അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സിദ്ധാന്തം (അർത്ഥം & പരിമിതികൾ)

 അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സിദ്ധാന്തം (അർത്ഥം & പരിമിതികൾ)

Thomas Sullivan

അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സിദ്ധാന്തം മനസ്സിലാക്കാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നതിന്, നിങ്ങളുടെ ബന്ധുക്കളും സുഹൃത്തുക്കളും നിറഞ്ഞ ഒരു മുറിയിൽ നിങ്ങൾ ഇരിക്കുന്ന ഒരു രംഗം നിങ്ങൾ സങ്കൽപ്പിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. അതിലൊരാൾ തന്റെ കുഞ്ഞിനെ കൂടെ കൊണ്ടുവന്ന അമ്മയാണ്. അമ്മ ചാറ്റിംഗ് തിരക്കിലായിരിക്കുമ്പോൾ, കുഞ്ഞ് നിങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് ഇഴയാൻ തുടങ്ങുന്നത് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു.

മുതിർന്നവർ പലപ്പോഴും ചില കാരണങ്ങളാൽ ചെയ്യുന്നതുപോലെ, കുഞ്ഞിനെ പേടിപ്പിച്ച് കുറച്ച് രസിക്കാൻ നിങ്ങൾ തീരുമാനിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ വിശാലമാക്കുക, നിങ്ങളുടെ പാദങ്ങൾ വേഗത്തിൽ തട്ടുക, ചാടി, നിങ്ങളുടെ തല അങ്ങോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും വേഗത്തിൽ കുലുക്കുക. കുഞ്ഞ് പേടിച്ച് വേഗത്തിൽ അമ്മയുടെ അടുത്തേക്ക് ഇഴഞ്ഞു നീങ്ങുന്നു, നിങ്ങൾക്ക് 'എന്താണ് കുഴപ്പം?' എന്നൊരു നോട്ടം നിങ്ങൾക്ക് നൽകുന്നു.

കുഞ്ഞിന്റെ അമ്മയോട് ഇഴയുന്ന ഈ സ്വഭാവം അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ബിഹേവിയർ എന്നറിയപ്പെടുന്നു, ഇത് പൊതുവെ മാത്രമല്ല സാധാരണമാണ്. മനുഷ്യരിൽ മാത്രമല്ല മറ്റ് മൃഗങ്ങളിലും.

ഈ വസ്തുത, അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ വക്താവായ ജോൺ ബൗൾബിയെ, ഒരു പ്രാഥമിക പരിചാരകന്റെ സാമീപ്യവും സംരക്ഷണവും തേടാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌ത പരിണാമപരമായ പ്രതികരണമാണ് അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സ്വഭാവം എന്ന നിഗമനത്തിലേക്ക് നയിച്ചത്.

ജോൺ ബൗൾബിയുടെ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സിദ്ധാന്തം

അമ്മമാർ തങ്ങളുടെ കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകുമ്പോൾ, ശിശുക്കൾക്ക് സുഖം തോന്നുകയും ഈ പോസിറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ അമ്മമാരുമായി ബന്ധപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. കൂടാതെ, ചിരിയിലൂടെയും കരയുന്നതിലൂടെയും അവർക്ക് ഭക്ഷണം നൽകാനുള്ള സാധ്യത കൂടുതലാണെന്ന് ശിശുക്കൾ മനസ്സിലാക്കി, അതിനാൽ അവർ ആ സ്വഭാവങ്ങളിൽ ഇടയ്ക്കിടെ ഏർപ്പെടുന്നു.

റെസസ് കുരങ്ങുകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഹാർലോയുടെ പഠനങ്ങൾ ഈ കാഴ്ചപ്പാടിനെ വെല്ലുവിളിച്ചു. അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സ്വഭാവവുമായി ഭക്ഷണം നൽകുന്നതിന് യാതൊരു ബന്ധവുമില്ലെന്ന് അദ്ദേഹം തെളിയിച്ചു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഒരു പരീക്ഷണത്തിൽ കുരങ്ങുകൾ ആശ്വാസം തേടിഅവർക്ക് സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലി ഉള്ളതുകൊണ്ടല്ല, മറിച്ച് അവർ നഷ്ടപ്പെടുമെന്ന് ഭയപ്പെടുന്ന ഉയർന്ന മൂല്യമുള്ള ഒരു ഇണയുമായി ജോടിയാക്കിയതുകൊണ്ടാണ്.

