ದೇಹ ಭಾಷೆ: ಮುಂದೆ ಕೈಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ
ಪರಿವಿಡಿ
'ಕೈಗಳನ್ನು ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ' ದೇಹ ಭಾಷೆಯ ಗೆಸ್ಚರ್ ಅನ್ನು ಮೂರು ಪ್ರಮುಖ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮುಖದ ಮುಂದೆ ಕೈಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ, ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ತೊಡೆಯ ಮೇಲೆ ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಮತ್ತು ನಿಂತಿರುವಾಗ, ಕೆಳ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಈ ಸೂಚಕವನ್ನು ಊಹಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ 'ಸ್ವಯಂ' ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ -ಸಂಯಮ'. ಅವರು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಹಿಂದೆ 'ಕಡಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ' ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತಡೆಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆತಂಕ ಅಥವಾ ಹತಾಶೆ.
ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಂತಿರುವಾಗ ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಜನರು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮನವೊಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದಾಗ ಈ ಸೂಚಕವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವಾಗ. ನೀವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಬೇರೆ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಸರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಅಥವಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ.
ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಋಣಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ನೀವು ಮುರಿಯಬಹುದು.
ಬೆಲ್ಟ್ನ ಕೆಳಗೆ ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುವ ದೇಹ ಭಾಷೆ
ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವವರು ಆದರೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಗೌರವವು ಅವರ ಕ್ರೋಚ್ ಅಥವಾ ಕೆಳ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಬಹುದು.
ಸಹ ನೋಡಿ: ‘ನಾನು ತುಂಬಾ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆಯೇ?’ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಕ್ರೋಚ್ ಅಥವಾ ಕೆಳ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಮುಚ್ಚುವ ಮೂಲಕ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ಗೆಸ್ಚರ್ ಅನ್ನು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವು ಈ ಗೆಸ್ಚರ್ನ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಕಾರಣವಲ್ಲ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಟಗಾರರು ತಮ್ಮ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿರುವಾಗ ಈ ಗೆಸ್ಚರ್ ಅನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆರಾಷ್ಟ್ರಗೀತೆಗೆ ಗೌರವ ಸಲ್ಲಿಸಲು ರಾಷ್ಟ್ರಗೀತೆ. ಒಳಗೆ, ಅವರು ದುರ್ಬಲರಾಗಬಹುದು, ಅವರ ಮೇಲೆ ಸಾವಿರಾರು ಕಣ್ಣುಗಳಿವೆ.
ನಾಯಕರು ಮತ್ತು ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ಮತ್ತು ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಪೋಸ್ ಕೊಡಲು ನಿಂತಾಗ ಈ ಸೂಚಕವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಒಬ್ಬ ಪಾದ್ರಿಯು ಧರ್ಮೋಪದೇಶವನ್ನು ನೀಡುವಾಗ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಇತರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಭೆಯನ್ನು ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ನಡೆಸುವಾಗ ನೀವು ಈ ಸೂಚಕವನ್ನು ನೋಡಬಹುದು.
ಕೈಗಳನ್ನು ಬೆನ್ನ ಹಿಂದೆ ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡು
ಶಾಲಾ ಆವರಣವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿರುವ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರು, ಬೀಟ್ನಲ್ಲಿ ಗಸ್ತು ತಿರುಗುತ್ತಿರುವ ಪೋಲೀಸರು ಮತ್ತು ಮೇಲಧಿಕಾರಿಗಳು ಅಧೀನ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ. ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ. ಅಧಿಕೃತ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಈ ಗೆಸ್ಚರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತಮ್ಮ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತವೆ.
ಈ ಗೆಸ್ಚರ್ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಸಂವಹಿಸುತ್ತದೆ, “ನಾನು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಇಲ್ಲಿನ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಬಾಸ್”.
ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಗಂಟಲು, ಪ್ರಮುಖ ಅಂಗಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೋಚ್ ಅನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದೇ ದೇಹದ ತನ್ನ ಪೂರ್ಣ-ಮುಂಭಾಗದ ಭಾಗವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ವಿಕಸನೀಯ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮುಂಭಾಗದಿಂದ ಆಕ್ರಮಣದ ಭಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿರ್ಭೀತ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಮಣಿಕಟ್ಟನ್ನು/ಕೈಯನ್ನು ಬೆನ್ನ ಹಿಂದೆ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು
ಇದು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಸ್ವಯಂ-ಸಂಯಮದ ಗೆಸ್ಚರ್ ಆಗಿದೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತಡೆಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಣಿಕಟ್ಟು ಅಥವಾ ತೋಳನ್ನು ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಹಿಡಿಯುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹಿಡಿಯುವ ಕೈಯು ಇನ್ನೊಂದು ಕೈಯನ್ನು ಹೊಡೆಯದಂತೆ ತಡೆಯುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ'ಸ್ವತಃ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಿಡಿತ ಸಾಧಿಸಲು' ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಈ ಸೂಚಕವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜನರ ಕಡೆಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಈ ಗೆಸ್ಚರ್ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ.
ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮುಂಭಾಗಕ್ಕೆ ತಂದು ಎದೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ತಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ದಾಟಿದರೆ, ಜನರು ಆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇದು ತೋಳಿನ ಅಡ್ಡ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಬೆನ್ನ ಹಿಂದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಇನ್ನೊಂದು ತೋಳನ್ನು ಎಷ್ಟು ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಹಿಡಿದರೆ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಮುಗ್ಧ ಪೆನ್ಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಿದರೂ, ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಅಸುರಕ್ಷಿತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.ಹೊಸದಾಗಿ ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿರುವ ಕೆಲವು ಕಿರಿಯರಿಗೆ ಬಾಸ್ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿ. ಅವನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ. ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯೊಬ್ಬರು ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಬಂದರೆ ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ ಏನು?
ಸಹ ನೋಡಿ: ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆಈಗಾಗಲೇ ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ ಹಾಜರಿದ್ದ ಬಾಸ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು, ಅದು ಅವರ ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಸವಾಲು ಹಾಕಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ತನ್ನ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಮಣಿಕಟ್ಟನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವನ ಕೈಯಲ್ಲ.
ಈಗ, ಕಂಪನಿಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಆಗಮಿಸಿ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು-ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಛೀಮಾರಿ ಹಾಕಿದರೆ, “ನೀವೇಕೆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾ ಸಮಯ ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಉದ್ಯೋಗ ಪ್ರೊಫೈಲ್ನಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಓದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರಿಗೆ ಕೆಲವು ನಿಜವಾದ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.
ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಣಿಕಟ್ಟನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದ ನಮ್ಮ ಮೇಲಧಿಕಾರಿಯು ತನ್ನ ತೋಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದುಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನ ಏಕೆಂದರೆ ಅವನ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಗೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಬೆದರಿಕೆ ಇದೆ.