Οι άνθρωποι με θέματα εγκατάλειψης φοβούνται ότι θα χάσουν τα αγαπημένα τους πρόσωπα. Αυτός ο φόβος συχνά πηγάζει από τον τρόπο με τον οποίο τους συμπεριφέρθηκαν οι γονείς τους στην παιδική ηλικία. Αν οι γονείς κάποιου ήταν αποδεκτικοί, ανταποκρινόμενοι και στοργικοί, αναπτύσσει μια ισχυρή αίσθηση του εαυτού του και νιώθει ασφάλεια στις σχέσεις του.

Από την άλλη πλευρά, η παραμέληση, η αδιαφορία και η μη ανταπόκριση των γονέων αφήνουν τα παιδιά να αισθάνονται ανασφαλή.

Αυτή η ανασφάλεια σε μια στενή και σημαντική σχέση μεταφέρεται στην ενήλικη ζωή και επηρεάζει αρνητικά τις ρομαντικές σχέσεις του ατόμου.

Ζητήματα εγκατάλειψης μπορεί επίσης να προκληθούν από τραυματικά γεγονότα που συνεπάγονται την απώλεια ενός αγαπημένου προσώπου, όπως ο θάνατος ή το διαζύγιο.

Οι άνθρωποι με προβλήματα εγκατάλειψης είναι ανασφαλώς προσκολλημένοι. Είναι απλώς ένας φανταχτερός τρόπος να πούμε ότι έχουν άγχος μήπως χάσουν τους συντρόφους τους. Αυτό το άγχος τους κάνει να συμπεριφέρονται με παράλογους τρόπους για να "διατηρήσουν" τη σχέση. Φυσικά, αυτές οι τακτικές που βασίζονται στον φόβο γυρίζουν μπούμερανγκ και καταστρέφουν τη σχέση.

Παίρνοντας το κουίζ για τα θέματα εγκατάλειψης

Για να μετρήσετε το επίπεδο των προβλημάτων εγκατάλειψης που αντιμετωπίζετε, αυτό το κουίζ χρησιμοποιεί την κλίμακα Experiences in Close Relationships- Revised (ECR-R). Αποτελείται από 18 στοιχεία με επιλογές που κυμαίνονται από Διαφωνώ απόλυτα στο Συμφωνώ απόλυτα .

Απαντήστε σε κάθε στοιχείο με βάση τον τρόπο με τον οποίο γενικά αισθάνεστε στις στενές σχέσεις, όχι μόνο στο πώς αισθάνεστε στην τρέχουσα σχέση σας.

Η συμπλήρωση του τεστ διαρκεί λιγότερο από 2 λεπτά. Δεν απαιτούνται προσωπικές πληροφορίες και τα αποτελέσματά σας δεν κοινοποιούνται σε κανέναν ούτε αποθηκεύονται στις βάσεις δεδομένων μας.

Ο χρόνος τελείωσε!

Ο χρόνος τελείωσε

Αναφορά

Fraley, R. C., Waller, N. G., & Brennan, K. A. (2000). Μια ανάλυση θεωρίας απόκρισης στοιχείων των μετρήσεων αυτοαναφοράς της προσκόλλησης ενηλίκων. Περιοδικό προσωπικότητας και κοινωνικής ψυχολογίας , 78 (2), 350.