റഫറൻസുകൾ

  1. Suomi, S. J., Van der Horst, F. C., & വാൻ ഡെർ വീർ, ആർ. (2008). കുരങ്ങ് പ്രണയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കഠിനമായ പരീക്ഷണങ്ങൾ: അറ്റാച്ച്മെന്റ് സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ ചരിത്രത്തിൽ ഹാരി എഫ്. ഹാർലോയുടെ പങ്കിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വിവരണം. ഇന്റഗ്രേറ്റീവ് സൈക്കോളജിക്കൽ ആൻഡ് ബിഹേവിയറൽ സയൻസ് , 42 (4), 354-369.
  2. Ainsworth, M. D. S., Blehar, M. C., Waters, E., & Wall, S. N. (2015). അറ്റാച്ച്‌മെന്റിന്റെ പാറ്റേണുകൾ: വിചിത്രമായ സാഹചര്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു മനഃശാസ്ത്ര പഠനം . സൈക്കോളജി പ്രസ്സ്.
  3. മക്കാർത്തി, ജി., & ടെയ്‌ലർ, എ. (1999). ദുരുപയോഗം ചെയ്യുന്ന ബാല്യകാല അനുഭവങ്ങൾക്കും മുതിർന്നവരുടെ ബന്ധത്തിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾക്കുമിടയിൽ ഒരു മധ്യസ്ഥൻ എന്ന നിലയിൽ ഒഴിവാക്കൽ/അവ്യക്തമായ അറ്റാച്ച്മെന്റ് ശൈലി. ദ ജേണൽ ഓഫ് ചൈൽഡ് സൈക്കോളജി ആൻഡ് സൈക്യാട്രി ആൻഡ് അലൈഡ് ഡിസിപ്ലൈൻസ് , 40 (3), 465-477.
  4. Ein-Dor, T., & Hirschberger, G. (2016). പുനർവിചിന്തന അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സിദ്ധാന്തം: ബന്ധങ്ങളുടെ ഒരു സിദ്ധാന്തത്തിൽ നിന്ന് വ്യക്തിയുടെയും ഗ്രൂപ്പിന്റെയും അതിജീവനത്തിന്റെ ഒരു സിദ്ധാന്തത്തിലേക്ക്. സൈക്കോളജിക്കൽ സയൻസിലെ നിലവിലെ ദിശകൾ , 25 (4), 223-227.
  5. Ein-Dor, T. (2014). അപകടത്തെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു: ആവശ്യമുള്ള സമയങ്ങളിൽ ആളുകൾ എങ്ങനെ പെരുമാറും? മുതിർന്നവർക്കുള്ള അറ്റാച്ച്മെന്റ് ശൈലികളുടെ കേസ്. മനഃശാസ്ത്രത്തിലെ അതിർത്തികൾ , 5 , 1452.
  6. Ein‐Dor, T., & ടാൽ, ഒ. (2012). പേടിച്ചരണ്ട രക്ഷകർ: അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ഉത്കണ്ഠയുള്ള ആളുകൾ കൂടുതൽ ഫലപ്രദരാണെന്നതിന്റെ തെളിവ്ഭീഷണിയെക്കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവരെ അറിയിക്കുന്നു. യൂറോപ്യൻ ജേണൽ ഓഫ് സോഷ്യൽ സൈക്കോളജി , 42 (6), 667-671.
  7. മെർസർ, ജെ. (2006). അറ്റാച്ച്മെന്റ് മനസ്സിലാക്കൽ: രക്ഷാകർതൃത്വം, ശിശു സംരക്ഷണം, വൈകാരിക വികസനം . ഗ്രീൻവുഡ് പബ്ലിഷിംഗ് ഗ്രൂപ്പ്.
വസ്ത്രം ധരിച്ച ഒരു കുരങ്ങിൽ നിന്ന്, പക്ഷേ അവർക്ക് ഭക്ഷണം നൽകിയ ഒരു വയർ കുരങ്ങിൽ നിന്നല്ല.

കുരങ്ങുകൾ ഭക്ഷണം നൽകാൻ മാത്രമാണ് കമ്പിക്കുരങ്ങിന്റെ അടുത്തേക്ക് പോയത്, പക്ഷേ സുഖസൗകര്യങ്ങൾക്കായി അല്ല. സ്പർശനപരമായ ഉത്തേജനം ആശ്വാസത്തിന്റെ താക്കോലാണെന്ന് കാണിക്കുന്നതിനുപുറമെ, ഭക്ഷണം നൽകുന്നതിന് സുഖാന്വേഷണവുമായി യാതൊരു ബന്ധവുമില്ലെന്ന് ഹാർലോ കാണിച്ചു.

ഹാർലോയുടെ പരീക്ഷണങ്ങളുടെ ഈ ഒറിജിനൽ ക്ലിപ്പ് പരിശോധിക്കുക:

കുട്ടികൾ അവരുടെ പ്രാഥമിക പരിചരണം നൽകുന്നവരിൽ നിന്ന് സാമീപ്യവും സംരക്ഷണവും തേടുന്നതിന് അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സ്വഭാവങ്ങൾ കാണിക്കുന്നുവെന്ന് ബൗൾബി പറഞ്ഞു. ഈ സംവിധാനം മനുഷ്യരിൽ പരിണമിച്ചു, കാരണം അത് അതിജീവനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. ഭീഷണി നേരിടുമ്പോൾ അമ്മമാരുടെ അടുത്തേക്ക് ഓടിയെത്താനുള്ള സംവിധാനങ്ങൾ ഇല്ലാത്ത ശിശുക്കൾക്ക് ചരിത്രാതീത കാലത്ത് അതിജീവിക്കാനുള്ള സാധ്യത കുറവായിരുന്നു.

ഈ പരിണാമ വീക്ഷണമനുസരിച്ച്, ശിശുക്കൾ അവരുടെ പരിപാലകരിൽ നിന്ന് അറ്റാച്ച്മെന്റ് തേടാൻ ജൈവശാസ്ത്രപരമായി പ്രോഗ്രാം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. അവരുടെ കരച്ചിലും പുഞ്ചിരിയും പഠിച്ചതല്ല, മറിച്ച് അവരുടെ പരിചരിക്കുന്നവരിൽ കരുതലും പരിപോഷിപ്പിക്കുന്ന പെരുമാറ്റങ്ങളും ഉണർത്താൻ അവർ ഉപയോഗിക്കുന്ന സഹജമായ പെരുമാറ്റങ്ങളാണ്.

പരിചരിക്കുന്നവർ ശിശുവിന്റെ ആഗ്രഹത്തിനനുസരിച്ച് പ്രതികരിക്കുകയോ ചെയ്യാതിരിക്കുകയോ ചെയ്യുമ്പോൾ എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്ന് അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സിദ്ധാന്തം വിശദീകരിക്കുന്നു. ഒരു കുഞ്ഞിന് പരിചരണവും സംരക്ഷണവും വേണം. എന്നാൽ പരിചരിക്കുന്നവർ എല്ലായ്‌പ്പോഴും ശിശുവിന്റെ ആവശ്യങ്ങളോട് വേണ്ടത്ര പ്രതികരിക്കണമെന്നില്ല.

ഇപ്പോൾ, ഒരു കുട്ടിയുടെ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ആവശ്യങ്ങളോട് പരിചരിക്കുന്നവർ എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ച്, കുട്ടി വ്യത്യസ്ത അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു.

അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികൾ

മേരി ഐൻസ്‌വർത്ത് ബൗൾബിയുടെ പ്രവർത്തനം വിപുലീകരിക്കുകയും തരംതിരിക്കുകയും ചെയ്തുഅറ്റാച്ച്മെന്റ് ശൈലികളിലേക്ക് ശിശുക്കളുടെ അറ്റാച്ച്മെന്റ് പെരുമാറ്റം. അമ്മമാരിൽ നിന്ന് വേർപെടുത്തുമ്പോഴും അപരിചിതരെ സമീപിക്കുമ്പോഴും ശിശുക്കൾ എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കുന്നുവെന്ന് നിരീക്ഷിച്ച 'വിചിത്രമായ സാഹചര്യ പ്രോട്ടോക്കോൾ' എന്നറിയപ്പെടുന്നത് അവർ രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തു. ഇനിപ്പറയുന്ന തരങ്ങളായി വിശാലമായി തരംതിരിക്കാം:

1. സുരക്ഷിതമായ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ്

ഒരു പ്രാഥമിക പരിചരണം നൽകുന്നയാൾ (സാധാരണയായി, ഒരു അമ്മ) കുട്ടിയുടെ ആവശ്യങ്ങളോട് വേണ്ടത്ര പ്രതികരിക്കുമ്പോൾ, കുട്ടി പരിപാലകനുമായി സുരക്ഷിതമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സുരക്ഷിതമായ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് എന്നതിനർത്ഥം കുഞ്ഞിന് ലോകത്തെ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാനുള്ള ഒരു 'സുരക്ഷിത അടിത്തറ' ഉണ്ടെന്നാണ്. കുട്ടി ഭീഷണിപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, ഈ സുരക്ഷിതമായ അടിത്തറയിലേക്ക് മടങ്ങാൻ കഴിയും.

അതിനാൽ സുരക്ഷിതമായ അറ്റാച്ച്‌മെന്റിന്റെ താക്കോൽ പ്രതികരണശേഷിയാണ്. തങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ആവശ്യങ്ങളോട് പ്രതികരിക്കുകയും അവരുമായി ഇടയ്ക്കിടെ ഇടപഴകുകയും ചെയ്യുന്ന അമ്മമാർ സുരക്ഷിതമായി അറ്റാച്ച് ചെയ്ത വ്യക്തികളെ വളർത്താൻ സാധ്യതയുണ്ട്.

2. സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത അറ്റാച്ച്‌മെന്റ്

ഒരു പ്രാഥമിക പരിചാരകൻ കുട്ടിയുടെ ആവശ്യങ്ങളോട് അപര്യാപ്തമായി പ്രതികരിക്കുമ്പോൾ, കുട്ടി പരിപാലകനുമായി അരക്ഷിതമായി അടുക്കുന്നു. അപര്യാപ്‌തമായി പ്രതികരിക്കുന്നതിൽ പ്രതികരണശേഷി ഇല്ലാത്തത് മുതൽ കുട്ടിയെ അവഗണിക്കുന്നത് വരെ അധിക്ഷേപിക്കുന്ന എല്ലാത്തരം പെരുമാറ്റങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്നു. സുരക്ഷിതമായ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് എന്നതിനർത്ഥം കുട്ടി പരിപാലകനെ ഒരു സുരക്ഷിത അടിത്തറയായി വിശ്വസിക്കുന്നില്ല എന്നാണ്.

സുരക്ഷിത അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സിസ്റ്റത്തെ ഹൈപ്പർ ആക്റ്റീവ് (ആകുലത) അല്ലെങ്കിൽ നിർജ്ജീവമാക്കുന്നു (ഒഴിവാക്കാൻ) കാരണമാകുന്നു.

ഒരു കുട്ടി വികസിക്കുന്നുപരിചാരകന്റെ ഭാഗത്തുനിന്ന് പ്രവചനാതീതമായ പ്രതികരണത്തിന് പ്രതികരണമായി ഉത്കണ്ഠാകുലമായ അറ്റാച്ച്മെന്റ് ശൈലി. ചിലപ്പോൾ പരിചാരകൻ പ്രതികരിക്കും, ചിലപ്പോൾ അല്ല. ഈ ഉത്കണ്ഠ കുട്ടിയെ അപരിചിതരെ പോലെയുള്ള ഭീഷണികളെ കുറിച്ച് അതീവ ജാഗ്രത പുലർത്തുന്നു.

