Cure û mînakên travmaya zaroktiyê

 Cure û mînakên travmaya zaroktiyê

Thomas Sullivan

Zarok dema ku xwe di rewşeke xeternak de dibînin trawmayê dikişînin. Ew bi taybetî li hember tehdîdan xeternak in ji ber ku ew bêçare ne û hîna şiyana ku bi bûyerên tirsnak re rûbirû nebin.

Dema ku zarok li malê an jî di civakê de bi gelemperî ji şert û mercên îdeal kêmtir dijîn, ew bi Nebaşiyê re rû bi rû dimînin. Tecrûbeyên Zaroktiyê (ACE).

Lêbelê, ne hewce ye ku hemî serpêhatiyên nebaş ên zaroktiyê bibin sedema trawmayê.

Wek mezinan, zarok jî dikarin li hember serpêhatiyên nebaş rehetiyê nîşan bidin. Lê gelek dijwariyên ji nişka ve, yên neçaverêkirî, pir xeternak û berdewam dikarin zarokan bi hêsanî trawma bikin.

Herwiha, zarok di çawaniya bûyerek potansiyel trawmatîk de ji hev cihê dibin. Heman bûyer ji zarokekî re dibe trawmatîk lê ji bo zarokekî din ne trawmatîk be.

Travmaya zaroktiyê dema ku tehdîdek di hişê zarokê de bimîne piştî derbasbûna bûyera tehdîdkar demeke dirêj di hişê zarok de dimîne. Di mezinan de travmaya zaroktiyê dikare bibe sedema pirsgirêkên tendurustiya laşî û derûnî yên girîng.

Hemû serpêhatiyên trawmatîk ên ku zarokek heya 18 saliya xwe derbas dike dikare wekî travmaya zaroktiyê were dabeş kirin.

Cûre û mînakên trawmaya zaroktiyê

Em niha li cureyên cuda û mînakên trawmaya ku zarok tê de derbas dibin binêrin. Heke hûn dêûbav in, ev navnîşa berfireh dikare ji we re bibe alîkar ku hûn jiyana zarokê xwe kontrol bikin û binirxînin ka dibe ku di her deverê de pirsgirêk hebin.

Bê guman,hin ji van cureyan li hev dikevin, lê kategorîzekirin derbasdar e. Min bi qasî ku mimkun e gelek mînak anîne. Lê ya herî baş ku dêûbav an jî lênêrerek dikare bike ev e ku tu carî guh nede îşaretên tengahiyê yên ku ji hêla zarok ve têne dayîn.

Her dûrketinek ji tevgerên normal, nemaze rewşa xirab û hêrsbûn, dikare nîşan bide ku zarok trawma bûye.

1. Îstîsmar

Sîstismar her tevgereke bi qestî yan jî ne mebest ji aliyê ajaneke derve (îstîsmarkar) ve ye ku zirarê dide zarokê. Li gor cureya zerarê, îstismar dibe ku ev be:

îstismara laşî

îstismara fizîkî zerarê dide zarokê ji aliyê bedenî ve. Tevliheviyên wek:

  • Lêdana zarokekî
  • Bêrîna birîndariyê
  • Pêfdankirin û destdirêjiya tund
  • Tiştan avêtin zarokê
  • Bikaranîna astengên fizîkî (wek girêdana wan)

îstismara zayendî

îstismara zayendî dema ku îstismarkar zarokê ji bo kêfa xwe ya cinsî bikar tîne. Tevgerên destdirêjiya seksî ev in:

  • Bi awayekî neguncayî dest danîn ser zarokekî ('destpêdana xerab')
  • Tiştên neguncayî yên zayendî ji zarokekî re gotin
  • Tacizkirin
  • Hewldana têkiliya zayendî
  • Têkiliya zayendî

îstismara hestyarî

Sîstema hestyarî dema ku zarokek ji aliyê hestyarî ve zerar dibîne pêk tê. Dema ku mirov îstismara laşî û zayendî ciddî digirin, destdirêjiya hestyarî bi gelemperî wekî kêmtir giran tê dîtin, lê ew dikare bi heman rengî zirarê bide.

Nimûneyên destdirêjiya hestyarî ev in:danîna zarokekî

  • Heremkirin
  • Şermkirin
  • Navê gazîkirin
  • Gaslighting
  • Rexneyên zêde
  • Berhevdana zarok ji hevalên xwe re
  • Gefxwarin
  • Kontrolkirina zêde
  • Zêdeyî parastin
  • 2. Ihmalkirin

    Xeberkirin tê wateya ku negihîştin tiştekî. Dema ku dêûbav an lênêrker zarokek paşguh bikin, ew dikare zarokê ku hewcedariya wî ya hezkirin, piştgirî û lênêrînê tune be, trawma bike.

    Ihmalkirin dikare fîzîkî an hestyarî be. Ihmalkirina laşî tê wateya paşguhkirina hewcedariyên laşî yên zarok. Mînakên îhmalkirina laşî ev in:

    Binêre_jî: Meriv çawa kesek dilşa dike?
    • Tirkkirina zarokê
    • Pêdiviyên bingehîn ên bedenî yên zarokekî (xwarin, cil û berg û stargeh) pêk neanîn
    • Nedayîna lênihêrîna tenduristiyê
    • Paqijîya zaroka xwe negirin

    Lewra îhmalkirina hestyarî dema ku hewcedarîyên hestyarî yên zarokî bên paşguh kirin çêdibe. Nimûne ev in:

    • Piştgiriya hestyarî nedane
    • Bê eleqedarbûna jiyana hestyarî ya zarokê
    • Destpêkirin û pûçkirina hestên zarokî

    3. Jîngehên malê yên bêfunctional

    Kêmtir jîngehên malê yên îdeal bandorek neyînî li tenduristiya derûnî ya zarok dike û dibe sedema trawmayê. Tiştên ku ji hawîrdora malê ya bêfonksîyonel re dibe alîkar ev in:

    • Dêûbavên ku bi berdewamî şer dikin
    • Şîdeta nav malê
    • Dêûbav yek an jî herdu bi pirsgirêkên psîkolojîk
    • Dê û bav yek an jî herdu bi maddeyê re têdikoşinîstismar
    • Daûbavbûn (divê ku li dêûbav xwe xwedî derkeve)
    • Veqetandina ji dêûbav

    4. Jîngehên civakî yên nefunctional

    Zarokek pêdivî bi malek ewledar û bikêrhatî û civakek ewledar û bikêr heye. Pirsgirêkên di civakê de dibe sedema pirsgirêkan di zarokan de. Nimûneyên hawîrdorên civakî yên nefunctional ev in:

    Binêre_jî: Testa kesayetiya addictive: Pûaneya xwe bibînin
    • Tundiya di nav civakê de (tundiya çeteyan, terorîzm, hwd.)
    • Bullying di dibistanê de
    • Bullyinga sîber
    • Xizanî
    • Şer
    • Cidakarî
    • Njadperestî
    • Xenofobî

    5. Mirina yekî hezkirî

    Dibe ku mirina mirovekî ji mezinan bêtir bandorê li zarokan bike, ji ber ku zarok dibe ku zehmetiyê bibînin ku bi trajediyek weha re nayê ravekirin. Dibe ku ji wan re zehmet be ku serê xwe yê piçûk li dora têgîna mirinê bipêçin.

    Di encamê de, trajediya di hişê wan de nepêvajoyî bimîne û bibe sedema trawmayê.

    6. Felaketên siruştî

    Bêlayên xwezayî yên mîna lehî, erdhej û bahoz ji bo hemû civakê demeke dijwar e û zarok jî di bin bandorê de ne.

    7. Nexweşiya giran

    Nexweşiyek giran dikare gelek warên jiyana zarokek asteng bike. Tenêtiya ku ji îzolasyonê pêk tê bi taybetî dikare zirarê bide tenduristiya derûnî ya zarokê.

    8. Qeza

    Bûyerên mîna qezaya otomobîlan û şewat trawmayên ji nişka ve û neçaverêkirî ne ku mezinan jî bêçare dikin, bila neyên zarokan. Qezayên bi taybetî dikarin bibinji bo zarokan tirsnak e ji ber ku nizanin çawa alîkariya xwe bikin.

    Thomas Sullivan

    Jeremy Cruz psîkolog û nivîskarek xwedî ezmûn e ku ji bo eşkerekirina tevliheviyên hişê mirovî veqetandî ye. Bi hewesek ji bo têgihîştina tevliheviyên behreya mirovî, Jeremy zêdetirî deh salan bi rengek çalak beşdarî lêkolîn û pratîkê bû. Ew xwediyê doktoraya doktorayê ye. di Psîkolojiyê de ji saziyek navdar, ku ew di psîkolojiya cognitive û neuropsychology de pispor bû.Bi lêkolîna xwe ya berfireh, Jeremy di nav fenomenên cihêreng ên psîkolojîk de, di nav de bîranîn, têgihîştin, û pêvajoyên biryargirtinê de têgihiştinek kûr pêşxistiye. Pisporiya wî jî di warê psîkopatolojiyê de, li ser teşhîs û dermankirina nexweşiyên tenduristiya derûnî disekine.Hewldana Jeremy ya ji bo parvekirina zanînê rê da ku ew bloga xwe, Têgihîştina Hişê Mirovan ava bike. Bi berhevkirina cûrbecûr çavkaniyên psîkolojiyê, ew armanc dike ku ji xwendevanan re di derheqê tevlihevî û hûrgelên behremendiya mirovan de nihêrînên hêja peyda bike. Ji gotarên fikirîn heya serişteyên pratîkî, Jeremy ji her kesê ku dixwaze têgihîştina xwe ya hişê mirovî zêde bike platformek berfireh pêşkêşî dike.Ji bilî bloga xwe, Jeremy di heman demê de dema xwe ji hînkirina psîkolojiyê re li zanîngehek navdar vediqetîne, hişê psîkolog û lêkolînerên dilşewat dike. Şêweya hînkirina wî ya balkêş û xwesteka rastîn a ku îlhamê dide yên din, wî di qadê de profesorek pir rêzdar û bijartî dike.Beşdariyên Jeremy ji cîhana psîkolojiyê re ji akademiyê derbas dibe. Wî gelek gotarên lêkolînê di kovarên hêja de weşandine, encamên xwe di konferansên navneteweyî de pêşkêş kirine, û beşdarî pêşkeftina dîsîplînê bûye. Bi dilsoziya xwe ya xurt a ji bo pêşdebirina têgihîştina me ya hişê mirovî, Jeremy Cruz di rêwîtiya xwe ya berbi zelalkirina tevliheviyên hişê de îlham û perwerdekirina xwendevanan, psîkologên dilxwaz û lêkolînerên hevalan didomîne.