Учењето е процес на преминување од состојба на незнаење во состојба на знаење. Учењето обично се случува со разбирање на нови информации, т.е. стекнување знаење или развивање нова вештина.

Луѓето учат на различни начини. Некои работи се едноставни за учење, додека други се тешки. Фазите на учење опишани во оваа статија главно се однесуваат на работите кои тешко се учат.

На крајот на краиштата, ако ви кажам дека има 48 земји во Азија, вие само сте стекнале знаење без да поминете низ некои видливи фази . Слично на тоа, ако ве научам да изговарате schadenfreude , ќе научите да го правите тоа за неколку секунди.

Се разбира, знаењето што тешко се стекнува и вештините што тешко се развиваат се многу повредни од случајните факти и изговори. Оваа статија ќе ги идентификува 5-те фази на учење низ кои поминуваме кога учиме нешто тешко и вредно.

Имајќи ги предвид овие фази ќе ви помогне да ја запомните пошироката слика кога ќе се обидете да научите нешто важно и ќе заглавите.

Фази на учење

1. Несвесна неспособност
2. Свесна неспособност
3. Свесна компетентност
4. Несвесна компетентност
5. Свесно несвесно компетентност

1. Несвесна неспособност

Не знаејќи дека не знаеш.

Ова е најопасната фаза во која треба да се најдеш. Кога не знаеш дека не знаеш знаеш, ти применуваш и она малкузнаеш да научиш нешто. Она малку што го знаете веројатно е несоодветно и нема да ви ги даде резултатите што ги сакате.

За да ги добиете резултатите што ги сакате, треба да знаете повеќе. Но, не одите наоколу обидувајќи се да дознаете повеќе затоа што не знаете дека не знаете.

Во оваа фаза, човек започнува проект со оптимизам и возбуда. Тие се ранливи на ефектот Данинг-Кругер, каде што веруваат дека се попаметни отколку што се. Наскоро, реалноста доаѓа.

На пример, учите неколку вообичаени зборови на нов јазик и мислите дека можете ефективно да комуницирате со неговите мајчин јазик.

Знаци дека сте во ова фаза:

• Вие сте исполнети со надеж и оптимизам
• Експериментирате
• Знаете малку, но мислите дека знаете доволно

Преместување во следната фаза:

Морате постојано да експериментирате за да може реалноста да ви даде повратна информација. Избегнувајте да претпоставувате дека знаете доволно во оваа фаза за да спречите грубо будење во иднина.

2. Свесна неспособност

Знаете дека не знаете.

Ова е грубото будење за кое зборував во претходниот дел. Кога експериментирате и не успеете, сфаќате дека не знаете. Станувате свесни за многуте недостатоци кои ве спречуваат да го научите она што сакате да го научите.

Многу луѓе се преоптоварени од неуспехот и се прогонувани од негативни мисли и емоции. Тие се изнервирани, фрустрирани,и збунет. Нивното его станува скршено.

Во овој момент, може или да се фрли крпа и да се прогласи за кисело грозје или може да се понижат, да се засилат со нова желба да дознаат повеќе.

Кажи требаше да му каже нешто важно на мајчин јазик на нивниот јазик, но не можеше да ги најде вистинските зборови. Се чувствувате засрамено и сфаќате дека неколкуте зборови што сте ги научиле не се доволни за ефективно да комуницирате.

Знаци дека сте во оваа фаза:

• Се чувствувате разочаран од вашиот неуспех
• Се сомневате во себе и ја доведувате во прашање сопствената вредност
• Мислите да се откажете
• Повратните информации од реалноста се болни

Преместување во следната фаза:

Потсетете се дека кога започнавте, немаше начин да знаете дека не сте знаеле. Неуспехот беше неизбежен. Правењето грешки е неизбежно кога учите нешто тешко и ново. Не можете да се обвинувате себеси за несвесна неспособност.

3. Свесна компетентност

Знаење на она што не го знаете.

Сега кога знаете дека не знаете, барате да го знаете она што не го знаете. Ова е фаза каде што се случува максимално учење. Се обидувате да научите сè што можете за таа тема или вештина. Вложувате многу свесен напор за да соберете информации или да ја вежбате својата вештина.

Знаци дека сте во оваа фаза:

• Интензивно собирање информации
• Интензивно тестирање
• Возење на стрмнинакрива на учење
• Напорно вежбање

Преместување во следната фаза:

Врз основа на тоа колку дефицитарно било вашето знаење или вештина, ќе бараат различни количини на собирање или вежбање информации. Клучната работа што треба да ја запомните во оваа фаза е да размислувате за она што го учите и постојано да ги тестирате работите.

Споредете делови и делови од информациите за да видите како тие се вклопуваат заедно.

4. Несвесна компетентност

Не знаејќи како знаете.

По завршувањето на претходната фаза, ја достигнувате последната фаза на владеење на тема или вештина. Работите стануваат повеќе или помалку автоматски за вас. Не треба да вложувате многу свесен напор. Сè ви доаѓа природно. Изненадени сте колку ви е лесно.

Кога луѓето ве прашуваат како можете да бидете толку маестрални во она што го правите, немате поим. Ти одговараш: „Не знам. Јас едноставно сум.”

Продолжувајќи го горенаведениот пример, кога вежбате доволно долго да зборувате нов јазик, го совладате.

Знаци дека сте во оваа фаза:

• Да се ​​биде добар во она што го правиш станува твоја втора природа
• Тешко ти е да објасниш зошто си толку добар

Се движиш до следната фаза:

Наместо да се потпирате на вашите ловорики, може да ви биде неизмерно корисно да преминете во следната фаза. Преминувањето во следната фаза ќе ви го обезбеди вистинскиот начин на размислување за да се справите со секој предизвик во иднина.

5.Свесна несвесна компетентност

Знаете како знаете.

Свесната несвесна компетентност се стекнува со размислување за вашиот процес на учење. Кога го правите тоа, ги забележувате различните фази низ кои сте поминале додека ја учевте вашата вештина.

Го развивате она што се нарекува начин на размислување за раст. Се смеете на луѓето кои мислат дека сте биле добри во она што го правите преку ноќ или дека сте имале некаков „талент“. Гледате луѓе кои се борат во фазата на несвесна неспособност и ви се допаѓа да ги водите до каде сте сега.

Во оваа фаза размислувате за тоа како сте го научиле новиот јазик. Преминот од совладување неколку зборови до совладување на еден тон зборови преку вежбање ве тера да сфатите дека имало различни фази во вашиот процес на учење.

Клучни лекции за да станете супер-учител

Следете се работите што треба да ги имате на ум за да станете супер-учител:

• Очекувајте неуспех кога ќе започнете. Немате поим што правите и немате поим дека немате поим. Самото читање на оваа статија и учењето за првата фаза треба брзо да ве турне во втората фаза. Кога ќе започнете со втората фаза, можете да заштедите многу време и напор.

• Стравот, непријатноста и болката од неуспехот се таму за да ве мотивираат да ги поправите работите. Ако не чувствувавте болка од неуспехот, немаше да поправите ништо. Болката е дел одпроцес на учење нешто вредно.

• Чувајте ги очите и ушите отворени за повратни информации од реалноста. Оваа постојана повратна информација ќе биде ваш пријател додека не го достигнете мајсторството.

• Имајте долгорочен поглед. За да научите нешто вредно е потребно време бидејќи е тешко и треба да поминете низ некои фази. Можете да научите која било вештина што сакате ако и дадете доволно време.

Штотуку поминавте низ фазите на учење

Денес научивте за фазите на учење. Пред да слетате на оваа страница, веројатно не сте знаеле кои се овие фази. Гледањето на насловот веројатно ве премести од несвесна неспособност кон свесна неспособност.

Додека ја разгледувате статијата, можеби сте се сетиле на сопствените животни искуства – како сте поминале низ различните фази во вашите минати учења. Ова беше фазата на свесна компетентност во која се обидовте свесно да го апсорбирате материјалот од овој напис.

Речиси ја завршивте статијата, сега сте совладале да знаете за фазите на учење. Ова ви го кажувам за кога некој ќе ве праша за фазите на учење, вие да не кажете само: „Не знам како знам. Јас само знам.“

Наместо тоа, сакам да ја споделите оваа статија со нив затоа што така дознавте.