Մանկական տրավմայի տեսակներն ու օրինակները
Բովանդակություն
Երեխաները տրավմա են ապրում, երբ հայտնվում են սպառնացող իրավիճակում: Նրանք հատկապես խոցելի են սպառնալիքների նկատմամբ, քանի որ անօգնական են և դեռ չեն զարգացրել վախեցնող իրադարձություններին դիմակայելու ունակությունը:
Երբ երեխաները տանը կամ հասարակության մեջ ավելի քիչ են բախվում իդեալական հանգամանքներին, նրանք բախվում են անբարենպաստ իրավիճակների: Մանկության փորձառություններ (ACEs):
Սակայն, մանկության ոչ բոլոր անբարենպաստ փորձառությունները անպայմանորեն հանգեցնում են տրավմայի:
Ինչպես մեծահասակները, երեխաները նույնպես կարող են տոկունություն ցուցաբերել անբարենպաստ փորձառությունների դեպքում: Բայց շատ անսպասելի, անսպասելի, խիստ սպառնացող և շարունակական դժբախտություններ կարող են հեշտությամբ տրավմատացնել երեխաներին:
Նաև երեխաները տարբերվում են նրանով, թե ինչպես են նրանք զգում պոտենցիալ տրավմատիկ իրադարձությունը: Նույն իրադարձությունը կարող է տրավմատիկ լինել մեկ երեխայի համար, բայց ոչ մյուսի համար:
Մանկական վնասվածքը տեղի է ունենում, երբ սպառնալիքը մնում է երեխայի մտքում` սպառնացող իրադարձության ավարտից շատ հետո: Մանկական տրավման կարող է հանգեցնել զգալի ֆիզիկական և հոգեկան առողջության խնդիրների հասուն տարիքում:
Բոլոր տրավմատիկ փորձառությունները, որոնք երեխան ապրում է մինչև 18 տարեկանը, կարող են դասակարգվել որպես մանկական տրավմա:
Տեսակներ և օրինակներ: մանկական տրավմա
Եկեք հիմա նայենք տրավմայի տարբեր տեսակներին և օրինակներին, որոնց միջով կարող են անցնել երեխաները: Եթե դուք ծնող եք, այս համապարփակ ցուցակը կարող է օգնել ձեզ ստուգել ձեր երեխայի կյանքը և գնահատել, թե արդյոք կարող են խնդիրներ լինել որևէ ոլորտում:
Իհարկե,Այս տեսակներից որոշները համընկնում են, բայց դասակարգումը վավեր է: Ես ներառել եմ հնարավորինս շատ օրինակներ: Բայց ամենալավ բանը, որ կարող է անել ծնողը կամ խնամակալը, երբեք չանտեսել երեխայի տված անհանգստության ազդանշանները:
Նորմալ վարքագծից ցանկացած շեղում, հատկապես վատ տրամադրություն և դյուրագրգռություն, կարող է նշանակել, որ երեխան վնասվածք է ստացել: 1>
1. Չարաշահում
Չարաշահումը արտաքին գործակալի (չարաշահողի) ցանկացած դիտավորյալ կամ ոչ դիտավորյալ վարքագիծ է, որը վնասում է երեխային: Կախված պատճառված վնասի տեսակից՝ բռնությունը կարող է լինել.
Ֆիզիկական բռնություն
Ֆիզիկական բռնությունը երեխային ֆիզիկական վնաս հասցնելն է: Այն ներառում է այնպիսի վարքագիծ, ինչպիսին է՝
- Երեխային հարվածելը
- Վնասվածք պատճառելը
- Հրելը և կոպիտ վարվելը
- Երեխայի վրա իրեր նետելը
- Ֆիզիկական սահմանափակման միջոցների կիրառումը (ինչպես դրանք կապելը)
Սեռական բռնություն
Սեռական բռնությունը այն է, երբ բռնարարն օգտագործում է երեխային սեփական սեռական բավարարման համար: Սեռական բռնության դրսևորումները ներառում են.