മറുവശത്ത്, മാതാപിതാക്കളുടെ പ്രതികരണശേഷിയുടെ അഭാവത്തിൽ ഒരു കുട്ടി ഒഴിവാക്കൽ അറ്റാച്ച്മെന്റ് ശൈലി വികസിപ്പിക്കുന്നു. കുട്ടി തന്റെ സുരക്ഷയ്ക്കായി പരിചരിക്കുന്നയാളെ വിശ്വസിക്കുന്നില്ല, അതിനാൽ അവ്യക്തത പോലുള്ള ഒഴിവാക്കൽ പെരുമാറ്റങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു.

കുട്ടിക്കാലത്തെ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് തിയറി ഘട്ടങ്ങൾ

ജനനം മുതൽ ഏകദേശം 8 ആഴ്ച വരെ, സമീപത്തുള്ള ആരുടെയും ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നതിനായി കുഞ്ഞ് പുഞ്ചിരിക്കുകയും കരയുകയും ചെയ്യുന്നു. അതിനുശേഷം, 2-6 മാസത്തിനുള്ളിൽ, കുഞ്ഞിന് പ്രാഥമിക പരിചരണക്കാരനെ മറ്റ് മുതിർന്നവരിൽ നിന്ന് വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും, പ്രാഥമിക പരിചരണക്കാരനോട് കൂടുതൽ പ്രതികരിക്കുന്നു. ഇപ്പോൾ, കുഞ്ഞ് അമ്മയോട് മുഖഭാവങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഇടപഴകുക മാത്രമല്ല, അവളെ പിന്തുടരുകയും പറ്റിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഒരു വയസ്സ് ആകുമ്പോഴേക്കും കുഞ്ഞ് അമ്മയുടെ വേർപാടിൽ പ്രതിഷേധിക്കുന്നതുപോലുള്ള കൂടുതൽ വ്യക്തമായ അറ്റാച്ച്മെന്റ് സ്വഭാവങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു, അവളുടെ തിരിച്ചുവരവിനെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുക, അപരിചിതരെക്കുറിച്ചുള്ള ഭയം, ഭീഷണിപ്പെടുത്തുമ്പോൾ അമ്മയിൽ ആശ്വാസം തേടുക.

കുട്ടി വളരുന്തോറും, മുത്തശ്ശിമാർ, അമ്മാവൻമാർ, സഹോദരങ്ങൾ തുടങ്ങിയ മറ്റ് പരിചരണക്കാരുമായി അത് കൂടുതൽ അടുപ്പം പുലർത്തുന്നു.

പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികൾ

അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സിദ്ധാന്തം പറയുന്നത് കുട്ടിക്കാലത്തെ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് പ്രക്രിയ കുട്ടിയുടെ വികാസത്തിന് നിർണായകമാണെന്ന്. അവിടെ ഒരുനിർണായക കാലയളവ് (0-5 വർഷം) കുട്ടിക്ക് അതിന്റെ പ്രാഥമികവും മറ്റ് പരിചരണകരുമായി അറ്റാച്ച്മെന്റുകൾ ഉണ്ടാക്കാൻ കഴിയും. അപ്പോഴേക്കും ശക്തമായ അറ്റാച്ച്‌മെന്റുകൾ രൂപപ്പെട്ടില്ലെങ്കിൽ, കുട്ടിക്ക് സുഖം പ്രാപിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്.

കുട്ടിക്കാലത്തെ പരിചരിക്കുന്നവരുമായുള്ള അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് പാറ്റേണുകൾ കുട്ടിക്ക് തങ്ങളിൽ നിന്നും മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്നും അടുത്ത ബന്ധങ്ങളിൽ പ്രവേശിക്കുമ്പോൾ എന്താണ് പ്രതീക്ഷിക്കേണ്ടതെന്നതിന്റെ ഒരു ടെംപ്ലേറ്റ് നൽകുന്നു. പ്രായപൂർത്തിയായവർ. ഈ 'ആന്തരിക പ്രവർത്തന മാതൃകകൾ' മുതിർന്നവരുടെ ബന്ധങ്ങളിലെ അവരുടെ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് പാറ്റേണുകളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു.

സുരക്ഷിതമായി അറ്റാച്ചുചെയ്യപ്പെട്ട ശിശുക്കൾക്ക് അവരുടെ മുതിർന്ന പ്രണയബന്ധങ്ങളിൽ സുരക്ഷിതത്വം അനുഭവപ്പെടുന്നു. ശാശ്വതവും സംതൃപ്തവുമായ ബന്ധങ്ങൾ പുലർത്താൻ അവർക്ക് കഴിയും. കൂടാതെ, അവരുടെ ബന്ധങ്ങളിലെ പൊരുത്തക്കേടുകൾ ഫലപ്രദമായി കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ അവർക്ക് കഴിയും കൂടാതെ തൃപ്തികരമല്ലാത്ത ബന്ധങ്ങളിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടക്കുന്നതിൽ പ്രശ്‌നങ്ങളൊന്നുമില്ല. അവർ തങ്ങളുടെ പങ്കാളികളെ വഞ്ചിക്കാനുള്ള സാധ്യതയും കുറവാണ്.

