ಪ್ರತಿಭೆ ಆಗುವುದು ಹೇಗೆ
ಪರಿವಿಡಿ
ಪ್ರತಿಭೆ ಎಂದರೆ ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ಕರಕುಶಲತೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ತಲುಪಿದ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಜೀನಿಯಸ್‌ಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸೃಜನಶೀಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿದ್ದು, ಅವರು ಜಗತ್ತಿಗೆ ಮೂಲ, ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಭಾವಂತರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮೇಧಾವಿಗಳಾಗಿರುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವರು ಅನೇಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಒಬ್ಬರು ವಿಜ್ಞಾನ, ಕಲೆ, ಕ್ರೀಡೆ, ವ್ಯವಹಾರ ಮತ್ತು ಜನರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವಾಗಲೂ ಪ್ರತಿಭಾವಂತರಾಗಬಹುದು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವುದೇ ಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದರೂ, ಇತರರು ಅವರ ಕೊಡುಗೆಯಲ್ಲಿನ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿದರೆ ಮಾತ್ರ ಅವರು ಪ್ರತಿಭಾವಂತರಾಗಿ ಕಾಣಬಹುದಾಗಿದೆ.
ಪ್ರತಿಭೆಯು ಹುಟ್ಟಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆಯೇ?
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕೃತಿಯಂತೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಣೆ ಸಮಸ್ಯೆ, ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಚರ್ಚೆಗೆ ಮೇವು ಆಗಿದೆ. ಎರಡೂ ಕಡೆಯಿಂದ ವಾದಗಳನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ, ಪೋಷಣೆಯೇ ಇಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ವಿಜೇತ ಎಂದು ನಾನು ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ. ಪ್ರತಿಭಾವಂತರು ಹುಟ್ಟುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ.
ನಾನು ಈ ಪಾಠವನ್ನು ಬಹಳ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, 1 ರಿಂದ 5 ನೇ ತರಗತಿಯವರೆಗೆ, ನಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಅಗ್ರಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರುವ ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಇದ್ದನು. ಅವನು ನಮ್ಮೆಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬುದ್ಧಿವಂತನಾಗಿದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಅದನ್ನು ಎಳೆದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನಾನು ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲರೂ ಭಾವಿಸಿದ್ದೇವೆ.
ಸಹ ನೋಡಿ: ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿರುಗಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕುನಾನು ನನ್ನ 5 ನೇ ತರಗತಿಯನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ ನಮ್ಮ ತರಗತಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ತುಂಬಾ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಇರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸ್ನೇಹಿತರೊಬ್ಬರು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು. . ಅವಳು ಬಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕಠಿಣವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಿಸುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ಅವನು ನನ್ನಲ್ಲಿ ಭಯವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿದನು.
ಇದುವರೆಗೂ, ನಾನು ಸರಾಸರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದೆ. ನನ್ನ ಹೊಸ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಬಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿ ಬರುವ ಭಯವು ನನ್ನನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿತುತಯಾರು ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಅಧ್ಯಯನ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಾನು 6 ನೇ ತರಗತಿಯ ಮೊದಲ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಟಾಪರ್ ಆಗಿದ್ದೇನೆ.
ಆ ಟೀಚರ್ ನಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾರು ಟಾಪರ್ ಎಂದು ಊಹಿಸಲು ಕೇಳಿದಾಗ, ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೂ ನನ್ನ ಹೆಸರನ್ನು ಹೇಳಲಿಲ್ಲ. ಅವಳು ನಾನೇ ಎಂದು ಘೋಷಿಸಿದಾಗ, ನಾನು ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲರೂ ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು. ನಮ್ಮ ತರಗತಿಯ ಟಾಪರ್‌ನಿಂದ ಸಿಂಹಾಸನದಿಂದ ಕೆಳಗಿಳಿಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಯಾರೂ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿರಲಿಲ್ಲ.
ಆ ಅನುಭವ ನನಗೆ ಕಲಿಸಿತು ಟಾಪರ್‌ಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನನ್ನಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿಲ್ಲ. ಅವರು ಉತ್ತಮ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವರಂತೆ ನಾನು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೆ, ನಾನು ಅವರನ್ನು ಸೋಲಿಸಬಲ್ಲೆ.
