တစ်စုံတစ်ယောက်ရဲ့ ပင်ကိုယ်စရိုက်ကို ဘယ်လိုနားလည်မလဲ။

 တစ်စုံတစ်ယောက်ရဲ့ ပင်ကိုယ်စရိုက်ကို ဘယ်လိုနားလည်မလဲ။

Thomas Sullivan

ကမ္ဘာပေါ်ရှိ လူနှစ်ဦးတွင် တူညီသော ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး စရိုက်လက္ခဏာများ မရှိကြပေ၊ 'တူညီသော' အခြေအနေများတွင် ကြီးပြင်းလာပုံရသော အမြွှာများပင်မဟုတ်၊ သို့မဟုတ် ဆင်တူသော မျိုးဗီဇများ ရှိကြပေသည်။

ထို့ကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့တစ်ဦးစီသည် အလွန်ထူးခြားစေသည် ။ ? သင့်တွင် အခြားသူများ၏ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးနှင့် ကွဲပြားသော ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးရှိခြင်းမှာ အဘယ်ကြောင့်နည်း။

အဖြေသည် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်များတွင် ရှိသည်။ ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးတွင် ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ပိုင်ထူးခြားသော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်များရှိပြီး ထိုလိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ဆည်းပေးရန်အတွက် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည့် ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးစရိုက်များ ထူထောင်ထားပါသည်။

ကြည့်ပါ။: နင်ဂရုမစိုက်တော့တဲ့အခါ

လိုအပ်ချက်များကို အတိတ်ဘဝအတွေ့အကြုံများက ပုံဖော်ထားပြီး အစောပိုင်းဘဝအတွေ့အကြုံများက ပုံဖော်ထားသည့် လိုအပ်ချက်များသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးကို ပုံဖော်ရာတွင် အဓိကအကျဆုံးဖြစ်သည်။

တစ်စုံတစ်ဦး၏ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး၏ အဓိကအကျဆုံးအချက်ကို သင်နားလည်လိုပါက အားလုံး၊ မင်းလုပ်ရမှာက သူတို့ရဲ့ အစောပိုင်းဘဝအတွေ့အကြုံတွေကို သိပြီး အဲဒီအတွေ့အကြုံတွေက သူတို့ရဲ့ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအပေါ် ဘယ်လိုသက်ရောက်မှုရှိရမယ်ဆိုတာကို အဖြေရှာပါ။

အစောပိုင်းဘဝအတွေ့အကြုံများမှ ပုံဖော်ထားသော လိုအပ်ချက်များသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ အဓိကလိုအပ်ချက်များနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး၏ အဓိကအချက်များပါဝင်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး၏ ဤအစိတ်အပိုင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ဘဝတစ်လျှောက်လုံးတွင် ရှိနေလေ့ရှိသော အဓိကလိုအပ်ချက်များသည် ပြောင်းလဲရန် သို့မဟုတ် လွှမ်းမိုးရန်ခက်ခဲလေ့ရှိသောကြောင့်ဖြစ်သည်။

လိုအပ်ချက်အားလုံးသည် ထိုမျှလောက်မတောင့်တင်းပါ

ဘဝ၏နောက်ပိုင်းတွင်ဖြစ်ပေါ်လာသောလိုအပ်ချက်များ ပိုမငြိမ်မသက်ဖြစ်တာကြောင့် အနာဂတ်ဘဝအတွေ့အကြုံတွေနဲ့ အလွယ်တကူ ပြောင်းလဲသွားနိုင်ပါတယ်။ ထို့ကြောင့်၊ ဤလိုအပ်ချက်များသည် တစ်စုံတစ်ဦး၏ ပင်ကိုယ်စရိုက်ကို တိုင်းတာရန်အတွက် မသင့်လျော်ပါ။

လူတစ်ဦးသည် ခေါင်းဆောင်တစ်ဦးကဲ့သို့ အမြဲတစေ ပြုမူလုပ်ဆောင်ရန် အဓိက လိုအပ်သည်ဟု ဆိုကြပါစို့။မကြာသေးမီက ဖွံ့ဖြိုးပြီး အပြိုင်အဆိုင်ရှိရန် လိုအပ်သည်။

