធ្វេសប្រហែសរាងកាយរួមមាន:

  • ការបោះបង់ចោលកុមារ
  • មិនបំពេញតម្រូវការរាងកាយជាមូលដ្ឋានរបស់កុមារ (អាហារ សំលៀកបំពាក់ និងទីជម្រក)
  • មិនផ្តល់ការថែទាំសុខភាព
  • ការមិនយកចិត្តទុកដាក់លើអនាម័យរបស់កុមារ

ការធ្វេសប្រហែសខាងអារម្មណ៍កើតឡើងនៅពេលដែលតម្រូវការផ្លូវចិត្តរបស់កុមារត្រូវបានគេមិនអើពើ។ ឧទាហរណ៍ដូចជា៖

សូម​មើល​ផង​ដែរ: សញ្ញា 7 បង្ហាញថានរណាម្នាក់កំពុងសម្លឹងមើលអ្នក។
  • ការមិនផ្តល់ការគាំទ្រផ្នែកអារម្មណ៍
  • ការមិនចាប់អារម្មណ៍ក្នុងជីវិតផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ
  • ការបដិសេធ និងធ្វើឱ្យអារម្មណ៍របស់កុមារមិនត្រឹមត្រូវ

៣. បរិយាកាសក្នុងផ្ទះដែលមិនដំណើរការ

តិចជាងបរិយាកាសក្នុងផ្ទះដ៏ល្អ ជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់សុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ និងអាចនាំឱ្យរបួស។ របស់ដែលរួមចំណែកដល់បរិយាកាសក្នុងផ្ទះដែលមិនដំណើរការមានដូចជា៖

  • ឪពុកម្តាយដែលតស៊ូឥតឈប់ឈរ
  • អំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារ
  • ឪពុកម្តាយម្នាក់ ឬទាំងពីរដែលមានបញ្ហាផ្លូវចិត្ត
  • ឪពុកម្តាយម្នាក់ ឬទាំងពីរកំពុងតស៊ូជាមួយសារធាតុការរំលោភបំពាន
  • ការធ្វើជាឪពុកម្តាយ (ត្រូវមើលថែឪពុកម្តាយ)
  • ការបំបែកចេញពីឪពុកម្តាយ

4. បរិយាកាសសង្គមដែលមិនដំណើរការ

កុមារត្រូវការផ្ទះដែលមានសុវត្ថិភាព និងមានមុខងារ និងសង្គមដែលមានសុវត្ថិភាព និងមានមុខងារ។ បញ្ហាក្នុងសង្គមអាចបង្កបញ្ហាដល់កុមារ។ ឧទាហរណ៍នៃបរិយាកាសសង្គមដែលមិនដំណើរការរួមមានៈ

  • អំពើហិង្សាក្នុងសហគមន៍ (អំពើហិង្សាដោយក្រុម ភេរវកម្ម។ល។)
  • ការគំរាមកំហែងនៅក្នុងសាលារៀន
  • ការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត
  • ភាពក្រីក្រ
  • សង្រ្គាម
  • ការរើសអើង
  • ការរើសអើងជាតិសាសន៍
  • ការរើសអើងពូជសាសន៍

5. ការស្លាប់របស់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់

ការស្លាប់របស់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់អាចប៉ះពាល់ដល់កុមារច្រើនជាងមនុស្សពេញវ័យ ដោយសារកុមារអាចប្រឈមនឹងការប្រឈមមុខនឹងសោកនាដកម្មដែលមិនអាចពន្យល់បាន។ ពួកគេអាចនឹងពិបាកក្នុងការរុំក្បាលតូចរបស់ពួកគេជុំវិញគំនិតនៃការស្លាប់។

ជាលទ្ធផល សោកនាដកម្មអាចនៅតែមិនទាន់ដំណើរការនៅក្នុងចិត្តរបស់ពួកគេ ដែលបណ្តាលឱ្យមានរបួស។

6. គ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិ

គ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិដូចជាទឹកជំនន់ ការរញ្ជួយដី និងខ្យល់ព្យុះគឺជាពេលវេលាដ៏លំបាកសម្រាប់សហគមន៍ទាំងមូល ហើយកុមារក៏រងផលប៉ះពាល់ផងដែរ។

7. ជំងឺធ្ងន់ធ្ងរ

ជំងឺធ្ងន់ធ្ងរអាចរារាំងផ្នែកជាច្រើននៃជីវិតរបស់កុមារ។ ភាពឯកាដែលកើតចេញពីភាពឯកោអាចប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់សុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ។

