பிறப்பு ஒழுங்கு என்பது நாம் உருவாக்கும் ஆளுமைப் பண்புகளின் வகையைப் பாதிக்கும் வலுவான காரணிகளில் ஒன்றாகும். பிறப்பு வரிசை என்பது நாம் பிறந்த நேரத்திற்கு ஏற்ப நம் உடன்பிறப்புகளிடையே நாம் வகிக்கும் நிலை.

உதாரணமாக, நீங்கள் முதலில் பிறந்தவராக (மூத்த குழந்தை), இரண்டாவது பிறந்தவராக (நடுத்தர குழந்தை), கடைசியாக பிறந்தவராக (இளைய குழந்தை) அல்லது உங்கள் பெற்றோருக்கு ஒரே குழந்தையாக இருக்கலாம்.

ஆளுமை என்பது நமது கடந்த கால அனுபவங்களால், குறிப்பாக சிறுவயதில் நாம் உருவாக்கும் அடிப்படை நம்பிக்கைகளால் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. அந்த அனுபவங்களின் விளைவாக, நாம் சில தேவைகளை வளர்த்துக் கொள்கிறோம், மேலும் நம் வயதுவந்த வாழ்க்கை முழுவதும் அந்தத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதில் அறியாமலேயே செயல்படுகிறோம்.

பிறப்பு வரிசையானது நாம் எந்த வகையான அடிப்படை நம்பிக்கைகளைப் பெறுகிறோம், அதனால் என்ன வகையான ஆளுமையைப் பெறுகிறோம் என்பதை தீர்மானிக்கிறது.

மூன்று உடன்பிறப்புகளைக் கொண்ட குடும்பத்தில் பிறப்பு ஒழுங்கின் விளைவு மிகவும் தெரியும்- மூத்தவர், நடுத்தர மற்றும் இளைய குழந்தை.

முதலில் பிறந்த (மூத்த குழந்தை)

மூத்த குழந்தை தனது இளைய உடன்பிறப்புகள் பிறப்பதற்கு முன்பே பெற்றோரிடமிருந்து அனைத்து கவனத்தையும் பெறுகிறது. அவரது இளைய உடன்பிறப்புகள் பிறந்த பிறகு, அவர் தனது பெற்றோரின் கவனத்தை அவர்கள் மீது இழக்கிறார், மேலும் அவர் 'அரசாசனம்' செய்யப்பட்டதாக உணர்கிறார். இது அவரது இளமைப் பருவத்தில் அவரை கவனத்தைத் தேடும் நபராக மாற்றக்கூடும்.

மூத்த குழந்தை சிறு வயதிலேயே தனது இளைய உடன்பிறந்தவர்களைக் கவனித்துக் கொள்ளக் கற்றுக்கொள்கிறது, அதனால் நல்ல தலைமைத் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கிறது. அவர் ஒரு இயற்கை பராமரிப்பாளர் மற்றும் எடுத்துக்கொள்வதை விரும்புகிறார் பொறுப்பு .

உறவில், மூத்த குழந்தை தனது துணை தன்னை ஏமாற்றப் போகிறது என்றும், தன் பெற்றோர்கள் தனது இளைய உடன்பிறப்புகளை விரும்புவதைப் போலவே தன்னை விட வேறொருவரை விரும்புவதாகவும் அடிக்கடி உணர்கிறார்கள்.

கடைசியாகப் பிறந்தவர் ( இளைய குழந்தை)

இளைய குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ள அனைவரின் கவனத்தையும் ஈர்க்கிறது. எனவே அவர் எப்போதும் கவனத்தின் மையத்தில் இருக்க கற்றுக்கொள்கிறார். இளமைப் பருவத்தில், அவர் எப்போதும் கவனத்தின் மையத்தில் இருக்க முயற்சிப்பதன் மூலம் இந்த சாதகமான குழந்தைப் பருவ நிலையைப் பிரதிபலிக்க முயற்சிக்கிறார்.

அவரால் முடியாத பல விஷயங்களைச் செய்யக்கூடிய திறமையான பெரியவர்கள் மற்றும் மூத்த உடன்பிறப்புகளால் சூழப்பட்டிருப்பதை அவர் காண்கிறார். இது அவரை மிகவும் போட்டி மற்றும் லட்சிய ஆக்குகிறது. அதனால்தான் அவர் வழக்கமாக தனது மூத்த உடன்பிறப்புகளை விட வெற்றிகரமான ஆக முடிவடைகிறார்.

அவர் அதிக கவனத்துடன் மழை பொழிந்து, அடிக்கடி செல்லம் மற்றும் கெட்டு , அவர் இருக்கலாம் ஒரு பொறுமையற்ற ஆபத்தை எடுப்பவர் ஆக, ஏனெனில் அவர் விரும்பியதை முடிந்தவரை அவசரமாக பெறுவதற்கு என்ன வேண்டுமானாலும் செய்ய கற்றுக்கொண்டார்.

