Diviem cilvēkiem uz planētas nav vienādu personības iezīmju, pat ne vienādiem dvīņiem, kuri acīmredzot auguši "vienādos" apstākļos vai kuriem ir līdzīgi gēni.

Kas tad padara katru no mums tik unikālu? Kāpēc jūsu personība ir atšķirīga no ikviena cita cilvēka personības?

Atbilde meklējama psiholoģiskajās vajadzībās. Mums visiem ir savas unikālās psiholoģiskās vajadzības, un mēs attīstām personības īpašību kopumu, kas ir paredzēts tieši šo vajadzību apmierināšanai.

Vajadzības veido iepriekšējās dzīves pieredze, un vajadzības, ko veido agrīnā dzīves pieredze, ir vissvarīgākās mūsu personības veidošanā.

Ja vēlaties izprast kāda cilvēka personības būtību, jums atliek tikai uzzināt viņa agrīno dzīves pieredzi un noskaidrot, kā šī pieredze ietekmējusi viņa psihi.

Vajadzības, ko veido agrīnā dzīves pieredze, ir mūsu pamatvajadzības, un tās veido mūsu personības kodolu. Šī personības daļa parasti paliek ar mums visu mūžu, jo pamatvajadzības bieži vien ir grūti mainīt vai pārvarēt.

Visas vajadzības nav tik stingras

Vajadzības, kas veidojas vēlākā dzīves posmā, ir nepastāvīgākas, un tāpēc tās var viegli mainīties līdz ar turpmāko dzīves pieredzi. Tāpēc šāda veida vajadzības nav piemērotas, lai novērtētu cilvēka personību.

Pieņemsim, ka cilvēkam ir pamatvajadzība vienmēr rīkoties kā līderim un nesen attīstīta vajadzība būt konkurētspējīgam.

Vispirms aplūkosim, kā šīs divas vajadzības veidojās viņa psihē...

Viņš bija vecākais no četriem vecāku bērniem. Vecāki viņam vienmēr bija uzticējuši uzdevumu kontrolēt jaunāko brāļu un māsu uzvedību. Viņš bija gandrīz kā vecāks saviem jaunākajiem brāļiem un māsām. Viņš viņiem norādīja, kas, kad un kā jādara.

Tas viņam jau agri attīstīja spēcīgas līdera spējas. Skolā viņš tika iecelts par skolas priekšnieku, bet koledžā - par studentu arodbiedrības vadītāju. Kad viņš ieguva darbu un uzzināja, ka viņam jāstrādā. zem priekšnieks, viņš sasirga depresiju un uzskatīja, ka darbs viņu neapmierina.

Vienmēr būt līderim bija viņa galvenā psiholoģiskā vajadzība.

Tagad konkurētspēja nav tas pats, kas vēlme būt līderim. Šis puisis vajadzību būt konkurētspējīgam attīstīja tikai nesen koledžā, kur viņš saskārās ar studentiem, kuri bija daudz izcilāki un centīgāki par viņu.

Lai neatpaliktu no viņiem, viņš sāka attīstīt personības iezīmi - konkurētspēju.

Es vēlos, lai jūs saprastu atšķirību. Būt līderim šim puisim ir daudz spēcīgāka vajadzība nekā būt konkurētspējīgam tikai tāpēc, ka pirmā vajadzība bija attīstījusies daudz agrāk viņa dzīvē.

Nākotnes dzīves notikums, visticamāk, izmainīs viņa konkurētspējīgo dabu, nevis viņa "es esmu līderis" dabu. Tāpēc, atšifrējot kāda cilvēka personību, jums vairāk uzmanības jāpievērš psiholoģiskajām pamatvajadzībām.

Pamatvajadzības ir klātesošas 24 stundas diennaktī, 7 dienas nedēļā, 7 dienas nedēļā, 7 dienas nedēļā

Kā noskaidrot kāda cilvēka pamatvajadzības?

Tas ir pavisam vienkārši - vērojiet, ko cilvēks dara atkārtoti. Mēģiniet noskaidrot motīvus, kas slēpjas aiz cilvēka unikālās, atkārtotās uzvedības. Visiem cilvēkiem ir savas dīvainības un ekscentriskums. Tās nav tikai dīvainības, kas ir bez iemesla, un parasti norāda uz cilvēka pamatvajadzībām.

Tā kā pamatvajadzības ir pastāvīgi klātesošas cilvēka prātā, viņš atkārtoti tiecas veikt darbības, kas ir paredzētas šo vajadzību apmierināšanai. Tas attiecas uz visu, ko cilvēks dara, pat uz viņa tiešsaistes darbību.

uzvedība.

Ir iemesls, kāpēc cilvēki sociālajos tīklos mēdz kopīgot vienāda veida saturu vai kāpēc viņi biežāk kopīgojas ar noteikta veida saturu.

Piemērs tam, kā tiek izstrādātas pamatvajadzības

Mohans bija ļoti zinošs un gudrs cilvēks. Viņš lepojās ar savām zināšanām un filozofisko izpratni par pasauli. Viņš regulāri dalījās ar jaunumiem sociālajos tīklos, lai parādītu citiem, cik zinošs viņš bija.

Dažiem viņa draugiem viņa nelūgtās gudrības šķita kaitinošas, bet citiem - iedvesmojošas un pamācošas.

Kāda bija šī spēcīgā Mohana vajadzība izskatīties zinošam?

Kā vienmēr, lai saprastu Mohana spēcīgo aizraušanos ar zināšanām, mums ir jāatgriežas bērnībā... Kad jaunais Mohans kādu dienu mācījās bērnudārzā, skolotāja nolēma sarīkot viktorīnu.

Viņa draugam Amiram viktorīnā veicās ārkārtīgi labi, un visi klasesbiedri, īpaši meitenes, aplaudēja Amiram par viņa izcilajām zināšanām. Mohans pamanīja, ka meitenes apbrīnoja Amiru.

Tieši tajā brīdī Mohans zemapziņā saprata, ka viņam trūkst svarīgas īpašības, kas, šķiet, piesaista pretējo dzimumu - zināšanu.

Redziet, izdzīvošana un vairošanās ir cilvēka prāta pamatprincipi. Visa evolūcijas teorija ir balstīta uz šiem diviem pamatprincipiem. Mēs nākam šajā pasaulē ar iepriekš ieprogrammētām īpašībām, kas palīdz mums optimizēt izdzīvošanu un vairošanos.

Kopš tā brīža Mohans nekad nepalaida garām iespēju iegūt zināšanas. Viņš uzvarēja gandrīz visās viktorīnās, kas jebkad tika rīkotas skolā, un ienīda, kad zaudēja, ja vispār kādreiz zaudēja. Savu "īpašo iezīmi" viņš reklamē vēl šodien.

Sociālajos tīklos viņš raksta gudrus komentārus, īpaši par meiteņu ziņām, un viņš biežāk iesaistās diskusijā, ja tajā piedalās pievilcīga sieviete.

Svarīgi atzīmēt, ka visi kuriem ir nepieciešamība izskatīties zinošiem, šī vajadzība nav saistīta ar vienu un to pašu iemeslu. Psiholoģijā vienai uzvedībai var būt daudz dažādu iemeslu.

Piemēram, cilvēkam, iespējams, var rasties nepieciešamība izskatīties zinošam, jo viņš jau agrīnā dzīves posmā ir iemācījies, ka tas ir labs veids, kā iegūt skolotāju atzinību, vai ka tas ir labākais veids, kā izpatikt vecākiem... utt.

Rezumējot - ja vēlaties izprast kāda cilvēka personību, vērojiet, ko viņš dara atkārtoti - vēlams, kaut ko, kas viņam ir unikāls. Pēc tam, ja varat, mēģiniet apkopot informāciju par viņa pagātni, lai saliktu kopā visu puzli.