Ez a cikk a meredek kézmozdulat jelentését tárgyalja - ez a gesztus gyakran megfigyelhető szakmai és egyéb társalgási helyzetekben.

Mielőtt belemennék abba, hogy hogyan néz ki és mit jelent a meredező kézmozdulat, szeretném, ha elképzelné a következő forgatókönyvet:

Sakkozol, és a játék egy döntő pillanatához érkeztél. Te következel, és egy olyan lépésen gondolkodsz, amelyet zseniálisnak tartasz. Egy olyan lépésen, amely előnyhöz juttat az ellenfeleddel szemben.

Nem is sejted, hogy ez a lépés valójában egy csapda, amelyet az ellenfeled állított fel neked. Amint a kezedet a sakkfigura fölé viszed, amelyet mozgatni szándékozol, észreveszed, hogy az ellenfeled egy kézmozdulatot tesz.

Sajnos a riválisa és szerencséjére ön nagyon jól ismeri ennek a kézmozdulatnak a jelentését.

Újra átgondolod a lépést, átgondolod a következményeit, és úgy döntesz, hogy nem teszed meg! Végül rájössz, hogy ez egy csapda volt.

Nem vagy sakknagymester, de egy testbeszéd gesztus egyszerű ismerete most előnyhöz juttatott az ellenfeleddel szemben.

A torony kézmozdulat

A kézmozdulatot, amelyet az ellenfele a fenti forgatókönyvben tett, "meredek" néven ismerik. Általában ülő helyzetben végzik, miközben az illető beszélgetésbe bonyolódik.

A személy a kezét előre összefogja, az ujjhegyek összeérnek, és egy "templomtoronyhoz" hasonló struktúrát alkotnak.

Ezt a gesztust azok teszik, akik magabiztosnak érzik magukat az adott témával kapcsolatban. Általában egy beszélgetés során történik, amikor valaki magabiztosnak érzi magát a témával kapcsolatban, amiről beszél.

Azonban az is feltételezheti ezt a gesztust, aki egyszerűen csak hallgat egy olyan témát, amiben jártas.

Tehát ennek a gesztusnak az az üzenete, hogy "szakértője vagyok annak, amit mondok" vagy "szakértője vagyok annak, amit mondanak".

Szintén gyakran megfigyelhető a felettes-beosztott kapcsolatokban. Gyakran teszik ezt a felettesek, amikor utasításokat vagy tanácsokat adnak a beosztottaknak.

Ha valaki a "torony" gesztussal válaszol egy kérdésre, tudd, hogy tudja, vagy legalábbis azt hiszi, hogy tudja, miről beszél.

A fenti sakkjátszma-példában, amikor a kezedet a mozgatni kívánt sakkfigura fölé helyezted, az ellenfeled azonnal a meredező kézmozdulatot vette át.

Nonverbálisan közölte veled, hogy magabiztosnak érzi a lépést, amire készülsz. Ez gyanút keltett benned, ezért átgondoltad és újragondoltad a lépést.

A finom torony

Van ennek a gesztusnak egy másik, finomabb változata is, amelyet leginkább beszélgetések során figyelhetünk meg. Az egyik kéz felülről fogja meg a másikat, ahogy az alábbi képen látható:

Ezt olyan személy teszi, aki magabiztosnak érzi magát a dolgok menetét illetően, de a hátsó gondolataiban vannak kétségek is.

Míg a hagyományos meredezés azt mutatja, hogy az illető magabiztosnak érzi magát, addig a finom meredezés azt mutatja, hogy az illető "nem annyira magabiztos" magabiztosságot érez. A megragadás ebben a gesztusban kísérlet arra, hogy visszaszerezze a kételyek miatt elveszett irányítást.

A leeresztett torony

A meredező kézmozdulat másik változata, amikor az ember leereszti a meredező kezét, hogy a hasához közelítse. Jellemzően a gesztust a mellkas előtt, könyökkel megtámasztva végzi.

