Балалық шақтағы эмоционалды немқұрайлылық ата-аналардың бірі немесе екеуі де баланың эмоционалдық қажеттіліктеріне жауап бермеген кезде пайда болады. Адам балалары, негізінен, ата-анасына тәуелді, ата-аналарынан материалдық және эмоционалдық қолдауды қажет етеді.

Олар, әсіресе, салауатты физиологиялық және психологиялық дамуы үшін эмоционалдық қолдауды қажет етеді.

Бірақ ата-аналар оларды қорлауы да, немқұрайды қарауы да мүмкін. бала, қатыгездік көбінесе балаға қасақана зиян келтіру болып табылады. Елемеу қасақана болуы мүмкін немесе болмауы мүмкін. Ата-анасының ауруы, олардың жарақаттануы немесе қайтыс болуы, ажырасу, жиі сапарға шығу немесе ұзақ уақыт жұмыс істеу сияқты жағдайлар баланың әдейі қараусыз қалуына әкелуі мүмкін.

Сондай-ақ_қараңыз: Қорқыныш мимикасы талданады

Эмоционалды қолдаудың маңыздылығы

Барлық жануарлар өз ұрпақтарын дамыған даму тауашасы деп аталатын жерде өсіреді.

Ұрпақты өсірудің бұл әдісі ұрпақтың оңтайлы дамуын қамтамасыз етеді. Мыңдаған жылдар бойы адамдар өз ұрпақтарын өздерінің даму ұяларында өсірді. Бұл тауашада адам ұрпағының оңтайлы дамуы үшін өте маңызды кейбір негізгі құрамдас бөліктер бар:

1. Анаға жауапты қамқорлық
2. Емшекпен емізу
3. Сүйіспеншілік
4. Ананың әлеуметтік қолдауы

Осы құрамдастардың барлығы болған кезде адам баласының оңтайлы дамуы мүмкін. Кейбір ингредиенттер жетіспесе, проблемалар туындай бастайды.

Көріп отырғаныңыздай, адам балалары, әсіресе олардың балаларынан мұқият күтімді қажет етеді.жүйе: Популяцияға негізделген зерттеу нәтижелері. International Journal of Psychophysiology , 136 , 73-80.

Aust, S., Härtwig, E. A., Heuser, I., & Bajbouj, M. (2013). Алекситимиядағы ерте эмоционалды немқұрайлылықтың рөлі. Психологиялық жарақат: теория, зерттеу, тәжірибе және саясат , 5 (3), 225.

Маестрипиери, Д., & Кэррол, К.А. (1998). Балаларды қорлау және қараусыз қалдыру: жануарлар туралы деректердің пайдалылығы. Психологиялық бюллетень , 123 (3), 211.

Lightcap, J. L., Kurland, J. A., & Берджесс, Р.Л. (1982). Балаларды қорлау: эволюциялық теорияның кейбір болжамдарының сынағы. Этология және социобиология , 3 (2), 61-67.

аналар. Жауапты қамқорлық баланың эмоцияларын мойындауды және оған жауап беруді білдіреді. Бұл балаға қалай қарым-қатынас жасауды, іздеуді және қолдау көрсетуді үйретеді - қалай байланыстыру керек.

Қазіргі аңшы-терушілер қоғамындағы ересектер мыңдаған жылдар бойы адамдар сияқты өмір сүреді. Олардың балаларының қажеттіліктеріне өте жауап беретіндігі анықталды.2

Эмоционалды түрде жауап беру балаларды ата-аналарына сенімді түрде байланыстырады. Қауіпсіз байланыстыру – жауапсыз күтімнің нәтижесі – баланың қалыпты физиологиялық және психологиялық дамуына кедергі келтіреді.

Елсіздіктен зардап шеккен даму аймақтары

Ұлыбританиядағы педиатр Корин Рис3 бойынша, Жауапты қамқорлық дамудың келесі негізгі бағыттарының негізін қалайды:

1. Стрессті реттеу
2. Өзін-өзі қабылдау
3. Қарым-қатынас туралы алдын ала түсініктер
4. Қарым-қатынас
5. Әлем туралы алдын ала түсініктер

Осыларға жеке-жеке қысқаша тоқталайық:

1. Стрессті реттеу

Әлеуметтік қолдау алу стрессті реттеудің тиімді әдісі болуы мүмкін. Эмоционалды түрде елеусіз қалған балалар күйзеліске қарсы тұруды үйренбеуі мүмкін.

