यह लेख स्टीपल हैंड जेस्चर के अर्थ पर चर्चा करेगा - एक इशारा जो आमतौर पर पेशेवर और अन्य वार्तालाप सेटिंग्स में देखा जाता है।

इससे पहले कि मैं यह बताऊं कि हाथ का इशारा कैसा दिखता है और इसका क्या मतलब है, मैं चाहता हूं कि आप निम्नलिखित परिदृश्य की कल्पना करें:

आप शतरंज खेल रहे हैं और एक महत्वपूर्ण क्षण पर पहुंच गए हैं खेल। अब आपकी बारी है और आप एक ऐसा कदम उठाने के बारे में सोच रहे हैं जिसे आप शानदार मानते हैं। एक चाल जो आपको अपने प्रतिद्वंद्वी पर बढ़त दिलाएगी।

आपको इस बात का कोई अंदाज़ा नहीं है कि यह चाल वास्तव में एक जाल है जो आपके प्रतिद्वंद्वी ने आपके लिए बिछाया है। जैसे ही आप शतरंज के उस मोहरे पर अपना हाथ लाते हैं जिसे आप हिलाना चाहते हैं, आप देखते हैं कि आपका प्रतिद्वंद्वी हाथ का इशारा करता है।

दुर्भाग्य से आपके प्रतिद्वंद्वी के लिए और सौभाग्य से आपके लिए, आप इस हाथ के इशारे का अर्थ अच्छी तरह से जानते हैं।

आप अपने कदम पर पुनर्विचार करते हैं, इसके परिणामों पर विचार करते हैं और इसे न करने का निर्णय लेते हैं! अंततः आपको एहसास होता है कि यह एक जाल था।

आप शतरंज के ग्रैंडमास्टर नहीं हैं, लेकिन शारीरिक भाषा के हावभाव के सरल ज्ञान ने आपको अपने प्रतिद्वंद्वी पर बढ़त दिला दी।

स्टीपल हाथ का इशारा

हाथ का इशारा उपरोक्त परिदृश्य में आपके प्रतिद्वंद्वी ने जो किया उसे 'स्टीपल' के रूप में जाना जाता है। यह आमतौर पर बैठने की स्थिति में किया जाता है जब व्यक्ति बातचीत में लगा होता है।

व्यक्ति अपने हाथों को एक साथ सामने लाता है, उंगलियों के सिरे एक-दूसरे को छूते हुए एक आकार बनाते हैंसंरचना 'चर्च की मीनार' के समान है।

यह इशारा उन लोगों द्वारा किया जाता है जो जो हो रहा है उसके बारे में आश्वस्त महसूस करते हैं। यह आम तौर पर बातचीत में तब किया जाता है जब कोई व्यक्ति उस विषय के बारे में आश्वस्त महसूस करता है जिसके बारे में वह बात कर रहा है।

हालाँकि, एक व्यक्ति जो केवल उस विषय को सुन रहा है जिसके वे अच्छे जानकार हैं, वह भी इस भाव को ग्रहण कर सकता है।

तो इस भाव का संदेश है "मैं इसमें विशेषज्ञ हूँ मैं क्या कह रहा हूं" या "मैं जो कहा जा रहा है उसमें विशेषज्ञ हूं"।

इसके अलावा, यह आमतौर पर वरिष्ठ-अधीनस्थ संबंधों में देखा जाता है। ऐसा अक्सर वरिष्ठों द्वारा किया जाता है जब वे अधीनस्थों को निर्देश या सलाह दे रहे होते हैं।

जब कोई व्यक्ति 'स्टीपल' इशारे का उपयोग करके किसी प्रश्न का उत्तर देता है, तो जान लें कि वह जानता है, या कम से कम सोचता है कि वह जानता है कि वह किस बारे में बात कर रहा है।

उपरोक्त शतरंज खेल के उदाहरण में, जब आपने अपना हाथ उस शतरंज के मोहरे पर रखा जिसे आप हिलाना चाहते थे, आपके प्रतिद्वंद्वी ने तुरंत हाथ का इशारा समझ लिया।

उसने आपको गैर-मौखिक रूप से बताया कि आप जो कदम उठाने जा रहे हैं, उसके बारे में वह आश्वस्त महसूस करता है। इससे आपको संदेह हुआ, और इसलिए आपने अपने कदम पर दोबारा विचार किया और विचार किया।

सूक्ष्म मीनार

इस भाव का एक और, अधिक सूक्ष्म रूपांतर है जो बातचीत के दौरान सबसे अधिक देखा जाता है। . एक हाथ दूसरे को ऊपर से पकड़ता है जैसा कि नीचे दी गई छवि में दिखाया गया है:

यह एक ऐसे व्यक्ति द्वारा किया जाता है जो जो हो रहा है उसके बारे में आश्वस्त महसूस करता है, लेकिन कुछ संदेह भी रखता हैउनके दिमाग के पीछे.

