قول ئىشارىتى: باش بارماق بەدەن تىلىدا كۆرسىتىلىدۇ

 قول ئىشارىتى: باش بارماق بەدەن تىلىدا كۆرسىتىلىدۇ

Thomas Sullivan

قول ئىنسانلارنىڭ سۆزسىز ئالاقىسىنىڭ مۇھىم ۋاستىسى. بۇ ماقالە رەسىملەرنىڭ ياردىمىدە ھەر خىل قول ئىشارەتلىرى ۋە ئۇلارنىڭ مەنىلىرى ئۈستىدە ئىزدىنىدۇ.

ئىنسانلارنىڭ نېمە ئۈچۈن يەر شارىنى باشقۇرىدىغانلىقىنى بىلەمسىز؟ سىزنىڭچە ، بىزگە باشقا جانلىقلارغا قارىغاندا ئەڭ چوڭ ئەۋزەللىك نېمە بولدى؟ نېمىشقا بارلىق پىرىماتلار ئىچىدە پەقەت Homo sapiensلا پەۋقۇلئاددە ئىلگىرلەشلەرنى قولغا كەلتۈرەلەيدۇ؟ ئۇ قارشى بارماقنىڭ بارلىقى ، يەنى بارماقنىڭ ئۇدۇلىغا قويۇلغان باش بارماقنىڭ بارلىقى ، شۇڭا ئۇنى قولدىن تېخىمۇ يىراققا سوزالايدۇ.

كۆپىنچە پىرىماتلار (شىمپەنزە ، گورىللا ، مايمۇن) ۋە باشقا بىر قىسىم ھايۋانلارنىڭمۇ باش بارمىقى بار ، ئەمما ئۇلار باش بارمىقىنى ئىنسانلاردەك قولدىن يىراقلاشتۇرالمايدۇ.

قاراڭ: تۇزلۇق بولۇشنى قانداق توختىتىش كېرەك

سەۋەبىدىن بۇ باش بارمىقىنىڭ ئەۋزەللىكى ، ئىنسانلار قورال ، قورال ۋە مۇرەككەپ قۇرۇلمىلارنى ياسىيالايدۇ. ئۇ يەنە بىزنىڭ يېزىشىمىزغا شارائىت يارىتىپ بەردى ، شۇڭلاشقا تىل بارلىققا كەلدى. تىل ماتېماتىكا ، ئىلىم-پەن ۋە ئەدەبىياتنى كەلتۈرۈپ چىقاردى ، بۇلار دەل بۈگۈنكى ھالىتىمىزنى ئېلىپ كەلگەن نەرسىلەر.

باش بارماق جىسمانى جەھەتتىن ئىنسانلارنىڭ قولىدىكى ئەڭ كۈچلۈك بارماق. كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغىنى شۇكى ، قول ئىشارىتىدە باش بارماق ئوخشاش كۈچ ، ھۆكۈمرانلىق ۋە ئەۋزەللىك ئۇچۇرىنى يەتكۈزىدۇ.

كىچىك كۆرسەتكۈچ = كۈچ كۆرسىتىش

قاچانبەزىلەر ئاغزاكى بولمىغان ئالاقىدە باش بارمىقىنى كۆرسىتىدۇ ، بۇ ئادەمنىڭ كۈچلۈك ۋە ئۈستۈن ھېس قىلىۋاتقانلىقىنىڭ روشەن ئىپادىسى. باش بارماق كۆرسىتىش ھەمىشە باشقا بەدەن تىلى قول ئىشارىسى بىلەن بىللە بولىدۇ ، ئەمما ئۇلار يالغۇز ھالەتتە پەيدا بولىدۇ. 0> كۆپىنچە مەدەنىيەتلەردە ، بۇ قول ئىشارىتى «ھەممە ئىش ياخشى» ، «مەن ئۇنى كونترول قىلدىم» ، «مەن كۈچلۈك» دېگەن مەنىنى بىلدۈرىدۇ. كۈرەشچى ئۇچقۇچى ئۇچۇشقا تەييارلانغاندا ، ئۇ بۇ قول ئىشارىسىنى قىلىپ ، سەپداشلىرىنى ئۇنىڭغا بېرىشقا تەييار ياكى ئەمەسلىكىنى سوراپ خاتىرجەم قىلىدۇ.

