A kam ADHD? (Kuiz)
Tabela e përmbajtjes
Forma e plotë e ADHD është çrregullimi i mungesës së vëmendjes/hiperaktivitetit. Sipas DSM-5, botuar nga Shoqata Amerikane e Psikiatrisë në 2013, simptomat kryesore të ADHD janë:
- Pavëmendshmëria
- Hiperaktiviteti
- Impulsiviteti
Ata me ADHD ndihen të shqetësuar dhe nuk janë në gjendje të përqendrohen në aktivitete si mësimi dhe puna për një kohë të gjatë. Shkaku i saktë i gjendjes nuk dihet, por studiuesit ia atribuojnë mungesën e vëmendjes dhe hiperaktivitetit faktorëve të mëposhtëm:
- Temperamenti: Disa njerëz janë nga lindja më reaktive dhe më të prirur ndaj shpërqendrimit.
- Diferencial. maturimi zhvillimor: Dallimet midis individëve në mënyrën se si zhvillohet truri.
- Pritjet e paarsyeshme prindërore dhe shoqërore për fëmijët e moshës shkollore tek të cilët kjo gjendje është e zakonshme.
Djemtë kanë tre herë më shumë gjasa se sa vajzat të vuajnë nga kjo gjendje. ADHD është gjithashtu i përhapur tek të rriturit.
Rritja e përdorimit të internetit ka paralelizuar një rritje korresponduese të ADHD. Hulumtimet kanë treguar një korrelacion një shkallë të lartë korrelacioni midis përdorimit të internetit dhe ADHD. Për disertacionin tim të masterit, gjeta një shkallë të lartë korrelacioni midis varësisë nga interneti dhe ADHD midis profesionistëve që punojnë.
Marrja e testit
Për këtë test, ne përdorim shkallën e vetë-raportimit të ADHD-së së të rriturve . Edhe pse kjo shkallë përdoret nga profesionistët, ajo nuk është menduar si një diagnozë. Nëse merrni një rezultat të lartë, ju jenikëshillohet të flisni me një profesionist për një vlerësim të thelluar.
Testi përbëhet nga 18 herë me opsione që variojnë nga Kurrë në Shumë shpesh në një 5 pikë shkallë. Të rriturit mbi 18 vjeç mund ta bëjnë këtë test. Rezultatet tuaja do t'ju shfaqen vetëm juve dhe ne nuk i ruajmë ato në bazën tonë të të dhënave.
Shiko gjithashtu: Kontakti me sy në tërheqjeKoha ka kaluar!
Shiko gjithashtu: 5 fazat e të mësuarit të diçkaje që ia vlen të mësohetAnulo Paraqisni kuizinKoha ka mbaruar
AnuloReferenca
Schweitzer, J. B., Cummins, T. K., & Kant, C. A. (2001). Çrregullimi i deficitit të vëmendjes/hiperaktivitetit. Klinikat Mjekësore të Amerikës së Veriut , 85(3), 757-777.