നേരെമറിച്ച്, കുട്ടിക്കാലത്തെ സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത അടുപ്പം, അടുത്ത ബന്ധങ്ങളിൽ അരക്ഷിതാവസ്ഥ അനുഭവപ്പെടുകയും സുരക്ഷിത വ്യക്തിയുടെ പെരുമാറ്റത്തിന് വിപരീതമായ പെരുമാറ്റം പ്രകടിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു മുതിർന്ന വ്യക്തിയെ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത അഡൽറ്റ് അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികളുടെ നിരവധി കോമ്പിനേഷനുകൾ നിർദ്ദേശിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിലും, അവയെ ഇനിപ്പറയുന്ന തരങ്ങളായി വിശാലമായി തരംതിരിക്കാം:

1. ഉത്കണ്ഠാകുലമായ അറ്റാച്ച്മെന്റ്

ഈ മുതിർന്നവർ അവരുടെ പങ്കാളികളിൽ നിന്ന് ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള അടുപ്പം തേടുന്നു. അംഗീകാരത്തിനും പ്രതികരണത്തിനുമായി അവർ പങ്കാളികളെ അമിതമായി ആശ്രയിക്കുന്നു. അവർക്ക് വിശ്വാസമില്ല, പോസിറ്റീവ് വീക്ഷണങ്ങൾ കുറവാണ്തങ്ങളും അവരുടെ പങ്കാളികളും.

അവരുടെ ബന്ധങ്ങളുടെ സുസ്ഥിരതയെക്കുറിച്ച് അവർ ആശങ്കാകുലരാകാം, ടെക്‌സ്‌റ്റ് സന്ദേശങ്ങൾ അമിതമായി വിശകലനം ചെയ്യുകയും ആവേശത്തോടെ പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്‌തേക്കാം. ആഴത്തിൽ, അവർ ഉള്ള ബന്ധങ്ങൾക്ക് യോഗ്യരാണെന്ന് അവർക്ക് തോന്നുന്നില്ല, അതിനാൽ അവരെ അട്ടിമറിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. അവരുടെ ആന്തരിക ഉത്കണ്ഠയുടെ ടെംപ്ലേറ്റ് നിലനിർത്താൻ ഉദാസീനരായ പങ്കാളികളെ നിരന്തരം ആകർഷിക്കുന്ന സ്വയം നിറവേറ്റുന്ന പ്രവചനത്തിന്റെ ഒരു ചക്രത്തിൽ അവർ അകപ്പെട്ടു.

2. അറ്റാച്ച്മെന്റ് ഒഴിവാക്കുക

ഈ വ്യക്തികൾ തങ്ങളെത്തന്നെ വളരെ സ്വതന്ത്രരും, സ്വയംപര്യാപ്തരും, സ്വയം ആശ്രയിക്കുന്നവരുമായി കാണുന്നു. അവർക്ക് അടുപ്പമുള്ള ബന്ധങ്ങൾ ആവശ്യമില്ലെന്ന് അവർ കരുതുന്നു, അടുപ്പത്തിനായി തങ്ങളുടെ സ്വാതന്ത്ര്യം ത്യജിക്കാതിരിക്കാൻ അവർ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. കൂടാതെ, അവർ തങ്ങളെക്കുറിച്ച് നല്ല വീക്ഷണം പുലർത്തുന്നു, എന്നാൽ അവരുടെ പങ്കാളികളോട് നിഷേധാത്മക വീക്ഷണം പുലർത്തുന്നു.

അവർ മറ്റുള്ളവരെ വിശ്വസിക്കുന്നില്ല, ആരോഗ്യകരമായ ആത്മാഭിമാനം നിലനിർത്തുന്നതിന് അവരുടെ കഴിവുകളിലും നേട്ടങ്ങളിലും നിക്ഷേപിക്കാൻ അവർ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. കൂടാതെ, അവർ തങ്ങളുടെ വികാരങ്ങളെ അടിച്ചമർത്തുകയും സംഘട്ടന സമയങ്ങളിൽ പങ്കാളികളിൽ നിന്ന് അകലം പാലിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

പിന്നെ, അടുപ്പം ആഗ്രഹിക്കുന്ന, എന്നാൽ ഭയപ്പെടുന്ന, സ്വയം നിഷേധാത്മക വീക്ഷണമുള്ള, ഒഴിവാക്കുന്ന മുതിർന്നവരുണ്ട്. അവർ പങ്കാളികളെ അവിശ്വസിക്കുകയും വൈകാരിക അടുപ്പത്തിൽ അസ്വസ്ഥരാകുകയും ചെയ്യുന്നു.

കുട്ടിക്കാലത്തെ ദുരുപയോഗ അനുഭവങ്ങളുള്ള കുട്ടികൾ ഒഴിവാക്കുന്ന അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികൾ വളർത്തിയെടുക്കാനും അടുത്ത ബന്ധം നിലനിർത്താൻ ബുദ്ധിമുട്ട് കണ്ടെത്താനും സാധ്യതയുണ്ടെന്ന് പഠനങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു.3

ഇതും കാണുക: നിങ്ങൾ ഇനി ശ്രദ്ധിക്കാത്തപ്പോൾ

പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ ഞങ്ങളുടെ അറ്റാച്ച്മെന്റ് ശൈലികൾ ഏകദേശം പൊരുത്തപ്പെടുന്നതിനാൽകുട്ടിക്കാലത്തെ ഞങ്ങളുടെ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികൾ, നിങ്ങളുടെ പ്രണയബന്ധങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിലൂടെ നിങ്ങളുടെ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലി നിങ്ങൾക്ക് കണ്ടെത്താനാകും.