ಪ್ರತಿಭಾವಂತರು ಹುಟ್ಟುತ್ತಾರೆ, ಹುಟ್ಟುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ನಂಬಿಕೆಗೆ ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಜನರು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಸಮಾಧಾನಕರ ನಂಬಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಭೆಗಳು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದು ನಿಮ್ಮ ತಪ್ಪು ಅಲ್ಲ, ನೀವು ಪ್ರತಿಭೆ ಅಲ್ಲ. ಅವರು ಮಾಡಬಹುದಾದುದನ್ನು ನೀವು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ತಲುಪಲು ನೀವು ಹೊರೆಯಾಗುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ತಪ್ಪಿತಸ್ಥರೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ.
ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಅಷ್ಟೊಂದು ವಿಷಯವಲ್ಲ
ನಾನು ಅದನ್ನು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ಜನರ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿವೆ. ಆದರೆ ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ದೊಡ್ಡದಲ್ಲ. ಯಾರಾದರೂ ತುಂಬಾ ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತರಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಅವರು ಪ್ರತಿಭೆಯಾಗಲು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆಯೇ, ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪಲು ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ವ್ಯಯಿಸಬೇಕು ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಕ್ರಾಫ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯದ ಮಟ್ಟ.1
ಇದು ಹೀಗಲ್ಲ.
ಇದು ಹೀಗಿದೆ.ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿಭೆಯು ಬಹುದೊಡ್ಡ ಸಮಯದ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತುಪ್ರಯತ್ನವು ಒಂದು ಕರಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ಕೃಷ್ಟರಾಗಿರುವ ಅಪರೂಪದ ಪ್ರತಿಭೆಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಆಯ್ದ ಕರಕುಶಲಗಳ ಮೇಲೆ ಅಗಾಧವಾದ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಏಕೆ ಪ್ರತಿಭಾವಂತರಲ್ಲ
ಅಗಾಧ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ಹಾಕುವುದು ಒಂದು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಪ್ರದೇಶವು ಮಾನವ ಸ್ವಭಾವಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ. ನಾವು ತ್ವರಿತ ತೃಪ್ತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಈಗ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ, ನಂತರದ ದಿನಾಂಕದಲ್ಲಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಅನ್ವೇಷಣೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಅಲ್ಲದೆ, ನಾವು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ಕನಿಷ್ಠ ಪ್ರಯತ್ನ ಮತ್ತು ಸಮಯ ಹೂಡಿಕೆಗಾಗಿ ನಾವು ಗರಿಷ್ಠ ಪ್ರತಿಫಲಗಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. Google ನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಾವಂತರಾಗಲು ಬಯಸುವ ಜನರು ಏನು ಟೈಪ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ:
ನಮ್ಮ ಸಂಪನ್ಮೂಲ-ಕೊರತೆಯ ಪೂರ್ವಜರ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಈ ತಂತ್ರಗಳು ಸಹಾಯಕವಾಗಿದ್ದವು ಮತ್ತು ಅವು ನಮ್ಮ ಉಳಿವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಿದವು. ಆದರೆ ಅದೇ ತಂತ್ರಗಳು ನಮ್ಮನ್ನು ಆಧುನಿಕ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಆಲಸ್ಯ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಅಭ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಸಿಲುಕಿಸುತ್ತದೆ, ನಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ತಲುಪಲು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ನಮ್ಮನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.
ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಪ್ರತಿಭೆಗಳಾಗದಿರಲು ಇನ್ನೊಂದು ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಅವರು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಒಂದಾಗುತ್ತಾರೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಜನರು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವ ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ- ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ನಟರು, ಗಾಯಕರು, ಸಂಗೀತಗಾರರು, ಲೇಖಕರು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಅವರು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ- ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕುರುಡಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ಜನರು ಏನಾಯಿತು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ ಪ್ರತಿಭಾವಂತರಾಗಲು- ಆ ಪ್ರಯಾಸಕರ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅವರು ನೋಡಬಹುದಾದರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಒಂದಾಗಲು ಬಯಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ.
ನೀವು ಪ್ರತಿಭೆಯಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ನೀವುಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದುದನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ. ಇದು ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಸವಾಲಿನದಾಗಿರಬೇಕು. ಅದು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಬಹುಶಃ ಪ್ರತಿಭೆ-ಮಟ್ಟದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ.
ಪ್ರತಿಭೆಯಾಗಲು, ಶಕ್ತಿಯನ್ನು (ಸೋಮಾರಿತನ) ಉಳಿಸುವ ನಿಮ್ಮ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮಾನವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ನೀವು ಜಯಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಕು.
ಮುಂದಿನ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಅದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಪ್ರತಿಭೆಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೀವು ಪ್ರತಿಭಾವಂತರೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರತಿಭಾಶಾಲಿಯಾಗಲು ಉನ್ನತ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ.
ಈ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು ಸಮೀಕರಣದ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ನೀವು ಇನ್ನೂ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ಹಾಕಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಪ್ರತಿಭೆಯಾಗುವುದು ಹೇಗೆ: ಪ್ರತಿಭೆಗಳ ಲಕ್ಷಣಗಳು
1. ಭಾವೋದ್ರಿಕ್ತ
ನನಗೆ ಗೊತ್ತು, ನನಗೆ ಗೊತ್ತು. "ನಿಮ್ಮ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ನೀವು ಲೆಕ್ಕವಿಲ್ಲದಷ್ಟು ಬಾರಿ ಕೇಳಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಅದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕುಗ್ಗುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೂ, ಎಷ್ಟೇ ಕುಗ್ಗಿದರೂ ಅದರ ಸತ್ಯವನ್ನು ಕಿತ್ತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ಮೇಧಾವಿಗಳು ತಾವು ಮಾಡುವ ಕೆಲಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ಪ್ಯಾಶನ್ ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ?
ಸ್ಟೀವ್ ಜಾಬ್ಸ್ ಅದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಆ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ಹಾಕುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡದಿದ್ದರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ದೊಡ್ಡ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ಹಾಕುವುದರಲ್ಲಿ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ.
ಪ್ರತಿಭೆ-ಮಟ್ಟದ ಕೆಲಸವು ವಿಳಂಬಿತ ಪ್ರತಿಫಲಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಪ್ರತಿಫಲಗಳು ವರ್ಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನೀವು ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಆನಂದಿಸದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ಏನನ್ನೂ ನೀಡದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಮುಂದುವರಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ.
ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಲಾಭದಾಯಕವೆಂದು ನೀವು ಕಾಣದಿದ್ದರೆ,ನಿಮ್ಮ ದೇಹದಲ್ಲಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಜೀವಕೋಶವು ಪ್ರತಿಭಟಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬೇರೆಡೆ ನಿಯೋಜಿಸಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ.
2. ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ
ಪ್ರತಿಭೆಗಳು ಅವರು ಸೀಮಿತ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ, ಶಕ್ತಿ, ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ತಮ್ಮ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಜೀನಿಯಸ್-ಲೆವೆಲ್ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಅದು ಏನು ಬೇಕು ಎಂದು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಬಹು ಯೋಜನೆಗಳ ನಡುವೆ ಗಮನ ಹರಿದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನನಗೆ ತೋರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಪ್ರತಿಭೆಯಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಗಾದೆ ಹೇಳುವಂತೆ: ಎರಡು ಮೊಲಗಳನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸುವ ಮನುಷ್ಯನು ಯಾವುದನ್ನೂ ಹಿಡಿಯುವುದಿಲ್ಲ.
3. ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ದುಡಿಯುವ
ಪ್ರತಿಭೆಗಳು ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ತಮ್ಮ ಕರಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಪದೇ ಪದೇ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಠಿಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಮೊದಲ ಅಡಚಣೆಯನ್ನು ಹೊಡೆದಾಗ ತ್ಯಜಿಸುತ್ತಾರೆ- ಅದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಎಷ್ಟು ಕಠಿಣವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಸಭ್ಯ ಜಾಗೃತಿಯನ್ನು ಅವರು ಪಡೆದಾಗ.
