Իրավունքների կախվածության համախտանիշ (4 պատճառ)

 Իրավունքների կախվածության համախտանիշ (4 պատճառ)

Thomas Sullivan

Իրավունք ունեցող կախվածության համախտանիշով տառապող անձը կախված է ուրիշներից ուռճացված ձևով: Հիմնական արտահայտությունն այստեղ «չափազանցված» է, քանի որ մարդիկ, լինելով սոցիալական տեսակներ, իրենց բնույթով կախված են այլ մարդկանցից:

Սակայն, երբ այդ կախվածությունը հատում է որոշակի շեմը, այն վերածվում է իրավասու կախվածության: Մարդիկ հակված են փոխադարձ հարաբերություններ ձևավորել ուրիշների հետ, ինչը նշանակում է, որ նրանց հարաբերությունները հիմնականում տալիս են և վերցնում:

Երբ մեկ մարդ չափազանց շատ է վերցնում առանց բավարար չափով տալու, դա կախվածություն է կրում: Նրանք զգում են դիմացինի բարեհաճության իրավունքը: Նրանք կարծում են, որ արժանի են այն ամենին, ինչ ստանում են և պետք է շարունակեն ստանալ այն:

Entitled Կախվածության համախտանիշի հատկանիշները

Մենք բոլորս գիտենք մեր շրջապատից մեկին, ով իրեն իրավասու է զգում: Նրանց իրավունքի զգացումը խանգարում է բոլորին, ում շրջապատում են: Դժվար է նրանց հետ փոխադարձ, շահեկան հարաբերություններ հաստատելը:

Իրավունք ունեցող կախվածություն ունեցող մարդկանց ընդհանուր գծերը ներառում են>Չընդունել «ոչ»-ը որպես պատասխան

  • Կարեկցանքի բացակայություն
  • Բարկանալով չստանալով այն, ինչ նրանք զգում են, որ իրավունք ունեն
  • Լինել ամբարտավան
  • Լինել վիճաբանություն և բարձր կոնֆլիկտային անձնավորություններ
  • Դժվարանում եք երախտապարտ զգալ
  • Ի՞նչն է առաջացնում իրավունքից կախվածության համախտանիշ:

    Իրավունք ունեցող վարքագծի հիմնական պատճառներն են.

    1. Մեծահասակների իրավունքով կախվածություն

    Մարդու երեխաները խնամքի կարիք ունեն ևիրենց ծնողների աջակցությունը գոյատևելու համար: Երբ նրանք մեծանում են, այդ կախվածությունը շարունակում է նվազել, քանի որ երեխան անցնում է ֆիզիոլոգիական և հոգեբանական զարգացման փուլերը:

    Ի վերջո, մեծահասակ երեխան ակնկալվում է դառնալ ինքնապահով, ինքն իրեն կախված և պատասխանատու չափահաս:

    Որոշ երեխաներ մնում են խրված մանկության մեջ՝ չնայած մեծանալուն: Նրանք չափից դուրս կախված են իրենց ծնողներից նույնիսկ չափահաս տարիքում: Հիմնական արտահայտությունն այստեղ «չափից կախված» է, քանի որ չափահաս երեխաները դեռ կարող են որոշ, աննշան ձևերով ապավինել իրենց ծնողներին: Ըստ Օմարի, AED ունեցող մեծահասակ երեխան նույնպես կարող է ունենալ՝

    • Օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարում
    • Դեպրեսիա
    • Թվային կախվածություն
    • Սոցիալական կամ կատարողական անհանգստություն

    Մեծահասակ-երեխաների այս երևույթը վերջին ժամանակներում աճել է: Ոմանք դրա համար մեղադրում են ներկայիս տնտեսական պայմանները, կյանքի բարձր ծախսերը և մրցունակ աշխատաշուկաները: Մարդկանց համար ավելի ու ավելի երկար ժամանակ է պահանջվում՝ բարձրացնելու իրենց հմտություններն այն աստիճան, որ նրանք կարող են արժեքավոր լինել աշխատաշուկայի համար:

    Նաև ավելի ու ավելի շատ մարդիկ են փորձում գտնել իրենց համապատասխան կարիերա: Նրանք խրվում են խոստումնալից կարիերայի այս հավերժ փնտրտուքի մեջ և շարունակում են դիպլոմներ հավաքել՝ առանց անկախության հասնելու:

    Վերջապես, մեղավոր են նաև ծնողները, ովքեր անհամաչափ կարեկցանք են ցուցաբերում երեխաների նկատմամբ: Մտածելով, որ դա իրենցն էիրենց երեխաներին աջակցելու պատասխանատվությունը այնքան ժամանակ, որքան նրանք կարող են, նպաստում է երևույթին:

    AED-ը նվազեցնում է մեծահասակ երեխաների ինքնարդյունավետությունը: Նրանք իրենց ոտքերի վրա կանգնելու անհրաժեշտություն չեն զգում։ Նրանք այնքան փայփայված են, որ սկսում են հավատալ, որ ինքնուրույն ոչինչ չեն կարող անել:

    Եթե այս չափահաս երեխաներին ինչ-որ կերպ հաջողվում է դուրս գալ իրենց կոկոններից և ինտեգրվել հասարակությանն ընդհանուր առմամբ, նրանք կրում են իրենց իրավունքի զգացումը: նրանց. Նրանք ակնկալում են, որ այլ մարդիկ իրենց հետ վարվեն ճիշտ այնպես, ինչպես վարվեցին իրենց ծնողները: Նրանք տառապում են «Etitled Dependence Syndrome»-ով:

    2. Չափազանց կրիտիկական միջավայրում մեծանալը

    Երեխաների բնական անցումը չափահասության հետաձգման մեկ այլ եղանակ է` չափից դուրս քննադատական ​​և պատժելի միջավայրում մեծանալը: Նման միջավայրում երեխաներին արհամարհում են և թույլ չեն տալիս իրենց համար ինչ-որ բաներ անել:

    Եթե այդ երեխաները սխալվում են, նրանք խստորեն պատժվում են: Սա նպաստում է ցածր ինքնագնահատականի առաջացմանը, և այս երեխաներն ի վերջո հավատում են, որ չեն կարող իրենց վրա վերցնել աշխարհը, երբ մեծանան:

    3. Խճճվածություն

    Խճճված ընտանեկան համակարգում չկան հոգեբանական սահմաններ ընտանիքի անդամների միջև: Ծնողները, ովքեր շփոթված են իրենց երեխաների հետ, վերջիններս համարում են իրենց ընդլայնումը: Նման երեխաներն ի վիճակի չեն ինքնուրույն կառուցելու իրենց ինքնությունը և բացահայտել իրենց կրքերը:

    4. Նարցիսիզմ

    Նարցիսիստներն առաջին հերթին հոգ են տանում իրենց մասինև ամենակարևորը. Նրանք կարեկցանքի պակաս ունեն և չեն կարողանում տալ-վերցնել հարաբերություններ ստեղծել: Նրանք վեհության մոլորություններ ունեն և կարծում են, որ աշխարհը պտտվում է իրենց շուրջը։ Այս ամենը նպաստում է իրավունքի զգացում զգալուն:

    Ինչպես փոխել իրավասու վարքագիծը

    Եթե կարծում եք, որ դուք իրավունքից կախվածություն ունեք, նախ պետք է փորձեք հասկանալ, թե որտեղից է այն գալիս: Եթե ​​դա բխում է նարցիսիզմից, կարող է օգնել ձեր ինքնագիտակցության բարձրացումը՝ ձեր նարցիսիստական ​​հակումները զսպելու համար:

    Եթե դա բխում է նրանից, թե ինչպես են ձեր ծնողները վերաբերվել ձեզ, դուք ավելի շատ աշխատանք ունեք անելու:

    Խճճվածություն

    Եթե դուք զգում եք, որ շփոթված եք ծնողի հետ, ժամանակն է, որ սկսեք աշխատել ձեր սեփական ինքնության ստեղծման վրա: Հարցրեք ինքներդ ձեզ հետևյալ հարցերը.

    Որո՞նք են իմ հիմնական արժեքները:

    Ի՞նչն է ինձ դուր գալիս:

    Երբ դուք ունեք հստակ պատկերացում, թե ով ես դու, սկսիր ապրել այդ նույնությամբ: Դուք, ամենայն հավանականությամբ, սկզբում որոշակի դիմադրություն կզգաք ձեր շրջապատի կողմից: Երբ ով եք դուք, դառնում է ավելի հզոր, քան ցանկացած արտաքին ազդեցություն, այն կփայլի ամպերի հետևում արևի պես:

    Մեծահասակ երեխա

    Եթե կարծում եք, որ ձեր իրավունքի զգացումը արմատացած է: Ձեր չափահաս երեխա լինելու մեջ դուք պետք է սկսեք վարվել ինչպես չափահաս: Դուք կարող եք սկսել ավելի ու ավելի շատ բաներ անելով ինքներդ ձեզ համար: Ծնողներիցդ փող մի վերցրու. Մերժեք նրանց բարեհաճությունների մեծ մասը:

    Եթե դուք դեռ անկախ չեք և իդեալական կարիերա եք փնտրում, եսլիովին ստանալ դա: Դուք հավանաբար հետաձգում եք իդեալական կարիերա ընտրելը, քանի որ դեռ չգիտեք, թե ով եք դուք:

    Ձեր ինքնությունը զարգացնելը և այնուհետև դրան համապատասխանող կարիերա ընտրելը մարդկանց մեծամասնության ուղին չէ: Դա հեշտ չէ և պահանջում է շատ ներդաշնակություն:

