Hissiy intellektni baholash
Mundarija
Schutte Self-Report Hissiy intellekt testi (SSEIT) bu sizning umumiy hissiy intellekt darajangizni o‘lchaydigan hissiy intellektni baholashdir.
Hissiy intellekt o‘z-o‘zini anglash va hayotingizdagi odamlarni tushunish uchun kalit hisoblanadi. Hissiy intellekt - bu shaxsiy va shaxslararo ko'nikmalar to'plamini o'z ichiga olgan keng atama.
Ko'pchilik tomonidan e'tirof etilgan Emosional intellekt kitobi muallifi Daniel Golemanga ko'ra, o'z-o'zini anglash, o'zini o'zi boshqarish, empatiya, motivatsiya va ijtimoiy ko'nikmalar bizning kundalik hayotimizda hissiy intellekt namoyon bo'lishining turli usullaridir.
Oddiy qilib aytganda, hissiy intellekt - bu sizning his-tuyg'ularingizni, ularning his-tuyg'ularini tushunish qobiliyatidir. siz bilan muloqot qilasiz va bu tushunchadan yaxshiroq qarorlar qabul qilish uchun foydalanasiz.
Yaxshiyamki, hissiy intellektni o'rganish mumkin. Agar siz ushbu testda past ball olgan bo'lsangiz, buning oxiri emas. Og'zaki bo'lmagan muloqot va his-tuyg'ular qanday ishlashini tushunish sizning hissiy intellektingizni rivojlantirish uchun ajoyib joy bo'lishi mumkin.
Hissiy intellektni baholash
Ushbu test sizning hissiy intellektingizni o'lchaydi. to'rt jihat bo'yicha - sizning his-tuyg'ularingizni va siz muloqot qilayotgan odamlarning his-tuyg'ularini idrok etish, ulardan foydalanish va boshqarish qobiliyatingiz.
Test 33 ta topshiriqdan iborat bo'lib, siz 5 ta bo'yicha bitta variantni tanlashingiz kerak. gacha bo'lgan nuqta shkalasi"Qattiq rozi emasman" ga "Qat'iy roziman". Testni yakunlash uchun 5 daqiqadan kamroq vaqt ketadi. Shaxsiy ma'lumotlaringiz olinmaydi va natijalaringiz maxfiy saqlanadi.
Shuningdek qarang: Og'zaki bo'lmagan muloqotda tananing yo'nalishiVaqt tugadi!
Bekor qilish Viktorinani yuborishVaqt tugadi
Shuningdek qarang: Og'iz bilan norozilikni qanday bildiramizBekor qilishMa'lumotnoma:
Xall, L. E., Haggerti, D.J., Kuper, J. T., Golden, C. J., & amp; Dornxaym, L. (1998). Hissiy intellekt o'lchovini ishlab chiqish va tasdiqlash. Shaxs va individual farqlar, 25 , 167-177.