ಸಹ ನೋಡಿ: ನಾನು ಬದ್ಧತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ? 11 ಕಾರಣಗಳುಪ್ರತಿಭೆಗಳು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅಡೆತಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಆ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಲು ಅವಕಾಶಗಳಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ.
4. ಕ್ಯೂರಿಯಸ್
ಪ್ರತಿಭೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯದ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದ ವ್ಯಕ್ತಿ. ನಾವು ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ನಿಯಮಾಧೀನರಾಗುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ನಾವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರತಿಭಾವಂತರಾಗಿರುವುದು ಕಲಿಯುವುದಕ್ಕಿಂತ ಕಲಿಯದಿರುವುದು.
ನಾವು ಯಥಾಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸದಿದ್ದಾಗ, ನಾವು ವಿಷಯಗಳ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ವಿಷಯಗಳು ಸಾಧಾರಣವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಎಂದಿಗೂ ಪ್ರತಿಭೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪುವುದಿಲ್ಲ.
ಪ್ರತಿಭೆಗಳು ನಿರಂತರವಾದ ಅನ್ವೇಷಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆಕಲಿಕೆ.2 ಅವರು ಸತತವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಏನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ಅವುಗಳನ್ನು ವಾಸ್ತವದ ವಿರುದ್ಧ ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ.
5. ರೋಗಿ
ಪ್ರತಿಭೆಯಾಗಲು ಏನಾದರೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ವ್ಯಯಿಸಬೇಕಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಮೇಧಾವಿಗಳು ಅಪರಿಮಿತ ತಾಳ್ಮೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ತಾಳ್ಮೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಎಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಕನಿಷ್ಠವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಕುಳಿತು ತಮ್ಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತಲುಪಲು ಆಶಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಇಲ್ಲ, ಒಬ್ಬರ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂದು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದರ್ಥ.
6. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ
ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಹೊಂದುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಯುತವಾದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದು ಪ್ರತಿಭಾವಂತರಿಗೆ ಅವರ ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಶ್ರಮದಾಯಕ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸಿನ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೂ ನಡೆಯುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದಾದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮಾಡಬಲ್ಲಿರಿ ಎಂಬ ಅಚಲವಾದ ನಂಬಿಕೆಯು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿಕೊಂಡು ಹೋಗಲು ಸಾಕು .
ಉನ್ನತ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವು ಇತರರ ಪ್ರತಿರೋಧಗಳು ಮತ್ತು ವಿರೋಧಗಳಿಗೆ ಕುರುಡು ಕಣ್ಣು ಮತ್ತು ಕಿವುಡ ಕಿವಿಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸಲು ಪ್ರತಿಭಾವಂತರನ್ನು ಶಕ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
7. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ
ಪ್ರತಿಭೆಗಳು ಯಾವುದಾದರೂ ಮೂಲವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವುದರಿಂದ, ಅವರು ಸೃಜನಶೀಲರು. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಲಕ್ಷಣಕ್ಕಿಂತ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಹೆಚ್ಚು ಕೌಶಲ್ಯ. ಯಾವುದೇ ಕೌಶಲ್ಯದಂತೆ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಒಬ್ಬರು ಹೆಚ್ಚು ಸೃಜನಶೀಲರಾಗಬಹುದು.
ಸೃಜನಶೀಲತೆಯು ಚಿಂತನೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕೆ ಕುದಿಯುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಓಡಿಸಲು ಇದು ಅಗತ್ಯವಿದೆ.3
ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಿಂದ ನೈಜ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದೆ.
8. ಮುಕ್ತತೆ
ನಾವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಮ್ಮ ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ಕಠಿಣರಾಗುತ್ತೇವೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಹೆಗಳಿಗೆ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಯಾವ ಪ್ರತಿಭೆಯೂ ದ್ವೀಪವಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ಮೇಧಾವಿಗಳು ಅವರಿಂದ ಕಲಿಯಲು ಇತರ ಪ್ರತಿಭೆಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಮ್ರತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಸೊಕ್ಕಿನವರಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿದರೆ, ಪ್ರತಿಭಾವಂತರಾಗಲು ವಿದಾಯ ಹೇಳಿ.
9. ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಗೆ ಸಹಿಷ್ಣುತೆ
ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪದೇ ಪದೇ ವಿಫಲವಾಗುವುದು ತುಂಬಾ ಅಹಿತಕರ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನವರು ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಗೆ ವಿಮುಖರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅನಿಶ್ಚಿತ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಲು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಲು ನಾವು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ. ತತ್‌ಕ್ಷಣದ ಪ್ರತಿಫಲಗಳು ನಿಶ್ಚಿತ ಮತ್ತು ದೂರದ ಪ್ರತಿಫಲಗಳು, ಅನಿಶ್ಚಿತ.
ಪ್ರತಿಭೆಗಳು ದೂರದ ಪ್ರತಿಫಲಗಳನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟುವುದರಿಂದ, ಅನುಮಾನ, ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ ಮತ್ತು ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯ ಕರಾಳ ಮೋಡಗಳು ಅವರನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತವೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಅವರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಿದಾಗ, ಮೋಡಗಳು ದೂರ ಸರಿಯುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನು ಎಂದಿಗಿಂತಲೂ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತಾನೆ.
10. ರಿಸ್ಕ್-ಟೇಕರ್‌ಗಳು
ಇದು ಹಿಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅನುಮಾನ ಮತ್ತು ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯ ಕಣದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನು ಇಳಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಭೆಗಳು ಅಪಾಯ-ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ವಿಷಯವಿದೆ: ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರತಿಫಲಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಅವರು ಅದನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಆಡಿದರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಪೂರ್ಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ತಲುಪಲು ಎಂದಿಗೂ ಅಪಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಹಾಗೆಹೇಳುವುದು ಹೀಗೆ: ಪ್ರಯತ್ನಿಸದೇ ಇರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ವಿಫಲವಾಗಿರುವುದು ಉತ್ತಮ.
11. ಆಳವಾದ ಚಿಂತಕರು
ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಪ್ರತಿಭೆ-ಮಟ್ಟದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನೀವು ಆಳವಾಗಿ ಅಗೆಯಬೇಕು. ಅವರು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಕರಕುಶಲತೆ ಏನೇ ಇರಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಮೇಧಾವಿಗಳು ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ವಿವರಗಳಿಗೆ ಆಳವಾಗಿ ಧುಮುಕುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಆಳವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. 4
ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಆಳವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಮಾಡಲು ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ. ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು, ಅವು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಮೊದಲು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ವಿಷಯಗಳು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಯಲು, ನೀವು ಆಳವಾಗಿ ಅಗೆಯಬೇಕು.
12. ತ್ಯಾಗ
ಪ್ರತಿಭೆಗಳು ಮೇಧಾವಿಗಳಾಗಲು ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ಸರಳವಾದ ಗಣಿತ, ನಿಜವಾಗಿಯೂ. ಇತರ ವಿಷಯಗಳಿಂದ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ನಿಮ್ಮ ಕರಕುಶಲತೆಗೆ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ವಿನಿಯೋಗಿಸಬಹುದು.
ಪ್ರತಿಭೆಗಳು ತಮ್ಮ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ತಮ್ಮ ಇತರ ಜೀವನ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ಎರಡನ್ನೂ ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಭಾವಂತರಾಗಲು ತ್ಯಾಗವು ಹಲವರಿಗೆ ನುಂಗಲು ಕಠಿಣ ಮಾತ್ರೆಯಾಗಿರಬಹುದು.
ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ, ನಿಮ್ಮ ಇತರ ಜೀವನ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಇದು ಆರೋಗ್ಯಕರವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಬೇಗನೆ ಸುಟ್ಟುಹೋಗಬಹುದು. ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದರೆ 80/20 ಆ ಜೀವನ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನ ಕೊಡಿ ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಆ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 20% ಜನರು ನಿಮಗೆ 80% ಅನ್ನು ನೀಡಿದರೆ ನಿಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆರವೇರಿಕೆ, ಏಕೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯಿರಿಉಳಿದ 80% ಜನರು ಇಳಿಜಾರು; ಸ್ಟರ್ನ್‌ಬರ್ಗ್, R. J. (ಸಂಪಾದಕರು). (2000) ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಯ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕೈಪಿಡಿ.