- Երեխային անպատշաճ կերպով դիպչելը («վատ հպում»)
- Երեխային սեռական անպատշաճ բաներ ասելը
- Բռնություն
- Սեռական ակտի փորձ
- Սեռական ակտ
Զգացմունքային բռնություն
Զգացմունքային բռնությունը տեղի է ունենում, երբ երեխային էմոցիոնալ վնաս են հասցնում: Թեև մարդիկ լրջորեն են վերաբերվում ֆիզիկական և սեռական բռնությանը, հուզական բռնությունը հաճախ դիտվում է որպես ավելի քիչ ծանր, բայց դա կարող է նույնքան վնասակար լինել:
Հուզական բռնության օրինակները ներառում են.երեխային ցած դնելը
2. Անտեսել
Անտեսել նշանակում է ինչ-որ բանի չմասնակցել: Երբ ծնողները կամ խնամակալները անտեսում են երեխային, դա կարող է վնասվածք պատճառել երեխային, ում սիրո, աջակցության և խնամքի կարիքը մնում է չբավարարված:
Տես նաեւ: 8 նշան, որ ինչ-որ մեկը փորձում է վախեցնել ձեզԱնտեսումը կարող է լինել ֆիզիկական կամ զգացմունքային: Ֆիզիկական անտեսումը նշանակում է անտեսել երեխայի ֆիզիկական կարիքները: Ֆիզիկական անտեսման օրինակներ են՝
- Երեխային լքելը
- Երեխայի հիմնական ֆիզիկական կարիքները (սնունդ, հագուստ և կացարան) չբավարարելը
- Առողջապահություն չտրամադրելը
- Երեխայի հիգիենայի մասին չհոգալը
Զգացմունքային անտեսումը տեղի է ունենում, երբ անտեսվում են երեխայի հուզական կարիքները: Օրինակները ներառում են՝
- Զգացմունքային աջակցություն չտրամադրելը
- Երեխայի հուզական կյանքի հանդեպ անհետաքրքրություն
- Երեխայի զգացմունքները անտեսելը և անվավեր դարձնելը
3. Տնային անգործունակ միջավայրը
Իդեալականից պակաս տնային միջավայրերը բացասաբար են անդրադառնում երեխայի հոգեկան առողջության վրա և կարող են հանգեցնել տրավմայի: Այն բաները, որոնք նպաստում են տնային անգործունակ միջավայրին, ներառում են.
- Ծնողներ, ովքեր անընդհատ կռվում են
- Ընտանեկան բռնություն
- Մեկ կամ երկուսս ծնողները հոգեբանական խնդիրներ ունեն
- Մեկ կամ երկու ծնողները պայքարում են նյութի հետչարաշահում
- Ծնողականացում (ծնողին խնամելու անհրաժեշտություն)
- Ծնողից բաժանում
4. Դիսֆունկցիոնալ սոցիալական միջավայրեր
Երեխային պետք է ապահով և ֆունկցիոնալ տուն և անվտանգ ու ֆունկցիոնալ հասարակություն: Հասարակության մեջ առկա խնդիրները կարող են խնդիրներ առաջացնել երեխաների մոտ։ Սոցիալական անգործունակ միջավայրերի օրինակներ են՝
- Բռնությունը համայնքում (խմբակային բռնություն, ահաբեկչություն և այլն)
- Բուլլինգը դպրոցում
- Կիբերհարձակում
- Աղքատություն
- Պատերազմ
- Խտրականություն
- Ռասիզմ
- Քսենոֆոբիա
5. Սիրելիի մահը
Սիրելիի մահը կարող է ավելի շատ ազդել երեխաների վրա, քան մեծահասակների վրա, քանի որ երեխաների համար կարող է դժվար լինել նման անբացատրելի ողբերգության հետ վարվելը: Նրանք կարող են դժվարանալ իրենց փոքրիկ գլուխները փաթաթել մահ հասկացության շուրջ:
Տես նաեւ: Ինչպես ազատվել վրդովմունքիցԱրդյունքում ողբերգությունը կարող է չմշակված մնալ նրանց մտքում՝ առաջացնելով տրավմա:
6: Բնական աղետներ
Բնական աղետները, ինչպիսիք են ջրհեղեղները, երկրաշարժերը և փոթորիկները, դժվար ժամանակներ են ամբողջ համայնքի համար, և երեխաները նույնպես տուժում են:
7: Լուրջ հիվանդություն
Ծանր հիվանդությունը կարող է խանգարել երեխայի կյանքի բազմաթիվ ոլորտներին: Մեկուսացման հետևանքով առաջացած մենակությունը կարող է հատկապես վնասակար լինել երեխայի հոգեկան առողջության համար:
8. Դժբախտ պատահարներ
Դժբախտ պատահարները, ինչպիսիք են ավտովթարները և հրդեհները, հանկարծակի, անսպասելի վնասվածքներ են, որոնք նույնիսկ մեծահասակներին են դարձնում անօգնական, առավել ևս երեխաներին: Դժբախտ պատահարները կարող են լինել մասնավորապեսսարսափելի է երեխաների համար, քանի որ նրանք չգիտեն, թե ինչպես օգնել իրենց:
