Hatua 5 za kujifunza kitu chenye thamani ya kujifunza

 Hatua 5 za kujifunza kitu chenye thamani ya kujifunza

Thomas Sullivan

Kujifunza ni mchakato wa kuhama kutoka katika hali ya kutojua kwenda katika hali ya kujua. Kujifunza kwa kawaida hutokea kwa kuelewa taarifa mpya, yaani, kupata maarifa au kukuza ujuzi mpya.

Binadamu hujifunza kwa njia mbalimbali. Mambo mengine ni rahisi kujifunza huku mengine ni magumu. Hatua za kujifunza zilizofafanuliwa katika makala hii hutumika hasa kwa mambo ambayo ni magumu kujifunza. . Vile vile, nikikufundisha kutamka schadenfreude , utajifunza kufanya hivyo baada ya sekunde chache.

Bila shaka, ujuzi ambao ni vigumu kupata na ujuzi ambao ni vigumu kukuza ni mwingi. thamani zaidi kuliko ukweli nasibu na matamshi. Makala haya yatabainisha hatua 5 za kujifunza tunazopitia tunapojifunza jambo gumu na la thamani.

Kuzingatia hatua hizi kutakusaidia kukumbuka picha kubwa unapojaribu kujifunza jambo muhimu na kukwama.

Hatua za kujifunza

  1. Kukosa fahamu
  2. Uzembe wa fahamu
  3. Uwezo wa fahamu
  4. Uwezo usio na fahamu
  5. Fahamu kukosa fahamu uwezo

1. Kutokuwa na fahamu

Kutojua kwamba hujui.

Hii ndiyo hatua hatari zaidi kuwamo. Wakati hujui hilo hujui. unajua, unaomba kile kidogounajua kujifunza kitu. Kile kidogo unachokijua huenda hakitoshi na hakitakupa matokeo unayotaka.

Ili kupata matokeo unayotaka, unahitaji kujua zaidi. Lakini hauzunguki kujaribu kujifunza zaidi kwa sababu hujui kuwa hujui.

Katika hatua hii, mtu anaanza mradi kwa matumaini na msisimko. Wako hatarini kwa athari ya Dunning-Kruger, ambapo wanaamini kuwa wao ni werevu kuliko wao. Hivi karibuni, hali halisi itasikika.

Kwa mfano, unajifunza maneno machache ya kawaida ya lugha mpya na unafikiri kuwa unaweza kuwasiliana vyema na wazungumzaji wake.

Ishara kwamba uko katika hili. hatua:

  • Umejawa na matumaini na matumaini
  • Unajaribu
  • Unajua kidogo, lakini unafikiri unajua vya kutosha

Kuhamia hatua inayofuata:

Unapaswa kufanya majaribio mara kwa mara ili ukweli uweze kukupa maoni. Epuka kudhani unajua vya kutosha katika hatua hii ili kuzuia mwamko mbaya katika siku zijazo.

Angalia pia: Jaribio la upotovu (Vipengee 18, matokeo ya papo hapo)

2. Uzembe wa fahamu

Unajua kwamba hujui.

Huu ni mwamko wa kifidhuli niliouzungumzia katika sehemu iliyotangulia. Unapojaribu na kushindwa, unagundua kuwa hujui. Unakuwa na ufahamu wa mapungufu mengi yanayokuzuia kujifunza kile unachotaka kujifunza.

Watu wengi hulemewa na kushindwa na kuandamwa na mawazo na hisia hasi. Wanakasirika, wamekata tamaa,na kuchanganyikiwa. Ubinafsi wao unasambaratika.

Kwa wakati huu, mtu anaweza ama kutupa taulo na kutangaza zabibu kuwa chungu au anaweza kunyenyekea, kuingizwa na hamu mpya ya kutaka kujua zaidi.

Sema wewe ilihitaji kusema jambo muhimu kwa mzungumzaji asilia katika lugha yao lakini haikuweza kupata maneno sahihi. Unajisikia aibu na kutambua kwamba maneno machache uliyojifunza hayatoshi kuwasiliana vyema.

Ishara kuwa uko katika hatua hii:

  • Unahisi kukatishwa tamaa na kushindwa kwako
  • Unajitilia shaka na kujiuliza thamani yako
  • Unafikiria kuacha
  • Mrejesho kutoka kwa ukweli ni chungu

Kuhamia hatua inayofuata:

Angalia pia: Jinsi ya kuponya majeraha ya utotoni

Jikumbushe kwamba ulipoanza, hakukuwa na njia yoyote kwako kujua kwamba hukujua. Kushindwa kulikuwa kuepukika. Kufanya makosa hakuepukiki unapojifunza kitu kigumu na kipya. Huwezi kujilaumu kwa kukosa fahamu.

3. Umahiri wa kufahamu

Kujua usichokijua.

Sasa kwa kuwa unajua kwamba hujui, unatafuta kujua usichokijua. Hii ni hatua ambapo ujifunzaji wa juu hutokea. Unajaribu kujifunza kila kitu unachoweza kuhusu mada au ujuzi huo. Unajitahidi sana kukusanya taarifa au kufanya mazoezi ya ujuzi wako.

Ishara kuwa uko katika hatua hii:

  • Mkusanyiko wa taarifa za kina
  • Upimaji wa kina
  • Kuendesha mwinukokujifunza curve
  • Kufanya mazoezi kwa bidii

Kuhamia hatua inayofuata:

Kulingana na jinsi ujuzi au ujuzi wako ulivyokuwa na upungufu, uta zinahitaji viwango tofauti vya kukusanya habari au kufanya mazoezi. Jambo kuu la kukumbuka katika hatua hii ni kutafakari kile unachojifunza na kujaribu mambo kila mara.

Linganisha vipande na vipande vya maelezo ili kuona jinsi yanavyolingana.

4. Umahiri usio na fahamu

Bila kujua jinsi unavyojua.

Baada ya kuendelea kwa hatua ya awali, unafikia hatua hii ya mwisho ya umahiri juu ya mada au ujuzi. Mambo yanakuwa ya kiotomatiki zaidi au kidogo kwako. Huna budi kutumia juhudi nyingi za ufahamu. Kila kitu huja kwa asili kwako. Unashangazwa na jinsi ilivyo rahisi kwako.

Watu wanapokuuliza unawezaje kuwa stadi katika kile unachofanya, hujui. Unajibu, "Sijui. Ni mimi tu.”

Kuendelea na mfano ulio hapo juu, unapojizoeza kuzungumza lugha mpya kwa muda mrefu vya kutosha, unaijua vyema.

Ishara kwamba uko katika hatua hii:

  • Kuwa mzuri katika kile unachofanya inakuwa asili yako ya pili
  • Unapata ugumu kueleza kwa nini wewe ni mzuri sana

Kusonga hadi hatua inayofuata:

Badala ya kustarehesha, inaweza kukusaidia sana kusonga hadi hatua inayofuata. Kuhamia hatua inayofuata kutakupa mawazo sahihi ya kukabiliana na changamoto yoyote katika siku zijazo.

5.Uwezo wa kupoteza fahamu

Kujua jinsi unavyojua.

Uwezo wa kupoteza fahamu hupatikana kwa kutafakari mchakato wako wa kujifunza. Unapofanya hivyo, unaona hatua mahususi ulizopitia ulipokuwa ukijifunza ujuzi wako.

Unakuza kile kinachoitwa mawazo ya kukua. Unawacheka watu ambao wanadhani umekuwa mzuri kwa kile unachofanya mara moja au kwamba ulikuwa na 'kipaji' cha aina fulani. Unawaona watu wakihangaika katika hatua ya kukosa fahamu na unahisi kutaka kuwaelekeza mahali ulipo sasa.

Katika hatua hii, unatafakari jinsi ulivyojifunza lugha mpya. Kutoka katika ujuzi wa maneno machache hadi ujuzi wa toni ya maneno kupitia mazoezi hukufanya utambue kuwa kulikuwa na hatua mahususi katika mchakato wako wa kujifunza.