அவரது கவனம் தேவை என்பதால், அவர் ஒரு நல்ல சமூக ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்கிறார் மற்றும் பெரும்பாலும் ஒரு வசீகரமான நபராக இருக்கிறார். ஒரு உறவில், அவர் தனது முந்தைய வாழ்க்கையில் பழகிய அதே கவனத்துடனும் அக்கறையுடனும் தனது உறவுப் பங்குதாரரை எதிர்பார்க்கிறார்.

இரண்டாவது பிறந்தவர் (நடுத்தர குழந்தை)

நடுத்தரக் குழந்தை குறைந்த கவனத்தைப் பெறுகிறது மற்றும் தன்னைக் கண்டுபிடிக்கிறதுஅவரது மூத்த மற்றும் இளைய உடன்பிறப்புகளுக்கு இடையில் 'அழுத்தப்பட்டது'. அவர் தனது மூத்த மற்றும் இளைய உடன்பிறந்தவர்களை ஒருவரையொருவர் பழகச் செய்ய தன்னால் முடிந்தவரை முயற்சி செய்கிறார், அதன் விளைவாக, அவர் அமைதியானவராகவும், இராஜதந்திர சமாதானம் செய்பவராகவும் மாறுகிறார் .

அவர் குறைந்த கவனத்தையே பெறுகிறார். , அவர் தன்னை விரும்பாதவர் என்று உணர்கிறார் அதனால் கவனத்தை ஈர்க்கும் அளவுக்கு அவர் தகுதியற்றவர் என்று நம்புவதால் சுயமரியாதை இல்லாமல் இருக்கலாம்.

இது அவரை ஒரு கூச்ச சுபாவமுள்ள மற்றும் சமூக ரீதியாக பின்வாங்கப்பட்ட ஆளாக மாற்றக்கூடும், ஏனெனில் மற்றவர்கள் அவரைப் புறக்கணிப்பார்கள் என்று நம்புவதால் (தற்செயலாக, நிச்சயமாக). ஒரு உறவில், அவர் எப்போதும் தனது துணையின் அன்பை கேள்விக்குட்படுத்தலாம், ஏனென்றால் உள்ளுக்குள், அவர் அன்பற்றவராக உணர்கிறார்.

ஒரே குழந்தை

ஒரே குழந்தைக்கு போட்டியிட யாரும் இல்லை. கவனம் அதனால் அனைத்தையும் பெறுகிறது. இந்தக் கவனத்தைத் தக்கவைத்துக் கொள்வதற்காக அவர் காட்டக்கூடிய வயது வந்தவராக மாறக்கூடும். அவர் தனது பெரும்பாலான நேரத்தை பெரியவர்களுடன் செலவழிப்பதால், அவர் முக்கியமான வாழ்க்கைத் திறன்களை விரைவாக வளர்த்துக் கொள்கிறார் மற்றும் சீக்கிரமே முதிர்ச்சியடைகிறார் .

இது அவருக்கு இயற்கையான தன்னம்பிக்கை ஆரோக்கியமான நிலையை ஏற்படுத்துகிறது. . அவர் பெரும்பாலும் தனியாக இருப்பதைக் காண்கிறார், அதனால் தனியாக நேரத்தை அனுபவிக்கும் ஒரு நல்ல திறனை வளர்த்துக் கொள்கிறார்.

உறவில், ஒரே குழந்தை தனது பெற்றோர் காட்டிய அதே அளவு கவனத்தை தனக்கு வழங்கக்கூடிய ஒருவரைத் தேடுகிறது.

ஆளுமை என்பது மிகவும் சிக்கலானது

நிச்சயமாக, இப்போது நீங்கள் பலவற்றைக் கொண்டு வந்திருக்கலாம்அவர்களின் பிறப்பு ஒழுங்கு அவர்களுக்கு ஒதுக்கப்படும் பண்புகளை வெளிப்படுத்தாத நபர்களின் எடுத்துக்காட்டுகள். ஏனென்றால், ஆளுமை என்பது நம் நடத்தையை வடிவமைக்க பல, பல காரணிகளின் விளைவாகும் மற்றும் பிறப்பு ஒழுங்கு அவற்றில் ஒன்று (ஆனால் வலுவான ஒன்று) காரணியாகும்.

நீங்கள் பெற்றோரின் பாணி, சமாளிப்பு ஆகியவற்றைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். ஒருவரின் ஆளுமையை நீங்கள் இன்னும் ஆழமாகப் புரிந்துகொள்வதற்கு முன், குழந்தையின் நடை மற்றும் பல மாறிகள் பெற்றோருக்குரிய பாணியையும் கருத்தில் கொண்டு, அவனது பெற்றோர்கள் அவரை ஒருபோதும் புறக்கணிக்காமல், அவருக்கு உரிய கவனத்தை செலுத்தினால் என்ன நடக்கும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?

நிச்சயமாக, அவர் வயது வந்தவராக சுயமரியாதை இல்லாதவராக இருக்கமாட்டார் மற்றும் எந்த வகையிலும் அன்பற்றவராக உணரமாட்டார்.