Անգիտակից մոտիվացիա. Ի՞նչ է դա նշանակում:

 Անգիտակից մոտիվացիա. Ի՞նչ է դա նշանակում:

Thomas Sullivan

Մարդկային վարքագծի մեծ մասը պայմանավորված է անգիտակից դրդապատճառներով և նպատակներով, որոնց մասին մենք ընդհանուր առմամբ տեղյակ չենք: Ոմանք մի քայլ առաջ են գնում և պնդում, որ մենք ազատ կամք չունենք:

Ունե՞նք ազատ կամք, թե՞ ոչ, դա իմ քննարկման թեման չէ, այլ ավելի շուտ ես կցանկանայի մի փոքր լույս սփռել անգիտակից նպատակների բնույթի վրա: և շարժառիթներ, որպեսզի կարողանաք ավելի գիտակցել դրանց մասին:

Անգիտակցական նպատակները այն նպատակներն են, որոնց մասին մենք գիտակցում ենք, բայց դրանք մեր շատ վարքագծի իրական շարժիչ ուժն են:

Տես նաեւ: «Ես ատում եմ մարդկանց հետ խոսելը». 6 պատճառ

Հետևաբար, մոտիվացիան, որը մեզ թույլ է տալիս հասնել այս տեսակի նպատակներին, հայտնի է որպես անգիտակցական մոտիվացիա: (տես գիտակցական ընդդեմ ենթագիտակցական մտքի)

Ինչպես են զարգանում անգիտակցական նպատակները

Անգիտակցական նպատակները զարգանում են մեր անցյալի փորձառությունների արդյունքում: Յուրաքանչյուր տեղեկություն, որին մենք ենթարկվել ենք մեր ծննդյան պահից մինչև այս պահը, պահվում է մեր անգիտակցական մտքում և այդ տեղեկատվության հիման վրա մեր անգիտակից միտքը ստեղծել է որոշ համոզմունքներ և կարիքներ:

Այս համոզմունքներն ու կարիքները մեր վարքագծի հիմնական շարժիչ ուժն են, անկախ նրանից, թե մենք գիտակցում ենք դրանք, թե ոչ: տեղյակ լինել այն գործողությունների մասին, որոնք անգիտակից միտքն իրականացնում է հետին պլանում: Իրականում, գիտակից միտքը փորձում է առավելագույնը նվազեցնել իր ծանրաբեռնվածությունը՝ առաջադրանքները հանձնելով անգիտակցականինմիտք. Ահա թե ինչու սովորությունները, երբ բավականաչափ անգամ կրկնվում են, դառնում են ավտոմատ:

Երբ դուք անցնում եք փորձառության միջով, դուք պարզապես չեք անցնում դրա միջով և մոռանում դրա մասին: Մինչ դուք կարող եք գիտակցաբար առաջ շարժվել, ձեր անգիտակից միտքը փորձում է իմաստավորել այն տեղեկատվությունը, որը հենց նոր ստացել է: Այն կա՛մ ամրապնդում է նախկինում գոյություն ունեցող համոզմունքը այս նոր տեղեկատվության հետ, կա՛մ մարտահրավեր է նետում դրան, կա՛մ ձևավորում է բոլորովին նոր համոզմունք:

Շատ այլ դեպքերում այն ​​ամբողջությամբ մերժում է այն տեղեկատվությունը, որը չի համապատասխանում իր նախկին համոզմունքներին, բայց ավելի քիչ հավանական է, որ դա տեղի ունենա մանկության փուլում, երբ մենք շատ ընկալունակ ենք նոր տեղեկատվության նկատմամբ և նոր ենք սկսել համոզմունքներ ձևավորել:

Բանն այն է, որ ձեր անցյալը ազդում է ձեզ վրա և երբեմն այնպիսի ձևերով, որոնց մասին դուք նույնիսկ չգիտեք: . Շատ համոզմունքներ, որոնք առաջնորդում են ձեր ներկա գործողությունները, ձեր անցյալի արդյունքն են:

Եկեք վերլուծենք անգիտակցական նպատակի և անգիտակցական մոտիվացիայի տիպիկ դեպքը` ամեն ինչ պարզ դարձնելու համար… Էնդին կռվարար էր, ով շարունակում էր ահաբեկել մյուս տղաներին, որտեղ էլ որ գնար: Նա դուրս է մղվել բազմաթիվ դպրոցներից և շարունակել է անախորժություններ ստեղծել քոլեջում:

Նա շատ կարճատև էր և ամենափոքր սադրանքի դեպքում դիմում էր բռնության: Ո՞րն էր Էնդիի պահվածքի դրդապատճառը:

Շատ հեշտ է նրան համարել ագրեսիվ և մեկին, ով պետք է զսպի իր զայրույթը: Բայց միայն եթե մի փոքր խորանանք Էնդիի անցյալի մեջ, մենք կարող ենք պարզել իրականընրա վարքագծի պատճառները:

Ինչու Էնդին դարձավ կռվարար

Երբ Էնդին 9 տարեկան էր, նա առաջին անգամ բուլիինգի ենթարկվեց դպրոցում: Այնուհետև հետևեցին մի շարք դեպքեր, երբ նա ենթարկվեց բռնության, և այդ դեպքերն ակնհայտորեն շատ ցավալի էին, և նա իրեն նվաստացած էր զգում:

