Ձեռքի շարժումներ. բթամատը ցուցադրվում է մարմնի լեզվով

 Ձեռքի շարժումներ. բթամատը ցուցադրվում է մարմնի լեզվով

Thomas Sullivan

Ձեռքերը մարդկային ոչ բանավոր հաղորդակցության կարևոր միջոց են: Այս հոդվածը կբացահայտի ձեռքի տարբեր ժեստերը և դրանց նշանակությունը նկարների օգնությամբ:

Գիտե՞ք, թե ինչու են մարդիկ կառավարում երկիրը: Ձեր կարծիքով, ո՞րն է մեզ ամենամեծ առավելությունը տվել այլ տեսակների նկատմամբ: Ինչո՞ւ բոլոր պրիմատներից միայն հոմո սափիենսներն են կարողացել արտասովոր առաջընթաց գրանցել:

Բացի շատ զարգացած և խելացի ուղեղից, կա ևս մեկ կարևոր նպաստող գործոն, որը գործնականում հնարավորություն է տվել մարդկային առաջընթացին: Դա հակադիր բթամատի առկայությունն է, այսինքն՝ բթամատը, որը տեղադրված է մատներին հակառակ, այդպիսով թույլ է տալիս նրան ձգվել ձեռքից ավելի հեռու:

Պրիմատների մեծ մասը (շիմպանզեներ, գորիլաներ, կապիկներ) և որոշ այլ կենդանիներ նույնպես հակադիր բութ մատներ ունեն, բայց նրանք չեն կարող իրենց բութ մատը ձեռքից այնքան հեռու տեղափոխել, որքան մարդիկ կարող են:

Պայմանավորված է նրանով, որ Բթամատի այս գերազանց հակազդեցությունը մարդ արարածն ի վիճակի էր պատրաստել գործիքներ, զենքեր և բարդ կառուցվածքներ: Դա մեզ հնարավորություն տվեց նաև գրել, և այստեղից էլ ծնվեց լեզուն: Լեզուն հանգեցրեց մաթեմատիկայի, գիտության և գրականության, և հենց սրանք են մեզ բերել այնտեղ, որտեղ մենք այսօր ենք:

Բութ մատը ֆիզիկապես ամենահզոր մատն է մարդու ձեռքում: Հետաքրքիրն այն է, որ ձեռքի ժեստերի ժամանակ բթամատը փոխանցում է իշխանության, գերակայության և գերազանցության նույն ուղերձը:

Բթամատի ցուցադրում = հոսանքի ցուցադրում

Երբինչ-որ մեկը ցույց է տալիս իր բութ մատը ոչ վերբալ հաղորդակցության ժամանակ, դա հստակ ցույց է տալիս, որ մարդը իրեն հզոր և գերազանց է զգում: Բթամատի ցուցիչները հաճախ ուղեկցվում են մարմնի լեզվի այլ ժեստերով, սակայն դրանք կարող են նաև առանձին դրսևորվել:

Սկսենք բթամատի ցուցադրման բոլոր ժեստերից ամենուր տարածվածից՝ «բութ մատը վեր» ժեստից:

0>Մշակույթների մեծ մասում ձեռքի այս ժեստը նշանակում է՝ «Ամեն ինչ կարգին է», «Ես այն վերահսկում եմ», «Ես հզոր եմ»: Երբ կործանիչի օդաչուն պատրաստ է թռիչքի, նա ձեռքի այս ժեստն է անում՝ հանգստացնելու իր ծառայակիցներին՝ հարցնելով, թե արդյոք նա պատրաստ է գնալ դրան:

Երբ ստենդ-ափ կատակերգուն եզրափակում է փայլուն արարքը, նրա եղբայրը հանդիսատեսից անում է այս ժեստը՝ ոչ բառացիորեն ասելու. «Ձեր կատարումը զարմանալի էր և հզոր»:

Նկատի ունեցեք, որ միջերկրածովյան որոշ մշակույթներում սա վիրավորական ժեստ է, իսկ որոշ եվրոպական երկրներում դա ոչ այլ ինչ է նշանակում, քան «մեկ», քանի որ նրանք հաշվում են իրենց մատների վրա՝ սկսած բութ մատից:

Դուք հաճախ կտեսնեք արական սեռի ներկայացուցիչներին, ովքեր ցուցադրում են իրենց բութ մատները, երբ ցանկանում են տպավորություն ստեղծել, թե իրենք «հզոր» են կամ «զարմանալի»: Ձեռքերը դնում են գրպանները, բութ մատները դուրս են ցցված՝ լինի դա տաբատի գրպաններ, թե վերարկու։

Տես նաեւ: Ինչպես ենք մենք հասկանում աշխարհը (մտքի երկակիություն)

