16 智力低下的迹象

02-10-202302-10-2023 Thomas Sullivan

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我不知道你怎么想，但我喜欢和比我聪明的人在一起。为此，我必须主动扫描我的社交圈，找出低智商的人，并限制与他们的交往。

因此，我想写一篇文章，列出智力低下的主要表现，会是一个不错的主意。请注意，我所说的智力低下，并不是指那些在童年时期就被诊断出有学习或智力障碍的人。

另外，我不是说智商分数低。我不太关心智商分数，从来没有考过，以后也不会考。

你将要经历的这些智力低下的迹象，在健康、正常的成年人身上都存在。让我们开始吧。

1. 缺乏好奇心

缺乏好奇心是低智商的标志，它使人们停留在现有的知识水平上。他们知道的知识只够在这个世界上生存。他们不问问题，似乎满足于自己的智力水平。

知识上的谦逊意味着接受你不知道你不知道的东西。好奇心和知识上的谦逊是知识成长的动力。人们倾向于相信自己什么都知道。然而，你知道的越多，你就越会意识到你知道的是多么少。

对新思想、新观点和新信息的封闭，会让低智商的人原地踏步。思想封闭的人倾向于确认自己已有的信念。因此，他们无法学习新事物。

低智商的人大多认为学习是浪费时间。他们甚至没有智商去思考学习能给自己带来什么好处。他们毕业后就不再学习了。而高智商的人则认为学习是一个终身的过程。

低智商的人似乎普遍厌恶新奇事物。你会发现，他们不仅避免接触新思想，还避免接触任何新事物--新艺术、新音乐等。相反，新奇事物对高智商的人来说非常有刺激性。他们追求新奇事物，以不断扩展自己的思维，以全新的视角看待事物。

低智商的人能不思考就不思考。他们总是需要别人准确地告诉他们该怎么做，而不会自己动脑筋。他们在需要死记硬背的正规教育结构中茁壮成长，却缺乏街头智慧。把他们放到一个需要他们独立思考的新环境中，他们就会崩溃。

反思能力是人类最伟大的认知能力之一。它有助于我们理解事件背后的因果关系。敏锐的观察力和反思能力是人类进步的动力。

批判性思维之所以困难，是因为它违背了思维的运作方式。思维将信息同化为信念，然后去证实这些信念。检验这些信念的正确性需要耗费大量的脑力。然而，这是接近真相的唯一途径。

人们改变观点的速度表明了他们学习新事物的速度。聪明人会逐月或逐周改变他们对事物的立场，而低智商的人则会坚持他们多年前学到的东西。

对任何事情有太强的主见，一般都表明一个人只看到了整个故事的一部分。

低智商的人是黑白思维的大师。他们似乎只会用对立面来思考问题，而忽略了中间的灰色地带。现实往往太复杂，无法用对立面来解释。

智力低下的人由于缺乏新奇感，也就缺乏创造力。创造力不是凭空出现的。最有创造力的人不断让自己接触自己领域中其他有创造力的人。这样，创造力就会自我滋养，并在世界上产生美好的事物。

经常改变想法是思想开放的表现，是观点灵活性，即观点不僵化。同样，认知灵活性意味着思维方式不僵化。认知灵活性是认知行为疗法的最终目标。培养这种灵活性的人可以显著改善他们的心理健康。

低智商的人总是无法克服急功近利的欲望，他们经常对当前行为的长期后果视而不见。

我们都会时不时做出错误的决定，但低智商的人总是无法权衡其决定的利弊。

一个人的思想与现实越一致，他就越聪明。与现实脱节肯定是智力低下的表现。

能够有效地与人打交道也是高智商的一个标志。低智商的人则缺乏关键的社交技能，比如：