Նա հոգեպես վիրավորվել է, և նրա ինքնագնահատականը վնասվել է: Նա պարզապես չգիտեր, թե ինչպես վարվել դրա հետ և կարծում էր, որ շուտով կմոռանա դրա մասին և կշարունակի առաջ:

Շարունակեք նա, բայց ոչ իր անգիտակից միտքը: Մեր անգիտակից միտքը նման է մի ընկերոջ, ով հսկում է մեզ և համոզվում, որ մենք երջանիկ ենք և զերծ ցավից:

Էնդին չգիտեր, թե ինչպես վարվել իր իրավիճակի հետ, բայց նրա անգիտակից միտքը գաղտնի աշխատում էր պաշտպանության պլանի վրա:

Տես նաեւ: Ի՞նչ է ծուլությունը, և ինչու են մարդիկ ծույլ։

Էնդիի անգիտակից միտքը հասկացավ, որ ահաբեկելը վնասակար է Էնդիի ինքնարժեքի համար և ինքնագնահատականը, այնպես որ պետք էր համոզվել, որ Էնդին նորից չի ենթարկվի բռնության (տես ցավից խուսափելու շարժառիթը):

Այսպիսով, ո՞րն էր այն ծրագիրը, որով նա մշակել էր: Պաշտպանե՛ք ձեզ՝ հաղթահարելով նրանց և ցույց տալով, որ դուք այն մարդը չեք, ում հետ պետք է խառնվեն: Ես չեմ ասում, որ բոլոր կռվարարները կռվարար են անում, որովհետև նրանց բռնության են ենթարկել, բայց դա շատ կռվարարների պատմությունն է:

Հնարքն աշխատեց: իսկ Էնդին հազիվ թե ենթարկվի ահաբեկման, քանի որ նա ինքն է դարձել կռվարար, և ոչ ոք չի հալածում կռվարարին: Բայց այս պահվածքը նրան շատ խնդիրներ առաջացրեց։

Ինքն էլ չհասկացավ, թե ինչունա անում էր դա, մինչև որ մի օր հանդիպեց նման հոդվածի և հասկացավ իր անգիտակից դրդապատճառը ուրիշներին ահաբեկելու հետևում: Հետո ամեն ինչ սկսեց փոխվել, և նա սկսեց բուժել իր հուզական վերքը։ Իրազեկումը փոփոխությունների բանալին է:

Thomas Sullivan

Ջերեմի Քրուզը փորձառու հոգեբան և հեղինակ է, որը նվիրված է մարդկային մտքի բարդությունների բացահայտմանը: Մարդկային վարքի խճճվածությունը հասկանալու կիրք ունենալով՝ Ջերեմին ավելի քան մեկ տասնամյակ ակտիվորեն ներգրավված է հետազոտության և պրակտիկայի մեջ: Նա ունի բ.գ.դ. Հոգեբանության ոլորտում հայտնի հաստատությունից, որտեղ նա մասնագիտացել է ճանաչողական հոգեբանության և նյարդահոգեբանության մեջ:Իր լայնածավալ հետազոտությունների շնորհիվ Ջերեմին խորը պատկերացում է կազմել տարբեր հոգեբանական երևույթների, այդ թվում՝ հիշողության, ընկալման և որոշումների կայացման գործընթացների վերաբերյալ: Նրա փորձը տարածվում է նաև հոգեախտաբանության ոլորտում՝ կենտրոնանալով հոգեկան առողջության խանգարումների ախտորոշման և բուժման վրա:Ջերեմիի գիտելիքների փոխանակման կիրքը ստիպեց նրան հիմնել իր բլոգը՝ Understanding the Human Mind: Հոգեբանական ռեսուրսների հսկայական տեսականի մշակելով՝ նա նպատակ ունի ընթերցողներին արժեքավոր պատկերացումներ տրամադրել մարդկային վարքի բարդությունների և նրբությունների մասին: Մտածելու տեղիք տվող հոդվածներից մինչև գործնական խորհուրդներ՝ Ջերեմին առաջարկում է համապարփակ հարթակ բոլորի համար, ովքեր ձգտում են բարելավել իրենց հասկացողությունը մարդկային մտքի մասին:Իր բլոգից բացի, Ջերեմին իր ժամանակը նվիրում է նաև նշանավոր համալսարանում հոգեբանություն դասավանդելուն՝ սնուցելով ձգտող հոգեբանների և հետազոտողների մտքերը: Նրա ուսուցման գրավիչ ոճը և ուրիշներին ոգեշնչելու իրական ցանկությունը նրան դարձնում են ոլորտում հարգված և պահանջված պրոֆեսոր:Ջերեմիի ներդրումը հոգեբանության աշխարհում դուրս է գալիս ակադեմիական շրջանակներից: Նա հրապարակել է բազմաթիվ գիտահետազոտական ​​հոդվածներ հեղինակավոր ամսագրերում՝ ներկայացնելով իր բացահայտումները միջազգային գիտաժողովներում և նպաստելով կարգապահության զարգացմանը: Մարդկային մտքի մեր ըմբռնումն առաջ մղելուն իր մեծ նվիրումով Ջերեմի Քրուզը շարունակում է ոգեշնչել և կրթել ընթերցողներին, ձգտող հոգեբաններին և գործընկեր հետազոտողներին մտքի բարդությունների բացահայտման ճանապարհին: