Të mësuarit është procesi i kalimit nga një gjendje e të paditurit në një gjendje të dijes. Të mësuarit zakonisht ndodh duke kuptuar informacionin e ri, d.m.th., duke fituar njohuri ose duke zhvilluar një aftësi të re.

Njerëzit mësojnë në mënyra të ndryshme. Disa gjëra janë të thjeshta për t'u mësuar, ndërsa të tjerat janë të vështira. Fazat e të mësuarit të përshkruara në këtë artikull zbatohen kryesisht për gjërat që janë të vështira për t'u mësuar.

Në fund të fundit, nëse ju them se ka 48 vende në Azi, sapo keni fituar njohuri pa kaluar asnjë fazë të dukshme . Në mënyrë të ngjashme, nëse ju mësoj të shqiptoni schadenfreude , do të mësoni ta bëni këtë brenda sekondave.

Sigurisht, njohuritë që janë të vështira për t'u fituar dhe aftësitë që janë të vështira për t'u zhvilluar janë shumë më e vlefshme se faktet dhe shqiptimet e rastësishme. Ky artikull do të identifikojë 5 fazat e të mësuarit nëpër të cilat kalojmë kur mësojmë diçka të vështirë dhe të vlefshme.

Mbajtja e këtyre fazave në mendje do t'ju ndihmojë të mbani mend pamjen më të madhe kur përpiqeni të mësoni diçka të rëndësishme dhe ngecni.

Fazat e të nxënit

1. Paaftësia e pavetëdijshme
2. Paaftësia e ndërgjegjshme
3. Kompetenca e ndërgjegjshme
4. Kompetenca e pavetëdijshme
5. Paaftësia e vetëdijshme kompetenca

1. Paaftësia e pavetëdijshme

Të mos e dish se nuk e di.

Kjo është faza më e rrezikshme për të qenë. Kur nuk e di se nuk e di e di, ju aplikoni atë pakdi të mësosh diçka. Ajo pak që dini ka të ngjarë të jetë e pamjaftueshme dhe nuk do t'ju japë rezultatet që dëshironi.

Për të marrë rezultatet që dëshironi, duhet të dini më shumë. Por ju nuk ecni përreth duke u përpjekur të mësoni më shumë sepse nuk e dini se nuk dini.

Në këtë fazë, njeriu fillon një projekt me optimizëm dhe emocion. Ata janë të prekshëm ndaj efektit Dunning-Kruger, ku besojnë se janë më të zgjuar se sa janë. Së shpejti, realiteti godet.

Për shembull, ju mësoni disa fjalë të zakonshme të një gjuhe të re dhe mendoni se mund të komunikoni në mënyrë efektive me folësit e saj amtare.

Shenjat që ju jeni në këtë faza:

• Ju jeni të mbushur me shpresë dhe optimizëm
• Ju jeni duke eksperimentuar
• Ju dini pak, por mendoni se dini mjaftueshëm

Kalimi në fazën tjetër:

Duhet të eksperimentoni vazhdimisht në mënyrë që realiteti t'ju japë reagime. Shmangni supozimin se dini mjaftueshëm në këtë fazë për të parandaluar një zgjim të vrazhdë në të ardhmen.

2. Paaftësia e ndërgjegjshme

Ju e dini që nuk e dini.

Ky është zgjimi i vrazhdë për të cilin fola në pjesën e mëparshme. Kur eksperimenton dhe dështon, e kupton se nuk e di. Ju bëheni të vetëdijshëm për mangësitë e shumta që ju pengojnë të mësoni atë që dëshironi të mësoni.

Shumë njerëz pushtohen nga dështimi dhe përndiqen nga mendimet dhe emocionet negative. Ata janë të mërzitur, të frustruar,dhe i hutuar. Egoja e tyre thyhet.

Në këtë pikë, dikush ose mund ta hedhë peshqir dhe ta deklarojë rrushin të thartë ose mund të përulet, të mbushet me një dëshirë të re për të ditur më shumë.

Thuaj ju. duhej t'i thoshte diçka të rëndësishme një folësi amtare në gjuhën e tyre, por nuk mund të gjente fjalët e duhura. Ndiheni në siklet dhe kuptoni se ato pak fjalë që mësuat nuk mjaftojnë për të komunikuar në mënyrë efektive.

Shenjat që ju jeni në këtë fazë:

• Ju ndiheni i zhgënjyer nga dështimi juaj
• Ju dyshoni në veten tuaj dhe vini në dyshim vetëvlerësimin tuaj
• Mendoni të hiqni dorë
• Reagimet nga realiteti janë të dhimbshme

Kalimi në fazën tjetër:

Kujtojini vetes se kur e nisët, nuk kishte asnjë mënyrë që ju ta dinit se nuk e dinit. Dështimi ishte i pashmangshëm. Bërja e gabimeve është e pashmangshme kur po mësoni diçka të vështirë dhe të re. Ju nuk mund të fajësoni veten për paaftësi të pavetëdijshme.

3. Kompetenca e ndërgjegjshme

Të dini atë që nuk dini.

Tani që e dini se nuk dini, kërkoni të dini atë që nuk dini. Kjo është faza ku ndodh mësimi maksimal. Ju përpiqeni të mësoni gjithçka që mundeni për atë temë ose aftësi. Ju bëni shumë përpjekje të vetëdijshme për të mbledhur informacion ose për të praktikuar aftësitë tuaja.

Shenjat që jeni në këtë fazë:

• Grumbullim intensiv informacioni
• Testim intensiv
• Kalërim në një pjerrësiKurba e të nxënit
• Të praktikosh fort

Të kalosh në fazën tjetër:

Bazuar në mungesën e njohurive ose aftësive tuaja, ju do të kërkojnë sasi të ndryshme informacioni për mbledhjen ose praktikimin. Gjëja kryesore që duhet mbajtur mend në këtë fazë është të reflektoni mbi atë që mësoni dhe t'i provoni gjërat vazhdimisht.

Krahasoni pjesët dhe pjesët e informacionit për të parë se si ato përshtaten së bashku.

4. Kompetenca e pavetëdijshme

Të mos dish se si di.

Pas kalimit të fazës së mëparshme, ju arrini këtë fazë të fundit të zotërimit mbi një temë ose një aftësi. Gjërat bëhen pak a shumë automatike për ju. Ju nuk duhet të bëni shumë përpjekje të vetëdijshme. Gjithçka ju vjen natyrshëm. Jeni të habitur se sa e lehtë është për ju.

Kur njerëzit ju pyesin se si jeni në gjendje të jeni kaq mjeshtëror në atë që bëni, nuk e keni idenë. Ju përgjigjeni: “Nuk e di. Unë thjesht jam."

Duke vazhduar shembullin e mësipërm, kur praktikoni të flisni një gjuhë të re mjaft gjatë, ju e zotëroni atë.

Shenjat që ju jeni në këtë fazë:

• Të jesh i mirë në atë që bën bëhet natyra jote e dytë
• E ke të vështirë të shpjegosh pse je kaq i mirë

Të lëvizësh në fazën tjetër:

Në vend që të mbështeteni në dafinat tuaja, mund të jetë jashtëzakonisht e dobishme për ju që të kaloni në fazën tjetër. Kalimi në fazën tjetër do t'ju ofrojë mentalitetin e duhur për të përballuar çdo sfidë në të ardhmen.

5.Kompetenca e vetëdijshme e pavetëdijshme

Të dish se si e di.

Kompetenca e pavetëdijshme e ndërgjegjshme fitohet duke reflektuar mbi procesin tuaj të të mësuarit. Kur e bëni këtë, vini re fazat e dallueshme nëpër të cilat keni kaluar kur po mësonit aftësitë tuaja.

Ju zhvilloni atë që quhet një mentalitet i rritjes. Ju qeshni me njerëzit që mendojnë se jeni bërë i mirë në atë që bëni brenda natës ose se keni pasur një lloj "talenti". Ju shihni njerëz që luftojnë në fazën e paaftësisë së pavetëdijshme dhe ju pëlqen t'i udhëzoni ata atje ku jeni tani.

Në këtë fazë, ju reflektoni se si e keni mësuar gjuhën e re. Kalimi nga zotërimi i disa fjalëve në zotërimin e shumë fjalëve përmes praktikës ju bën të kuptoni se ka pasur faza të dallueshme në procesin tuaj të të mësuarit.

Mësimet kryesore për t'u bërë një super-mësues

Në vijim Janë gjërat që duhet të keni parasysh për t'u bërë një super-mësues:

• Prisni dështim kur jeni duke filluar. Ju nuk e keni idenë se çfarë po bëni dhe nuk e keni idenë se nuk keni një ide. Thjesht leximi i këtij artikulli dhe mësimi i fazës së parë duhet t'ju shtyjë shpejt në fazën e dytë. Kur filloni me fazën e dytë, mund të kurseni shumë kohë dhe përpjekje.

• Frika, shqetësimi dhe dhimbja e dështimit janë aty për t'ju motivuar të rregulloni gjërat. Nëse nuk do të ndjenit ndonjë dhimbje nga dështimi, nuk do të rregulloni asgjë. Dhimbja është pjesë eprocesi i të mësuarit të diçkaje të vlefshme.

• Mbajini sytë dhe veshët hapur për reagime nga realiteti. Ky reagim i vazhdueshëm do të jetë miku juaj derisa të arrini zotërimin.

• Kini një pikëpamje afatgjatë. Të mësosh diçka të vlefshme kërkon kohë sepse është e vështirë dhe duhet të kalosh nëpër disa faza. Ju mund të mësoni çdo aftësi që dëshironi nëse i jepni kohë të mjaftueshme.

Sapo keni kaluar nëpër fazat e të mësuarit

Sot mësuat për fazat e të mësuarit. Përpara se të dilni në këtë faqe, ndoshta nuk e dinit se cilat ishin këto faza. Shikimi i titullit ndoshta ju ka zhvendosur nga paaftësia e pavetëdijshme në paaftësinë e vetëdijshme.

Ndërsa po kaloni artikullin, mund të keni kujtuar përvojat tuaja të jetës – se si keni kaluar nëpër faza të ndryshme në mësimet tuaja të kaluara. Kjo ishte faza e kompetencës së vetëdijshme ku u përpoqët të përthithni me vetëdije materialin e këtij artikulli.

Pasi pothuajse të keni përfunduar artikullin, tani keni zotëruar njohuritë për fazat e të mësuarit. Po jua them këtë në mënyrë që kur dikush t'ju pyesë për fazat e të mësuarit, ju të mos thoni thjesht: "Nuk e di nga e di. Unë thjesht e di."

Në vend të kësaj, dua që ju ta ndani këtë artikull me ta sepse kështu e keni ditur.