Sut rydyn ni'n deall y byd (Deuoliaeth meddwl)

 Sut rydyn ni'n deall y byd (Deuoliaeth meddwl)

Thomas Sullivan

Tabl cynnwys

Mae deuoliaeth yn nodwedd hanfodol o'r meddwl dynol. Mae ein meddwl yn gwneud defnydd o ddeuoliaeth i ddeall y byd, i wneud synnwyr ohono.

Pe na bai ein meddwl yn ddeuol, ni chredaf y gallem fyth ddisgrifio’r byd o’n cwmpas. Ni fyddai unrhyw iaith, dim geiriau, dim mesuriadau, dim byd. Y meddwl yw'r hyn ydyw oherwydd deuoliaeth.

Beth yw deuoliaeth

Mae deuoliaeth yn golygu deall realiti trwy gyfrwng y gwrthgyferbyniadau. Mae'r meddwl dynol yn dysgu trwy wrthgyferbyniadau - hir a byr, trwchus a thenau, pell ac agos, poeth ac oer, cryf a gwan, i fyny ac i lawr, da a drwg, hardd a hyll, cadarnhaol a negyddol, ac yn y blaen.

Ni allwch wybod yn hir heb wybod y byr, trwchus heb wybod y tenau, poeth heb wybod yr oerfel, ac yn y blaen.

Y pwnc/gwrthrych yn hollti - y ddeuoliaeth sylfaenol 0> Mae eich meddwl yn eich galluogi i fod yn bwynt arsylwi mewn amser a gofod. Yr hyn y mae hyn yn ei olygu yn y bôn yw mai chi yw'r canol (pwnc) a'r byd o'ch cwmpas yw eich maes arsylwi (gwrthrych). Mae'r ddeuoliaeth sylfaenol hon neu'r rhaniad pwnc/gwrthrych yn arwain at bob deuoliaeth arall.

Os bydd y ddeuoliaeth sylfaenol hon yn diflannu rywsut ni fyddwch yn gallu gwneud synnwyr o'r byd oherwydd ni fyddai 'chi' i wneud synnwyr ac ni fyddai 'dim' ar gael i wneud synnwyr ohono.

I'w roi yn symlach, mae'r ffaith eich bod yn bod yn arsylwi yn eich galluogi i ddeall realiti ac rydych yn gwneud hynny drwy ddefnyddio'chmeddwl.

Mae cyferbyn yn diffinio ei gilydd

Pe bai dim gwrthgyferbyniadau, byddai popeth yn colli ei ystyr. Gadewch i ni ddweud nad oes gennych chi unrhyw syniad beth mae ‘byr’ yn ei olygu. Roedd gen i ffon hud a chwifio dros eich pen ac fe wnaeth i chi golli'r syniad o 'fyr' yn llwyr.

Cyn y ddefod hud hon, pe baech chi'n gweld adeilad uchel efallai y byddech wedi dweud, “Dyna dal. adeilad”. Roeddech chi’n gallu dweud hynny dim ond oherwydd eich bod chi’n gwybod beth oedd ystyr ‘byr’. Roedd gennych chi rywbeth i gymharu taldra ag ef h.y. byrder.

Pe baech chi'n gweld yr un adeilad ar ôl i mi chwifio fy hudlath dros eich pen, efallai na fyddech chi byth wedi dweud, “Dyna adeilad uchel”. Efallai mai dim ond dweud, “Dyna adeilad”. Mae’r syniad o ‘tal’ hefyd yn cael ei ddinistrio pan fydd y syniad o ‘fyr’ yn cael ei ddinistrio.

Dim ond trwy wybod y gwrthgyferbyniadau y byddwn ni’n ffurfio cysyniadau. Mae popeth yn gymharol. Os nad oes gan rywbeth gyferbyn, ni ellir profi ei fodolaeth.

Gweld hefyd: Prawf camanthropedd (18 Eitem, canlyniadau sydyn)

Beth yw'r meddwl mewn gwirionedd

Gadewch i mi roi fy nghrynodeb byr o natur y meddwl i chi mewn 1 paragraff byr…Mae'r meddwl yn gynnyrch deuoliaeth neu'r rhaniad pwnc/gwrthrych y cawn ein hunain ynddo pan ddeuwn i'r byd hwn. Gellir dweud hefyd mai cynnyrch y meddwl yw'r rhaniad pwnc/gwrthrych.

Gweld hefyd: Iaith y corff: Dwylo'n cyffwrdd â'r gwddf

Pa bynnag ffordd o’i gwmpas, mae’r arwahanrwydd hwn oddi wrth y bydysawd yn caniatáu i’n meddwl weithredu fel y mae fel y gall ddeall realiti a gwneud synnwyr ohono.

Y meddwlyn gwybod craig oherwydd ei fod yn gweld pethau nad ydynt yn graig. Mae'n gwybod hapusrwydd oherwydd ei fod yn gwybod rhywbeth nad yw'n hapusrwydd, fel tristwch. Ni all ddeall ‘beth yw’ heb wybod ‘beth sydd ddim’. Ni all gwybodaeth fodoli heb wybod. Ni all gwirionedd fodoli heb y pethau nad ydynt yn wir.

Gwir aeddfedrwydd

Cyrhaeddir gwir aeddfedrwydd pan ddaw person yn ymwybodol o'r ffaith fod y meddwl yn deall y byd trwy ddeuoliaeth. Pan ddaw'r person yn ymwybodol o'i natur ddeuol, mae'n dechrau mynd y tu hwnt iddi. Mae'n camu yn ôl o'i feddwl ac yn sylweddoli, am y tro cyntaf erioed, fod ganddo'r gallu i arsylwi a rheoli ei feddwl ei hun.

Mae'n sylweddoli bod ganddo lefelau ymwybyddiaeth a pho uchaf y mae'n dringo'r ysgol ymwybyddiaeth po fwyaf o rym y mae'n ei roi ar ei feddwl ei hun. Nid yw bellach yn marchogaeth y tonnau 'i fyny ac weithiau i lawr' o ddeuoliaeth ond mae bellach wedi cyrraedd y lan lle gall wylio/arsylwi/astudio'r tonnau.

Yn lle melltithio'r negyddol, mae'n sylweddoli hynny ni all positif fodoli hebddo. Mae’n sylweddoli bod hapusrwydd yn colli ei ystyr pan nad oes tristwch. Yn lle cael ei ddal i fyny yn ei emosiynau yn anymwybodol, mae'n dod yn ymwybodol ohonynt, yn eu gwrthrychu ac yn eu deall.

Thomas Sullivan

Mae Jeremy Cruz yn seicolegydd ac yn awdur profiadol sy'n ymroddedig i ddatrys cymhlethdodau'r meddwl dynol. Gydag angerdd am ddeall cymhlethdodau ymddygiad dynol, mae Jeremy wedi bod yn ymwneud yn weithredol ag ymchwil ac ymarfer ers dros ddegawd. Mae ganddo Ph.D. mewn Seicoleg o sefydliad enwog, lle bu'n arbenigo mewn seicoleg wybyddol a niwroseicoleg.Trwy ei ymchwil helaeth, mae Jeremy wedi datblygu mewnwelediad dwfn i wahanol ffenomenau seicolegol, gan gynnwys cof, canfyddiad, a phrosesau gwneud penderfyniadau. Mae ei arbenigedd hefyd yn ymestyn i faes seicopatholeg, gan ganolbwyntio ar ddiagnosis a thriniaeth anhwylderau iechyd meddwl.Arweiniodd angerdd Jeremy dros rannu gwybodaeth at sefydlu ei flog, Understanding the Human Mind. Trwy guradu amrywiaeth eang o adnoddau seicoleg, ei nod yw rhoi mewnwelediad gwerthfawr i ddarllenwyr i gymhlethdodau a naws ymddygiad dynol. O erthyglau sy'n procio'r meddwl i awgrymiadau ymarferol, mae Jeremy yn cynnig llwyfan cynhwysfawr i unrhyw un sy'n ceisio gwella eu dealltwriaeth o'r meddwl dynol.Yn ogystal â'i flog, mae Jeremy hefyd yn cysegru ei amser i ddysgu seicoleg mewn prifysgol amlwg, gan feithrin meddyliau darpar seicolegwyr ac ymchwilwyr. Mae ei arddull addysgu atyniadol a'i awydd dilys i ysbrydoli eraill yn ei wneud yn athro uchel ei barch ac y mae galw mawr amdano yn y maes.Mae cyfraniadau Jeremy i fyd seicoleg yn ymestyn y tu hwnt i'r byd academaidd. Mae wedi cyhoeddi nifer o bapurau ymchwil mewn cyfnodolion o fri, gan gyflwyno ei ganfyddiadau mewn cynadleddau rhyngwladol, a chyfrannu at ddatblygiad y ddisgyblaeth. Gyda’i ymroddiad cryf i ddatblygu ein dealltwriaeth o’r meddwl dynol, mae Jeremy Cruz yn parhau i ysbrydoli ac addysgu darllenwyr, darpar seicolegwyr, a chyd-ymchwilwyr ar eu taith tuag at ddatrys cymhlethdodau’r meddwl.