ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ 16 ಚಿಹ್ನೆಗಳು

 ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ 16 ಚಿಹ್ನೆಗಳು

Thomas Sullivan

ನನಗೆ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನನಗಿಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯುವುದನ್ನು ನಾನು ಆನಂದಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನಾನು ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಜನರಿಗಾಗಿ ನನ್ನ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಲಯವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸ್ಕ್ಯಾನ್ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ನನ್ನ ಒಡನಾಟವನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಬೇಕು.

ಆದ್ದರಿಂದ ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುವ ಲೇಖನವು ಉತ್ತಮ ಕಲ್ಪನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ. ನಾನು ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿದಾಗ, ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡುವ ಕಲಿಕೆ ಅಥವಾ ಬೌದ್ಧಿಕ ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.

ಅಲ್ಲದೆ, ನಾನು ಕಡಿಮೆ IQ ಸ್ಕೋರ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಐಕ್ಯೂ ಸ್ಕೋರ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಎಂದಿಗೂ ಒಂದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಎಂದಿಗೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಹೋಗಲಿರುವ ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಈ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ.

1. ಕುತೂಹಲದ ಕೊರತೆ

ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣ, ಕುತೂಹಲದ ಕೊರತೆಯು ಜನರನ್ನು ಅವರ ಪ್ರಸ್ತುತ ಜ್ಞಾನದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಅವರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದೆ. ಅವರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ತೃಪ್ತರಾಗಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ.

ಸಹ ನೋಡಿ: ನಾನು ಸಹಜತೆಯಿಂದ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಏಕೆ ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ?

2. ಬೌದ್ಧಿಕ ನಮ್ರತೆಯ ಕೊರತೆ

ಬೌದ್ಧಿಕ ನಮ್ರತೆ ಎಂದರೆ ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದ್ದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ನಮ್ರತೆಯು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಎಂಜಿನ್ಗಳಾಗಿವೆ. ಜನರಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ನಂಬುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ಆದರೂ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದಿರುವಿರಿ, ನಿಮಗೆ ಎಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

3. ಕ್ಲೋಸ್ಡ್-ಮನಸ್ಸು

ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಗೆ ಮುಚ್ಚಿರುವುದು ಕಡಿಮೆ-ಬುದ್ಧಿವಂತ ಜನರನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತದೆಅವರು ಇರುವಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡರು. ಮುಚ್ಚಿದ ಮನಸ್ಸಿನ ಜನರು ತಮ್ಮ ಪೂರ್ವ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

4. ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಇಲ್ಲ

ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಜನರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಸಮಯ ವ್ಯರ್ಥ ಎಂದು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಕಲಿಕೆಯು ಅವರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡುವ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯೂ ಅವರಿಗೆ ಇಲ್ಲ. ಅವರು ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ ಅವರು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ ಉನ್ನತ-ಬುದ್ಧಿವಂತ ಜನರು ಕಲಿಕೆಯು ಜೀವಮಾನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

5. ನವೀನತೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿಲ್ಲ

ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನವೀನತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ಹೊಸ-ಹೊಸ ಕಲೆ, ಹೊಸ ಸಂಗೀತ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ನವೀನತೆಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರಿಗೆ ಬಹಳ ಉತ್ತೇಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತಾಜಾ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ನೋಡಲು ಹೊಸತನವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ.

ಸಹ ನೋಡಿ: ತೂಕ ನಷ್ಟದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು

6. ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ

ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಜನರು ಸಾಧ್ಯವಾದಾಗ ಯೋಚಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ. ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿಖರವಾಗಿ ಹೇಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ವಂತ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಔಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ರಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಮೌಖಿಕ ಕಲಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಬೀದಿ-ಜಾಣತನದ ಕೊರತೆಯಿದೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರು ಕುಸಿಯುವುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಹೊಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಇರಿಸಿ.

7. ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ

ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಮಾನವರ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಅರಿವಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಘಟನೆಗಳ ಹಿಂದಿನ ಕಾರಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಮಾನವ ಪ್ರಗತಿಯ ಚಾಲಕರು.

8. ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಕೊರತೆ

ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಮನಸ್ಸು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮನಸ್ಸು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನಂಬಿಕೆಗಳಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಆ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಆ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಸಿಂಧುತ್ವವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಗಮನಾರ್ಹ ಮಾನಸಿಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದರೂ, ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಲು ಇದು ಏಕೈಕ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.

9. ಆಗಾಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ

ಜನರು ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ದರವು ಅವರು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ದರವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಬುದ್ಧಿವಂತ ಜನರು ತಿಂಗಳಿಂದ ತಿಂಗಳಿಗೆ ಅಥವಾ ವಾರದಿಂದ ವಾರಕ್ಕೆ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕಡಿಮೆ-ಬುದ್ಧಿವಂತ ಜನರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ತಾವು ಕಲಿತ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಬಲವಾದ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಥೆಯ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.

10. ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಚಿಂತನೆ

ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಜನರು ಕಪ್ಪು-ಬಿಳುಪು ಚಿಂತನೆಯ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಆಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ನಡುವಿನ ಬೂದು ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ ವಿರುದ್ಧದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ರಿಯಾಲಿಟಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲು ತುಂಬಾ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ.

