ஹிட் பாடல்களின் உளவியல் (4 விசைகள்)

 ஹிட் பாடல்களின் உளவியல் (4 விசைகள்)

Thomas Sullivan

இந்தக் கட்டுரையில், ஹிட் பாடல்களின் உளவியலைப் பற்றி விவாதிப்போம். குறிப்பாக, ஒரு ஹிட் பாடலை உருவாக்க உளவியல் கொள்கைகளை எவ்வாறு பயன்படுத்திக் கொள்ளலாம். நான் நான்கு முக்கிய கருத்துகளில் கவனம் செலுத்துவேன்- வடிவங்கள், உணர்ச்சிகரமான கருப்பொருள்கள், குழு அடையாளம் மற்றும் எதிர்பார்ப்புகளை மீறுதல்.

இசை இல்லாத வாழ்க்கையை கற்பனை செய்வது கடினம். அனைத்து மனித கலாச்சாரங்கள் மற்றும் அனைத்து அறியப்பட்ட நாகரீகங்களின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக இசை இருந்தபோதிலும், அது ஏன் நம்மை பாதிக்கிறது என்பது மிகக் குறைவாகவே புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது.

இசையின் பல்வேறு வகைகள் அதிர்ச்சியூட்டுகின்றன. எல்லா பருவங்களுக்கும் உணர்ச்சிகளுக்கும் இசை இருக்கிறது.

சில இசையமைப்புகள் உங்களைத் தாவிச் சென்று ஒருவரின் முகத்தில் குத்தவும், மற்றவை உங்களை நிதானமாகவும், ஒருவரைக் கட்டிப்பிடிக்கவும் தூண்டும். நீங்கள் பயங்கரமாக உணரும் போது நீங்கள் கேட்கக்கூடிய இசை உள்ளது மற்றும் நீங்கள் உற்சாகமாக இருக்கும்போது நீங்கள் இசையமைக்கக்கூடிய இசை உள்ளது.

நீங்கள் ஒரு இசைக்குழுவில் இருக்கிறீர்கள் மற்றும் ஒரு புதிய பாடலை வெளியிட திட்டமிட்டுள்ளீர்கள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். உங்கள் முந்தைய பாடல்களில் நீங்கள் பெரிய வெற்றியைப் பெறவில்லை. இந்த முறை நீங்கள் வெற்றி பெறுவீர்கள் என்பதை உறுதிசெய்ய விரும்புகிறீர்கள்.

உங்கள் விரக்தியில், பொதுவான தொனி, சுருதி, தீம் மற்றும் இசையை அடையாளம் காண, இசை வரலாற்றில் முந்தைய அனைத்து ஹிட் பாடல்களையும் ஆய்வு செய்யும் ஆராய்ச்சியாளர்களை நீங்கள் பணியமர்த்துகிறீர்கள். ஒரு ஹிட் பாடலுக்கான செய்முறையை உங்களுக்கு வழங்க இந்தப் பாடல்களின் அமைப்பு.

மக்கள் விரும்பும் ஒரு பாடலை உருவாக்க நீங்கள் கவனிக்க வேண்டிய காரணிகளைக் கூறும் ஒரு உளவியலாளரையும் நீங்கள் நியமிக்கிறீர்கள். அந்த காரணிகளை ஆராய்வோம்:

1)வடிவங்கள்

“உங்கள் பாடலின் குரல் பகுதிகள் மட்டுமின்றி இசைப் பகுதிகளும் மீண்டும் மீண்டும் வருவதை உறுதிசெய்யவும்”, உளவியலாளர் உங்களுக்குச் சொல்கிறார்.