Amikor az illető leengedi a könyökét, kinyitja a felsőtestét, a tornyot alacsonyabb pozícióban tartja. Ez a gesztus a magabiztosság mellett együttműködő magatartást is közvetít.1

A torony és a viták

A meredező kezek gesztus mögött rejlő jelentés ismerete nagyon hasznos lehet a tanításban, vitákban, megbeszéléseken és tárgyalásokon.

Amikor például egy tanár vagy pedagógus ezt a gesztust alkalmazza, azt üzeni a hallgatóságnak, hogy valami elgondolkodtatót mond, amin el kell gondolkodni.2

Viták és beszélgetések során figyelje, amikor az emberek beszéd közben ezt a gesztust teszik, és jegyezze meg a megfelelő pontokat és témákat. Ezek az erősségeik.

Nincs értelme az erőfeszítéseidet arra pazarolni, hogy megpróbálj érvelni ezek ellen a pontok ellen. Valószínűleg szilárd bizonyítékokkal, indokokkal és statisztikákkal támasztották alá ezeket a pontokat.

Ehelyett, ha azokra a témákra koncentrálsz, amelyekben nem annyira biztosak, és azok ellen érvelsz, akkor megnő az esélyed arra, hogy felülkerekedj.

Emellett az emberek hajlamosak nagyon makacsul beszélni azokról a dolgokról, amelyekben biztosak. Amikor tehát egy tárgyalás során megpróbálsz meggyőzni valakit, kerüld el az ilyen témákat, és koncentrálj azokra, amelyekben bizonytalanok.

Nem azt mondom, hogy mindig kerüld el azokat a témákat, amelyekben a másik biztos. Ha valaki nyitott, akkor akkor is meghallgat téged, még akkor is, ha ellenkező véleményen van. De a legtöbb ember messze nem nyitott.

Makacsul ragaszkodnak a véleményükhöz. Így ha előre tudod, hogy milyen témákat nem hajlandóak az asztalra tenni, hogy megvizsgálják őket, sok időt és energiát spórolhatsz meg.

Használja a meredezést takarékosan

Jó ötlet, ha ezzel a gesztussal önbizalmat közvetítesz. A közönséged nem csak magabiztos embernek fog látni, de valószínűleg pozitív érzéseket is kialakítanak irántad.3

Azonban nem szabad túlzásba vinni ezt a gesztust, nehogy természetellenesnek és robotikusnak tűnjön. A túlzott meredek mozdulat azt eredményezheti, hogy az emberek túl magabiztosnak és arrogánsnak gondolják Önt.4

Ennek a gesztusnak az ereje abban rejlik, hogy mások azt gondolják, hogy szakértő vagy megfontolt ember vagy. Nem lehetsz szakértő mindenben és minden helyzetben.

Ha tehát túlzásba viszed ezt a gesztust, akkor elveszíti az értékét. A legtöbb ember kényelmetlenül fogja érezni magát, és hamisnak vagy túlzottan magabiztosnak fog téged tartani. Míg a testbeszédet ismerő kevesek talán átlátnak a manipulációdon.

Hivatkozások:

1. White, J., & Gardner, J. (2013). Az osztálytermi x-faktor: a testbeszéd és a nem verbális kommunikáció ereje a tanításban . Routledge.
2. Hale, A. J., Freed, J., Ricotta, D., Farris, G., & Smith, C. C. (2017). Tizenkét tipp a hatékony testbeszédhez az egészségügyi oktatók számára. Orvostanár , 39 (9), 914-919.
3. Talley, L., & Temple, S. R. (2018). Silent Hands: A Leader's Ability to Create Nonverbal Immediacy. Journal of Social, Magatartás-, és Egészségtudományok folyóirat , 12 (1), 9.
4. Sonneborn, L. (2011). Nonverbális kommunikáció: A testbeszéd művészete . The Rosen Publishing Group, Inc.