Ինչպես նշվեց ավելի վաղ, բթամատի ցուցադրումները կարող են նաև լինել ժեստերի կլաստերի մի մասը, որը ներառում է նաև այլ զգացմունքներ փոխանցող այլ ժեստեր:

Օրինակ, երբ մարդը խաչում է իրձեռքերը, նա իրեն պաշտպանողական է զգում, բայց եթե նրա բութ մատները դեպի վեր են ուղղված, դա նշանակում է, որ նա իրեն պաշտպանված է զգում, բայց ցանկանում է տպավորություն թողնել, որ սառը է:

Տես նաեւ: Ի՞նչն է առաջացնում ազգայնականությունը: (Վերջնական ուղեցույց)

Նմանապես, երբ մարդը ձեռքերը սեղմել է իր առջև, դա նշանակում է, որ նա ինքնազսպվածություն է ցուցաբերում: Բայց եթե ձեռքի այս շարժումն ուղեկցվում է դեպի վեր ուղղված բութ մատներով, դա նշանակում է, որ թեև նա իրեն զսպում է, բայց հզոր ասելիք ունի։

Անձը, ով ցույց է տալիս բութ մատները, կարող է նաև թեքվել դեպի ետ (ապատիա), գլուխը ետ թեքել՝ մերկացնելով պարանոցը (գերակայություն) կամ ճոճվել ոտքերի գնդերի վրա՝ բարձրացնելու հասակը (բարձր կարգավիճակ):

Դա պայմանավորված է նրանով, որ հզոր զգալը հաճախ ուղեկցվում է ուրիշների հանդեպ անտարբերության զգալով, գերիշխող զգալով և զգալով, որ ձեր կարգավիճակն ավելի բարձր է, քան մյուսները:

Thomas Sullivan

Ջերեմի Քրուզը փորձառու հոգեբան և հեղինակ է, որը նվիրված է մարդկային մտքի բարդությունների բացահայտմանը: Մարդկային վարքի խճճվածությունը հասկանալու կիրք ունենալով՝ Ջերեմին ավելի քան մեկ տասնամյակ ակտիվորեն ներգրավված է հետազոտության և պրակտիկայի մեջ: Նա ունի բ.գ.դ. Հոգեբանության ոլորտում հայտնի հաստատությունից, որտեղ նա մասնագիտացել է ճանաչողական հոգեբանության և նյարդահոգեբանության մեջ:Իր լայնածավալ հետազոտությունների շնորհիվ Ջերեմին խորը պատկերացում է կազմել տարբեր հոգեբանական երևույթների, այդ թվում՝ հիշողության, ընկալման և որոշումների կայացման գործընթացների վերաբերյալ: Նրա փորձը տարածվում է նաև հոգեախտաբանության ոլորտում՝ կենտրոնանալով հոգեկան առողջության խանգարումների ախտորոշման և բուժման վրա:Ջերեմիի գիտելիքների փոխանակման կիրքը ստիպեց նրան հիմնել իր բլոգը՝ Understanding the Human Mind: Հոգեբանական ռեսուրսների հսկայական տեսականի մշակելով՝ նա նպատակ ունի ընթերցողներին արժեքավոր պատկերացումներ տրամադրել մարդկային վարքի բարդությունների և նրբությունների մասին: Մտածելու տեղիք տվող հոդվածներից մինչև գործնական խորհուրդներ՝ Ջերեմին առաջարկում է համապարփակ հարթակ բոլորի համար, ովքեր ձգտում են բարելավել իրենց հասկացողությունը մարդկային մտքի մասին:Իր բլոգից բացի, Ջերեմին իր ժամանակը նվիրում է նաև նշանավոր համալսարանում հոգեբանություն դասավանդելուն՝ սնուցելով ձգտող հոգեբանների և հետազոտողների մտքերը: Նրա ուսուցման գրավիչ ոճը և ուրիշներին ոգեշնչելու իրական ցանկությունը նրան դարձնում են ոլորտում հարգված և պահանջված պրոֆեսոր:Ջերեմիի ներդրումը հոգեբանության աշխարհում դուրս է գալիս ակադեմիական շրջանակներից: Նա հրապարակել է բազմաթիվ գիտահետազոտական ​​հոդվածներ հեղինակավոր ամսագրերում՝ ներկայացնելով իր բացահայտումները միջազգային գիտաժողովներում և նպաստելով կարգապահության զարգացմանը: Մարդկային մտքի մեր ըմբռնումն առաջ մղելուն իր մեծ նվիրումով Ջերեմի Քրուզը շարունակում է ոգեշնչել և կրթել ընթերցողներին, ձգտող հոգեբաններին և գործընկեր հետազոտողներին մտքի բարդությունների բացահայտման ճանապարհին: