5 фаза учења нечега што вреди научити

 5 фаза учења нечега што вреди научити

Thomas Sullivan

Учење је процес преласка из стања непознавања у стање знања. Учење се обично дешава разумевањем нових информација, тј. стицањем знања или развојем нове вештине.

Људи уче на различите начине. Неке ствари је лако научити док су друге тешке. Фазе учења описане у овом чланку углавном се односе на ствари које је тешко научити.

На крају крајева, ако вам кажем да у Азији постоји 48 земаља, ви сте управо стекли знање, а да нисте прошли кроз било какве упадљиве фазе . Слично томе, ако вас научим да изговорите сцхаденфреуде , научићете да то урадите за неколико секунди.

Наравно, знање које је тешко стећи и вештине које је тешко развити су много вредније од насумичних чињеница и изговора. Овај чланак ће идентификовати 5 фаза учења кроз које пролазимо када учимо нешто тешко и вредно.

Имање ових фаза на уму ће вам помоћи да запамтите ширу слику када покушате да научите нешто важно и заглавите.

Фапе учења

  1. Несвесна неспособност
  2. Свесна неспособност
  3. Свесна компетенција
  4. Несвесна компетенција
  5. Свесно несвесно компетенција

1. Несвесна неспособност

Не знати да не знаш.

Ово је најопаснија фаза у којој се налазиш. Када не знаш да не знаш знаш, примењујеш оно малознаш да научиш нешто. Оно мало што знате вероватно ће бити неадекватно и неће вам дати резултате које желите.

Да бисте добили резултате које желите, морате да знате више. Али не идете около покушавајући да научите више јер не знате да не знате.

У овој фази, неко започиње пројекат са оптимизмом и узбуђењем. Рањиви су на Дуннинг-Кругеров ефекат, где верују да су паметнији него што јесу. Ускоро долази до реалности.

На пример, научите неколико уобичајених речи новог језика и мислите да можете ефикасно да комуницирате са изворним говорницима.

Знаци да сте у овоме фаза:

  • Продужени сте надом и оптимизмом
  • Експериментишете
  • Мало знате, али мислите да знате довољно

Прелазак на следећу фазу:

Морате стално да експериментишете да би вам стварност пружила повратне информације. Избегавајте претпоставку да знате довољно у овој фази да бисте спречили грубо буђење у будућности.

2. Свесна неспособност

Знаш да не знаш.

Ово је грубо буђење о коме сам говорио у претходном одељку. Када експериментишете и не успете, схватите да не знате. Постајете свесни многих недостатака који вас ометају да научите оно што желите да научите.

Многе људе преплави неуспех и прогоне их негативне мисли и емоције. Нервирани су, фрустрирани,и збуњени. Њихов его бива разбијен.

У овом тренутку, неко може или бацити пешкир и прогласити грожђе киселим или се може понизити, прожети свежом жељом да сазна више.

Реците морали су да кажу нешто важно говорнику матерњег језика на њиховом језику, али нису могли да пронађу праве речи. Осећате се посрамљено и схватате да неколико речи које сте научили није довољно за ефикасну комуникацију.

Знаци да сте у овој фази:

  • Осећате разочарани својим неуспехом
  • Сумњате у себе и доводите у питање сопствену вредност
  • Размишљате да одустанете
  • Повратне информације из стварности су болне

Прелазак на следећу фазу:

Подсетите се да када сте почели, није било начина да знате да нисте знали. Неуспех је био неизбежан. Прављење грешака је неизбежно када учите нешто тешко и ново. Не можете себе кривити за несвесну неспособност.

3. Свесна компетенција

Знати шта не знаш.

Сада када знаш да не знаш, тражиш да знаш шта не знаш. Ово је фаза у којој се постиже максимално учење. Покушавате да научите све што можете о тој теми или вештини. Улажете много свесних напора да прикупите информације или вежбате своју вештину.

Знаци да сте у овој фази:

  • Интензивно прикупљање информација
  • Интензивно тестирање
  • Вожња по стрминикрива учења
  • Напорно вежбање

Прелазак на следећу фазу:

У зависности од тога колико је ваше знање или вештина било недовољно, ви ћете захтевају различите количине информација за прикупљање или вежбање. Кључна ствар коју треба запамтити у овој фази је да размишљате о ономе што учите и стално тестирате ствари.

Упоредите делове информација да бисте видели како се уклапају.

4. Несвесна компетенција

Не знате како знате.

Након што сте завршили претходну фазу, долазите до ове последње фазе савладавања теме или вештине. За вас ствари постају мање-више аутоматске. Не морате да улажете много свесног напора. Све ти долази природно. Изненађени сте колико вам је лако.

Када вас људи питају како сте у стању да будете тако мајсторски у ономе што радите, немате појма. Ви одговарате: „Не знам. Ја само јесам.”

Такође видети: Језик притиснут уз образ говор тела

Настављајући горњи пример, када довољно дуго вежбате да говорите нови језик, савладате га.

Знаци да сте у овој фази:

  • Бити добар у ономе што радите постаје ваша друга природа
  • Тешко вам је да објасните зашто сте тако добри

Покрет до следеће фазе:

Уместо да почивате на ловорикама, може вам бити од велике помоћи да пређете на следећу фазу. Прелазак на следећу фазу ће вам пружити прави начин размишљања да се ухватите у коштац са било којим изазовом у будућности.

5.Свесна несвесна компетенција

Знати како знаш.

Свесна несвесна компетенција се стиче размишљањем о свом процесу учења. Када то урадите, приметићете различите фазе кроз које сте прошли док сте учили своју вештину.

Развијате оно што се зове начин размишљања о расту. Смејете се људима који мисле да сте преко ноћи постали добри у ономе што радите или да сте имали неку врсту „талента“. Видите људе који се боре у фази несвесне неспособности и осећате да их водите тамо где сте сада.

У овој фази размишљате о томе како сте научили нови језик. Прелазак од савладавања неколико речи до савладавања тона речи кроз вежбу чини да схватите да су постојале различите фазе у вашем процесу учења.

Кључне лекције да постанете супер-ученик

Следите су ствари које треба да имате на уму да бисте постали супер-ученик:

Такође видети: 10 врста интимности о којима нико не говори
  • Очекујте неуспех када почнете. Немате појма шта радите и немате појма да немате појма. Само читање овог чланка и учење о првој фази требало би да вас брзо гурне у другу фазу. Када почнете са другом фазом, можете уштедети много времена и труда.
  • Страх, нелагодност и бол од неуспеха су ту да вас мотивишу да поправите ствари. Да не осећате бол од неуспеха, не бисте ништа поправили. Бол је деопроцес учења нечег вредно.
  • Држите очи и уши отворене за повратне информације из стварности. Ова стална повратна информација биће ваш пријатељ док не достигнете мајсторство.
  • Имајте дугорочни поглед. За учење нечег вредног потребно је време јер је тешко и морате проћи кроз неке фазе. Можете научити било коју вештину ако јој посветите довољно времена.

Управо сте прошли кроз фазе учења

Данас сте научили о фазама учења. Пре него што сте дошли на ову страницу, вероватно нисте знали које су то фазе. Гледање на наслов вас је вероватно померило од несвесне некомпетентности до свесне некомпетентности.

Док сте пролазили кроз чланак, можда сте се присетили сопствених животних искустава – како сте се кретали кроз различите фазе у прошлом учењу. Ово је била фаза свесне компетенције у којој сте покушали да свесно апсорбујете материјал овог чланка.

Пошто сте скоро завршили чланак, сада сте савладали знање о фазама учења. Ово вам говорим да када вас неко пита о фазама учења, не бисте само рекли: „Не знам како знам. Само знам.”

Уместо тога, желим да поделите овај чланак са њима јер сте тако сазнали.

Thomas Sullivan

Џереми Круз је искусни психолог и аутор посвећен откривању сложености људског ума. Са страшћу за разумевањем замршености људског понашања, Џереми је активно укључен у истраживање и праксу више од једне деценије. Има докторат психологију на реномираној институцији, где је специјализовао когнитивну психологију и неуропсихологију.Кроз своја опсежна истраживања, Џереми је развио дубок увид у различите психолошке феномене, укључујући памћење, перцепцију и процесе доношења одлука. Његова стручност се такође протеже на област психопатологије, фокусирајући се на дијагнозу и лечење поремећаја менталног здравља.Џеремијева страст за дељењем знања довела га је до оснивања свог блога Разумевање људског ума. Сакупљањем великог броја ресурса из психологије, он има за циљ да пружи читаоцима вредан увид у сложеност и нијансе људског понашања. Од чланака који изазивају размишљање до практичних савета, Џереми нуди свеобухватну платформу за свакога ко жели да унапреди своје разумевање људског ума.Поред свог блога, Џереми своје време посвећује и предавању психологије на истакнутом универзитету, негујући умове амбициозних психолога и истраживача. Његов ангажовани стил предавања и аутентична жеља да инспирише друге чине га веома поштованим и траженим професором у овој области.Џеремијев допринос свету психологије превазилази академске оквире. Објавио је бројне истраживачке радове у цењеним часописима, презентујући своја открића на међународним конференцијама и доприносећи развоју дисциплине. Својом снажном посвећеношћу унапређењу нашег разумевања људског ума, Џереми Круз наставља да инспирише и образује читаоце, амбициозне психологе и колеге истраживаче на њиховом путу ка разоткривању сложености ума.