ಒಬ್ಬ ಅಥವಾ ಇಬ್ಬರೂ ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸ್ಪಂದಿಸದಿದ್ದಾಗ ಬಾಲ್ಯದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿ, ಅವರ ಪೋಷಕರಿಂದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಂಬಲದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಆರೋಗ್ಯಕರ ಶಾರೀರಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅವರಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಂಬಲದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಪೋಷಕರು ದುರುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಮಗು, ನಿಂದನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಗುವಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಹಾನಿಯಾಗಿದೆ. ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದಿರಬಹುದು. ಪೋಷಕರ ಅನಾರೋಗ್ಯ, ಅವರ ಗಾಯ ಅಥವಾ ಸಾವು, ವಿಚ್ಛೇದನ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪ್ರಯಾಣ, ಅಥವಾ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಕೆಲಸದಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಮಗುವಿನ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಂಬಲದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ

ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ವಿಕಸನಗೊಂಡ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಗೂಡು ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವಲ್ಲಿ ಅವರ ಸಂತತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಸಂತಾನವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಈ ವಿಧಾನವು ಸಂತತಿಯು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾವಿರಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ, ಮಾನವರು ತಮ್ಮ ಸಂತತಿಯನ್ನು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಗೂಡು ಮಾನವ ಸಂತತಿಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ನಿರ್ಣಾಯಕವಾದ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

1. ತಾಯಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾಶೀಲ ಆರೈಕೆ-ನೀಡುವಿಕೆ
2. ಸ್ತನ್ಯಪಾನ
3. ಸ್ಪರ್ಶ
4. ತಾಯಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಂಬಲ

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಘಟಕಗಳು ಇದ್ದಾಗ, ಮಾನವ ಮಕ್ಕಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಪದಾರ್ಥಗಳು ಕಾಣೆಯಾದಾಗ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ.

ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ಮಾನವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ಪಂದಿಸುವ ಆರೈಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರವ್ಯವಸ್ಥೆ: ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಆಧಾರಿತ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು. ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೈಕೋಫಿಸಿಯಾಲಜಿ , 136 , 73-80.

Aust, S., Härtwig, E. A., Heuser, I., & Bajbouj, M. (2013). ಅಲೆಕ್ಸಿಥಿಮಿಯಾದಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ಪಾತ್ರ. ಮಾನಸಿಕ ಆಘಾತ: ಸಿದ್ಧಾಂತ, ಸಂಶೋಧನೆ, ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ನೀತಿ , 5 (3), 225.

ಮೇಸ್ಟ್ರಿಪಿಯೆರಿ, ಡಿ., & ಕ್ಯಾರೊಲ್, ಕೆ.ಎ. (1998). ಮಕ್ಕಳ ನಿಂದನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ: ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಡೇಟಾದ ಉಪಯುಕ್ತತೆ. ಮಾನಸಿಕ ಬುಲೆಟಿನ್ , 123 (3), 211.

ಲೈಟ್‌ಕ್ಯಾಪ್, ಜೆ.ಎಲ್., ಕುರ್ಲ್ಯಾಂಡ್, ಜೆ.ಎ., & ಬರ್ಗೆಸ್, R. L. (1982). ಮಕ್ಕಳ ದುರುಪಯೋಗ: ವಿಕಸನ ಸಿದ್ಧಾಂತದಿಂದ ಕೆಲವು ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ. ಎಥಾಲಜಿ ಮತ್ತು ಸೋಶಿಯೋಬಯಾಲಜಿ , 3 (2), 61-67.

ತಾಯಂದಿರು. ರೆಸ್ಪಾನ್ಸಿವ್ ಕೇರ್ಗಿವಿಂಗ್ ಎಂದರೆ ಮಗುವಿನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು, ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ- ಹೇಗೆ ಬಾಂಡ್ ಮಾಡುವುದು.