ئۆرە تۇرغان كومېدىيە ئارتىسى قالتىس ھەرىكەتنى ئاخىرلاشتۇرغاندا ، تاماشىبىنلاردىكى ئىنىسى بۇ ئىشارەتنى ئاغزاكى ھالدا «سىزنىڭ ئىپادىڭىز ھەيران قالارلىق ۋە كۈچلۈك بولدى» دېيىشىدۇ.

شۇنىڭغا دىققەت قىلىڭكى ، ئوتتۇرا دېڭىزدىكى بەزى مەدەنىيەتلەردە ، بۇ كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان ئىشارەت ، ياۋروپادىكى بەزى دۆلەتلەردە بارمىقىدىن باشلاپ بارمىقىغا تايىنىدىغان بولغاچقا ، بۇ «بىر» دىن باشقا نەرسە ئەمەس.

ئەرلەرنىڭ «كۈچلۈك» ياكى «قالتىس» دېگەن تۇيغۇنى بەرمەكچى بولغاندا ، باش بارمىقىنى كۆرسىتىدىغانلىقىنى دائىم كۆرىسىز. ئۇلار قوللىرىنى يانچۇقىغا سېلىپ ، باش بارمىقىنى چىقىرىپ قويدى ، مەيلى ئىشتاننىڭ يانچۇقى ياكى چاپان بولسۇن.

يۇقىرىدا دېيىلگەندەك ، باش بارماق كۆرسىتىش يەنە باشقا ھېسسىياتنى يەتكۈزىدىغان باشقا ئىشارەتلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالغان قول ئىشارىسى گۇرۇپپىسىنىڭ بىر قىسمى بولالايدۇ.

مەسىلەن ، بىر ئادەم ئۇنىڭ يېنىدىن ئۆتكەندە.قورال ، ئۇ ئۆزىنى مۇداپىئە قىلىۋاتقاندەك ھېس قىلىدۇ ، ئەمما باش بارمىقى يۇقىرىغا قارىسا ، بۇ ئۇنىڭ ئۆزىنى مۇداپىئە ھېس قىلىۋاتقانلىقىدىن دېرەك بېرىدۇ ، ئەمما ئۆزىنىڭ قالتىس ئىكەنلىكىنى ھېس قىلماقچى.

قاراڭ: تاش تامغا قانداق ئۆتۈش كېرەك

ئوخشاشلا ، بىر ئادەم ئۇنىڭ ئالدىدا قولىنى چىڭ تۇتقاندا ، بۇ ئۇنىڭ ئۆزىنى تۇتۇۋالغانلىقىدىن دېرەك بېرىدۇ. ئەمما ئەگەر بۇ قول ئىشارىتى باش بارمىقىنىڭ ئۈستىگە قارىغان بولسا ، بۇ گەرچە ئۆزىنى تۇتۇۋالغان بولسىمۇ ، ئەمما ئۇنىڭ دەيدىغان كۈچلۈك بىر نەرسىگە ئېرىشكەنلىكىدىن دېرەك بېرىدۇ.

باش بارمىقىنى كۆرسىتىدىغان ئادەم يەنە ئارقىغا ئېغىش (بىپەرۋالىق) ، بېشىنى ئارقىغا يانتۇ قىلىش ، بويۇن (ھۆكۈمرانلىق) نى ئاشكارىلاش ياكى پۇتىنىڭ توپىدىكى تاشلارنى بويلاپ بوي ئېگىزلىكىنى (يۇقىرى ئورنى) ئاشۇرۇشى مۇمكىن.

چۈنكى ، كۈچلۈك ھېس قىلىش ھەمىشە باشقىلارغا كۆڭۈل بۆلمەسلىك ، ھۆكۈمرانلىق ھېس قىلىش ۋە ئورنىڭىزنى باشقىلارغا سېلىشتۇرغاندا تېخىمۇ يۇقىرى ھېس قىلىش بىلەن بىللە بولىدۇ.

Thomas Sullivan

جېرېمىي كرۇز تەجرىبىلىك پىسخولوگ ۋە ئىنسان ئەقلىنىڭ مۇرەككەپلىكىنى يېشىشكە بېغىشلانغان ئاپتور. جېرېمىي ئىنسانلارنىڭ ھەرىكىتىنىڭ ئىنچىكە ھالقىلارنى چۈشىنىشكە بولغان قىزغىنلىقى بىلەن ، تەتقىقات ۋە ئەمەلىيەت بىلەن شۇغۇللىنىۋاتقىلى ئون يىل بولدى. ئۇ دوكتورلۇق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن. پىسخولوگىيەدە داڭلىق ئورگاننىڭ پسىخولوگىيىسىدە ، ئۇ بىلىش پىسخىكىسى ۋە نېرۋا پىسخىكىسى بىلەن شۇغۇللىنىدۇ.جېرېمىي ئۆزىنىڭ كەڭ تەتقىقاتى ئارقىلىق ئەستە تۇتۇش ، تونۇش ۋە تەدبىر بەلگىلەش جەريانى قاتارلىق ھەر خىل پسىخولوگىيىلىك ھادىسىلەر ھەققىدە چوڭقۇر چۈشەنچىگە ئىگە بولدى. ئۇنىڭ تەجرىبىسى روھىي كېسەللىكلەر دىئاگنوزى ۋە داۋالاشقا ئەھمىيەت بېرىپ ، روھىي كېسەللىكلەر ساھەسىگىمۇ كېڭەيدى.جېرېمىينىڭ بىلىملەردىن تەڭ بەھرىمەن بولۇش قىزغىنلىقى ئۇنى «ئىنسان ئەقلىنى چۈشىنىش» بىلوگى قۇرۇشقا يېتەكلىدى. ئۇ نۇرغۇنلىغان پىسخىكا بايلىقىنى تۈزەش ئارقىلىق ئوقۇرمەنلەرنى ئىنسانلارنىڭ ھەرىكىتىنىڭ مۇرەككەپلىكى ۋە ئىنچىكە نۇقتىلىرى ھەققىدە قىممەتلىك چۈشەنچە بىلەن تەمىنلەشنى مەقسەت قىلىدۇ. جېرېمىي تەپەككۇر قىلىدىغان ماقالىلەردىن تارتىپ ئەمەلىي ئۇسۇللارغىچە ، ئىنسانلارنىڭ ئەقلىگە بولغان تونۇشىنى ئاشۇرۇشنى خالايدىغانلار ئۈچۈن ئەتراپلىق سۇپا بىلەن تەمىنلەيدۇ.جېرېمىي بىلوگىدىن باشقا ، يەنە ۋاقتىنى داڭلىق ئۇنىۋېرسىتېتتا پىسخولوگىيە ئوقۇتۇشىغا بېغىشلاپ ، ئارزۇ قىلىدىغان پىسخولوگ ۋە تەتقىقاتچىلارنىڭ كاللىسىنى يېتىلدۈرىدۇ. ئۇنىڭ جەلپ قىلىش كۈچىگە ئىگە ئوقۇتۇش ئۇسلۇبى ۋە باشقىلارنى ئىلھاملاندۇرۇشتىكى ھەقىقىي ئارزۇسى ئۇنى بۇ ساھەدىكى ھۆرمەتكە سازاۋەر ۋە ئىزدەيدىغان پروفېسسورغا ئايلاندۇردى.جېرېمىينىڭ پىسخولوگىيە دۇنياسىغا قوشقان تۆھپىسى ئىلىم-پەندىن ھالقىپ كەتتى. ئۇ ھۆرمەتلىك ژۇرناللاردا نۇرغۇن تەتقىقات ماقالىلىرىنى ئېلان قىلىپ ، خەلقئارالىق يىغىنلاردا ئۆزىنىڭ نەتىجىسىنى ئوتتۇرىغا قويدى ۋە پەننىڭ تەرەققىياتىغا تۆھپە قوشتى. جېرېمىي كرۇز ئۆزىنىڭ ئىنسان ئەقلىگە بولغان تونۇشىمىزنى ئىلگىرى سۈرۈشكە كۈچلۈك بېغىشلىشى بىلەن ئوقۇرمەنلەرنى ، ئارزۇ قىلىدىغان پىسخولوگلارنى ۋە تەتقىقاتچىلارنى ئەقىلنىڭ مۇرەككەپلىكىنى يېشىش سەپىرىگە داۋاملىق ئىلھاملاندۇرىدۇ ۋە تەربىيىلەيدۇ.