നിങ്ങളുടെ പ്രണയ ബന്ധങ്ങളിൽ നിങ്ങൾക്ക് വലിയ തോതിൽ അരക്ഷിതാവസ്ഥ അനുഭവപ്പെടുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത അറ്റാച്ച്മെന്റ് ശൈലിയുണ്ട്, നിങ്ങൾക്ക് വലിയതോതിൽ സുരക്ഷിതത്വം തോന്നുന്നുവെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ അറ്റാച്ച്മെന്റ് ശൈലി സുരക്ഷിതമാണ്.

അപ്പോഴും, നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പില്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലി കണ്ടുപിടിക്കാൻ ഈ ചെറിയ ക്വിസ് ഇവിടെ നടത്താം.

അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് തിയറിയും സോഷ്യൽ ഡിഫൻസ് തിയറിയും

ബൗൾബി വാദിച്ചതുപോലെ, അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സിസ്റ്റം ഒരു വികസിതമായ പ്രതികരണമാണെങ്കിൽ, ചോദ്യം ഉയർന്നുവരുന്നു: എന്തുകൊണ്ടാണ് സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലി പരിണമിച്ചത്? സുരക്ഷിതമായ അറ്റാച്ച്‌മെന്റിന് വ്യക്തമായ അതിജീവനവും പ്രത്യുൽപാദന ആനുകൂല്യങ്ങളും ഉണ്ട്. സുരക്ഷിതമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന വ്യക്തികൾ അവരുടെ ബന്ധങ്ങളിൽ അഭിവൃദ്ധി പ്രാപിക്കുന്നു. ഇത് ഒരു സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലിയുടെ വിപരീതമാണ്.

എന്നിട്ടും, സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് വികസിപ്പിക്കുന്നത് അതിന്റെ ദോഷങ്ങൾക്കിടയിലും പരിണമിച്ച പ്രതികരണമാണ്. അതിനാൽ, ഈ പ്രതികരണം പരിണമിക്കണമെങ്കിൽ, അതിന്റെ ഗുണങ്ങൾ അതിന്റെ ദോഷങ്ങളേക്കാൾ കൂടുതലായിരിക്കണം.

സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത അറ്റാച്ച്‌മെന്റിന്റെ പരിണാമപരമായ നേട്ടങ്ങൾ ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ വിശദീകരിക്കും?

ഇതും കാണുക: ഉപേക്ഷിക്കൽ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കൽ (8 ഫലപ്രദമായ വഴികൾ)

ഭീഷണി ധാരണ അറ്റാച്ച്മെന്റ് സ്വഭാവങ്ങളെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു. ഈ ലേഖനത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ ആ കുട്ടിയെ ഭയപ്പെടുത്തുന്നത് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ ഞാൻ നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടപ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ ചലനങ്ങൾ ചരിത്രാതീത കാലത്ത് മനുഷ്യർക്ക് ഒരു സാധാരണ ഭീഷണിയായിരുന്ന ചാർജിംഗ് വേട്ടക്കാരനെപ്പോലെയായിരുന്നു. അതിനാൽ കുട്ടി അവളുടെ സുരക്ഷിതത്വവും സംരക്ഷണവും വേഗത്തിൽ തേടിയെന്നത് യുക്തിസഹമാണ്അമ്മ.

ഫ്ലൈറ്റ്-ഓ-ഫ്ലൈറ്റ് (വ്യക്തിഗത തലം) പ്രതികരണത്തിലൂടെയോ മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന് (സാമൂഹിക തലം) സഹായം തേടുന്നതിലൂടെയോ വ്യക്തികൾ സാധാരണയായി ഭീഷണിയോട് പ്രതികരിക്കുന്നു. പരസ്പരം സഹകരിച്ച്, ആദ്യകാല മനുഷ്യർ തങ്ങളുടെ ഗോത്രങ്ങളെ വേട്ടക്കാരിൽ നിന്നും എതിരാളികളിൽ നിന്നും സംരക്ഷിക്കുന്നതിലൂടെ അതിജീവനത്തിന്റെ സാധ്യത വർദ്ധിപ്പിച്ചിരിക്കണം.

ഈ സാമൂഹിക പ്രതിരോധ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സിദ്ധാന്തം നോക്കുമ്പോൾ, സുരക്ഷിതവും സുരക്ഷിതമല്ലാത്തതുമായ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നു. ശൈലികൾക്ക് അവരുടേതായ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളുമുണ്ട്.

ഒഴിവാക്കൽ അറ്റാച്ച്മെൻറ് ശൈലിയിലുള്ള വ്യക്തികൾ, സ്വയം ആശ്രയിക്കുന്നവരും മറ്റുള്ളവരുമായുള്ള അടുപ്പം ഒഴിവാക്കുന്നവരുമായ വ്യക്തികൾ, ഒരു ഭീഷണി നേരിടുമ്പോൾ, യുദ്ധം-അല്ലെങ്കിൽ-ഫ്ലൈറ്റ് പ്രതികരണത്തെ ശക്തമായി ആശ്രയിക്കുന്നു. ഇതുവഴി, അവർക്ക് ആവശ്യമായ നടപടികൾ വേഗത്തിൽ എടുക്കാനും മറ്റുള്ളവരെ അങ്ങനെ ചെയ്യാൻ നയിക്കാനും കഴിയും, അശ്രദ്ധമായി മുഴുവൻ ഗ്രൂപ്പിന്റെയും അതിജീവന സാധ്യത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. സഹകാരികളും, കാരണം അവർ ആളുകളെ ഒഴിവാക്കുന്നു. അവർ തങ്ങളുടെ വികാരങ്ങളെ അടിച്ചമർത്താൻ സാധ്യതയുള്ളതിനാൽ, അവർ അവരുടെ സ്വന്തം ധാരണകളും ഭീഷണിയുടെ സംവേദനങ്ങളും തള്ളിക്കളയുന്നു, അപകടത്തിന്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ കണ്ടുപിടിക്കാൻ അവർ മന്ദഗതിയിലാകുന്നു. അവരുടെ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സിസ്റ്റം ഹൈപ്പർ ആക്റ്റിവേറ്റ് ആയതിനാൽ, അവർ യുദ്ധത്തിലോ വിമാനത്തിലോ ഏർപ്പെടുന്നതിനുപകരം ഒരു ഭീഷണിയെ നേരിടാൻ മറ്റുള്ളവരെ വളരെയധികം ആശ്രയിക്കുന്നു. എ കണ്ടെത്തുമ്പോൾ മറ്റുള്ളവരെ അറിയിക്കാനും അവർ വേഗത്തിലാണ്ഭീഷണി.6

സുരക്ഷിത അറ്റാച്ച്‌മെന്റിന്റെ സവിശേഷത കുറഞ്ഞ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ഉത്കണ്ഠയും കുറഞ്ഞ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ഒഴിവാക്കലും ആണ്. സുരക്ഷിത വ്യക്തികൾ വ്യക്തിപരവും സാമൂഹികവുമായ പ്രതിരോധ പ്രതികരണങ്ങൾക്കിടയിൽ സന്തുലിതാവസ്ഥ നിലനിർത്തുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, അപകടം കണ്ടുപിടിക്കുന്ന കാര്യത്തിൽ അവർ ഉത്കണ്ഠാകുലരായ വ്യക്തികളെപ്പോലെ നല്ലവരല്ല, പെട്ടെന്ന് നടപടിയെടുക്കുമ്പോൾ ഒഴിവാക്കുന്ന വ്യക്തികളെപ്പോലെയല്ല.

സുരക്ഷിതവും സുരക്ഷിതമല്ലാത്തതുമായ അറ്റാച്ച്മെന്റ് പ്രതികരണങ്ങൾ മനുഷ്യരിൽ പരിണമിച്ചത് അവയുടെ സംയോജിതമാണ്. ഗുണങ്ങൾ അവയുടെ സംയോജിത ദോഷങ്ങളെക്കാൾ കൂടുതലായിരുന്നു. ചരിത്രാതീത കാലത്തെ മനുഷ്യർ വൈവിധ്യമാർന്ന വെല്ലുവിളികളെ അഭിമുഖീകരിച്ചു, സുരക്ഷിതരും ഉത്കണ്ഠാകുലരും ഒഴിവാക്കുന്നവരുമായ ഒരു കൂട്ടം വ്യക്തികൾ ആ വെല്ലുവിളികളെ നേരിടാൻ അവരെ നന്നായി സജ്ജരാക്കി.

അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ പരിമിതികൾ

ആദ്യം നിർദ്ദേശിച്ചതുപോലെ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികൾ കർക്കശമല്ല, എന്നാൽ സമയവും അനുഭവവും അനുസരിച്ച് വികസിക്കുന്നത് തുടരുക.7

നിങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിൽപ്പോലും എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം. നിങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിന്റെ ഭൂരിഭാഗവും സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലി ഉണ്ടായിരുന്നു, സ്വയം പ്രവർത്തിക്കുന്നതിലൂടെയും നിങ്ങളുടെ ആന്തരിക പ്രവർത്തന മാതൃകകൾ ശരിയാക്കാൻ പഠിക്കുന്നതിലൂടെയും നിങ്ങൾക്ക് സുരക്ഷിതമായ അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലിയിലേക്ക് മാറാം.

അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശൈലികൾ അടുത്ത ബന്ധങ്ങളിലെ പെരുമാറ്റത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ശക്തമായ ഘടകമായിരിക്കാം, എന്നാൽ അവ മാത്രമല്ല ഘടകങ്ങൾ. ആകർഷണീയത, ഇണയുടെ മൂല്യം തുടങ്ങിയ ആശയങ്ങളെക്കുറിച്ച് അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് സിദ്ധാന്തം ഒന്നും പറയുന്നില്ല. ഇണയുടെ മൂല്യം എന്നത് ഒരു വ്യക്തി ഇണചേരൽ വിപണിയിൽ എത്രമാത്രം വിലപ്പെട്ടവനാണെന്നതിന്റെ ഒരു അളവുകോലാണ്.