ಆಧುನಿಕ ಬೇಟೆಗಾರ ಸಮಾಜಗಳಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರು ಸಹಸ್ರಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಮನುಷ್ಯರಂತೆ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಂದಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. 2

ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅವರ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಜೋಡಿಸಲು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಲಗತ್ತು- ಸ್ಪಂದಿಸದ ಆರೈಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶ- ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾರೀರಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು

UK ಮೂಲದ ಮಕ್ಕಳ ವೈದ್ಯ ಕೊರಿನ್ನೆ ರೀಸ್3 ಪ್ರಕಾರ, ಸ್ಪಂದಿಸುವ ಕಾಳಜಿಯು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕುತ್ತದೆ:

1. ಒತ್ತಡ ನಿಯಂತ್ರಣ
2. ಸ್ವಯಂ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು
3. ಸಂಬಂಧಗಳ ಪೂರ್ವಾಗ್ರಹಗಳು
4. ಸಂವಹನ
5. ಪ್ರಪಂಚದ ಪೂರ್ವಕಲ್ಪನೆಗಳು

ಇವುಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ನೋಡೋಣ:

1. ಒತ್ತಡ ನಿಯಂತ್ರಣ

ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳು ಒತ್ತಡವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಭಾಯಿಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಲು ವಿಫಲರಾಗಬಹುದು.

ವಯಸ್ಸಾದವರಾಗಿ, ಅವರು ಖಿನ್ನತೆಯಿಂದ ಹಿಡಿದು ತಿನ್ನುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳವರೆಗೆ ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.4

2. ಸ್ವಯಂ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು

ಮಕ್ಕಳ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸಿದಾಗ, ಅದು ಅವರಿಗೆ ಅವರು ಯಾರೆಂದು ಕಲಿಸುತ್ತದೆಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯ. ಇದು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸ್ವಯಂ-ಚಿತ್ರಣದ ರಚನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವರು ಮತ್ತು ಅವರ ಭಾವನೆಗಳು ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಉಳಿವಿಗಾಗಿ ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತರಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರನ್ನು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಅವರ ಸ್ವಂತ ತಪ್ಪು ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಇದು ದೋಷಪೂರಿತ ಸ್ವಯಂ-ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಅವಮಾನದ ಆಶ್ರಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

3. ಸಂಬಂಧಗಳ ಪೂರ್ವಗ್ರಹಿಕೆಗಳು

ಭಾವನೆಗಳು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಇತರ ಮಾನವರಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದು. ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳು ಸಂಬಂಧಗಳು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ಭಾವನೆಗಳು, ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಅನ್ಯೋನ್ಯತೆಯು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಲು ಹೆಣಗಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅಲಭ್ಯರಾಗಬಹುದು.

4. ಸಂವಹನ

ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ದೊಡ್ಡ ಭಾಗವು ಭಾವನೆಗಳ ಹಂಚಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮಗು ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆಂದು ಕಲಿಯಲು ವಿಫಲವಾಗಬಹುದು.

ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಲ್ಲದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವು ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಸಮರ್ಥತೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಅಲೆಕ್ಸಿಥಿಮಿಯಾ ಜೊತೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಲಕ್ಷಣ.6

5. ಪ್ರಪಂಚದ ಪೂರ್ವನಿರ್ಧಾರಗಳು

ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮಗು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವರು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಲು ಬದ್ಧವಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗಿನ ನಮ್ಮ ಆರಂಭಿಕ ಸಂವಹನಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಾವು ಮನುಷ್ಯರನ್ನು ಮಾದರಿಯಾಗಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

ಸಹ ನೋಡಿ: ಜೀವನ ಏಕೆ ತುಂಬಾ ಹೀರಲ್ಪಡುತ್ತದೆ?

ನಾವು ಬೆಳೆದಾಗ ಮತ್ತು ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ ಮಾತ್ರ ಪ್ರಪಂಚವು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಆದರೂ, ನಮ್ಮ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗಿನ ನಮ್ಮ ಆರಂಭಿಕ ಸಂವಹನಗಳು ಇತರರ ನಮ್ಮ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತವೆ. ನಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸದಿದ್ದರೆ, ಇತರರೂ ಹಾಗೆಯೇ ಇರಬೇಕೆಂದು ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಬಾಲ್ಯದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಏಕೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ?

ಬಾಲ್ಯದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವು ಅನೇಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಗೊಂದಲಮಯ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪೋಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ, ಸರಿ?

ಸರಿ, ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಲ- ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರ ಉತ್ತಮ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಅವರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಘರ್ಷಣೆಯಾದಾಗ ಅಲ್ಲ.

ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ, ಸಂತತಿಯು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಪೋಷಕರ ಜೀನ್ಗಳನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಸಾಗಿಸುವ ವಾಹನಗಳಾಗಿವೆ. ಪಾಲಕರು ಸಂತಾನವನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಅವರು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗುವವರೆಗೆ ಬೆಳೆಸಲು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಸಂತತಿಯು ತಮ್ಮ ವಂಶವಾಹಿಗಳನ್ನು ತಲೆಮಾರುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಹರಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ತಲುಪಲು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಸಂತತಿಯು ಬದುಕಲು ಅಥವಾ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೋಡಿದರೆ, ಅವರು ಅದನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುವ ಅಥವಾ ನಾಶಪಡಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಸಂತತಿ. ಪೋಷಕರು ಸಂತಾನದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಹೂಡಿಕೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಿದರೆಸ್ವಲ್ಪ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಯ ಲಾಭವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅವರು ಆ ಸಂತತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. 7

ಸಂತಾನವು ಅದರ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಯ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆಯೇ ಬದುಕಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಂತಾನದ ಉಳಿವಿಗಾಗಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾದವರು ಪೋಷಕರು. ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಹೂಡಿಕೆಯು ವ್ಯರ್ಥವಾಗುವುದನ್ನು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಸ್ತನಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳಂತಹ ಆಂತರಿಕ ಫಲೀಕರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜಾತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಹೆಣ್ಣುಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅನೇಕ ಗಂಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಗಾತಿಯಾಗುತ್ತವೆ. ಅಂತಹ ಜಾತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಗಂಡು ಹೆಣ್ಣುಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಮ್ಮ ಸಂತತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವ ಅಥವಾ ನಾಶಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಸಂತತಿಯು ತಮ್ಮದೇ ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಹಾಗೆಯೇ, ಬಹುಪತ್ನಿತ್ವದ ಜಾತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಪುರುಷರು ತಮ್ಮ ಸಂತತಿಯನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಹೆಣ್ಣಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂತಾನವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ, ಆ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಯ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಅನೇಕ ಮಾನವ ಪುರುಷರು ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಏಕೆ ತ್ಯಜಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಇದು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ- ಏಕೆ 'ಗೈರುಹಾಜರಾದ ತಂದೆ' ವಿದ್ಯಮಾನವು ಮಾನವರಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ನಾವು ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ, ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ.

ಮನುಷ್ಯ ಹೆಣ್ಣುಗಳು ಕೆಲವು ವಿಶೇಷ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸಂತತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬಹುದು, ನಿಂದಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ನಾಶಪಡಿಸಬಹುದು.

ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಅವರ ಸಂತತಿಯು ಕೆಲವು ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ನ್ಯೂನತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವಾಗ ಅದು ಅವರ ಭವಿಷ್ಯದ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಮತ್ತು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಯ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಪುರುಷನೊಂದಿಗೆ ಸಂಗಾತಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಕಡಿಮೆ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಪುರುಷನಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಲು ಅವಳು ಇಷ್ಟಪಡದಿರಬಹುದುಸಂತಾನ, ಏಕೆಂದರೆ ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಪುರುಷನ ಸಂತತಿಯಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಹೂಡಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.

ಇದು ನಾನು ಈ ಹಿಂದೆ ಒಂದು ಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆದಿರುವ ಸುಸಾನ್ ಸ್ಮಿತ್ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಭವಿಸಿದೆ.

ಸರಿಹವಾಗಿಲ್ಲ ಪೋಷಕರಿಗೆ

ಸಂತಾನದಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುವುದು ಅನನುಕೂಲವಾದಾಗ ಸಂತಾನವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂತಾನ ಅಥವಾ ಒಬ್ಬರ ಸಂಗಾತಿಯು ಕಡಿಮೆ ಗುಣಮಟ್ಟದ್ದಾಗಿರುವುದರ ಹೊರತಾಗಿ, ಕೆಲವು ಪೋಷಕರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಪೋಷಕರು ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅನರ್ಹರೆಂದು ನೋಡಬಹುದು. ಅವರು ಕೌಟುಂಬಿಕ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಒತ್ತಡದಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪಡೆದಿರಬಹುದು.

ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ, ಆಳವಾಗಿ, ಅವರು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವ ಪೋಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮದ್ಯಪಾನ ಅಥವಾ ಮಾದಕ ವ್ಯಸನದಂತಹ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಇದು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಹಣಕಾಸಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅವರು ಸರಿಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಂಬಲು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಅಥವಾ ಪೋಷಕರ ಹೂಡಿಕೆಯು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ. ಕಳಪೆ ಅಥವಾ ಅಸ್ಥಿರ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ದೌರ್ಜನ್ಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಹೂಡಿಕೆಯು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಆದಾಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಅವರ ಸ್ವಂತ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಯ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ಅವರು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾಮಗುವನ್ನು ದುರುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಪೋಷಕರು ಈ ರೀತಿಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದಾಗ ಈ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಅವರ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ:

“ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನನಗೆ ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಹಣವಿತ್ತು. ”

ಇದನ್ನು ತಾಯಿ, ಗೃಹಿಣಿ, ತನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಳಿದ್ದಾಳೆ.

ಅವಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹೇಳುತ್ತಿರುವುದು ಇದು:

“ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೊಂದುವ ಮೂಲಕ, ನನ್ನ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನಾನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿದೆ . ನಾನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಬಹುದಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬೇರೆಡೆ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಬಹುದಿತ್ತು, ಬಹುಶಃ ಬೇರೆ ಯಾವುದಾದರೂ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದ ಸಂತತಿಯಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಲಾಭವನ್ನು ನೀಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.”

ಈ ಲೇಖನಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಾನು ಇನ್ನೊಂದು ನಿಜ ಜೀವನದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೋಡಿದೆ. , ದೂರದ ತಂದೆಯು ತನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಳಿದನು:

“ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯಂತೆಯೇ ನೀವು ಮೂರ್ಖರು.”

ಅವರು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ಮದುವೆಯಾಗಲು ಹೋದರು.

ಅವನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದದ್ದು ಇದು:

“ನಾನು ನಿನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಮದುವೆಯಾಗಿ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದೆ. ಅವಳು ತನ್ನ ಮೂರ್ಖತನವನ್ನು ನಿನಗೆ ರವಾನಿಸಿದಳು. ನೀವು ಮೂರ್ಖರು ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ಪುನರುತ್ಪಾದನೆ). ನೀವು ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಲು ಯೋಗ್ಯರಲ್ಲ. ನಾನು ಈ ಹೊಸ ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ಮದುವೆಯಾಗುವುದು ಉತ್ತಮ, ಅವರು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಎಂದು ತೋರುವ ಮತ್ತು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನನಗೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.”

ಬಾಲ್ಯದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ಜಯಿಸುವುದು

ಬಾಲ್ಯದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ಹಾನಿ ನಿಜ. ಮತ್ತು ಗಂಭೀರ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟವರು ಬೇರೆಡೆ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ತಾವೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ.

ನೀವು ಬಾಲ್ಯದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯಕ್ಕೆ ಬಲಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಇದಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ನೀವು ಅನನುಕೂಲತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದುಇತರರು ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು, ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಬಂದಾಗ.

ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಈ ಅಡೆತಡೆಗಳ ಮೂಲಕ ಚಲಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ತೃಪ್ತಿಕರ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸಬಹುದು.

ಕಡಿತಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ನಾನು ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಸಹಾಯಕವಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಏಕೆ ಮಾಡಿದರು ಎಂಬ ಸಣ್ಣ ಸುಳಿವು ಬಹುಶಃ ಅವರಿಗೆ ಇರಲಿಲ್ಲ. ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಸಹ ಹಾಗೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಏನಾದರೂ ವಿಪರೀತವಾಗಿ ಮಾಡದ ಹೊರತು, ಅವರೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹಾಳು ಮಾಡದಂತೆ ನಾನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವು ನಿಮ್ಮ ವಂಶವಾಹಿಗಳು ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಕೆಲವು ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಲಿದ್ದೀರಿ.