ဦးစွာ၊ ဤလိုအပ်ချက်နှစ်ရပ်ကို သူ၏စိတ်တွင် မည်သို့ပုံဖော်ထားသည်ကို ကြည့်ကြပါစို့။ ။ မိဘများက သူ့ညီငယ်များ၏ အပြုအမူကို စစ်ဆေးရန် အမြဲတမ်းတာဝန်ပေးခဲ့သည်။ သူသည် သူ့ညီမငယ်များအတွက် မိဘတစ်ဦးလိုပင်။ သူဘာလုပ်ရမှာလဲ၊ ဘယ်အချိန်လုပ်ရမယ်၊ ဘယ်လိုလုပ်ရမယ်ဆိုတာ သူတို့ကိုပြောပြခဲ့တယ်။ ကျောင်းတွင် သူငယ်တန်းနှင့် တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားသမဂ္ဂ၏ အကြီးအကဲအဖြစ် ခန့်အပ်ခံရသည်။ အလုပ်တစ်ခုရခဲ့ပြီး အောက် သူဌေးတစ်ဦးမှ အလုပ်လုပ်ရမည်ဟု သိလာသောအခါတွင် သူသည် စိတ်ဓာတ်ကျကာ အလုပ်မကျေမနပ်ဖြစ်နေသည်ကို တွေ့ခဲ့ရသည်။

ခေါင်းဆောင်ဖြစ်ရခြင်းမှာ သူ၏အဓိက စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်ဖြစ်သည်။

ယခု၊ ယှဉ်ပြိုင်နိုင်စွမ်းသည် ခေါင်းဆောင်တစ်ဦးဖြစ်လိုခြင်းနှင့် အတူတူပင်မဟုတ်ပါ။ ဒီကောင်လေးက သူ့ထက် ပိုထက်မြက်ပြီး အလုပ်ကြိုးစားတဲ့ ကျောင်းသားတွေနဲ့ မကြာသေးခင်ကမှ ကောလိပ်မှာ အပြိုင်အဆိုင်ဖြစ်ဖို့ လိုလာခဲ့တယ်။

သူတို့နှင့် လိုက်လျောညီထွေရှိစေရန်၊ ယှဉ်ပြိုင်နိုင်မှု၏ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးစရိုက်ကို စတင်တီထွင်ခဲ့သည်။

ဤတွင် ခြားနားချက်ကို နားလည်စေလိုပါသည်။ ခေါင်းဆောင်တစ်ယောက်ဖြစ်ရခြင်းသည် ယခင်လိုအပ်ချက်က သူ့ဘဝတွင် များစွာစောပြီး ဖွံ့ဖြိုးလာသောကြောင့် ယှဉ်ပြိုင်မှုထက် ဤလူအတွက် ပိုမိုခိုင်မာသောလိုအပ်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။

အနာဂတ်ဘဝဖြစ်ရပ်တစ်ခုသည် ၎င်း၏ 'ငါသည်ထက် သူ၏ယှဉ်ပြိုင်မှုသဘောသဘာဝကို ပြောင်းလဲနိုင်ခြေပိုများပါသည်။ ခေါင်းဆောင်၏သဘောသဘာဝ။ အဲဒါကြောင့် တစ်စုံတစ်ယောက်ရဲ့ ကုဒ်နံပါတ်ကို ရေးပြတဲ့အခါကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး၊ အဓိက စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ လိုအပ်ချက်များကို အာရုံစိုက်ရန် လိုအပ်ပါသည်။

အဓိက လိုအပ်ချက်များသည် 24/7 ရှိပါသည်

တစ်စုံတစ်ဦး၏ အဓိကလိုအပ်ချက်များကို သင်မည်ကဲ့သို့ တွက်ဆနိုင်သနည်း။

၎င်းသည် အတော်လေး လွယ်ကူသော၊ လူတစ်ဦးသည် ထပ်ခါတလဲလဲလုပ်သည်ကို ကြည့်ပါ။ လူတစ်ဦး၏ထူးခြားသော၊ ထပ်တလဲလဲပြုမူမှုများနောက်ကွယ်ရှိ အကြောင်းရင်းများကို ရှာဖွေကြည့်ပါ။ လူတိုင်းမှာ သူတို့ရဲ့ ထူးခြားချက်တွေနဲ့ ထူးထူးခြားခြား ရှိကြပါတယ်။ ဤအရာများသည် အကြောင်းပြချက်မရှိဘဲ ရှိနေသော ထူးဆန်းမှုများသာမဟုတ်ပဲ လူတစ်ဦး၏ အဓိကလိုအပ်ချက်များကို ညွှန်ပြလေ့ရှိပါသည်။