ഇണയുടെ മൂല്യം കുറഞ്ഞ ഒരാൾക്ക് സുരക്ഷിതത്വമില്ലായ്മ തോന്നിയേക്കാം.

Thomas Sullivan

ജെറമി ക്രൂസ് ഒരു പരിചയസമ്പന്നനായ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനും മനുഷ്യമനസ്സിന്റെ സങ്കീർണ്ണതകളെ അനാവരണം ചെയ്യാൻ സമർപ്പിതനായ എഴുത്തുകാരനുമാണ്. മനുഷ്യന്റെ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ സങ്കീർണതകൾ മനസ്സിലാക്കാനുള്ള അഭിനിവേശത്തോടെ, ജെറമി ഒരു ദശാബ്ദത്തിലേറെയായി ഗവേഷണത്തിലും പരിശീലനത്തിലും സജീവമായി ഏർപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. പി.എച്ച്.ഡി. കോഗ്നിറ്റീവ് സൈക്കോളജിയിലും ന്യൂറോ സൈക്കോളജിയിലും സ്പെഷ്യലൈസ് ചെയ്ത ഒരു പ്രശസ്ത സ്ഥാപനത്തിൽ നിന്ന് മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ.തന്റെ വിപുലമായ ഗവേഷണത്തിലൂടെ, മെമ്മറി, ധാരണ, തീരുമാനമെടുക്കൽ പ്രക്രിയകൾ എന്നിവയുൾപ്പെടെ വിവിധ മനഃശാസ്ത്രപരമായ പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ച് ആഴത്തിലുള്ള ഉൾക്കാഴ്ച ജെറമി വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു. മാനസികാരോഗ്യ വൈകല്യങ്ങളുടെ രോഗനിർണയത്തിലും ചികിത്സയിലും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്ന അദ്ദേഹത്തിന്റെ വൈദഗ്ദ്ധ്യം സൈക്കോപത്തോളജി മേഖലയിലേക്കും വ്യാപിക്കുന്നു.അറിവ് പങ്കുവയ്ക്കാനുള്ള ജെറമിയുടെ അഭിനിവേശം, മനുഷ്യ മനസ്സിനെ മനസ്സിലാക്കുക എന്ന തന്റെ ബ്ലോഗ് സ്ഥാപിക്കുന്നതിലേക്ക് നയിച്ചു. സൈക്കോളജി റിസോഴ്‌സുകളുടെ ഒരു വലിയ നിര ക്യൂറേറ്റ് ചെയ്യുന്നതിലൂടെ, മനുഷ്യന്റെ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ സങ്കീർണ്ണതകളെക്കുറിച്ചും സൂക്ഷ്മതകളെക്കുറിച്ചും വായനക്കാർക്ക് വിലയേറിയ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ നൽകാൻ അദ്ദേഹം ലക്ഷ്യമിടുന്നു. ചിന്തോദ്ദീപകമായ ലേഖനങ്ങൾ മുതൽ പ്രായോഗിക നുറുങ്ങുകൾ വരെ, മനുഷ്യ മനസ്സിനെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ ഗ്രാഹ്യം വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ആർക്കും ജെറമി ഒരു സമഗ്രമായ പ്ലാറ്റ്ഫോം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.തന്റെ ബ്ലോഗിന് പുറമേ, ഒരു പ്രമുഖ സർവകലാശാലയിൽ മനഃശാസ്ത്രം പഠിപ്പിക്കുന്നതിനും ജെറമി തന്റെ സമയം നീക്കിവയ്ക്കുന്നു, മനശാസ്ത്രജ്ഞരുടെയും ഗവേഷകരുടെയും മനസ്സിനെ പരിപോഷിപ്പിക്കുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഇടപഴകുന്ന അധ്യാപന ശൈലിയും മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കാനുള്ള ആധികാരികമായ ആഗ്രഹവും അദ്ദേഹത്തെ ഈ മേഖലയിൽ വളരെ ആദരണീയനും ആവശ്യപ്പെടുന്നതുമായ പ്രൊഫസറാക്കുന്നു.മനഃശാസ്ത്രത്തിന്റെ ലോകത്തിന് ജെറമിയുടെ സംഭാവനകൾ അക്കാദമികത്തിനപ്പുറമാണ്. അന്താരാഷ്‌ട്ര കോൺഫറൻസുകളിൽ തന്റെ കണ്ടെത്തലുകൾ അവതരിപ്പിക്കുകയും അച്ചടക്കത്തിന്റെ വികസനത്തിന് സംഭാവന നൽകുകയും ചെയ്യുന്ന അദ്ദേഹം നിരവധി ഗവേഷണ പ്രബന്ധങ്ങൾ ബഹുമാനപ്പെട്ട ജേണലുകളിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്. മനുഷ്യ മനസ്സിനെക്കുറിച്ചുള്ള നമ്മുടെ ഗ്രാഹ്യത്തെ മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകുന്നതിനുള്ള ശക്തമായ സമർപ്പണത്തോടെ, മനസ്സിന്റെ സങ്കീർണ്ണതകൾ അനാവരണം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള അവരുടെ യാത്രയിൽ ജെറമി ക്രൂസ് വായനക്കാരെയും മനശാസ്ത്രജ്ഞരെയും സഹ ഗവേഷകരെയും പ്രചോദിപ്പിക്കുകയും പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.