ಸಹ ನೋಡಿ: ನಿಮ್ಮ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಹೇಗೆ (5 ಸುಲಭ ಹಂತಗಳು)

ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ವೈಫಲ್ಯಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರ ಮೇಲೆ ದೂಷಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಬೇಕು. ಇತರರು ಕಡಿಮೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ ಅವರ ಪೋಷಕರನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ಆರೋಪ ಮಾಡಬಹುದು.

ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಸ್ವಾರ್ಥಿಗಳಾಗಿ ವಿಕಸನದಿಂದ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ- ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಉಳಿವು ಮತ್ತು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ಸ್ವಾರ್ಥವು ನಮಗೆ ಇತರರ ಪಾದರಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಜನರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಗತ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ 24/7 ಗಮನಹರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಭೇಟಿಯಾಗದಿದ್ದಾಗ ಅಳುತ್ತಾರೆ. ಹಿಂದಿನಿಂದ ಅವರ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸದ ನಿದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಅವರು ಪಕ್ಷಪಾತವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಮಾಡಿದ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ಆರೋಪ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಿ:

“ ಅವರು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಲಿಲ್ಲವೇ?"

ನೀವು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಏನು?

ನಿಮಗೆ ನಿದರ್ಶನಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗದಿದ್ದರೆ ನಿಮ್ಮಪೋಷಕರು ನಿಮಗೆ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡಿದರು, ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ದೂಷಿಸಿ.

ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಬಹುಶಃ, ಬಹುಶಃ, ನಿಮ್ಮ ಆರೋಪವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸ್ವಾರ್ಥದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ.

ರಿಯಾಲಿಟಿ ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ. ನಿಂದನೆ ವಿರುದ್ಧ ಪ್ರೀತಿ, ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ವಿರುದ್ಧ ಬೆಂಬಲ. ಮನಸ್ಸು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದ ಸರಳವಾಗಿ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಬಹಳಷ್ಟು ಬೂದು ಪ್ರದೇಶಗಳಿವೆ.

ಉಲ್ಲೇಖಗಳು

1. Narvaez, D., Gleason, T., Wang, L., ಬ್ರೂಕ್ಸ್, ಜೆ., ಲೆಫೀವರ್, ಜೆ.ಬಿ., ಚೆಂಗ್, ವೈ., & ಮಕ್ಕಳ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಕೇಂದ್ರಗಳು. (2013) ವಿಕಸನಗೊಂಡ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಗೂಡು: ಬಾಲ್ಯದ ಮನೋಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಆರೈಕೆಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು. ಬಾಲ್ಯ ಆರಂಭಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ತ್ರೈಮಾಸಿಕ , 28 (4), 759-773.
2. Konner, M. (2010). ಬಾಲ್ಯದ ವಿಕಸನ: ಸಂಬಂಧಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು, ಮನಸ್ಸು . ಹಾರ್ವರ್ಡ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪ್ರೆಸ್.
3. ರೀಸ್, ಸಿ. (2008). ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮೇಲೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ಪ್ರಭಾವ. ಪೀಡಿಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯTh , 18 (12), 527-534.
4. ಪಿಗ್ನಾಟೆಲ್ಲಿ, ಎ. ಎಂ., ವ್ಯಾಂಪರ್ಸ್, ಎಂ., ಲೊರಿಡೊ, ಸಿ., ಬಯೋಂಡಿ, ಎಂ. , & ವಾಂಡರ್ಲಿಂಡೆನ್, ಜೆ. (2017). ತಿನ್ನುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಾಲ್ಯದ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ: ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆ ಮತ್ತು ಮೆಟಾ-ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಟ್ರಾಮಾ & ವಿಘಟನೆ , 18 (1), 100-115.
5. ಮುಲ್ಲರ್, ಎಲ್. ಇ., ಬರ್ಟ್ಸ್ಚ್, ಕೆ., ಬುಲೌ, ಕೆ., ಹರ್ಪರ್ಟ್ಜ್, ಎಸ್. ಸಿ., & ಬುಚೆಮ್, ಎ. (2019). ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವು ಆಕ್ಸಿಟೋಸಿನ್ ಮತ್ತು ಬಾಂಧವ್ಯದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮೂಲಕ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