11. ಸೃಜನಾತ್ಮಕತೆಯ ಕೊರತೆ

ಅವರು ನವೀನತೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಜನರು ಸಹ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಸೃಜನಶೀಲತೆ ನಿರ್ವಾತದಿಂದ ಹೊರಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಅತ್ಯಂತ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಜನರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಇತರ ಸೃಜನಶೀಲ ಜನರಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಪೋಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆಪ್ರಪಂಚ.

12. ಅರಿವಿನ ನಮ್ಯತೆಯ ಕೊರತೆ

ಒಬ್ಬರ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಮುಕ್ತ ಮನಸ್ಸಿನ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಇದು ಅಭಿಪ್ರಾಯ-ನಮ್ಯತೆ ಅಂದರೆ ಒಬ್ಬರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರದೆ ಇರುವುದು. ಅದೇ ರೀತಿ, ಅರಿವಿನ ನಮ್ಯತೆ ಎಂದರೆ ಒಬ್ಬರ ಆಲೋಚನಾ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರಬಾರದು. ಅರಿವಿನ ನಮ್ಯತೆಯು ಅರಿವಿನ ವರ್ತನೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅಂತಿಮ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು.

13. ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಚಿಂತನೆ

ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಜನರು ತಮ್ಮ ತ್ವರಿತ ತೃಪ್ತಿಯ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಸತತವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತ ನಡವಳಿಕೆಗಳ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚುತ್ತಾರೆ.

14. ಕಳಪೆ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ

ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಕಳಪೆ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಜನರು ತಮ್ಮ ನಿರ್ಧಾರಗಳ ಸಾಧಕ-ಬಾಧಕಗಳನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಸತತವಾಗಿ ವಿಫಲರಾಗುತ್ತಾರೆ.

15. ಅವಾಸ್ತವಿಕ ಚಿಂತಕರು

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನಸ್ಸು ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದಿಕೆಯಲ್ಲಿದೆ, ಅವರು ಚುರುಕಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವಿಲ್ಲದಿರುವುದು ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಖಚಿತವಾದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ.

16. ಕಳಪೆ ಪರಸ್ಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು

ಜನರೊಂದಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ವ್ಯವಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದು ಸಹ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಜನರು ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ:

  • ಗೆಲುವು-ಗೆಲುವು ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು
  • ಅನುಭೂತಿಯುಳ್ಳವರಾಗಿರುವುದು
  • ಉತ್ತಮ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು
  • ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ
  • ಟೀಕೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ
  • ವ್ಯಂಗ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ
  • ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಂದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೋಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೃಷ್ಟಿಕೋನ

Thomas Sullivan

ಜೆರೆಮಿ ಕ್ರೂಜ್ ಒಬ್ಬ ಅನುಭವಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಡಲು ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಲೇಖಕ. ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಜಟಿಲತೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ, ಜೆರೆಮಿ ಒಂದು ದಶಕದಿಂದ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಪಿಎಚ್.ಡಿ. ಪ್ರಖ್ಯಾತ ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಅರಿವಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ನ್ಯೂರೋಸೈಕಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಪಡೆದರು.ತನ್ನ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮೂಲಕ, ಜೆರೆಮಿ ಮೆಮೊರಿ, ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರ-ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಳವಾದ ಒಳನೋಟವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಪರಿಣತಿಯು ಮನೋರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೂ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ, ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಜೆರೆಮಿ ಅವರ ಉತ್ಸಾಹವು ಅವರ ಬ್ಲಾಗ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಕಾರಣವಾಯಿತು, ಅಂಡರ್ಸ್ಟ್ಯಾಂಡಿಂಗ್ ದಿ ಹ್ಯೂಮನ್ ಮೈಂಡ್. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮೌಲ್ಯಯುತ ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ಓದುಗರಿಗೆ ಒದಗಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಚಿಂತನ-ಪ್ರಚೋದಕ ಲೇಖನಗಳಿಂದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಲಹೆಗಳವರೆಗೆ, ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಬಯಸುವ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಜೆರೆಮಿ ಸಮಗ್ರ ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.ತನ್ನ ಬ್ಲಾಗ್‌ನ ಜೊತೆಗೆ, ಜೆರೆಮಿ ತನ್ನ ಸಮಯವನ್ನು ಪ್ರಮುಖ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಮೀಸಲಿಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ, ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕರ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಪೋಷಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರ ಆಕರ್ಷಕ ಬೋಧನಾ ಶೈಲಿ ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಅಧಿಕೃತ ಬಯಕೆಯು ಅವರನ್ನು ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಯ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಜೆರೆಮಿಯ ಕೊಡುಗೆಗಳು ಅಕಾಡೆಮಿಯಾವನ್ನು ಮೀರಿ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ಗೌರವಾನ್ವಿತ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ. ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುವ ಅವರ ಬಲವಾದ ಸಮರ್ಪಣೆಯೊಂದಿಗೆ, ಜೆರೆಮಿ ಕ್ರೂಜ್ ಅವರು ಓದುಗರಿಗೆ, ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಸಹ ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಮನಸ್ಸಿನ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಡುವ ಕಡೆಗೆ ತಮ್ಮ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದ್ದಾರೆ.