जबकि पारंपरिक स्टीपल दिखाता है कि एक व्यक्ति आत्मविश्वास महसूस करता है, सूक्ष्म स्टीपल दिखाता है कि एक व्यक्ति 'इतना आत्मविश्वास नहीं' महसूस कर रहा है। इस भाव में पकड़ना संदेह के कारण खोए हुए नियंत्रण को पुनः प्राप्त करने का एक प्रयास है।

निचली स्टीपल

स्टीपल हाथ के इशारे का एक और रूप तब होता है जब कोई व्यक्ति अपने स्टीपल हाथों को अपने पेट के पास लाने के लिए नीचे लाता है। आम तौर पर, इशारा छाती के सामने किया जाता है, कोहनियों को ऊपर की ओर रखते हुए।

जब व्यक्ति अपनी कोहनियों को नीचे लाता है, तो वे अपने ऊपरी शरीर को खोलते हैं, जिससे मीनार निचली स्थिति में बनी रहती है। आत्मविश्वास के अलावा, यह इशारा एक सहयोगात्मक रवैया दर्शाता है।1

स्टीपल और बहस

स्टीपलिंग हाथों के इशारे के पीछे के अर्थ का ज्ञान शिक्षण, बहस, चर्चा और में बहुत उपयोगी हो सकता है। बातचीत.

उदाहरण के लिए, जब कोई शिक्षक या प्रशिक्षिका इस भाव को अपनाता है, तो यह दर्शकों को बताता है कि कुछ विचारशील कहा जा रहा है जिस पर कुछ विचार करने की आवश्यकता है। 2

बहस और चर्चाओं में, देखें कि लोग कब क्या करते हैं जब वे बात कर रहे हों तो यह इशारा करें और संबंधित बिंदुओं और विषयों को नोट करें। ये उनके मजबूत पक्ष हैं.

इन बिंदुओं के खिलाफ बहस करने की कोशिश में अपने प्रयासों को बर्बाद करने का कोई मतलब नहीं है। उन्होंने शायद ठोस सबूतों, कारणों और आँकड़ों के साथ इन बिंदुओं का समर्थन किया है।

इसके बजाय, यदि आप पर ध्यान केंद्रित करते हैंजिन विषयों के बारे में वे निश्चित नहीं हैं और उनके खिलाफ बहस करते हैं, तो आपकी बढ़त हासिल करने की संभावना बढ़ जाएगी।

इसके अलावा, लोग उन चीज़ों के बारे में बहुत ज़िद्दी होते हैं जिनके बारे में वे अहंकारी होते हैं। इसलिए जब आप बातचीत के दौरान किसी को समझाने की कोशिश कर रहे हों, तो आप ऐसे विषयों से बच सकते हैं और उन विषयों पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं जिनके बारे में वे अनिश्चित हैं।

मैं यह नहीं कह रहा हूं कि आपको हमेशा करना चाहिए। उन विषयों से बचें जिनके बारे में दूसरा व्यक्ति निश्चित है। यदि कोई व्यक्ति खुले विचारों वाला है, तो भले ही उसकी राय विपरीत हो, फिर भी वह आपकी बात सुनेगा। लेकिन ज़्यादातर लोग खुले विचारों वाले नहीं होते।

वे अपनी राय पर हठपूर्वक कायम रहते हैं। इसलिए पहले से यह जानने से कि वे किन विषयों को जांच के लिए मेज पर रखने को तैयार नहीं हैं, आपका बहुत समय और ऊर्जा बचा सकता है।

स्टीपलिंग का संयम से उपयोग करें

इसका उपयोग करना एक अच्छा विचार है अपना आत्मविश्वास व्यक्त करने के लिए इशारा करें। आपके दर्शक न केवल आपको एक आत्मविश्वासी व्यक्ति के रूप में देखेंगे, बल्कि उनमें आपके प्रति सकारात्मक भावनाएं भी विकसित होने की संभावना है।3

हालाँकि, आपको इस भाव का अत्यधिक उपयोग नहीं करना चाहिए, अन्यथा यह अप्राकृतिक और अस्वाभाविक लग सकता है। रोबोटिक. अत्यधिक छींटाकशी से लोग यह सोच सकते हैं कि आप अति आत्मविश्वासी और अहंकारी हैं।4

इस भाव की शक्ति इस बात में निहित है कि यह कैसे दूसरों को यह सोचने पर मजबूर कर देता है कि आप एक विशेषज्ञ या विचारशील व्यक्ति हैं। आप हर स्थिति में हर चीज़ के विशेषज्ञ नहीं हो सकते।

इसलिए इस भाव का अत्यधिक उपयोग करने से इसका मूल्य कम हो जाएगा। अधिकांश लोग करेंगेअसहज महसूस करें और आपको नकली या अति आत्मविश्वासी कहकर खारिज कर दें। जबकि शारीरिक भाषा के बारे में जानकार कुछ लोग आपके हेरफेर को ठीक से देख भी सकते हैं।

संदर्भ:

1. व्हाइट, जे., और amp; गार्डनर, जे. (2013)। कक्षा एक्स-फैक्टर: शिक्षण में शारीरिक भाषा और गैर-मौखिक संचार की शक्ति । रूटलेज।
2. हेल, ए.जे., फ्रीड, जे., रिकोटा, डी., फैरिस, जी., और amp; स्मिथ, सी.सी. (2017)। चिकित्सा शिक्षकों के लिए प्रभावी बॉडी लैंग्वेज के लिए बारह युक्तियाँ। चिकित्सा शिक्षक , 39 (9), 914-919।
3. टैली, एल., और amp; टेम्पल, एस.आर. (2018)। मूक हाथ: एक नेता की अशाब्दिक तात्कालिकता पैदा करने की क्षमता। जर्नल ऑफ सोशल, बिहेवियरल, एंड हेल्थ साइंसेज , 12 (1), 9.
4. सोनबॉर्न, एल. (2011)। अशाब्दिक संचार: शारीरिक भाषा की कला । द रोसेन पब्लिशिंग ग्रुप, इंक.