    Տես նաեւ: Մարմնի լեզու. Գլուխը քորելու իմաստը

    Մինչ դուք անում եք այդ բոլոր կարևոր ներքին աշխատանքը, ես խորհուրդ եմ տալիս գտնել որոշակի աշխատանք, որպեսզի կարողանաք աջակցել ձեզ: Դուք սթրեսից զերծ կլինեք և կունենաք ավելի շատ մտավոր թողունակություն՝ ձեր կրքերը բացահայտելու համար:

    Անհամաչափ կարեկցանք

    Եթե ծնող եք, որը ցուցաբերում է անհամաչափ կարեկցանք և հոգատարություն ձեր երեխայի նկատմամբ, ապա դա այդպես է: ավելի շատ վնաս, քան լավ: Դադարեք նրանց փոխարեն անել այնպիսի բաներ, որոնք նրանք կատարելապես ունակ են անել իրենք իրենց: Դադարեցրեք նրանց կապվել ձեզ հետ և կախված լինել ձեզանից:

    Տես նաեւ: «Ինչո՞ւ եմ ես այդքան լուռ»: 15 հնարավոր պատճառներ

    Դա շատ եսասիրական, վախի վրա հիմնված բան է, որ անում են ծնողները: Նրանք քեզ կախվածության մեջ են պահում իրենցից, որպեսզի հետո նրանք նման լինեն.

    «Ես քեզ համար այսպես և այնպես արեցի: Ես լվացքդ էի լվացել և ուտելիք պատրաստել քեզ համար նույնիսկ այն ժամանակ, երբ դու չափահաս էիր: Այսպիսով, ես ակնկալում եմ, որ դուք կվերադարձնեք լավությունը»:

    Ձեր երեխան հավանաբար հասկանում է, որ դուք շատ բան եք արել իր համար մանկության տարիներին: Հազիվ թե նրանք հասուն տարիքում ունեն նույն աջակցության կարիքը: Դուք պետք է թույլ տաք նրանց ապրել իրենց կյանքով: Այդ կերպ նրանք գոհ կլինեն ձեզնից և ավելի հավանական է, որ կվերադարձնեն ձեր բարեհաճությունը:

    Thomas Sullivan

    Ջերեմի Քրուզը փորձառու հոգեբան և հեղինակ է, որը նվիրված է մարդկային մտքի բարդությունների բացահայտմանը: Մարդկային վարքի խճճվածությունը հասկանալու կիրք ունենալով՝ Ջերեմին ավելի քան մեկ տասնամյակ ակտիվորեն ներգրավված է հետազոտության և պրակտիկայի մեջ: Նա ունի բ.գ.դ. Հոգեբանության ոլորտում հայտնի հաստատությունից, որտեղ նա մասնագիտացել է ճանաչողական հոգեբանության և նյարդահոգեբանության մեջ:Իր լայնածավալ հետազոտությունների շնորհիվ Ջերեմին խորը պատկերացում է կազմել տարբեր հոգեբանական երևույթների, այդ թվում՝ հիշողության, ընկալման և որոշումների կայացման գործընթացների վերաբերյալ: Նրա փորձը տարածվում է նաև հոգեախտաբանության ոլորտում՝ կենտրոնանալով հոգեկան առողջության խանգարումների ախտորոշման և բուժման վրա:Ջերեմիի գիտելիքների փոխանակման կիրքը ստիպեց նրան հիմնել իր բլոգը՝ Understanding the Human Mind: Հոգեբանական ռեսուրսների հսկայական տեսականի մշակելով՝ նա նպատակ ունի ընթերցողներին արժեքավոր պատկերացումներ տրամադրել մարդկային վարքի բարդությունների և նրբությունների մասին: Մտածելու տեղիք տվող հոդվածներից մինչև գործնական խորհուրդներ՝ Ջերեմին առաջարկում է համապարփակ հարթակ բոլորի համար, ովքեր ձգտում են բարելավել իրենց հասկացողությունը մարդկային մտքի մասին:Իր բլոգից բացի, Ջերեմին իր ժամանակը նվիրում է նաև նշանավոր համալսարանում հոգեբանություն դասավանդելուն՝ սնուցելով ձգտող հոգեբանների և հետազոտողների մտքերը: Նրա ուսուցման գրավիչ ոճը և ուրիշներին ոգեշնչելու իրական ցանկությունը նրան դարձնում են ոլորտում հարգված և պահանջված պրոֆեսոր:Ջերեմիի ներդրումը հոգեբանության աշխարհում դուրս է գալիս ակադեմիական շրջանակներից: Նա հրապարակել է բազմաթիվ գիտահետազոտական ​​հոդվածներ հեղինակավոր ամսագրերում՝ ներկայացնելով իր բացահայտումները միջազգային գիտաժողովներում և նպաստելով կարգապահության զարգացմանը: Մարդկային մտքի մեր ըմբռնումն առաջ մղելուն իր մեծ նվիրումով Ջերեմի Քրուզը շարունակում է ոգեշնչել և կրթել ընթերցողներին, ձգտող հոգեբաններին և գործընկեր հետազոտողներին մտքի բարդությունների բացահայտման ճանապարհին: