සියල්ල දන්නා පුද්ගලයෙකු යනු තමන් සියල්ල දන්නා බව සිතන අයෙකි. ඔවුන් සෑම දෙයක් ගැනම දැඩි මත ඇති අතර ඔවුන් සෑම විටම නිවැරදි යැයි විශ්වාස කරති. මෙම හැසිරීම අන් අයට හිරිහැරයක් වන්නේ සියල්ල දන්නා අයෙකු අන්‍යයන්ගේ දෘෂ්ටිකෝණවලට ප්‍රතිචාර නොදක්වන බැවිනි.

සියල්ල දන්නා පුද්ගලයින් හිරිහැර කිරීමට තවත් හේතුවක්, විශේෂයෙන් බොහෝ දේ දන්නා අයට, කිසිවෙකු නොමැති වීමයි. ඇත්ත වශයෙන්ම සියල්ල දැනගත හැකිය. දැනුම මතුවෙමින් හා පරිණාමය වෙමින් පවතී, එබැවින් දැන ගැනීමට 'සියල්ල' නොමැත. ඔබට ඔබේ දැනුම වැඩි කර ගැනීමට පමණක් හැකි නමුත් ඔබට ඒ සියල්ල කිසිදා දැනගත නොහැක.

සියල්ල දන්නා පුද්ගලයෙකුගේ ලක්ෂණ

පහත, මම එය දැනගැනීමේ පොදු ලක්ෂණ ලැයිස්තුගත කර ඇත. -සියලු පුද්ගලයා. යමෙකු තුළ මෙම ගති ලක්ෂණ බොහොමයක් ඔබ දුටුවහොත්, ඔවුන් සියල්ල දන්නා අය වීමට ඉඩ ඇත.

1. ඔවුන් අනාරක්ෂිතයි

සියල්ල දන්නා පුද්ගලයෙකු ඔවුන් කවුරුන්ද යන්න පිළිබඳව මූලික වශයෙන් අනාරක්ෂිත ය. අනාරක්ෂිත භාවය පහත්කමට හේතු වන අතර, උසස් සංකීර්ණයක් වර්ධනය කිරීමට පහත්කම හේතු වේ. සියල්ල දන්නා පුද්ගලයෙකු සිතන්නේ තමන් දැනුමෙන් අන් සියල්ලන්ට වඩා උසස් බවයි.

2. ඔවුන් අවධානය යොමු කරයි

උපත් අනුපිළිවෙල නිසා හෝ ඔවුන් හැදී වැඩුණු ආකාරය නිසා, සියල්ල දන්නා පුද්ගලයෙකු අවධානයේ කේන්ද්‍රස්ථානය වීමට පුරුදු වී ඇත. තොප්පිය බිංදුවකින් ඔවුන්ගේ දැනුම බෙදා හැරීමෙන්, ඔවුන් අවධානයට ලක්වීමට අවස්ථාවක් ලබා ගනී.

3. ඔවුන් නර්සිස්ටික්

සුපිරිතා සංකීර්ණය ස්වභාවධර්මයේ ලක්ෂණයයි. සියල්ල දන්නා පුද්ගලයෙකු තම නාරිවේදය තුළ වඩාත් රහසිගත ය. ඔවුන් එය සඟවයිසමාජය අගය කරන ලක්ෂණයක් පිටුපස - දැනුමෙන් යුක්ත වීම.

4. ඔවුන් ආවේගශීලී ය

සංවාදවලට පැනීමට සහ ඔවුන්ගේ දැනුම එන්නත් කිරීමට ඇති ආවේගය සියල්ල දන්නා කෙනෙකුට අතිමහත් විය හැක. ඔවුන්ට ඉවසිලිවන්තව සිටීමට අවශ්‍ය ස්වයං පාලනයක් නොමැති අතර අන් අයට ඔවුන්ගේ දෘෂ්ටිකෝණය ප්‍රකාශ කිරීමට ඉඩ සලසයි.

5. ඔවුන්ට කාමරය කියවිය නොහැක

ඔවුන් කොතරම් කාර්යබහුලද යත් ඔවුන්ගේ උසස් බව ඔප්පු කිරීමට අන් අය ලබා දෙන වාචික නොවන සංඥා මග හැරේ. ප්‍රධාන වශයෙන්, ඔවුන් අන් අයගේ කරදරයේ මුහුණේ ඉරියව් මග හැරෙනු ඇත. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, ඔවුන් කරදරකාරී බව ඔවුන් නොදැන සිටිති.

6. ඔවුන්ගේ මමත්වය ඔවුන්ගේ දැනුම සමඟ බැඳී ඇත

සියල්ල දන්නා පුද්ගලයෙකු ඔවුන්ගේ දැනුම වටා ඔවුන්ගේ සම්පූර්ණ අනන්‍යතාවය ගොඩනඟා ගන්නට ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔවුන් විද්වතෙක් හෝ මහාචාර්යවරයෙක් විය හැකිය. ඔබ යම් දෙයක් සමඟ දැඩි ලෙස හඳුනා ගන්නා විට, ඔබ අනිවාර්යයෙන්ම ඔබේ මමත්වය එයට සම්බන්ධ කරයි.

එය සිදු වූ විට, ඔබ තවදුරටත් දැනුම සඳහා දැනුමක් ලබා නොගනී, නමුත් පෙනී දැනුමෙන් යුක්ත වේ.

7. ඔවුන් නොදන්නා බව ඔවුන් දන්නේ නැත

සාමාන්‍යයෙන් නවකයන් ක්ෂේත්‍රයකට පිවිසෙන විට මෙය සාමාන්‍යයෙන් සිදු වේ. ඔවුන් යම් දැනුමක් ලබා ගන්නා අතර දැන ගැනීමට ඇත්තේ එපමණයි කියා සිතයි.

Dunning-Kruger Effect ලෙස හඳුන්වනු ලබන අතර, දැන ගැනීමට තවත් බොහෝ දේ ඇති බව ඔවුන්ගේ අඩු අවබෝධය නිසා ඔවුන් දැනගත යුතු සියල්ල දන්නා බව සිතයි.

කතා කිරීම යනු ඔබ කෙතරම් දැනුවත්ද යන්න පෙන්වීමට ක්‍රමයක් වන බැවින්, සියල්ල දන්නා අයෙකු ඒ සඳහා අවස්ථාවක් අතපසු නොකරයි.කතා කරනවා. ඔවුන් සංවාදයට පැන කිසිවෙක් එසේ නොකරන ලෙස ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා නොසිටින විට පවා ඔවුන්ගේ අදහස් ප්‍රකාශ කරති.

ඔවුන්ට දුර්වල සවන්දීමේ හැකියාවක් ඇත, මන්ද සවන් දීම යනු දැනුම බෙදා හැරීමෙන් සහ ඉගෙනීමෙන් විවේකයක් ගැනීමයි.

9. ඔවුන් ඔවුන්ගේ මතවලට ඕනෑවට වඩා බැඳී ඇත

ඔවුන්ගේ මමත්වය ඔවුන්ගේ මතවලට සම්බන්ධ නොවන්නේ නම් මෙය එසේ නොවනු ඇත. නමුත් එය එසේ ය, එබැවින් ප්‍රතිවිරුද්ධ සාක්ෂි සහිතව වුවද ඔවුන්ගේ අදහස් වෙනස් කිරීමට ඔවුන් කැමති නැත.

10. ඔවුන් සංවාදවල ආධිපත්‍යය දරයි

ඔවුන් සෑම සංවාදයකම ආධිපත්‍යය දැරීමට උත්සාහ කරයි. ඔවුන් තම දැනුම ඔප්පු කිරීමේ වැදගත් කාර්යය කළ යුතු නිසා ඔවුන් අන් අයට කතා කිරීමට ඉඩ දෙන්නේ නැත. ඔවුන් බාධා කර ඔවුන් කැමති පරිදි මාතෘකා වෙනස් කරනු ඇත.

ඔවුන් ඔවුන් දන්නා මාතෘකා වෙත සංවාද මෙහෙයවනු ඇත, නැතහොත් අවම වශයෙන් ඔවුන් දන්නා මිත්‍යාවක් ඇත.

11. ඔවුන් අනවශ්‍ය උපදෙස් සහ උපකාර ලබා දෙයි

නොඉල්ලූ උපදෙස් සෑම විටම කරදරකාරී වේ, නමුත් සියල්ල දන්නා පුද්ගලයෙකු සමාජ ප්‍රතිපෝෂණ නොසලකා හරින නිසා, ඔවුන් එය දිගටම ඉදිරිපත් කරයි. ඇත්ත වශයෙන්ම උපකාර කිරීමට වඩා උපකාර කළ හැකි උසස් පුද්ගලයා වීම ගැන ඔවුන් වැඩි සැලකිල්ලක් දක්වයි.

එබැවින්, ඔවුන්ගේ උපදෙස් බොහෝ විට අදාළ නොවන අතර වටිනාකමක් නැත. ඔවුන් විස්තර ගැන කරදර නොවී සහ ලබන්නාගේ නිශ්චිත තත්වයට අදාළ වන්නේ නම්, ඔවුන් කොහේ හෝ අසා ඇති සාමාන්‍ය උපදෙස් නැවත නැවතත් කරනු ඇත.

12. ඔවුන් ඔවුන්ගේ දැනුම පෙන්වයි

මිනිසුන් සාමාන්‍යයෙන් ඔවුන් හඳුනා ගන්නා දේ පෙන්වයි. ඔබ සමඟ හඳුනාගැනීමේ වරදක් නැතදැනුම, නමුත් සියල්ල දැන සිටීම එය ඉක්මවා යයි. නැවතත්, එය ඔවුන්ගේ සම්පූර්ණ අනන්‍යතාවය දැනුම ඇති පදනම මත රඳා පවතින බැවිනි. ඔවුන්ට පුරසාරම් දෙඩීමට වෙන කිසිවක් නැත.

13. ඔවුන් තර්ක සඳහා මාළු අල්ලයි

සියල්ල දන්නා පුද්ගලයෙකුට සාකච්ඡා සහ නිතිපතා සංවාද නීරස වේ. ඔවුන් වාද විවාදවලින් දියුණු වෙති. හැකි හොඳම විසඳුම හෝ සත්‍යය සෙවීමට එරෙහිව දැනුමෙන් උසස් බව ඔවුන් ජය ගැනීමට සහ ඔප්පු කිරීමට තර්ක කරති.

සුළුම එකඟ නොවීම පවා තර්කයක් බවට පත් කිරීමට ඔවුන්ට හැකියාවක් ඇති බව පෙනේ.

14. එකඟ නොවීම් ඔවුන්ට තර්ජනය කරයි

යමෙකු ඔවුන් සමඟ එකඟ නොවන විට මිනිසුන්ට යම් අපහසුතාවයක් දැනීම සාමාන්‍ය දෙයකි. නමුත් සියල්ල දන්නා කෙනෙකුට එකඟ නොවීම පුද්ගලික ප්‍රහාරයකට සමානය. ඔබ ඔවුන් සමඟ එකඟ නොවන විට, ඔවුන් වහාම ඔබ ගැන සිතන්නේ ඔවුන් පරාජය කළ යුතු සතුරා ලෙසයි, තර්කයක් ආරම්භ කරයි.

15. දැනුමැති පුද්ගලයන් ඔවුන්ට තර්ජනය කරයි

සියල්ල දන්නා පරිදි, ඔවුන්ට වඩා වැඩි යමක් දන්නා පුද්ගලයින් ඔවුන්ගේ මමත්වයට විශාල තර්ජනයක් වේ. සියල්ල දන්නා අනෙක් මිනිසුන්ද එසේමය. ඔවුන් මෙම පුද්ගලයින් සමඟ සම්බන්ධ වීමෙන් වැළකී සිටින්නේ ඔවුන් දන්නා බව පවසන තරම් නොදැන සිටීම නිසා ඔවුන් නිරාවරණය වන බැවිනි.

16. ඔවුන් වැරදි බව ඔප්පු කරන අයට වෛර කරයි

කිසිවෙක් වැරදි බව ඔප්පු කිරීමට කැමති නැත, නමුත් සියල්ල දන්නා අය එය සහ එය කරන පුද්ගලයා පිළිකුල් කරයි. ඔබ දන්නා සියල්ල නිවැරදි කළහොත් හෝ ඔවුන් වැරදි බව පෙන්වීමට ඔබ ඔවුන්ව ආලෝකයට යොමු කර නැත; ඔබ ඔවුන්ගේ ලෝකය විනාශ කළා. ඔවුන්ගේ පැහැර ගැනීම ගැන ඔවුන් ඔබව හෙළා දකිනු ඇතප්‍රාථමික හෝ එකම මමත්වය වැඩි කරන මූලාශ්‍රය.

17. ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ වැරදි පිළිගත නොහැක

වැරදි සහ අසාර්ථකත්වයන් පිළිගැනීමෙන් අදහස් වන්නේ ඔවුන් අඩුවෙන් දන්නා බවයි. ඒ වෙනුවට, ඔවුන් කැමති ඔවුන්ගේ වැරදි සඳහා අන් අයට දොස් පැවරීමට ය.

18. ඔවුන් තීරණාත්මක ය

ඔවුන් සමඟ එකඟ නොවන අයව 'මෝඩ' හෝ 'නූගත්' ලෙස ලේබල් කිරීමට ඔවුන් ඉක්මන් වේ.

19. ඔවුන් අන් අය නිවැරදි කිරීමට කැමතියි

ඔවුන් නිවැරදි කිරීමට කැමති නැත, නමුත් ඔවුන් අන් අය නිවැරදි කිරීමට කැමතියි. අන්‍යයන් වැරදි වූ විට ඒවා නිවැරදි කිරීමේ වරදක් නැත, නමුත් සියල්ල දන්නා අයෙක් එය අවමන් සහගත සහ සමාජීය වශයෙන් නොගැලපෙන ආකාරයෙන් කරයි.

ඔවුන් උසස් ස්වරයෙන් සිනාසෙනු ඇත, ඔබ මෙන් හැසිරෙනු ඇත. ඔයා කරපු වැරැද්ද නිසා මෝඩයි. ඔවුන් ඔබව නිවැරදි කරනවාට වඩා ඔබව අවමානයට ලක් කිරීමට අවශ්‍ය නිසා ඔවුන් ඔබේ අසාර්ථක වීම් ප්‍රසිද්ධියේ පෙන්වා දෙනු ඇත.

20. ඔවුන් ඉගැන්විය නොහැක

ඔබට හැඟෙන්නේ ඔවුන් ඉගෙනීමට එතරම් අකමැති නිසා සියල්ල දන්නා පුද්ගලයෙකුට කිසිවක් ඉගැන්විය නොහැකි බවයි. ඉගැන්විය හැකි වීම යන්නෙන් අදහස් වන්නේ ඔවුන් සියල්ල නොදන්නා බවත්, ඔවුන්ට එම තනතුරේ සිටීම දුෂ්කර බවත් ය.

21. ඔවුන් ඔවුන්ගේ මංතීරුවේ රැඳී නොසිටිති

යථාර්ථවාදීව කතා කරන විට, ඔබට ක්ෂේත්‍ර දෙකකට වඩා ප්‍රවීණයෙකු විය නොහැක, සෑම දෙයකම ප්‍රවීණයෙකු වීමට ඉඩ දෙන්න. සියල්ල දන්නා පුද්ගලයෙක් තමන්ට ව්‍යාපාරයක් නොමැති විෂයයන් සහ මාතෘකා පිළිබඳව මතයක් ලබා දෙනු ඇත.

ඔවුන් ඔවුන්ගේ මංතීරුවේ රැඳී නොසිටින අතර කුමන ප්‍රවණතාවක වුවද පොන්ටිෆිකේට් කරනු ඇත. ඊට අමතරව, ඔවුන් සැබෑ විශේෂඥයින්ගේ අදහස් නොසලකා හරිතිප්‍රදේශයක් අධ්‍යයනය කිරීමට වසර කැප කර ඇත.

22. ඔවුන් ඔවුන්ගේම ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සපයයි

එය අමුතුයි, කරදරකාරී සහ එකවරම හාස්‍යජනකයි. ඔවුන් ඔබෙන් ප්‍රශ්නයක් අසන අතර එයට ඔවුන්ම පිළිතුරු දෙනු ඇත, මන්ද ඔවුන් ඔබේ පිළිතුර ඇසීමට ඔබෙන් ප්‍රශ්න නොකරන බැවිනි. ඔවුන් ප්‍රශ්න කරන්නේ තමන්ටම ඔවුන්ගේ දැනුම පෙන්වීමට අවස්ථාවක් ලබා දීමටයි.

23. ඔවුන් රස්තියාදු වෙනවා

සියල්ල දන්නා පුද්ගලයෙක් රස්තියාදු වන්නේ එය ඔවුන්ගේ දැනුමේ පළල සහ ගැඹුර පෙන්වීමට අවස්ථාවක් ලබා දෙන බැවිනි. ඔවුන් බොහෝ දේ දන්නා බව ඔප්පු කිරීම සඳහා ඔවුන් නොබැඳි මාතෘකා ස්පර්ශ කරනු ඇත.

රම්බල් කිරීම සහ විශාල වචන භාවිතා කිරීම, සියල්ල දන්නා පුද්ගලයෙකුට ගැඹුරු චින්තකයෙකු ලෙස පැමිණීමට උපකාරී වේ. සංවාදයේ ආධිපත්‍යය දැරීමට එය ඔවුන්ට උපකාර කරයි. ඔබ රණ්ඩු වන විට අනෙක් පාර්ශ්වයට කතා කිරීමට අවස්ථාවක් ඔබ ප්‍රතික්ෂේප කරයි.

ඔවුන්ගෙන් සමහරක් ගැඹුරින් සිතන නමුත් පැහැදිලිව නොවේ. ඔබ ඒවාට ඇහුම්කන් දෙන විට, ඔබ බොහෝ දේ ඉගෙන ගත් නමුත් එකවර සැලකිය යුතු කිසිවක් නැති බව ඔබට හැඟේ.