Lapsepõlvetraumade tüübid ja näited

 Lapsepõlvetraumade tüübid ja näited

Thomas Sullivan

Lapsed kogevad traumat, kui nad satuvad ähvardavasse olukorda. Nad on ähvarduste suhtes eriti haavatavad, sest nad on abitud ja neil ei ole veel välja kujunenud võimet hirmutavate sündmustega toime tulla.

Kui lapsed kogevad kodus või ühiskonnas laiemalt ebasoodsaid tingimusi, on nad silmitsi ebasoodsate lapsepõlvekogemustega (ACE).

Siiski ei pruugi kõik ebasoodsad lapsepõlvekogemused viia traumani.

Nagu täiskasvanud, võivad ka lapsed näidata üles vastupanuvõimet ebasoodsate kogemuste suhtes. Kuid paljud ootamatud, ootamatud, väga ähvardavad ja püsivad ebaõnnestumised võivad lapsi kergesti traumeerida.

Samuti on lastel erinev, kuidas nad kogevad potentsiaalselt traumeerivat sündmust. Üks ja sama sündmus võib olla traumeeriv ühe lapse jaoks, kuid mitte teise jaoks.

Lapsepõlvetrauma tekib siis, kui oht jääb lapse meeles veel kaua pärast seda, kui ähvardav sündmus on möödas. Lapsepõlvetrauma võib põhjustada täiskasvanueas märkimisväärseid füüsilisi ja vaimseid terviseprobleeme.

Kõik traumaatilised kogemused, mida laps kuni 18. eluaastani kogeb, võib liigitada lapsepõlvetraumaks.

Vaata ka: Kas naised on puudutuste suhtes tundlikumad kui mehed?

Lapsepõlvetraumade tüübid ja näited

Vaatleme nüüd, milliseid erinevaid traumade liike ja näiteid võivad lapsed läbi teha. Kui olete lapsevanem, aitab see põhjalik loetelu teil oma lapse elu auditeerida ja hinnata, kas mõnes valdkonnas võib olla probleeme.

Loomulikult kattuvad mõned neist tüüpidest, kuid kategoriseerimine on kehtiv. Olen lisanud võimalikult palju näiteid. Kuid parim asi, mida lapsevanem või hooldaja saab teha, on mitte kunagi ignoreerida lapse poolt antud hädasignaale.

Igasugune kõrvalekalle normaalsest käitumisest, eriti halb tuju ja ärrituvus, võib tähendada, et laps on traumeeritud.

1. Väärkohtlemine

Väärkohtlemine on mis tahes tahtlik või tahtmatu käitumine välise isiku (väärkohtleja) poolt, mis kahjustab last. Põhinedes tekitatud kahju tüübile, võib väärkohtlemine olla:

Füüsiline väärkohtlemine

Füüsiline väärkohtlemine on lapse füüsiline kahjustamine. See hõlmab selliseid käitumisviise nagu:

  • Lapse löömine
  • Vigastuse tekitamine
  • Lükkamine ja jämedad käsitsemisviisid
  • Lapse peale viskamine
  • Füüsiliste piirangute kasutamine (näiteks sidumine).

Seksuaalne kuritarvitamine

Seksuaalne väärkohtlemine on see, kui väärkohtleja kasutab last oma seksuaalse rahulduse saamiseks. Seksuaalselt väärkohtleva käitumise hulka kuuluvad:

  • Lapse sobimatu puudutamine ("halb puudutus")
  • Seksuaalselt sobimatuid asju lapsele ütlemine
  • Mäletamine
  • Seksuaalvahekorra katse
  • Seksuaalvahekord

Emotsionaalne väärkohtlemine

Emotsionaalne väärkohtlemine esineb siis, kui lapsele tekitatakse emotsionaalset kahju. Kui füüsilist ja seksuaalset väärkohtlemist võetakse tõsiselt, siis emotsionaalset väärkohtlemist peetakse sageli vähem tõsiseks, kuid see võib olla sama kahjulik.

Emotsionaalse väärkohtlemise näited on järgmised:

  • Lapse halvustamine ja mahategemine
  • Alandav
  • Häbistamine
  • Nimetamine
  • Gaslighting
  • Liigne kriitika
  • Lapse võrdlemine eakaaslastega
  • Uhvardav
  • Ülekontrollimine
  • Üleliigne kaitse

2. Tähelepanuta jätmine

Kui vanemad või hooldajad jätavad lapse hooletusse, võib see traumeerida last, kelle vajadus armastuse, toetuse ja hoolitsuse järele jääb rahuldamata.