Ересектер ретінде олар күйзеліске төтеп бере алмаудан туындайтын депрессиядан тамақтанудың бұзылуына дейінгі барлық мәселелерден зардап шегуі мүмкін.4

2. Өзін-өзі қабылдау

Балалардың эмоциялары мойындалғанда және расталғанда, ол олардың кім екенін үйретеді.және олардың қалай сезінетіндігі маңызды. Бұл сайып келгенде салауатты өзіндік имидждің қалыптасуына әкеледі.

Эмоционалды немқұрайлылық, керісінше, оларға өздері және олардың сезімдері маңызды емес екенін үйретеді.

Балалар өмір сүру үшін ата-аналарына қатты тәуелді болғандықтан, олар әрқашан ата-аналарын жақсы көреді. Демек, егер олар эмоционалды қолдау ала алмаса, олар мұны өздерінің кінәсі деп ойлауы мүмкін. Бұл өзін-өзі кінәлі сезінуге және ұят пен кінәні жасыруға әкеледі.

3. Қарым-қатынас туралы алдын ала түсініктер

Эмоциялар басқалармен қарым-қатынас жасауға көмектеседі. Басқа адамдарға эмоционалды түрде жауап беру және эмоционалды түрде жауап беру бізге олармен байланысуға көмектеседі. Эмоционалды түрде елеусіз қалған балалар қарым-қатынастар қолдау көрсетпейді немесе ешқандай байланыс орнатпайды деп сенуі мүмкін.

Олар өсе келе эмоциялар, қарым-қатынастар және жақындық маңызды емес деп санауы мүмкін. Олар серіктестерімен эмоционалды байланыста бола алмай, эмоционалды түрде қолжетімсіз болуы мүмкін.

4. Қарым-қатынас

Басқалармен қарым-қатынас жасаудың үлкен бөлігі эмоциялармен бөлісуді қамтиды. Эмоционалды немқұрайлы бала өз эмоцияларын тиімді жеткізуді үйренбеуі мүмкін.

Таңқаларлық емес, зерттеулер балалық шақтағы эмоционалды немқұрайлылық ересектердегі әлеуметтік қабілетсіздікті қалыптастыратынын көрсетеді.5

Сонымен қатар, кейбір зерттеулер ерте жаста алекситимиясы бар эмоционалды немқұрайлылықадам өзінің жеке сезімдерін анықтап, жеткізе алмайтын қасиет.6

5. Дүние туралы алдын ала түсініктер

Эмоционалды түрде елеусіз қалған бала барлық адамдар эмоционалды түрде жауап бермейді деп ойлауы мүмкін. Біз адамдарды ата-анамызбен алғашқы қарым-қатынасымызға негізделген үлгі етуге бейім.

Тек өскенде және сыртқы әлеммен көбірек байланыста болған кезде ғана біз әлемнің әлдеқайда үлкен екенін түсінеміз. Десе де, ата-анамызбен алғашқы қарым-қатынасымыз басқалардан күтетінімізді көрсетеді. Егер ата-анамыз эмоционалды түрде жауап бермесе, біз басқалар да солай болады деп күтеміз.

Неліктен балалық шақтағы эмоционалдық немқұрайлылық орын алады?

Балалық шақтағы эмоционалдық немқұрайлылық көптеген адамдар үшін түсініксіз құбылыс. Өйткені, бізге ата-аналардың балаларының ең жақсы мүдделері ескерілетіні айтылды, солай емес пе?

Әрқашан емес, әсіресе олардың мүдделері балаларының мүдделерімен қайшы келген кезде емес.

Негіздерге оралатын болсақ, ұрпақтар негізінен ата-аналардың гендерін тасымалдауға арналған көлік болып табылады. Ата-аналар ұрпақтарына ең алдымен оларды көбеюге жарамды болғанша өсіру үшін қамқорлық жасайды.

Басқаша айтқанда, ұрпақтар ата-аналарға гендерін ұрпаққа тарату мақсатына жетуге көмектеседі.

Егер ата-аналар ұрпақтарының өмір сүре алмайтынын немесе көбеймейтінін көрсе, олар оны тастап кетуі немесе жоюы мүмкін. ұрпақ. Егер ата-аналар өздерінің ұрпақтарына инвестиция деп есептесеаз репродуктивті қайтарым береді, олар сол ұрпаққа немқұрайлы қарауы ықтимал.7

Ұрпақ өзінің көбею мүмкіндігіне қарамастан аман қалғысы келеді, бірақ ұрпақтың аман қалуына ата-ана инвестиция салуы керек. Ал ата-аналар инвестициясының босқа кеткенін қаламайды.

Мысалы, сүтқоректілер мен құстар сияқты ішкі ұрықтануы бар түрлерде аналықтар көбінесе бірнеше аталықпен жұптасады. Мұндай түрлерде ұрғашыға қарағанда аталықтардың өз ұрпағын елемейді немесе жою ықтималдығы жоғары, өйткені олар ұрпақтың өздері екеніне сенімді бола алмайды.

Сонымен қатар полигиндік түрлерде еркектер өз ұрпақтарын тастап кетуге ынталы болады. және келесі ұрғашымен ұрпақ әкелуді жалғастырады, осылайша өздерінің репродуктивті жетістігін арттырады.

Бұл көптеген еркектердің отбасын тастап кететінін түсіндіреді - неге «әке жоқ» құбылысы адамдарда жиі кездеседі.

Біз аналықтарды оңайлықпен жібермейміз, уайымдамаңыз.

Адам ұрғашылары да кейбір ерекше жағдайларда өз ұрпақтарын елемей, қорлауы немесе жоюы мүмкін.

Бір мысал, олардың ұрпақтары болашақта өмір сүру және көбею мүмкіндігін төмендететін физикалық немесе психикалық кемістіктен зардап шегуі мүмкін.8

Тағы бір мысал, әйел бірінші рет мәртебесі төмен еркектің ұрпағын және содан кейін мәртебесі жоғары еркекпен жұптасады. Ол статусы төмен еркектерге ақша салғысы келмеуі мүмкінұрпаққа, себебі жоғары мәртебеге ие еркектің ұрпағына инвестиция салу инвестициядан үлкен пайда әкелуі мүмкін.

Бұл мен бұрын мақала жазған Сюзан Смит ісінде болған жағдай болуы мүмкін.

Сәйкес емес. ата-анаға

Ұрпағына немқұрайлы қарау ұрпаққа инвестиция салу тиімсіз болғанда орын алады. Ұрпағының немесе жұбайының сапасыздығынан басқа, ата-ананың кейбір ерекшеліктері де немқұрайлылыққа ықпал етуі мүмкін.

Мысалы, психологиялық проблемалары бар ата-аналар өздерін бала тәрбиелеуге жарамсыз деп санауы мүмкін. Олар отбасылық немесе қоғамның қысымынан балаларды дүниеге әкелген болуы мүмкін.

Олар өз балаларына немқұрайлы қарайды, өйткені олар түпкілікті ата-анаға лайық емес деп санайды. Бұл балаларына немқұрайлы қарайтын ата-аналардың көбіне маскүнемдік немесе нашақорлық сияқты психологиялық проблемаларының болуының себебін түсіндіреді.

Психологиялық мәселелерден басқа, қаржылық мәселелер де ата-аналарды ата-анаға лайық емес деп санауға әкелуі мүмкін. ата-ананың инвестициясы пайдасыз. Нашар немесе тұрақсыз ресурстары бар ата-аналар балаларына зорлық-зомбылық көрсету ықтималдығы жоғары.8

Қорытындысы мынада:

Ата-аналар балаларына эмоционалды немесе ресурстық тұрғыдан инвестиция салады. инвестиция репродуктивті табысты береді. Егер олар баласына инвестиция салу олардың репродуктивті жетістігіне кедергі келтіреді деп ойласа, олар елемейді немесеБалаға зорлық-зомбылық көрсету.

Бұл негізгі бағдарлама ата-аналардың сөздерінен көрінеді:

«Егер менде сен болмасаң, жұмысым да, ақшам да көп болар еді. ”

Сондай-ақ_қараңыз: Клептомания сынағы: 10 элемент

Мұны анасы, үй шаруасындағы әйел баласына айтқан.

Оның шынында айтып отырғаны мынау:

«Сіздің болуыңыз арқылы мен репродуктивті әлеуетімді шектедім. . Мен көбірек ресурстар жинап, оларды басқа жерге, мүмкін маған жоғары репродуктивті табыс әкелетін басқа құнды ұрпаққа инвестициялай алар едім.»

Осы мақаланы зерттеу барысында мен тағы бір нақты мысалға тап болдым. , деген алыстағы әкесі баласына:

«Сен де анаң сияқты ақымақсың»

Ол басқа әйелге үйленді.

Оның шын айтып тұрғаны мынау:

«Мен сенің анаңа үйленіп қателік жасадым. Ол саған өзінің ақымақтығын берді. Сіз ақымақсыз және өмірде табысқа жете алмайсыз (көбейте алмайсыз). Сізге қаржылық немесе эмоционалды түрде инвестиция салудың қажеті жоқ. Мен ақылды болып көрінетін және маған репродуктивті табысты болатын ақылды балаларды беретін осы жаңа әйелге үйленгенім дұрыс.»

