மயக்க உந்துதல்: இதன் பொருள் என்ன?

 மயக்க உந்துதல்: இதன் பொருள் என்ன?

Thomas Sullivan

மனித நடத்தையின் பெரும்பகுதி, நாம் பொதுவாக அறியாத சுயநினைவற்ற நோக்கங்கள் மற்றும் இலக்குகளால் இயக்கப்படுகிறது. சிலர் இன்னும் ஒரு படி மேலே சென்று, நம்மிடம் சுதந்திரம் இல்லை என்று கூறுகின்றனர்.

மேலும் பார்க்கவும்: மக்களுக்கு ஏன் நீதி வேண்டும்?

எங்களுக்கு சுதந்திரம் இருக்கிறதா இல்லையா என்பது எனது விவாதத்தின் தலைப்பு அல்ல, மாறாக சுயநினைவற்ற இலக்குகளின் தன்மையின் மீது சிறிது வெளிச்சம் போட விரும்புகிறேன். மற்றும் உள்நோக்கங்கள், அதனால் நீங்கள் அவற்றைப் பற்றி அதிக விழிப்புணர்வோடு இருக்க முடியும்.

நிச்சயமற்ற இலக்குகள் என்பது நாம் அறிந்திராத இலக்குகள், ஆனால் அவை நமது பல நடத்தைகளுக்குப் பின்னால் உள்ள உண்மையான உந்து சக்திகளாகும்.

மேலும் பார்க்கவும்: 27 ஏமாற்றும் பெண்ணின் பண்புகள்

எனவே, இந்த வகையான இலக்குகளை அடைய நம்மை அனுமதிக்கும் உந்துதல், நனவிலி உந்துதல் என்று அறியப்படுகிறது. (நனவு மற்றும் ஆழ் மனதைக் காண்க)

நிச்சயமற்ற இலக்குகள் எவ்வாறு உருவாகின்றன

நம்முடைய கடந்தகால அனுபவங்களின் விளைவாக மயக்கமற்ற இலக்குகள் உருவாகின்றன. நாம் பிறந்ததிலிருந்து இந்த நிமிடம் வரை நாம் வெளிப்படுத்திய ஒவ்வொரு தகவலும் நம் மயக்கத்தில் சேமிக்கப்பட்டு, இந்தத் தகவலின் அடிப்படையில் நம் மயக்கம் சில நம்பிக்கைகளையும் தேவைகளையும் உருவாக்கியுள்ளது.

இந்த நம்பிக்கைகள் மற்றும் தேவைகள் நாம் உணர்ந்தாலும் இல்லாவிட்டாலும் நமது நடத்தையின் முக்கிய உந்து சக்திகளாகும்.

நனவான மனம் தற்போதைய தருணத்தை மட்டுமே கையாள வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, எனவே அது இல்லை' உணர்வற்ற மனம் பின்னணியில் மேற்கொள்ளும் செயல்பாடுகளை அறிந்திருக்க வேண்டும். உண்மையில், நனவான மனம் தனது பணிச்சுமையைக் குறைக்க தன்னால் முடிந்த அனைத்தையும் செய்ய முயற்சிக்கிறதுமனம். அதனால்தான் பழக்கவழக்கங்கள், போதுமான எண்ணிக்கையில் திரும்பத் திரும்பத் திரும்பும்போது, ​​தானாகவே மாறிவிடும்.

நீங்கள் ஒரு அனுபவத்தை சந்திக்கும் போது, ​​நீங்கள் அதை கடந்து சென்று அதை மறந்துவிடாதீர்கள். நீங்கள் நனவுடன் நகர்ந்திருந்தாலும், உங்கள் மயக்க மனம் தான் பெற்ற தகவலை உணர முயற்சிக்கிறது. இது இந்தப் புதிய தகவலுடன் ஏற்கனவே இருக்கும் நம்பிக்கையை வலுப்படுத்துகிறது அல்லது அதற்கு சவால் விடுகிறது அல்லது முற்றிலும் புதிய நம்பிக்கையை உருவாக்குகிறது.

இன்னும் பல சந்தர்ப்பங்களில், அது ஏற்கனவே இருக்கும் நம்பிக்கைகளுடன் பொருந்தாத தகவலை முற்றிலும் நிராகரிக்கிறது. குழந்தை பருவத்தில் இது நிகழும் வாய்ப்புகள் குறைவு . உங்கள் தற்போதைய செயல்களுக்கு வழிகாட்டும் பல நம்பிக்கைகள் உங்கள் கடந்த காலத்தின் தயாரிப்புகளாகும்.

விஷயங்களைத் தெளிவுபடுத்துவதற்கு மயக்கமான குறிக்கோள் மற்றும் மயக்கத்தின் உந்துதல் போன்ற ஒரு பொதுவான நிகழ்வை பகுப்பாய்வு செய்வோம்…ஆண்டி ஒரு புல்லி, அவர் எங்கு சென்றாலும் மற்றவர்களை தொடர்ந்து கொடுமைப்படுத்துகிறார். பல பள்ளிகளில் இருந்து தூக்கி எறியப்பட்ட அவர், கல்லூரியிலும் பிரச்சனையை ஏற்படுத்தினார்.

அவர் மிகவும் குறுகிய மனப்பான்மை கொண்டவர் மற்றும் சிறிதளவு தூண்டுதலின் போதும் வன்முறையில் ஈடுபட்டார். ஆண்டியின் நடத்தைக்குப் பின்னால் இருந்த உந்துதல் என்ன?

அவரை ஆக்ரோஷமானவர் என்றும் அவரது கோபத்தைக் கட்டுப்படுத்த வேண்டியவர் என்றும் நிராகரிப்பது மிகவும் எளிதானது. ஆனால் ஆண்டியின் கடந்த காலத்தை நாம் சற்று ஆழமாக தோண்டினால் மட்டுமே, உண்மையானதைக் கண்டுபிடிக்க முடியும்அவனது நடத்தையின் பின்னணியில் காரணங்கள் பின்னர் அவர் துன்புறுத்தப்படுவதற்கான தொடர்ச்சியான சம்பவங்கள் தொடர்ந்தன, இந்த சம்பவங்கள் வெளிப்படையாக மிகவும் வேதனையாக இருந்தன, மேலும் அவர் அவமானப்படுத்தப்பட்டதாக உணர்ந்தார்.

அவர் உணர்ச்சிப்பூர்வமாக காயமடைந்தார் மற்றும் அவரது சுயமரியாதை சேதமடைந்தது. அதை எப்படிச் சமாளிப்பது என்று அவருக்குத் தெரியவில்லை, மேலும் அவர் அதை விரைவில் மறந்துவிட்டு முன்னேறிவிடுவார் என்று நினைத்தார்.

அவர் நகர்ந்தார், ஆனால் அவரது மயக்கம் இல்லை. நம் சுயநினைவற்ற மனம், நம்மைக் கவனித்துக் கொண்டிருக்கும் ஒரு நண்பனைப் போன்றது, நாம் மகிழ்ச்சியாகவும், வலியின்றியும் இருப்பதை உறுதிசெய்கிறது.

தன்னுடைய சூழ்நிலையை எப்படி சமாளிப்பது என்று ஆண்டிக்கு தெரியவில்லை ஆனால் அவனது மயக்கமான மனம் ரகசியமாக ஒரு தற்காப்பு திட்டத்தில் வேலை செய்து கொண்டிருந்தது.

ஆண்டியின் சுயமதிப்பிற்கு தீங்கு விளைவிப்பது கொடுமையானது என்பதை ஆண்டியின் மயக்கம் புரிந்து கொண்டது. சுயமரியாதை அதனால் ஆண்டி மீண்டும் கொடுமைப்படுத்தப்படாமல் பார்த்துக் கொள்ள வேண்டும் (வலி-தவிர்ப்பு உந்துதலைப் பார்க்கவும்).

அப்படியென்றால் அது என்ன திட்டம் கொண்டு வந்தது?“மற்றவர்கள் உங்களைக் கொடுமைப்படுத்துவதற்கு முன்பு அவர்களைக் கொடுமைப்படுத்துங்கள்! அவர்களைத் தாக்கி, அவர்கள் குழப்பமடைய வேண்டியவர் நீங்கள் இல்லை என்பதை அவர்களுக்குக் காட்டி உங்களைப் பாதுகாத்துக் கொள்ளுங்கள்!” என்று நான் சொல்லவில்லை, ஏனென்றால் அவர்கள் கொடுமைப்படுத்தப்பட்டனர், ஆனால் பெரும்பாலான கொடுமைப்படுத்துபவர்களின் கதை இதுதான்.

தந்திரம் பலித்தது. மேலும் ஆண்டி துன்புறுத்தப்படவில்லை, ஏனென்றால் அவர் தன்னை ஒரு கொடுமைப்படுத்துபவராக ஆனார் மற்றும் யாரும் கொடுமைப்படுத்துபவர்களை கொடுமைப்படுத்தவில்லை. ஆனால் இந்த நடத்தை அவருக்கு நிறைய பிரச்சனைகளை ஏற்படுத்தியது.