ஒவ்வொரு பாடலிலும் நீங்கள் திரும்பத் திரும்ப வரும் வடிவங்களைக் காணலாம். . ஒவ்வொரு பாடலிலும், ஒரு பகுதி (இசை அல்லது குரலாக இருந்தாலும்) மீண்டும் மீண்டும் வருகிறது. இது இரண்டு முக்கியமான உளவியல் செயல்பாடுகளுக்கு உதவுகிறது…

முதலாவதாக, வடிவ அங்கீகாரத்தின் மனித அறிவாற்றல் செயல்பாட்டைப் பயன்படுத்திக் கொள்கிறது. மனிதர்களாகிய நமக்கு சீரற்ற நிகழ்வுகளின் வடிவங்களை அடையாளம் காணும் திறமை உள்ளது. ஒரு பாடலில் உள்ள ஒரு வடிவத்தை நாம் அடையாளம் கண்டு, அதை மீண்டும் மீண்டும் கேட்கும்போது, ​​அதன் வடிவங்கள் நமக்குப் பரிச்சயமாகத் தொடங்குவதால், அந்தப் பாடலை நாம் விரும்பத் தொடங்குகிறோம்.

பழக்கமானது விருப்பத்தை வளர்க்கிறது. நமக்குத் தெரிந்த விஷயங்களை நாங்கள் விரும்புகிறோம். இதுபோன்ற விஷயங்களை எவ்வாறு கையாள்வது என்பது எங்களுக்குத் தெரிந்ததால் அவை நம்மைப் பாதுகாப்பாக உணரவைக்கின்றன.

பழக்கமில்லாத விஷயங்களை எப்படிச் சமாளிப்பது என்று நமக்குத் தெரியாததால், நமக்குப் பரிச்சயமில்லாதது மன உளைச்சலை ஏற்படுத்துகிறது.

மேலும் பார்க்கவும்: தொடர்பு மற்றும் தனிப்பட்ட இடத்தில் உடல் மொழி

பாடலில் மீண்டும் மீண்டும் வரும் முறையின் இரண்டாவது முக்கியமான செயல்பாடு நினைவாற்றலுக்கு உதவுவதாகும். ஒரு பாடலில் திரும்பத் திரும்ப வரும் பேட்டர்ன் இருந்தால், அது நம் நினைவகத்தில் எளிதில் உள்வாங்கப்பட்டு, அந்த மாதிரியை அடிக்கடி நினைவுபடுத்தி, ஓசை எழுப்ப முடியும். இதனாலேயே நாம் மிகவும் விரும்புகின்ற பாடல்கள் நமக்கு மிகவும் நினைவில் இருக்கும்.

இந்த பீத்தோவன் தலைசிறந்த படைப்பில் மெல்லிசையான அறிமுக இசை எவ்வாறு திரும்பத் திரும்ப வருகிறது என்பதைக் கவனியுங்கள்:

2) உணர்ச்சிக் கருப்பொருள்கள்

“உங்கள் பாடலில் ஒருவித உணர்ச்சிகரமான கருப்பொருள் பொதிந்திருக்க வேண்டும்”, திஉளவியலாளர் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறார்.

உங்களுக்குள் உணர்ச்சியைத் தூண்டும் ஒரு பாடலை நீங்கள் விரும்புவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம். இது நான் 'உணர்ச்சி மந்தநிலை' என்று அழைக்கும் ஒரு நிகழ்வின் காரணமாகும்.

உணர்ச்சி நிலைத்தன்மை என்பது நமது தற்போதைய உணர்ச்சி நிலையைத் தக்கவைக்கும் செயல்களைத் தேடும் ஒரு உளவியல் நிலை.

உதாரணமாக, நீங்கள் என்றால் 'சந்தோஷமாக உணர்கிறீர்கள், தொடர்ந்து உங்களை மகிழ்ச்சியாக உணரச் செய்யும் செயல்களைத் தேடுவீர்கள், மேலும் நீங்கள் சோகமாக இருந்தால், உங்களை வருத்தமடையச் செய்யும் விஷயங்களைத் தொடர்ந்து செய்ய முனைகிறீர்கள். இதனாலேயே, நமது தற்போதைய உணர்ச்சி நிலையுடன் பொருந்தக்கூடிய பாடல்களைக் கேட்க விரும்புகிறோம் - நாம் எப்படி உணர்கிறோம் என்பதை விவரிக்கும் பாடல்கள்.

எனவே ஒரு பாடலில் இருந்து ஒரு உணர்ச்சியை வேண்டுமென்றே வெளிப்படுத்த முயற்சிப்பது நல்லது. மக்கள் அதை விரும்புவார்கள் மற்றும் உங்கள் பாடல் ஹிட் ஆவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகரிக்கும்.