အဓိကလိုအပ်ချက်များသည် လူတစ်ယောက်၏စိတ်တွင် အမြဲရှိနေသောကြောင့်၊ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့အား ကျေနပ်စေရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသော လုပ်ဆောင်ချက်များကို အကြိမ်ကြိမ်လုပ်ဆောင်လေ့ရှိပါသည်။ လိုအပ်ချက်များ။ ၎င်းသည် လူတစ်ဦးလုပ်ဆောင်သမျှ၊ ၎င်းတို့၏ အွန်လိုင်း

အပြုအမူကိုပင် သက်ရောက်မှုရှိသည်။

လူများသည် ဆိုရှယ်မီဒီယာပေါ်တွင် တူညီသောအရာများကို မျှဝေလေ့ရှိကြသည် သို့မဟုတ် ၎င်းတို့သည် အချို့သောအရာများကို အဘယ်ကြောင့် ပို၍မကြာခဏမျှဝေလေ့ရှိသည့် အကြောင်းရင်းတစ်ခုရှိပါသည်။

ပင်မလိုအပ်ချက်များ မည်ကဲ့သို့ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာပုံ ဥပမာတစ်ခု

မိုဟန်သည် အလွန်ပညာတတ်ပြီး ပညာရှိသူတစ်ဦးဖြစ်သည်။ သူသည် သူ၏အသိပညာနှင့် လောကီဒဿနဥာဏ်ကို ဂုဏ်ယူခဲ့သည်။ သူသည် သူမည်မျှ တတ်သိနားလည်ကြောင်း အခြားသူများကို ပြသရန်အတွက် လူမှုမီဒီယာတွင် အပ်ဒိတ်များကို ပုံမှန်မျှဝေခဲ့သည်။

သူ၏မိတ်ဆွေအချို့က သူ၏ မတောင်းဆိုအပ်သော ဉာဏ်ပညာအမြှေးပါးများကို စိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေကာ အခြားသူများက ၎င်းတို့အား လှုံ့ဆော်မှုနှင့် ဉာဏ်အလင်းပေးသည်ကို တွေ့ရှိခဲ့ကြသည်။

မိုဟန်၏ ခိုင်မာသော အသိပညာရှိရန် လိုအပ်ချက်၏ နောက်ကွယ်တွင် အဘယ်အရာ ရှိသနည်း။

ကြည့်ပါ။: မိန်းမတွေက ဘာလို့ စကားအရမ်းပြောတတ်တာလဲ။

အမြဲလိုလို၊ မိုဟန်၏ အသိပညာဖြင့် ပြင်းထန်သော အာရုံစူးစိုက်မှုကို နားလည်ရန်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် သူ၏ ကလေးဘဝသို့ ပြန်သွားရမည်...မိုဟန်သည် သူငယ်တန်းတွင် သူငယ်တန်းတက်နေသော တစ်နေ့တွင် ဆရာမက စာမေးပွဲဖြေရန် ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။

သူ၏သူငယ်ချင်း Amir သည် စာမေးပွဲတွင် အထူးကောင်းမွန်ပြီး အတန်းဖော်များအားလုံး အထူးသဖြင့် မိန်းကလေးများက Amir သည် သူ၏ထူးခြားသောအသိပညာအတွက် ချီးကျူးဂုဏ်ပြုခဲ့ကြသည်။ မိန်းကလေးများသည် Amir ကို အံ့သြထိတ်လန့်နေကြပုံကို မိုဟန် သတိပြုမိခဲ့သည်။

ထိုခဏတွင် ဆန့်ကျင်ဘက်လိင်ကို တတ်ကျွမ်းနားလည်သော လိင်ကို ဆွဲဆောင်နိုင်ပုံရသည့် အရေးကြီးသော စရိုက်လက္ခဏာတစ်ခု ပျောက်ဆုံးနေကြောင်း Mohan မသိစိတ်မှ သိလိုက်ရသည်။

ရှင်သန်ခြင်းနှင့် မျိုးပွားခြင်းများသည် လူ့စိတ်၏ အခြေခံ မောင်းနှင်အားဖြစ်ကြောင်း သင်မြင်သည်။ ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်သီအိုရီတစ်ခုလုံးသည် ဤအခြေခံဒရိုက်ဗ်နှစ်ခုအပေါ် အခြေခံထားသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ရှင်သန်မှုနှင့် မျိုးပွားမှုကို အကောင်းဆုံးဖြစ်အောင် ကူညီပေးသည့် စရိုက်လက္ခဏာများဖြင့် အကြိုအစီအစဉ်ဖြင့် ဤကမ္ဘာသို့ ရောက်ရှိလာပါသည်။