Masomo muhimu ya kuwa mwanafunzi bora

Kufuata ni mambo ambayo unapaswa kukumbuka ili kuwa mwanafunzi bora:

  • Tarajia kutofaulu unapoanza. Hujui unachofanya na huna fununu kwamba huna fununu. Kusoma tu nakala hii na kujifunza juu ya hatua ya kwanza inapaswa kukusukuma haraka hadi hatua ya pili. Unapoanza na hatua ya pili, unaweza kuokoa muda na juhudi nyingi.
  • Hofu, usumbufu, na maumivu ya kushindwa vipo ili kukuchochea kurekebisha mambo. Ikiwa haukuhisi maumivu yoyote kutokana na kushindwa, huwezi kurekebisha chochote. Maumivu ni sehemu yamchakato wa kujifunza kitu muhimu.
  • Weka macho na masikio yako wazi kwa maoni kutoka kwa ukweli. Maoni haya ya mara kwa mara yatakuwa rafiki yako hadi ufikie umahiri.
  • Kuwa na mtazamo wa muda mrefu. Kujifunza kitu cha thamani huchukua muda kwa sababu ni vigumu, na unahitaji kupitia hatua fulani. Unaweza kujifunza ujuzi wowote unaotaka ikiwa utaupa muda wa kutosha.

Umepitia hatua za kujifunza

Leo, umejifunza kuhusu hatua za kujifunza. Kabla ya kutua kwenye ukurasa huu, labda hukujua hatua hizi ni nini. Kuangalia kichwa cha habari pengine kumekufanya usiwe na uwezo wa fahamu hadi uzembe wa fahamu.

Wakati unapitia makala, unaweza kuwa umekumbuka uzoefu wako wa maisha- jinsi ulivyopitia hatua tofauti za mafunzo yako ya awali. Hii ilikuwa hatua ya umahiri ambapo ulijaribu kuchukua kwa uangalifu nyenzo za makala haya.

Baada ya karibu kumaliza makala, sasa umebobea kujua kuhusu hatua za kujifunza. Ninakuambia hivi ili mtu anapokuuliza kuhusu hatua za kujifunza, usiseme tu, “Sijui ninajuaje. Najua tu.”

Badala yake, nataka uwashirikishe makala hii kwa sababu ndivyo ulivyojua.

Thomas Sullivan

Jeremy Cruz ni mwanasaikolojia na mwandishi aliyejitolea kufunua ugumu wa akili ya mwanadamu. Akiwa na shauku ya kuelewa ugumu wa tabia ya binadamu, Jeremy amehusika kikamilifu katika utafiti na mazoezi kwa zaidi ya muongo mmoja. Ana Ph.D. katika Saikolojia kutoka taasisi mashuhuri, ambapo alibobea katika saikolojia ya utambuzi na saikolojia ya neva.Kupitia utafiti wake wa kina, Jeremy amekuza ufahamu wa kina katika matukio mbalimbali ya kisaikolojia, ikiwa ni pamoja na kumbukumbu, mtazamo, na michakato ya kufanya maamuzi. Utaalam wake pia unaenea kwenye uwanja wa psychopathology, akizingatia utambuzi na matibabu ya shida za afya ya akili.Shauku ya Jeremy ya kushiriki maarifa ilimfanya aanzishe blogu yake, Kuelewa Akili ya Mwanadamu. Kwa kurekebisha safu kubwa ya rasilimali za saikolojia, analenga kuwapa wasomaji maarifa muhimu kuhusu utata na nuances ya tabia ya binadamu. Kuanzia makala zinazochochea fikira hadi vidokezo vya vitendo, Jeremy hutoa jukwaa pana kwa mtu yeyote anayetaka kuboresha uelewa wao wa akili ya mwanadamu.Mbali na blogu yake, Jeremy pia anajitolea wakati wake kufundisha saikolojia katika chuo kikuu maarufu, akikuza akili za wanasaikolojia na watafiti wanaotaka. Mtindo wake wa ufundishaji wa kujihusisha na hamu ya kweli ya kuhamasisha wengine humfanya kuwa profesa anayeheshimika na anayetafutwa sana katika uwanja huo.Michango ya Jeremy katika ulimwengu wa saikolojia inaenea zaidi ya taaluma. Amechapisha karatasi nyingi za utafiti katika majarida yanayoheshimiwa, akiwasilisha matokeo yake katika mikutano ya kimataifa, na kuchangia maendeleo ya taaluma. Kwa kujitolea kwake kwa nguvu katika kuendeleza uelewa wetu wa akili ya binadamu, Jeremy Cruz anaendelea kuhamasisha na kuelimisha wasomaji, wanasaikolojia wanaotaka, na watafiti wenzake katika safari yao kuelekea kufunua matatizo ya akili.