Hooletusse jätmine võib olla füüsiline või emotsionaalne. Füüsiline hooletusse jätmine tähendab lapse füüsiliste vajaduste eiramist. Füüsilise hooletusse jätmise näited on järgmised:

  • Lapse hülgamine
  • Lapse füüsiliste põhivajaduste (toit, riided ja peavari) rahuldamata jätmine.
  • Tervishoiuteenuste mitteosutamine
  • Lapse hügieeni eest mitte hoolitsemine

Emotsionaalne hooletussejätmine toimub siis, kui lapse emotsionaalseid vajadusi ei arvestata. Näited on järgmised:

  • Emotsionaalse toetuse mitteandmine
  • Lapse emotsionaalse elu vastu huvi puudumine
  • Lapse tunnete eiramine ja kehtetuks tunnistamine

3. Düsfunktsionaalne kodune keskkond

Vähem kui ideaalne kodune keskkond mõjutab negatiivselt lapse vaimset tervist ja võib viia traumani. Düsfunktsionaalse koduse keskkonna tekkimisele aitavad kaasa järgmised asjaolud:

  • Vanemad, kes pidevalt tülitsevad
  • Perevägivald
  • Üks või mõlemad vanemad on psühholoogiliste probleemidega
  • Üks või mõlemad vanemad võitlevad uimastite kuritarvitamisega
  • Vanemlus (lapsevanema eest hoolitsemine)
  • Lahusolek vanematest

4. Düsfunktsionaalne sotsiaalne keskkond

Laps vajab turvalist ja toimivat kodu ning turvalist ja toimivat ühiskonda. Probleemid ühiskonnas võivad tekitada lastel probleeme. Näiteid düsfunktsionaalsest sotsiaalsest keskkonnast on järgmised:

  • Vägivald kogukonnas (jõukude vägivald, terrorism jne).
  • Kiusamine koolis
  • Küberkiusamine
  • Vaesus
  • Sõda
  • Diskrimineerimine
  • Rassism
  • Ksenofoobia

5. Armastatud inimese surm

Armastatud inimese surm võib mõjutada lapsi rohkem kui täiskasvanuid, sest lastel võib olla raske toime tulla sellise seletamatu tragöödiaga. Neil võib olla raske oma väikestes peades surma mõistet mõista.

Selle tulemusel võib tragöödia jääda nende mällu töötlemata, põhjustades traumat.

6. Looduskatastroofid

Looduskatastroofid, nagu üleujutused, maavärinad ja orkaanid, on raske aeg kogu kogukonnale ja need mõjutavad ka lapsi.

Vaata ka: Miks mehed tõmbuvad eemale, kui asjad tõsiseks muutuvad

7. Raske haigus

Raske haigus võib takistada lapse elu paljusid valdkondi. Eraldatusest tulenev üksildus võib lapse vaimset tervist eriti kahjustada.

8. Õnnetused

Õnnetused, nagu autoõnnetused ja tulekahjud, on ootamatud ja ootamatud traumad, mis teevad isegi täiskasvanud abituks, rääkimata lastest. Õnnetused võivad olla laste jaoks eriti hirmuäratavad, sest nad ei oska end ise aidata.

Thomas Sullivan

Jeremy Cruz on kogenud psühholoog ja autor, kes on pühendunud inimmõistuse keerukuse lahtiharutamisele. Jeremy, kes on kirglik inimkäitumise keerukuse mõistmise vastu, on osalenud aktiivselt uurimistöös ja praktikas juba üle kümne aasta. Tal on Ph.D. Psühholoogias tunnustatud asutusest, kus ta oli spetsialiseerunud kognitiivsele psühholoogiale ja neuropsühholoogiale.Oma ulatusliku uurimistööga on Jeremy arendanud sügava ülevaate erinevatest psühholoogilistest nähtustest, sealhulgas mälust, tajust ja otsustusprotsessidest. Tema teadmised ulatuvad ka psühhopatoloogia valdkonda, keskendudes vaimse tervise häirete diagnoosimisele ja ravile.Jeremy kirg teadmiste jagamise vastu pani ta asutama oma ajaveebi Understanding the Human Mind. Kureerides tohutul hulgal psühholoogiaressursse, soovib ta anda lugejatele väärtuslikku teavet inimkäitumise keerukuse ja nüansside kohta. Alates mõtlemapanevatest artiklitest kuni praktiliste näpunäideteni – Jeremy pakub kõikehõlmavat platvormi kõigile, kes soovivad parandada oma arusaamist inimmõistusest.Lisaks oma ajaveebile pühendab Jeremy oma aega ka psühholoogia õpetamisele silmapaistvas ülikoolis, turgutades edasipüüdlike psühholoogide ja teadlaste meeli. Tema kaasahaarav õpetamisstiil ja autentne soov teisi inspireerida teevad temast selles valdkonnas väga lugupeetud ja nõutud professori.Jeremy panus psühholoogiamaailma ulatub akadeemilistest ringkondadest kaugemale. Ta on avaldanud arvukalt teadustöid hinnatud ajakirjades, esitledes oma tulemusi rahvusvahelistel konverentsidel ja andnud oma panuse teadusharu arengusse. Oma tugeva pühendumusega inimmõistuse mõistmise edendamisele jätkab Jeremy Cruz lugejate, edasipüüdlike psühholoogide ja kaasuurijate inspireerimist ja harimist nende teekonnal mõistuse keerukuse lahtiharutamise poole.