Mokymasis - tai procesas, kurio metu iš nežinojimo būsenos pereinama į žinojimo būseną. Mokymasis paprastai vyksta suprantant naują informaciją, t. y. įgyjant žinių arba ugdant naujus įgūdžius.

Žmonės mokosi įvairiais būdais. Kai kuriuos dalykus išmokti paprasta, o kitus - sunku. Šiame straipsnyje aprašyti mokymosi etapai daugiausia taikomi tiems dalykams, kuriuos išmokti sunku.

Juk jei pasakysiu, kad Azijoje yra 48 šalys, jūs ką tik įgysite žinių, nepereidami jokių akivaizdžių etapų. Panašiai, jei išmokysiu jus tarti schadenfreude , išmoksite tai padaryti per kelias sekundes.

Žinoma, žinios, kurias sunku įgyti, ir įgūdžiai, kuriuos sunku išsiugdyti, yra daug vertingesni už atsitiktinius faktus ir tarimą. Šiame straipsnyje nurodysime 5 mokymosi etapus, kuriuos pereiname mokydamiesi ko nors sunkaus ir vertingo.

Šių etapų įsidėmėjimas padės prisiminti bendrą vaizdą, kai bandysite išmokti ką nors svarbaus ir įstrigsite.

Mokymosi etapai

1. Nesąmoningas nekompetentingumas
2. Sąmoninga nekompetencija
3. Sąmoninga kompetencija
4. Nesąmoninga kompetencija
5. Sąmoninga nesąmoninga kompetencija

1. Nesąmoninga nekompetencija

Nežinojimas, kad nežinai.

Tai pats pavojingiausias etapas. Kai nežinote, kad nežinote, taikote tai, ką mažai žinote, kad ko nors išmoktumėte. Tikėtina, kad tai, ką mažai žinote, bus nepakankama ir neduos norimų rezultatų.

Kad pasiektumėte norimų rezultatų, turite žinoti daugiau. Tačiau nesistengsite sužinoti daugiau, nes nežinote, kad nežinote.

Šiame etape žmogus pradeda projektą su optimizmu ir užsidegimu. Jis yra pažeidžiamas Dunningo-Krugerio efekto, kai tiki, kad yra protingesnis nei yra. Netrukus ištinka realybė.

Pavyzdžiui, išmokstate keletą įprastų naujos kalbos žodžių ir manote, kad galite veiksmingai bendrauti su gimtąja kalba.

Požymiai, kad esate šiame etape:

• Esate kupinas vilties ir optimizmo
• Eksperimentuojate
• Mažai žinote, bet manote, kad žinote pakankamai.

Perėjimas į kitą etapą:

Turite nuolat eksperimentuoti, kad tikrovė jums suteiktų grįžtamąjį ryšį. Šiame etape venkite manyti, kad žinote pakankamai, kad ateityje išvengtumėte nemalonaus prabudimo.

2. Sąmoninga nekompetencija

Jūs žinote, kad nežinote.

Kai eksperimentuojate ir patirsite nesėkmę, suprasite, kad nežinote. Suvoksite, kad turite daugybę trūkumų, trukdančių jums išmokti tai, ko norite išmokti.

Daugelį žmonių prislėgė nesėkmė, juos persekioja neigiamos mintys ir emocijos. Jie susierzinę, nusivylę ir sutrikę. Jų ego susvyruoja.

Šiuo metu galima arba mesti rankšluostį į šalį ir paskelbti, kad vynuogės rūgščios, arba nusižeminti ir užsidegti nauju troškimu sužinoti daugiau.

Sakykime, kad jums reikėjo pasakyti ką nors svarbaus gimtakalbiui jo kalba, bet neradote tinkamų žodžių. Jaučiatės sutrikęs ir suprantate, kad tų kelių žodžių, kuriuos išmokote, nepakanka, kad galėtumėte veiksmingai bendrauti.

Požymiai, kad esate šiame etape:

• Jaučiatės nusivylęs savo nesėkme
• Abejojate savimi ir abejojate savo verte.
• Galvojate mesti darbą
• Grįžtamasis ryšys su realybe yra skausmingas

Perėjimas į kitą etapą:

Priminkite sau, kad kai pradėjote dirbti, negalėjote žinoti, kad nežinote. Nesėkmės buvo neišvengiamos. Klaidos neišvengiamos, kai mokotės ko nors sunkaus ir naujo. Negalite kaltinti savęs dėl nesąmoningo nekompetentingumo.

3. Sąmoninga kompetencija

Žinoti tai, ko nežinai.

Dabar, kai žinote, kad nežinote, siekiate sužinoti tai, ko nežinote. Tai etapas, kuriame vyksta maksimalus mokymasis. Stengiatės sužinoti viską, ką tik galite, apie tą temą ar įgūdį. Dedate daug sąmoningų pastangų, kad surinktumėte informaciją ar praktiškai išbandytumėte savo įgūdį.

Požymiai, kad esate šiame etape:

• Intensyvus informacijos rinkimas
• Intensyvus testavimas
• Staigus mokymasis
• Sunkiai praktikuojasi

Perėjimas į kitą etapą:

Atsižvelgiant į tai, kiek trūko jūsų žinių ar įgūdžių, jums reikės skirtingo kiekio informacijos rinkimo ar praktikos. Svarbiausia šiame etape nepamiršti, kad reikia apmąstyti tai, ko išmokote, ir nuolat viską išbandyti.

Palyginkite informacijos fragmentus ir sužinokite, kaip jie dera tarpusavyje.

4. Nesąmoninga kompetencija

Nežinojimas, kaip jūs žinote.

Po ankstesnio etapo šlifavimo pasiekiate paskutinį temos ar įgūdžio įvaldymo etapą. Viskas jums tampa daugmaž savaime suprantama. Jums nereikia dėti daug sąmoningų pastangų. Viskas vyksta natūraliai. Jūs nustebote, kaip lengvai tai darote.

Kai žmonės jūsų klausia, kaip sugebate būti toks meistriškas, atsakote: "Nežinau. Tiesiog esu."

Tęsiant minėtą pavyzdį, kai pakankamai ilgai praktikuojatės kalbėti nauja kalba, ją išmokstate.

Požymiai, kad esate šiame etape:

• Geras darbas tampa antrąja jūsų prigimtimi
• Jums sunku paaiškinti, kodėl esate toks geras

Perėjimas į kitą etapą:

Užuot užmigę ant laurų, galite būti nepaprastai naudingi, jei pereisite į kitą etapą. Perėjimas į kitą etapą suteiks jums tinkamą mąstyseną, kad ateityje galėtumėte įveikti bet kokį iššūkį.

5. Sąmoninga nesąmoninga kompetencija

Žinojimas, kaip žinote.

Sąmoninga nesąmoninga kompetencija įgyjama apmąstant savo mokymosi procesą. Kai tai darote, pastebite atskirus etapus, kuriuos praėjote mokydamiesi įgūdžių.

Išsiugdote vadinamąją augimo mąstyseną. Juokiatės iš žmonių, kurie mano, kad per naktį tapote geri specialistai arba kad turėjote kokį nors "talentą". Matote žmones, kovojančius nesąmoningo nekompetentingumo etape, ir jaučiate, kad norėtumėte juos nukreipti ten, kur dabar esate jūs.

Šiame etape apmąstote, kaip mokėtės naujos kalbos. Nuo kelių žodžių įsisavinimo iki daugybės žodžių išmokimo per praktiką suprantate, kad mokymosi procesas vyko skirtingais etapais.

Pagrindinės pamokos, padedančios tapti itin geru mokiniu

Toliau pateikiami dalykai, kurių turėtumėte nepamiršti, kad taptumėte itin geru mokiniu:

• Pradėdami veiklą tikėkitės nesėkmės. Neturite supratimo, ką darote, ir nesuvokiate, kad neturite supratimo. Vien perskaitę šį straipsnį ir sužinoję apie pirmąjį etapą turėtumėte greitai pereiti į antrąjį etapą. Pradėję nuo antrojo etapo galite sutaupyti daug laiko ir pastangų.

• Nesėkmės baimė, diskomfortas ir skausmas yra tam, kad motyvuotų jus taisyti dalykus. Jei nejaustumėte skausmo dėl nesėkmės, nieko nepataisytumėte. Skausmas yra vertingo dalyko mokymosi proceso dalis.

• Turėkite atviras akis ir ausis, kad gautumėte grįžtamąjį ryšį iš realybės. Šis nuolatinis grįžtamasis ryšys bus jūsų draugas, kol pasieksite meistriškumą.

• Turėkite ilgalaikį požiūrį. Norint išmokti ko nors vertingo, reikia laiko, nes tai sunku ir reikia pereiti tam tikrus etapus. Galite išmokti bet kokių įgūdžių, jei tam skirsite pakankamai laiko.

Ką tik perėjote mokymosi etapus

Šiandien sužinojote apie mokymosi etapus. Prieš patekdami į šį puslapį tikriausiai nežinojote, kokie tai etapai. Žiūrėdami į antraštę tikriausiai perėjote nuo nesąmoningo nekompetentingumo prie sąmoningo nekompetentingumo.

Nagrinėdami straipsnį galbūt prisiminėte savo gyvenimo patirtį - kaip praeityje mokydamiesi perėjote įvairius etapus. Tai buvo sąmoningos kompetencijos etapas, kai stengėtės sąmoningai įsisavinti šio straipsnio medžiagą.

Beveik pabaigę straipsnį, jau įvaldėte žinias apie mokymosi etapus. Sakau jums tai, kad kai kas nors jūsų paklaus apie mokymosi etapus, nesakytumėte tik: "Nežinau, iš kur žinau. Tiesiog žinau."

Noriu, kad pasidalytumėte šiuo straipsniu su jais, nes būtent taip sužinojote.