Балалық шақтағы эмоционалдық немқұрайлылықты жеңу

Балалық шақтағы эмоционалды немқұрайлылықтың зияны нақты. және ауыр. Балалық шағында эмоционалды түрде елеусіз қалғандардың басқа жерден қолдау іздеп, өз беттерімен жұмыс істеуі маңызды.

Егер сіз балалық шақтағы эмоционалды немқұрайлылықтың құрбаны болсаңыз, сіз өзіңізді басқалармен салыстырғанда қолайсыз жағдайға тап болуыңыз мүмкін.стрессті жеңуге, эмоцияларды білдіруге және қарым-қатынас орнатуға қатысты басқалар.

Өз бетіңізбен жұмыс істеу арқылы сіз бұл кедергілерден өтіп, қанағаттанарлық өмір сүре аласыз.

Менің ойымша, бұл қиыншылықты жеңу деп ойламаймын. ата-анаңның көмегі тиеді. Бәлкім, олар неліктен не істегендерін білмеген шығар. Сіз осы жерден оқып жатқандықтан, көпшіліктің түсінбейтінін де түсінетініңізге сенімдімін.

Егер ата-анаңыз шектен шыққан әрекет болмаса, олармен қарым-қатынасыңызды бұзбауды ұсынамын. Өйткені, олар сіздің гендеріңіз және сіз оларға әрқашан белгілі бір деңгейде көңіл бөлетін боласыз.

Кейбір адамдар өміріндегі барлық сәтсіздіктерді ата-аналарына жүктейді, өйткені олар уақытын өздеріне жұмсау керек еді. Басқалар ата-анасын немқұрайлылық танытқаны үшін айыптауы мүмкін.

Ең бастысы, бәріміз эволюцияның нәтижесінде өзімшілдік - өзіміздің өмір сүруіміз бен көбеюіміз туралы ғана ойлайтындай етіп жасалғанбыз. Бұл өзімшілдік бізге басқалардың орнына кіріп, нәрселерді олардың көзқарасымен көруді қиындатады.

Адамдар тәулік бойы өз қажеттіліктеріне назар аударады және қанағаттандырылмаса жылайды. Олардың ата-анасы оларға мән бермеген және олар қамқорлық жасаған жағдайларды елемей, өткен оқиғаларды таңдауға бейім келеді.

Ата-анаңызды немқұрайлылық танытты деп айыптамас бұрын, өзіңізден сұраңыз:

“ Олар мені ешқашан ойлаған жоқ па?»ата-анаңыз сізге сүйіспеншілік пен эмоционалдық қолдау көрсетті, әрі қарай жүре беріңіз және оларды қалағаныңызша кінәлаңыз.

Егер қолыңыздан келсе, мүмкін, мүмкін, сіздің айыптауыңыз тек өзімшілдігіңіздің көрінісі болуы мүмкін.

Шындық сирек ақ пен қара болады. Сүйіспеншілікке қарсы қиянат, қолдауға қарсы қарау. Ақылдың жұмыс істеу әдісіне байланысты ғана өткізіп жіберуі мүмкін көптеген сұр аймақтар бар.

Әдебиеттер

1. Нарваез, Д., Глисон, Т., Ванг, Л. Брукс, Дж., Лефевер, Дж. Б., Ченг, Ю., & AMP; Балалардың қараусыз қалуының алдын алу орталықтары. (2013). Дамыған даму тауашасы: ерте жастағы балалардың психоәлеуметтік дамуына күтім жасау тәжірибесінің бойлық әсері. Ерте жастағы балаларды зерттеу тоқсан сайын , 28 (4), 759-773.
2. Коннер, М. (2010). Балалық шақтың эволюциясы: Қарым-қатынас, эмоция, ақыл . Гарвард университетінің баспасы.
3. Рис, C. (2008). Эмоционалды немқұрайлылықтың дамуға әсері. pediaTricS және бала денсаулығы , 18 (12), 527-534.
4. Pignatelli, A. M., Wampers, M., Loriedo, C., Biondi, M. , & Вандерлинден, Дж. (2017). Тамақтану бұзылыстарындағы балаларды елемеу: жүйелі шолу және мета-талдау. Жарақаттар журналы & Диссоциация , 18 (1), 100-115.
5. Müller, L. E., Bertsch, K., Bülau, K., Herpertz, S. C., & Буххайм, А. (2019). Балалық шақтағы эмоционалды немқұрайлылық окситоцинге және қосылуға әсер ету арқылы ересектердегі әлеуметтік дисфункцияны қалыптастырады.