ஏன் என்று அவனுக்கே புரியவில்லைஒரு நாள் வரை அவர் அதைச் செய்து கொண்டிருந்தார், இது போன்ற ஒரு கட்டுரையைக் கண்டார், மற்றவர்களைக் கொடுமைப்படுத்துவதற்குப் பின்னால் உள்ள அவரது மயக்கமான உந்துதலைப் புரிந்துகொண்டார். பின்னர் விஷயங்கள் மாறத் தொடங்கின, அவர் உணர்ச்சிவசப்பட்ட காயத்தை குணப்படுத்தத் தொடங்கினார். விழிப்புணர்வுதான் மாற்றத்திற்கான திறவுகோல்.

Thomas Sullivan

ஜெர்மி குரூஸ் ஒரு அனுபவமிக்க உளவியலாளர் மற்றும் மனித மனதின் சிக்கல்களை அவிழ்க்க அர்ப்பணித்த எழுத்தாளர். மனித நடத்தையின் நுணுக்கங்களைப் புரிந்துகொள்வதில் ஆர்வத்துடன், ஜெர்மி ஒரு தசாப்தத்திற்கும் மேலாக ஆராய்ச்சி மற்றும் நடைமுறையில் தீவிரமாக ஈடுபட்டுள்ளார். இவர் முனைவர் பட்டம் பெற்றவர். ஒரு புகழ்பெற்ற நிறுவனத்தில் இருந்து உளவியலில், அவர் அறிவாற்றல் உளவியல் மற்றும் நரம்பியல் உளவியலில் நிபுணத்துவம் பெற்றவர்.ஜெர்மி தனது விரிவான ஆராய்ச்சியின் மூலம், நினைவகம், உணர்தல் மற்றும் முடிவெடுக்கும் செயல்முறைகள் உட்பட பல்வேறு உளவியல் நிகழ்வுகள் பற்றிய ஆழமான பார்வையை உருவாக்கியுள்ளார். அவரது நிபுணத்துவம் மனநோயியல் துறையிலும் விரிவடைகிறது, மனநல கோளாறுகளைக் கண்டறிதல் மற்றும் சிகிச்சையில் கவனம் செலுத்துகிறது.அறிவைப் பகிர்ந்து கொள்வதில் ஜெர்மியின் ஆர்வம், மனித மனதைப் புரிந்துகொள்வது என்ற அவரது வலைப்பதிவை நிறுவ வழிவகுத்தது. பரந்த அளவிலான உளவியல் வளங்களைக் கையாள்வதன் மூலம், மனித நடத்தையின் சிக்கல்கள் மற்றும் நுணுக்கங்களைப் பற்றிய மதிப்புமிக்க நுண்ணறிவுகளை வாசகர்களுக்கு வழங்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளார். சிந்தனையைத் தூண்டும் கட்டுரைகள் முதல் நடைமுறை உதவிக்குறிப்புகள் வரை, மனித மனதைப் பற்றிய புரிதலை மேம்படுத்த விரும்பும் எவருக்கும் ஜெர்மி ஒரு விரிவான தளத்தை வழங்குகிறது.அவரது வலைப்பதிவைத் தவிர, ஜெர்மி ஒரு முக்கிய பல்கலைக்கழகத்தில் உளவியல் கற்பிப்பதற்காக தனது நேரத்தை அர்ப்பணிக்கிறார், ஆர்வமுள்ள உளவியலாளர்கள் மற்றும் ஆராய்ச்சியாளர்களின் மனதை வளர்க்கிறார். அவரது ஈர்க்கும் கற்பித்தல் பாணி மற்றும் மற்றவர்களை ஊக்குவிக்கும் உண்மையான விருப்பம் ஆகியவை அவரை துறையில் மிகவும் மதிக்கப்படும் மற்றும் விரும்பப்படும் பேராசிரியராக ஆக்குகின்றன.உளவியல் உலகிற்கு ஜெர்மியின் பங்களிப்புகள் கல்வித்துறைக்கு அப்பாற்பட்டவை. அவர் மதிப்புமிக்க பத்திரிகைகளில் பல ஆய்வுக் கட்டுரைகளை வெளியிட்டுள்ளார், சர்வதேச மாநாடுகளில் தனது கண்டுபிடிப்புகளை முன்வைத்து, ஒழுக்கத்தின் வளர்ச்சிக்கு பங்களித்தார். மனித மனதைப் பற்றிய நமது புரிதலை மேம்படுத்துவதற்கான தனது வலுவான அர்ப்பணிப்புடன், ஜெர்மி குரூஸ், மனதின் சிக்கல்களை அவிழ்க்கும் நோக்கில் அவர்களின் பயணத்தில் வாசகர்கள், ஆர்வமுள்ள உளவியலாளர்கள் மற்றும் சக ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு தொடர்ந்து ஊக்கமளித்து கல்வி கற்பித்து வருகிறார்.