“ဒါပေမယ့် ခဏစောင့်၊ ကမ္ဘာ့အံ့ဖွယ် ခုနစ်ပါးရဲ့ နာမည်တွေကိုလည်း သိတယ်။”

ထိုအချိန်မှစ၍ မိုဟန်သည် အသိပညာရရှိရန် အခွင့်အရေးကို ဘယ်သောအခါမှ လက်လွတ်မခံခဲ့ပါ။ သူ့ကျောင်းမှာ ဖြေဆိုဖူးတဲ့ ပဟေဋ္ဌိတိုင်းနီးပါးကို အနိုင်ရပြီး ရှုံးခဲ့မယ်ဆိုရင် မုန်းတီးခဲ့ပါတယ်။ သူ၏ 'ထူးခြားသောဝိသေသ' ကို ယနေ့တိုင် ဆက်လက်ကြော်ငြာနေပါသည်။

ဆိုရှယ်မီဒီယာတွင် သူသည် အထူးသဖြင့် မိန်းကလေးများ၏ ပို့စ်များတွင် စမတ်ကျသောမှတ်ချက်များကို ပို့စ်တင်လေ့ရှိပြီး ဆွဲဆောင်မှုရှိသော အမျိုးသမီးတစ်ဦးပါဝင်ပါက အကြောင်းအရာတစ်ခုတွင် ပါဝင်ဆွေးနွေးရန် အလားအလာပိုများပါသည်။

ဤနေရာတွင် သတိပြုရန် အရေးကြီးသည်မှာ ပညာရှိလိုသူအားလုံးသည် တူညီသောအကြောင်းပြချက်အတွက် မလိုအပ်ပါ။ စိတ်ပညာတွင်၊ အပြုအမူတစ်ခုတည်းတွင် အကြောင်းရင်းများစွာရှိနိုင်သည်။

ဥပမာ၊ လူတစ်ဦးဖြစ်နိုင်သည်။ငယ်ငယ်ကတည်းက ဆရာသမားရဲ့ ထောက်ခံမှုကို ရလိုက်တာ ဒါမှမဟုတ် မိဘတွေ စိတ်ကျေနပ်ဖို့ အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်တယ်ဆိုတာ သူ့ဘဝအစောပိုင်းမှာ သိလာရတဲ့အတွက် အသိပညာ ဗဟုသုတတွေ ပေါ်လာဖို့လည်း လိုအပ်တာဖြစ်နိုင်ပါတယ်။

သို့ အကျဉ်းချုပ်ပြောရရင်၊ တစ်စုံတစ်ယောက်ရဲ့ ပင်ကိုယ်စရိုက်ကို နားလည်ချင်ရင် သူတို့ ထပ်ခါထပ်ခါ လုပ်နေတာတွေကို စောင့်ကြည့်ပါ- ဖြစ်နိုင်ရင် သူတို့အတွက် ထူးခြားတဲ့ အရာတစ်ခုပါ။ ထို့နောက် ပဟေဠိတစ်ခုလုံးကို ပေါင်းစည်းရန် သူတို့၏အတိတ်အကြောင်း အချက်အလက်များကို စုဆောင်းနိုင်လျှင် ကြိုးစားပါ။

Thomas Sullivan

Jeremy Cruz သည် အတွေ့အကြုံရှိ စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးဖြစ်ပြီး လူ့စိတ်၏ရှုပ်ထွေးမှုများကို ဖော်ထုတ်ရန် ရည်စူးထားသော စာရေးဆရာဖြစ်သည်။ လူသားတို့၏ ရှုပ်ထွေးပွေလီသော အမူအကျင့်များကို နားလည်ရန် စိတ်အားထက်သန်စွာဖြင့် ဂျယ်ရမီသည် သုတေသနနှင့် လေ့ကျင့်မှုတွင် ဆယ်စုနှစ်တစ်ခုကျော် တက်ကြွစွာ ပါဝင်ဆောင်ရွက်ခဲ့သည်။ Ph.D ရရှိထားသူ သိမှုစိတ်ပညာနှင့် အာရုံကြောဆိုင်ရာ စိတ်ပညာတို့ကို အထူးပြုသည့် ကျော်ကြားသော အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုမှ စိတ်ပညာ။သူ၏ ကျယ်ပြန့်သော သုတေသနပြုခြင်းဖြင့်၊ Jeremy သည် မှတ်ဉာဏ်၊ ခံယူချက်နှင့် ဆုံးဖြတ်ချက်ချသည့် လုပ်ငန်းစဉ်များအပါအဝင် အမျိုးမျိုးသော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဖြစ်စဉ်များကို နက်နဲစွာ ထိုးထွင်းသိမြင်နိုင်ခဲ့သည်။ သူ၏ ကျွမ်းကျင်မှုသည် စိတ်ရောဂါဗေဒ နယ်ပယ်သို့ ချဲ့ထွင်ပြီး စိတ်ကျန်းမာရေး ချို့ယွင်းမှုများကို ရောဂါရှာဖွေခြင်းနှင့် ကုသခြင်းအပေါ် အာရုံစိုက်သည်။ဂျယ်ရမီ၏ အသိပညာမျှဝေခြင်းအတွက် စိတ်အားထက်သန်မှုကြောင့် သူ့ဘလော့ဂ်ကို ထူထောင်ကာ လူ့စိတ်ကို နားလည်ခြင်း။ စိတ်ပညာအရင်းအမြစ်များစွာကို ဖြည့်ဆည်းပေးခြင်းဖြင့်၊ သူသည် စာဖတ်သူများအား လူ့အပြုအမူ၏ ရှုပ်ထွေးမှုများနှင့် ကွဲပြားမှုများအပေါ် အဖိုးတန်ထိုးထွင်းသိမြင်မှုများကို ပေးစွမ်းရန် ရည်ရွယ်သည်။ တွေးခေါ်စရာဆောင်းပါးများမှ လက်တွေ့ကျသော အကြံပြုချက်များအထိ၊ Jeremy သည် လူ့စိတ်၏နားလည်မှုကို မြှင့်တင်လိုသူတိုင်းအတွက် ပြည့်စုံသောပလက်ဖောင်းတစ်ခုကို ပေးထားသည်။သူ့ဘလော့ဂ်အပြင်၊ Jeremy သည် ထင်ရှားသော တက္ကသိုလ်တစ်ခုတွင် စိတ်ပညာသင်ကြားရန် အချိန်ကို ရည်စူးပြီး ရည်မှန်းချက်ကြီးသော စိတ်ပညာရှင်နှင့် သုတေသီများ၏ စိတ်ကို ပြုစုပျိုးထောင်ပေးသည်။ သူ၏ ဆွဲဆောင်မှုရှိသော သင်ကြားမှုပုံစံနှင့် အခြားသူများကို လှုံ့ဆော်ပေးလိုသော စစ်မှန်သော ဆန္ဒက သူ့ကို နယ်ပယ်တွင် အလွန်လေးစားပြီး ဆည်းကပ်သော ပါမောက္ခ ဖြစ်လာစေသည်။စိတ်ပညာလောကတွင် ဂျယ်ရမီ၏ ပံ့ပိုးကူညီမှုများသည် ပညာရပ်ဆိုင်ရာများထက် သာလွန်သည်။ သူသည် လေးစားဖွယ် ဂျာနယ်များတွင် သုတေသနစာတမ်းများစွာကို ထုတ်ဝေခဲ့ပြီး၊ သူ၏ တွေ့ရှိချက်များကို နိုင်ငံတကာ ညီလာခံများတွင် တင်ပြကာ စည်းကမ်းပိုင်းဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ပံ့ပိုးကူညီခဲ့သည်။ လူ့စိတ်၏နားလည်မှုကို မြှင့်တင်ရန် သူ၏ ပြင်းပြသော ဇွဲလုံ့လဖြင့်၊ Jeremy Cruz သည် စာဖတ်သူများ၊ စိတ်ဆန္ဒရှိသော စိတ်ပညာရှင်နှင့် သုတေသီများအား စိတ်၏ရှုပ်ထွေးမှုများကို ဖော်ထုတ်ရန် ၎င်းတို့၏ခရီးတွင် ဆက်လက်၍ လှုံ့ဆော်မှုနှင့် ပညာပေးမှုများ ဆက်လက်လုပ်ဆောင်လျက်ရှိသည်။