8. ឧបទ្ទវហេតុ

ឧប្បត្តិហេតុដូចជាគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍ និងភ្លើងឆេះ គឺជារបួសភ្លាមៗ ដែលមិននឹកស្មានដល់ ដែលសូម្បីតែមនុស្សធំក៏គ្មានទីពឹង ទុកតែកុមារ។ គ្រោះថ្នាក់អាចជាពិសេសគួរឱ្យខ្លាចសម្រាប់កុមារព្រោះពួកគេមិនដឹងពីរបៀបជួយខ្លួនឯង។

Thomas Sullivan

លោក Jeremy Cruz គឺជាអ្នកចិត្តសាស្រ្តដែលមានបទពិសោធន៍ និងជាអ្នកនិពន្ធដែលបានឧទ្ទិសដល់ការដោះស្រាយភាពស្មុគស្មាញនៃចិត្តរបស់មនុស្ស។ ជាមួយនឹងចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការយល់ដឹងពីភាពស្មុគ្រស្មាញនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស លោក Jeremy បានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងការអនុវត្តអស់រយៈពេលជាងមួយទសវត្សរ៍។ គាត់ទទួលបានបណ្ឌិត។ នៅក្នុងចិត្តវិទ្យាពីស្ថាប័នដ៏ល្បីល្បាញមួយ ដែលគាត់មានឯកទេសខាងចិត្តវិទ្យាការយល់ដឹង និងសរសៃប្រសាទ។តាមរយៈការស្រាវជ្រាវយ៉ាងទូលំទូលាយរបស់គាត់ Jeremy បានបង្កើតការយល់ដឹងយ៉ាងស៊ីជម្រៅទៅលើបាតុភូតផ្លូវចិត្តផ្សេងៗ រួមទាំងការចងចាំ ការយល់ឃើញ និងដំណើរការធ្វើការសម្រេចចិត្ត។ ជំនាញរបស់គាត់ក៏បានពង្រីកដល់ផ្នែកចិត្តសាស្ត្រផងដែរ ដោយផ្តោតលើការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ និងការព្យាបាលបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្ត។ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ Jeremy សម្រាប់ការចែករំលែកចំណេះដឹងបាននាំឱ្យគាត់បង្កើតប្លុករបស់គាត់ ការយល់ដឹងអំពីចិត្តមនុស្ស។ តាមរយៈការរៀបចំធនធានចិត្តវិទ្យាដ៏ច្រើនសន្ធឹកសន្ធាប់ គាត់មានគោលបំណងផ្តល់ឱ្យអ្នកអាននូវការយល់ដឹងដ៏មានតម្លៃចំពោះភាពស្មុគស្មាញ និងភាពខុសប្លែកគ្នានៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស។ ពីអត្ថបទដែលបំផុសគំនិតដល់គន្លឹះជាក់ស្តែង លោក Jeremy ផ្តល់នូវវេទិកាដ៏ទូលំទូលាយមួយសម្រាប់អ្នកដែលកំពុងស្វែងរកដើម្បីបង្កើនការយល់ដឹងរបស់ពួកគេអំពីចិត្តរបស់មនុស្ស។បន្ថែមពីលើប្លុករបស់គាត់ លោក Jeremy ក៏បានលះបង់ពេលវេលារបស់គាត់ក្នុងការបង្រៀនចិត្តវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យដ៏លេចធ្លោមួយ ដោយបណ្តុះគំនិតរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងអ្នកស្រាវជ្រាវដែលមានសេចក្តីប្រាថ្នា។ ស្ទីលបង្រៀនដ៏ទាក់ទាញរបស់គាត់ និងបំណងប្រាថ្នាពិតប្រាកដក្នុងការបំផុសគំនិតអ្នកដទៃ ធ្វើឱ្យគាត់ក្លាយជាសាស្រ្តាចារ្យដែលមានការគោរព និងចង់បានយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងវិស័យនេះ។ការរួមចំណែករបស់ Jeremy ទៅកាន់ពិភពចិត្តវិទ្យា ពង្រីកលើសពីការសិក្សា។ គាត់បានបោះពុម្ភឯកសារស្រាវជ្រាវជាច្រើននៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិដែលគួរឱ្យគោរព បង្ហាញការរកឃើញរបស់គាត់នៅក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិ និងរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍វិន័យ។ ជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងមុតមាំរបស់គាត់ក្នុងការជំរុញការយល់ដឹងរបស់យើងអំពីចិត្តមនុស្ស លោក Jeremy Cruz បន្តបំផុសគំនិត និងអប់រំអ្នកអាន អ្នកចិត្តសាស្រ្តដែលមានសេចក្តីប្រាថ្នា និងអ្នកស្រាវជ្រាវដទៃទៀតលើដំណើររបស់ពួកគេឆ្ពោះទៅរកការដោះស្រាយភាពស្មុគស្មាញនៃចិត្ត។