3) குழு அடையாளம்

“உங்களை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள், 'இந்தப் பாடலை எந்தக் குழுவால் வலுவாக அடையாளம் காண முடியும்?'”, அடுத்த பரிந்துரை.

பல பாடல்கள் நன்றாக ஒலித்ததால் மட்டும் அல்லாமல் ஒரு குறிப்பிட்ட குழுவினரிடம் பேசியதால் ஹிட் ஆனது.

ஒரு பாடலில் சரியாக விவரிக்கும் வரிகள் இருந்தால் மக்கள்தொகையில் ஒரு பெரிய குழு எப்படி உணர்கிறது, அது வெற்றி பெறுவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம்.

உதாரணமாக, உங்கள் நாட்டில் இனவெறி ஒரு பெரிய பிரச்சனையாக இருந்தால், இனவெறியின் தீமைகளை உயர்த்தி அல்லது பாதிக்கப்பட்டவர்கள் எப்படி என்பதை விவரிக்கும் ஒரு பாடலை நீங்கள் எழுதலாம். இன வெறுப்பு உணர்வு.

பெரும்பாலான மக்கள் வெறுக்கும் ஒரு ஜனாதிபதி வேட்பாளர் இருந்தால், கேலி செய்யும் ஒரு பாடலை உருவாக்குங்கள்அந்தக் குழுவில் ஜனாதிபதி வேட்பாளர் நிச்சயமாக வெற்றி பெறுவார்.

எங்கள் உலகக் காட்சிகள் மற்றும் நம்பிக்கை அமைப்புகளுடன் பொருந்தக்கூடிய பாடல்களை நாங்கள் விரும்புகிறோம். இத்தகைய பாடல்கள் நமது நம்பிக்கைகளைப் பேணுகின்றன மற்றும் வலுவூட்டுகின்றன- இது ஒரு மிக முக்கியமான உளவியல் செயல்பாடு.

4) மரபுகளை மீறுதல், சற்று

“மாநாடுகளை முறியுங்கள், ஆனால் அதிகமாக வேண்டாம்” என்பது உங்களுக்கு வழங்கப்பட்ட இறுதிப் பரிந்துரையாகும்.

நீங்கள் சராசரியாக 25 வயதுடையவராக இருந்தால், இதுவரை ஆயிரக்கணக்கான பாடல்களைக் கேட்டிருக்கலாம்.

புதிய பாடலைக் கேட்கும்போது, ​​உங்கள் மனதில் சில எதிர்பார்ப்புகள் இருக்கும். நீங்கள் கேட்கும் புதிய பாடல் நீங்கள் முன்பு கேட்ட ஆயிரம் பாடல்களைப் போலவே இருந்தால், அது சாதுவாகவும் சலிப்பாகவும் இருக்கும்.

மேலும், இது உங்கள் எதிர்பார்ப்புகளை அதிகமாக மீறினால், அது சத்தம் போல் ஒலிக்கும், நீங்கள் அதில் கவனம் செலுத்த மாட்டீர்கள்.

ஆனால் அது உங்கள் எதிர்பார்ப்புகளை கொஞ்சம் மீறினால், அங்கே நீங்கள் விரும்புவதற்கு ஒரு பெரிய வாய்ப்பு.

சற்றே வழக்கத்திற்கு மாறான பாடல் நம் மூளையை உற்சாகப்படுத்துகிறது மற்றும் பரிச்சயத்திற்கும் அறிமுகமில்லாததற்கும் இடையிலான அந்த இனிமையான இடத்தைத் தாக்கும். எங்கள் மனதைத் திடுக்கிட வைக்கும் பாடல்களை நாங்கள் விரும்புகிறோம், ஆனால் அதிகமாக இல்லை.

மேலும் பார்க்கவும்: கை சைகைகள்: உடல் மொழியில் கட்டைவிரல் காட்சிகள்

உதாரணமாக, ஹெவி மெட்டல் இசை முக்கிய இசை அல்ல. எனவே, மக்கள் அதை அறிமுகப்படுத்தும்போது அவர்கள் அதை விரட்டுகிறார்கள்.

இருப்பினும், அவர்கள் ஏற்கனவே கேட்கும் இசைக்கு (பாப், கன்ட்ரி, ஹிப்-ஹாப் போன்றவை) நெருக்கமான உலோக வகைகளைக் கேட்டால், அவர்கள் மெதுவாக ஹெவி மெட்டலையும் விரும்பத் தொடங்குகிறார்கள். நீங்கள் அதை அறிவதற்கு முன்பே, அவர்கள் ஏற்கனவே மரணம் போன்ற தீவிர உலோக வகைகளில் உள்ளனர்உலோகம் மற்றும் கருப்பு உலோகம்.

இசை எப்படி ஒலிக்க வேண்டும் என்ற எதிர்பார்ப்புகளை முற்றிலும் மீறும் ஹெவி மெட்டல் போன்ற வகைகளில் நுழைவது பலருக்கு கடினமாக உள்ளது.

நாங்கள் இளமையாக இருந்தபோது, ​​விஷயங்கள் வித்தியாசமாக இருந்தன. எங்களுக்கு எல்லாமே புதியதாக இருந்தது, இதுவரை எங்களுக்கு எந்த எதிர்பார்ப்பும் இல்லை. இதனால்தான் சிறுவயதில் நாங்கள் கேட்ட எல்லாப் பாடல்களும் நமக்குப் பிடித்திருந்தது. இன்றும் கூட, இதுபோன்ற பாடல்கள் ரசிக்கக்கூடியவை மற்றும் நல்ல நினைவுகளை மீட்டெடுக்கின்றன.

நீங்கள் வெறுக்கும் 10 வெவ்வேறு பாடல்களை நீங்கள் பெயரிடலாம், ஆனால் நான் உங்களிடம் கேட்டால், "நீங்கள் சிறுவயதில் வெறுத்த ஒரு பாடலின் பெயரைச் சொல்லுங்கள்?" ஒருவேளை நீங்கள் ஒரு பெயரைக் கொண்டு வருவதற்கு முன் நீண்ட மற்றும் கடினமாக யோசிக்க வேண்டியிருக்கும் முந்தைய அனைத்து ஹிட் பாடல்களையும் படிக்கவும், அதன் மூலம் அவர்களின் அடுத்த பாடல் வெற்றி பெறுவதை உறுதிசெய்ய முடியும்!

அவர்கள் அந்த ஆராய்ச்சியில் நிறைய பணத்தை முதலீடு செய்து இறுதியில் ஒரு பாடலை உருவாக்கினார்கள். அவர்கள் அதை வெளியிட்டு, எல்லா சிறந்த தரவரிசைகளிலும் வெடிப்பதைப் பார்க்க மூச்சுத் திணறலுடன் காத்திருந்தனர்.

எதுவும் இல்லை, நாடா, ஜில்ச், ஜிப்போ.

ஹிட் ஆகாமல், யாரும் இதில் கவனம் செலுத்தவில்லை. பாடல். ஆனால் இந்த நேரத்தில் இசைக்குழு வெளியேறுவதற்கு அதிக அளவில் முதலீடு செய்திருந்தது.

பாடல் மிகவும் பரிச்சயமற்றதாக இருக்கலாம் என்றும், அதை இன்னும் நன்கு அறிய ஏதாவது செய்ய வேண்டும் என்றும் நிபுணர்கள் உணர்ந்தனர். வானொலியில் தெரிந்த மற்றும் நன்கு அறியப்பட்ட இரண்டு வெற்றிப் பாடல்களுக்கு இடையே பாடலைச் சேர்க்க முடிவு செய்தனர்.

ஐடியாமற்ற பழக்கமான பாடல்களுடன் மக்கள் பாடலை மீண்டும் மீண்டும் கேட்கும்போது, ​​மற்ற பாடல்களின் பரிச்சயம் அவர்களுக்கிடையில் சாண்ட்விச் செய்யப்பட்ட பாடலுக்கு பரவும்.

வாரங்களில் பாடல் பெரும் வெற்றி பெற்றது.

Thomas Sullivan

ஜெர்மி குரூஸ் ஒரு அனுபவமிக்க உளவியலாளர் மற்றும் மனித மனதின் சிக்கல்களை அவிழ்க்க அர்ப்பணித்த எழுத்தாளர். மனித நடத்தையின் நுணுக்கங்களைப் புரிந்துகொள்வதில் ஆர்வத்துடன், ஜெர்மி ஒரு தசாப்தத்திற்கும் மேலாக ஆராய்ச்சி மற்றும் நடைமுறையில் தீவிரமாக ஈடுபட்டுள்ளார். இவர் முனைவர் பட்டம் பெற்றவர். ஒரு புகழ்பெற்ற நிறுவனத்தில் இருந்து உளவியலில், அவர் அறிவாற்றல் உளவியல் மற்றும் நரம்பியல் உளவியலில் நிபுணத்துவம் பெற்றவர்.ஜெர்மி தனது விரிவான ஆராய்ச்சியின் மூலம், நினைவகம், உணர்தல் மற்றும் முடிவெடுக்கும் செயல்முறைகள் உட்பட பல்வேறு உளவியல் நிகழ்வுகள் பற்றிய ஆழமான பார்வையை உருவாக்கியுள்ளார். அவரது நிபுணத்துவம் மனநோயியல் துறையிலும் விரிவடைகிறது, மனநல கோளாறுகளைக் கண்டறிதல் மற்றும் சிகிச்சையில் கவனம் செலுத்துகிறது.அறிவைப் பகிர்ந்து கொள்வதில் ஜெர்மியின் ஆர்வம், மனித மனதைப் புரிந்துகொள்வது என்ற அவரது வலைப்பதிவை நிறுவ வழிவகுத்தது. பரந்த அளவிலான உளவியல் வளங்களைக் கையாள்வதன் மூலம், மனித நடத்தையின் சிக்கல்கள் மற்றும் நுணுக்கங்களைப் பற்றிய மதிப்புமிக்க நுண்ணறிவுகளை வாசகர்களுக்கு வழங்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளார். சிந்தனையைத் தூண்டும் கட்டுரைகள் முதல் நடைமுறை உதவிக்குறிப்புகள் வரை, மனித மனதைப் பற்றிய புரிதலை மேம்படுத்த விரும்பும் எவருக்கும் ஜெர்மி ஒரு விரிவான தளத்தை வழங்குகிறது.அவரது வலைப்பதிவைத் தவிர, ஜெர்மி ஒரு முக்கிய பல்கலைக்கழகத்தில் உளவியல் கற்பிப்பதற்காக தனது நேரத்தை அர்ப்பணிக்கிறார், ஆர்வமுள்ள உளவியலாளர்கள் மற்றும் ஆராய்ச்சியாளர்களின் மனதை வளர்க்கிறார். அவரது ஈர்க்கும் கற்பித்தல் பாணி மற்றும் மற்றவர்களை ஊக்குவிக்கும் உண்மையான விருப்பம் ஆகியவை அவரை துறையில் மிகவும் மதிக்கப்படும் மற்றும் விரும்பப்படும் பேராசிரியராக ஆக்குகின்றன.உளவியல் உலகிற்கு ஜெர்மியின் பங்களிப்புகள் கல்வித்துறைக்கு அப்பாற்பட்டவை. அவர் மதிப்புமிக்க பத்திரிகைகளில் பல ஆய்வுக் கட்டுரைகளை வெளியிட்டுள்ளார், சர்வதேச மாநாடுகளில் தனது கண்டுபிடிப்புகளை முன்வைத்து, ஒழுக்கத்தின் வளர்ச்சிக்கு பங்களித்தார். மனித மனதைப் பற்றிய நமது புரிதலை மேம்படுத்துவதற்கான தனது வலுவான அர்ப்பணிப்புடன், ஜெர்மி குரூஸ், மனதின் சிக்கல்களை அவிழ்க்கும் நோக்கில் அவர்களின் பயணத்தில் வாசகர்கள், ஆர்வமுள்ள உளவியலாளர்கள் மற்றும் சக ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு தொடர்ந்து ஊக்கமளித்து கல்வி கற்பித்து வருகிறார்.